在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中畢業(yè)證查詢 高中物理怎么學才能提高成績篇一

每當晚上我伏在桌前奮筆疾書時，爸爸總會輕輕地走進房間，悄悄地站在旁邊靜靜的看著。目光中滿是慈愛，瞳孔里射出欣喜，還夾雜著些許關愛，再盯著爸爸瞧，那兩汪清水似的眼瞳像夜空一樣神秘深邃，雖然父親總是淡淡的不看人，但每當他望著我的時候，我總能從他的目光中讀出說不出的明澈--那目光像落日般瑰麗，像流云般飄逸，像峭壁般巍峨，像湖水般輕柔，像瀑布般飛瀉，也像泥土般樸素。他對我的愛全部凝聚在了他的目光中。

記得七歲那年，一次，我和弟弟因為一個玩偶爭執(zhí)了起來，當時父親也在旁邊，但他只是沉默著，慢慢地將我緊緊握著的玩偶塞給了弟弟，在他回過身來時，我的目光撞上了他的目光，那目光中充滿了憤怒，我似乎看到了有一片火海在父親的眼中翻騰，那目光像兩把尖刀深深插入我的心中，像一條條冰冷的青蛇掠過我的臉頰，像一場大雪覆蓋在我的心頭，令人顫栗。那目光持續(xù)一秒，兩秒……終于，目光中的怒火漸漸消失了，我心中石頭終于落了地?，F(xiàn)在，我終于懂得了父親嚴厲目光中的深刻含義。那目光就像頭懸梁錐刺骨般深刻，總在關鍵時刻化身忠告讓我變得清醒。

因為父親的工作總是成天站著，日積月累身上也落下了不少的病痛，但盡管這樣他每天回家卻總是向我迎著笑臉?？墒悄翘?，父親的嘴角不再上揚，他疲憊的身體似乎隨時都可以倒下。他的眼中布滿了血絲，烏黑的眼圈下耷拉著眼袋，父親癱坐在沙發(fā)上，從目光中透露出久違的失落與疲倦。父親呆滯地望著一個角落，那目光中不再有期待的開心與堅定，這我才明白，父親往日原來都是強顏歡笑。

父親開心的目光中蘊含著對我的愛，嚴厲的目光告誡我要學會謙讓，疲憊的目光讓我懂得了現(xiàn)實社會的殘酷，原來不是所有人都像我看到的那么美好，原來高大堅強的父親也會有撐不下去的時候。

父親的目光如床頭的一盞青燈，如手邊的一杯香茗。

父親的目光如一架探燈，照亮通往我內心幽長的走廊；如融化后的湖水，洗去我心房年久未拭的灰塵；如萬里無云的天空，給予我清新的力量。

高中畢業(yè)證查詢 高中物理怎么學才能提高成績篇二

生活，它總是不盡完美的，現(xiàn)實有時總是殘酷的，只給我們留下美好的一半，然后把另一半藏起來，它總是賦予我們熱情，引誘我們去尋覓，卻又總是留下更多的思索與惆悵。我們無法要求世界去完美，就像我們無法要求自己一樣，但是只要用心去尋找，去感悟，就會發(fā)現(xiàn)相對比較殘缺的美。

殘缺，在我們心底是可怕的，但是用心去體會卻發(fā)現(xiàn)，殘缺其實并不是那么可怕，就像斷臂的維納斯，她就是殘缺的美，她的魅力就在于那只斷臂上，如果她與我們一樣是完美的，那她美嗎？ 不知道為什么，我開始欣賞破碎的東西，有時我會認為完美并不是那么好，就像早晨的陽光照在自己的身上，會覺得自己金燦燦的，感覺還是完美的一片陽光好，但是當你站在樹下，陽光透過葉子照到自己的身上，斑斑點點，這就是破碎的美，難道你說這破碎的美比一整片的陽光要遜色？在夕陽西下的時候，大地一片紅色，這是一整片的美，真的好美，但是當你站在斷墻后，站在夕陽無法完全照到的地方，你就會看見特殊的不同于外面景色的，支離破碎的美。透過大大小小的破洞，照射在地面上，各種各樣不規(guī)則的圖形，無數(shù)個斑點匯成了一幅奇妙的抽象畫。當夕陽的光輝消失在地平線上后，黑夜將世界吞噬了，只剩下了黑白的景色，當月亮出來時就不會有星星嗎？看吧，整個夜空都被月亮照亮了，想要尋找星星，目光卻不由自主的看向了那完美的白，的確這時候的完美要比殘缺好，因為我們的眼睛已經被月填滿了，唯獨有偶，我靠在一棵樹上，面向西方，樹冠把月亮擋住了，只有幾片破碎的白映在背上，但是眼前的是許許多多的星星，這里一顆那里一顆，仿佛在玩游戲，又仿佛在聚會，比那孤獨的月美多了。

