每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

成長(zhǎng)的煩惱美劇 成長(zhǎng)的煩惱字篇一

有一次，一個(gè)同學(xué)被松樹(shù)刺扎得流了血，她被嚇得直哭，看到了這個(gè)情況，為了讓她止住哭聲，我想了一招，于是我佯裝祈神，在她身旁小聲地念：“天靈靈，地靈靈，觀音觀音你快來(lái)，神手被扎了，不來(lái)我可死定了!”說(shuō)著說(shuō)著，那個(gè)同學(xué)撲哧一笑，掄起拳頭把我“打”了個(gè)半死。從此，我便變成了同學(xué)們的開(kāi)心果?！伴_(kāi)心果”這個(gè)外號(hào)也就因此而得來(lái)。

不過(guò)，雖說(shuō)我快樂(lè)，可我和大家一樣也有煩惱的時(shí)候。有時(shí)候我會(huì)把一些好看的貼畫(huà)送給知心朋友，可是這一送，也惹出了麻煩。

有一回，我放學(xué)剛回到家，就看見(jiàn)有許多同學(xué)在家門(mén)口等我，看到有這么多同學(xué)來(lái)找我，我的心里甭提有多舒服了?？墒且粏?wèn)，她們都是向我要貼畫(huà)的，這可把我為難壞了，怎么辦?可貼畫(huà)都已經(jīng)送完了呀，我好說(shuō)歹說(shuō)才把她們勸走。一看時(shí)間，都七點(diǎn)鐘了，就急急忙忙寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)有顧得上檢查，就躺在床上睡著了。第二天，數(shù)學(xué)老師要檢查我們的作業(yè)，我沒(méi)在意什么，就把作業(yè)本交上去了?？墒堑谌?jié)課后，老師讓我到辦公室去，我懷著忐忑的心情去了老師辦公室。一到辦公室，我就被老師訓(xùn)了一頓。原來(lái)，八道數(shù)學(xué)題里面我竟然做錯(cuò)了七道，我羞愧不已，這可是第一次因?yàn)樽鳂I(yè)不好而被老師叫到辦公室啊!

還有的時(shí)候我會(huì)不小心把別人的墨水瓶打翻，弄得她們滿身都是，害得她們哭了又哭。你一定會(huì)問(wèn)，你不是開(kāi)心果嗎?怎么會(huì)沒(méi)有辦法?沒(méi)辦法，一到這種時(shí)候，我就黔驢技窮了。唉，我怎么這么倒霉呢?

我的成長(zhǎng)過(guò)程有快樂(lè)也有煩惱，快樂(lè)的時(shí)候我是多么幸福，煩惱的時(shí)候我也不會(huì)悲觀。你的成長(zhǎng)過(guò)程是否也是這樣呢?千萬(wàn)要記住，煩惱的時(shí)候不要悲傷，高興起來(lái)，煩惱就會(huì)在你成長(zhǎng)中消失……

成長(zhǎng)的煩惱美劇 成長(zhǎng)的煩惱字篇二

自從開(kāi)始上學(xué)，不必說(shuō)那沉重的書(shū)包，也不必說(shuō)那“含金量”超高的教科書(shū)，單是父母的嘮叨就壓迫得我喘不過(guò)氣來(lái)。

踏入初中后，壓力與煩惱就像一頭發(fā)瘋的公牛奔向我，擋也擋不住。

記得上次雙休日，我正如同小學(xué)時(shí)在電腦前打瞌睡，可沒(méi)想到小學(xué)時(shí)對(duì)我這一狀態(tài)一直視而不見(jiàn)的老媽，這次卻不知怎的對(duì)這正處于半睡半醒的我大吼一聲：“都初中生了，還那么不自覺(jué)，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？！”

“寫(xiě)完了……”我接了一句。

“寫(xiě)完了就去復(fù)習(xí)，整天就知道電腦，你瞧瞧別人家的孩子……”老媽的嗓子又粗了幾分。老媽這一句話重傷了我，我嘴里慢慢嘀咕：“就知道別人家的孩子，你怎么不給別人家的孩子當(dāng)老媽?。　苯又?，我懷著內(nèi)傷無(wú)奈地走進(jìn)書(shū)房……

又記得一次，正接近期中考試，我正在家里做作業(yè)時(shí)，老媽走了近來(lái)：“過(guò)來(lái)看看，看你老媽給你買了什么好東西?！蔽壹?dòng)地飛奔而去，原以為是我最愛(ài)的小說(shuō)，可沒(méi)想到，卻是一本課外參考輔導(dǎo)書(shū)。老媽說(shuō)：“你一定要好好地做，這樣你成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的?！蔽遥骸啊?。

期中考試后，我的成績(jī)并不理想。回到家，老媽陰沉著臉，說(shuō)：“我給你買的輔導(dǎo)書(shū)呢？”我苦笑說(shuō)：“來(lái)不及，學(xué)校布置的作業(yè)又多……”老媽的神情更加生氣了：“來(lái)不及？你有時(shí)間看閑書(shū)，還不如做輔導(dǎo)書(shū)，你考試作文偏題，怎么搞的！”我：“……”。

