無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

泉州市是哪個省篇一

盼呀盼，終于盼來了這個星期二了，我來到學(xué)校，到了下面，來到車上。我們認識了一下我們的導(dǎo)游，她是個女生，叫遙導(dǎo)游，遙導(dǎo)游要我們叫她小遙姐姐。

我們要走了，走的路上，我到了很多我們沒見到的東西。我們先到閩臺博物館去參觀一下。

到了地點，閩臺博物館好大呀！下面還有一條河。我們走進去，看見了很多古代石頭呢！還見到很多書，一樓好好看呀！

我們又到了第二樓，看見了很多書畫，又看了很多古扇子呢！二樓也很好看，真羨慕！

三樓我們就沒去了。然后，我們就去拍集體照。拍完了之后，我們就去吃點心了。吃完了，又休息了一會兒，就去開元寺了。

我們到了開元寺。里面有兩座塔，一座東塔，另一座西塔。遙姐姐跟我們講，東塔是神塔，西塔是鬼塔。然后，我們就去玩了。玩了一會兒，就要回學(xué)校了。

回到學(xué)校，我們來到教室又可以看電視，我開心極了。

然后，我們就回家了。今天，真是快樂的'一天啊!

泉州市是哪個省篇二

我的家鄉(xiāng)――泉州，是歷史文化名城，也是著名的旅游城市。這里有清新的空氣、蔚藍的天空、碧藍的大海、和煦的陽光。景點很多，有歷史悠久的開元寺、風(fēng)光旖旎的清源山、黃金海岸、西湖公園等，而我最喜歡的是泉州西湖公園，那兒景色秀麗，就像人間“天堂”。

西湖公園是泉州市區(qū)最大的公園，它位于清源山腳下，跨進公園大門，映入眼簾的是碧波粼粼的湖面，湖面兩旁的柳樹在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著婀娜的身姿，放眼望去，湖水滿盈盈的，在陽光的照耀下猶如碎銀閃閃發(fā)光，涼爽的風(fēng)吹過，讓人心曠神怡。

每到夜晚，西湖公園更加熱鬧非凡，廣場上人山人海，有的跳廣場舞，有的練太極拳，有的放風(fēng)箏。音樂響起，湖面上的噴泉隨著音樂的節(jié)奏跳躍，噴泉千姿百態(tài)，時而高，時而低，仿佛置身水的世界里。

走著，走著，我們來到了一座拱橋，橋上雕刻著形態(tài)各異、栩栩如生的獅子，有的在嬉戲，有的張牙舞爪，惟妙惟肖，可愛極了。

觀賞完美麗的西湖公園，我們來到了西街開元寺，開元寺最出名的非東西塔莫屬了，兩塔相距一兩百米，東西兩塔各分五層，大理石結(jié)構(gòu)，東塔高四十八米，西塔高四十四米，是全國現(xiàn)存最高石塔。

在西街，不僅能見到古香古色的建筑，而且還能品嘗到泉州地道的美食，如西街面線糊，阿佛閏餅皮店等，面線糊店位于鐘樓旁，每次到西街，我都吵著去吃上一碗熱氣騰騰的面線糊。

泉州市是哪個省篇三

泉州一個美麗的地方，一個個習(xí)俗就像一顆顆美麗的珍珠，而《泉州習(xí)俗》把這一顆顆珍珠串成一條珍珠項鏈，供人們觀看?！度萘?xí)俗》主要講泉州的習(xí)俗、節(jié)日、游藝與工藝等習(xí)俗。

除夕在泉州不叫除夕，而叫“年兜”，具體日子是在農(nóng)歷十二月廿九或三十，有祭祀祖先、張貼春聯(lián)、吃團圓飯、分壓歲錢、“跳火盆”|辭年守歲等主要習(xí)俗。而祭祀祖先是“年兜”的重要節(jié)日。

“年兜”中午桌上要堆滿各色糕果和雞鴨魚肉，中間高堆“過年飯”，以陶缽盛大米（象征衣食豐足），上面在擱碗糕（象征興旺發(fā)達）、紅橘（象征吉祥如意）、紅雞蛋、紅米丸、紅棗（象征團圓美滿）和米粉蒸制的金、銀錠（象征財源廣進），中插春枝（象征年年有余），供桌前還要在置放一個火爐（象征家運享通、紅火）。祭祀祖先就完成了。