我愈長(zhǎng)大，愈煩惱，煩學(xué)習(xí)，更煩嘮叨，甚至于下學(xué)期我住宿了。

但奇怪的是，住宿時(shí)，沒(méi)有了老媽的嘮叨，我卻感到不適應(yīng)。每當(dāng)作業(yè)有錯(cuò)誤，考試不順利時(shí)，我就特別想念那份嘮叨，甚至想讓老媽來(lái)罵我一頓。那時(shí)候我才明白，望子成龍的心理每個(gè)父母都有，嘮叨有時(shí)候雖然令我感到煩惱，但這又何嘗不是成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷的心情呢？

成長(zhǎng)的煩惱美劇 成長(zhǎng)的煩惱字篇三

有這樣一首歌：小小少年，沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō)，童年無(wú)憂無(wú)慮，孩子們就像小神仙似的快活?？晌矣袝r(shí)候仍然會(huì)感到許多的煩惱。

我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對(duì)我可好了，從來(lái)不說(shuō)我，每天可以無(wú)憂無(wú)慮的玩?，F(xiàn)在上小學(xué)了，學(xué)習(xí)任務(wù)比原來(lái)重了很多，我又有點(diǎn)貪玩，爸爸就回因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)上錯(cuò)誤批評(píng)我，慢慢的煩惱就來(lái)了!

這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱，我想來(lái)想去無(wú)從下筆，在床上滾來(lái)滾去的，不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō)，那就寫(xiě)幾天前老師要你們?cè)趯W(xué)習(xí)的網(wǎng)站發(fā)表作文，老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師，最后我爸爸也幫我搞，卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的，一個(gè)星期了，我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請(qǐng)教。最后終于在謝老師的幫助下，才順利的登陸了網(wǎng)站。

前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買了一件漂亮的衣服，結(jié)果我的煩惱又來(lái)了，剛拿到衣服的時(shí)候，奶奶說(shuō)這件衣服太薄了，不保暖，要我先別忙著穿，不然會(huì)感冒的?？晌也宦?tīng)，一心想穿著新衣服到學(xué)校去，結(jié)果我剛出家門(mén)，就冷得發(fā)抖，結(jié)果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在，要都吃了好幾十塊錢(qián)的，還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái)，馬上準(zhǔn)備迎接期末考試，取得好的成績(jī)。

我每次寫(xiě)作業(yè)太慢了，爸爸奶奶每次比我還急，爸爸批評(píng)我，說(shuō)我每次喜歡走神，注意力不集中，靜不下心來(lái)。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我：“世上無(wú)難事，只要有心人?！蔽乙院髸?huì)改掉這些毛病，做到專心細(xì)致!

隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我的.煩惱越來(lái)越多了，可是我也覺(jué)得快樂(lè)的事情也很多。爸爸告訴我，煩惱和快樂(lè)就像姐妹一樣，會(huì)陪著我長(zhǎng)大，只要學(xué)會(huì)了找到解決問(wèn)題的辦法，煩惱就會(huì)消失，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

作文寫(xiě)完了還有數(shù)學(xué)習(xí)題沒(méi)做完，我的煩惱又來(lái)了!

成長(zhǎng)的煩惱美劇 成長(zhǎng)的煩惱字篇四

大人們都說(shuō)，我們這一代的孩子最幸福了。可誰(shuí)知道交織著快樂(lè)與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱??？！

我為什么這么說(shuō)？

“真真實(shí)實(shí)我的煩惱”，且列出來(lái)給大家看看：

盼啊盼啊，考試結(jié)束了，我們迎來(lái)了令人向往的寒假，本以為放假了，終于可以美美的玩上幾天放松放松。可老爸老媽偏偏要給我們“開(kāi)小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班，唉！美好的計(jì)劃泡湯了！那是一段什么日子?。恳还惨粋€(gè)月的假期，其中15天用來(lái)上奧數(shù)，另外7天上公共英語(yǔ)準(zhǔn)備二級(jí)考試，剩下那春節(jié)7天休息，我還得完成公共英語(yǔ)、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。oh,my god！你說(shuō)這幸福嗎？

你說(shuō)有多煩惱！

家長(zhǎng)們老說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長(zhǎng)，給我們帶來(lái)的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，苦中求樂(lè)吧。

盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語(yǔ)，我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)犯愁，學(xué)起來(lái)小菜一碟；盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù)，學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來(lái)不會(huì)感到困難，反倒覺(jué)得輕松，但這是我放棄多少童年歡樂(lè)的代價(jià)??！我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了幾道難題，排名又前進(jìn)了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來(lái)！可還是期盼，何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育??？何時(shí)我們能夠真正快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天的童年？

我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……

在成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長(zhǎng)的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！