吃完團圓飯，男生要“跳火盆”，女生則要收拾桌面，洗刷鍋灶碗筷。接著，長輩晚輩壓歲錢（有的是春節(jié)早上發(fā)），亦稱“分年”。諸事完畢后還要守歲，俗謂守歲的父母或長輩可以延長益壽，故又稱“坐壽”。

我們還有許多其他的節(jié)日，比如“清明節(jié)”、“七夕節(jié)”、“冬至節(jié)”等節(jié)日，但有的泉州節(jié)日我們都遺忘了，如“浴佛節(jié)的重要節(jié)日。

《泉州習(xí)俗》使我了解了我們?nèi)葸@里特有的節(jié)日，使我明白了許多風(fēng)俗習(xí)慣和工藝名俗，讓我更加明白這個美麗的泉州。

泉州市是哪個省篇四

我愛美麗的泉州。

泉州的名勝遠近聞名，深受中外旅客所向往。就拿泉州東湖來說，泉州東湖公園建在古泉州十大勝景之一的“星湖荷香”遺址。唐代湖面曾達4000多畝，有二公亭、東湖亭，宋時添波恩亭，湖中壘土七墩，如星斗、遍植荷花，遂成星湖荷香勝概，明時又加攬古亭。

公園以閩南建筑文化為主體，吸取國內(nèi)外園林組景藝術(shù)。以中心湖水體為核心，環(huán)湖布置園中人文景觀主景“星湖荷香”、“祈風(fēng)閣”，形成向湖心雙軸線，并與”七星拱月”、“仁風(fēng)書院”、二公亭、東湖亭、波恩亭、攬古亭等構(gòu)成靜區(qū)。同時，根據(jù)各個景點的人文景觀配置“東湖鯉泉”、“剌桐瑞林”、“荷里飄香”等10多個植物景觀。每個景既有統(tǒng)一風(fēng)格，又有各自歷史特色和藝術(shù)特征，充分發(fā)揮泉州古建筑之精髓和譽滿海內(nèi)外之石雕、石刻，使公園成為具有歷史文化內(nèi)涵和時代氣息、風(fēng)格獨特的綜合性文化休憩公園。

晚上的泉州人山人海，更別說車子了。而這些車輛，只不過是泉州的配角，滿天的繁星是配角，連彎彎的月亮也是配角。那主角是誰呢？哦，原來是燈光??！突然，一束束燈光照向天空，這時天空變成了金色的，過了一會兒又變成了紫色的……十分美麗！

我不會忘記這個美麗的泉州的！

……

泉州市是哪個省篇五

小草受到陽光的撫摸，輕輕地，探出了腦袋;鳥兒受到陽光的撫摸，快樂的，展翅飛翔。

愛就像陽光，無處不在，我受到愛的撫摸，成長路上一片溫暖。

爸爸的一次諄諄教導(dǎo)，媽媽的一桌豐盛飯菜，外公的一個新殷切期望，外婆的一番噓寒問暖，使我一直快樂無憂，猶如沐浴在愛的海洋中，親人的愛就像陽光，總是那么溫暖，那么默默無聞，細心地呵護我的成長!

初中三年的時光大多在校園中度過，當我遭遇失敗而沮喪時，朋友們給予我安慰;當我獲得成功而歡欣時，朋友們給予我擁抱;當我遇上困難棘手無策時，朋友鼎力相助……無數(shù)句真摯話語，無數(shù)次日夜下的握手同游，使我天天受到愛的滋潤。

朋友的愛就像陽光，總是那么樸實，純真，與我在青春路上同行!

當我在街上不小心丟了東西時，會有一位小弟弟幫我撿起;當我摔倒時，會有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位素未謀面的陌生人互相幫助，使我學(xué)會了給予，施比受更幸福。

陌生的愛就像陽光，那么樂于奉獻，不求回報，教我人生的哲理!

昔日的小草已舒展開嫩綠的葉子，迎接太陽的笑臉，昔日的小鳥已撲騰著羽毛漸豐的翅膀，投入陽光的懷抱。

愛就像陽光時刻照耀著我，使我健康、充實。