完美與殘缺真的很矛盾我希望一切事物都是完美的！果不出所料，今晚的月是那么圓；暗藍的星空是那么美；竹林又是那么的幽靜。一切的一切仿佛在靜中生在靜中滅…我不要這般憔悴，不要這般蕭條，不要這般冷寂…然而完美的背后總有破碎。支離破碎才是美！殘缺才是美！殘月是美的！在它最暗最弱的時候是美的！它在慢慢積蓄力量，拼命的努力綻放出光彩！然而它疲憊了，就在剛才！它孕育而升的是一輪滿月！它光凈，耀眼，奪目！那散落的滿地碎銀，便是這殘月之前所譜寫的美麗畫卷??！它即將孕育而生出新的滿月！

枯葉是美的！在它最黯淡無光的時候是美的！它在慢慢貯藏力量，力求保存充足的營養(yǎng)！然而它困倦了，就在之前！它還茂盛蒼翠地挺立在枝頭！它青翠，透明，光鮮！那散落的蔭下的斑駁星點，便是這枯葉所做的偉大詩篇?。∷磳⒆鳛闋I養(yǎng)，為新生的葉做準備！

換一種角度來看，其實任何事物也有可愛的美麗之處 ―― 殘缺美。因為太過一帆風順，太過于完美，反而膩味無趣心生厭倦不值得珍惜了……殘缺真的很美！ 真的！殘缺也是一種美！比完美無缺的境界還要高！因為破碎證明了它之前的完美！也說明即將會造就新的完美！也許有些事物它完美的時候我們并不覺得它是完美的！只有它破碎的時候才會讓我們懂得珍惜！

美麗不因殘缺而晦澀！或許在某種程度上殘缺更增添了美麗的成分。

殘缺與完美這兩種極端的字眼，它都是美的，它們在我們的生活中缺一不可，天下物無全美，世界上沒有真實完美的東西，但是過多的殘缺也是不行的，那么是完美無缺的美要好還是破碎的美要好呢？我無法做出回答。

高中畢業(yè)證查詢 高中物理怎么學才能提高成績篇三

終于走出補課的教室了，心情似乎輕松了一些。掏出電話看一眼，十一點半了，呵，都這么晚了呢。

走在街上，路燈都已經關了，兩旁盡是已經關門了的商店。此時的街道和幾個小時前的熱鬧繁榮相比，平靜的有些怪異。

我回頭看了一眼我剛才還在上自習的補課教室，又望了望前方白天上課的學校，心中有些許不能言喻的感覺。走到學校門口，看了一眼大門前那個白的刺眼的大照明燈，然后低頭趕路回家，已經不早了呵。地面上還有大片大片的被踩實的積雪，很滑。我小心翼翼地走在積雪相對松弛的地方，避免滑倒，我是那么的小心翼翼，小心翼翼。聽著將雪壓實的“嘎吱，嘎吱”的聲音，心中涌起一股如絲如縷的莫名的悲傷。

伴隨著陣陣小風的吹來，樹梢上的積雪飛旋著飄下來，飄……飄……我的心情也跟著飄……飄……學校，已經沒有了白天的擁擠，沒有了白天的朝氣?；@球場已經沒有了那一如既往的火爆，食堂也不再人山人海，只剩那刺眼的大燈，異常刺眼。我佇立在街旁，然后抬起頭，讓雪花飄到我臉上。清涼的感覺傳來，使我覺得我似乎不再那么昏昏沉沉。同時，我看到今天沒有星星，月亮也很昏暗，不都說月明星稀么，月亮這么昏黃，星星怎么也沒有呢。一輪暗月，飄蕩在天空中，撒出片片破碎而又昏黃的光。就像是在表達著什么不滿似的，但又顯得那么的無力，無力抵抗，只有掙扎。

偶爾可以看到幾個出租車，打著燈呼嘯而過。都是為了自己的命運呵，我們拼到半夜，他們也拼到半夜。我忽然想起了那個流浪的人，就是每天中午放學，我都可以看見的那個流浪的人。他現(xiàn)在在哪呢？在干什么呢？我寧愿相信他住在一個我無法想象，但對他來說卻是一個絕佳的睡覺的地方。我覺得同情別人毋庸置疑是一種美德，但是我不知道，我不知道我除了同情他之外還能做些什么。因為別人的落魄，我有了這種美德，我……每個人都不愿意被人看不起，每個人都肯定或多或少地拼搏過。然，依然有人被人同情，被人同情的同時，他那失敗者的身份，已然確定。

長江后浪推前浪，無論你曾經如何不羈瀟灑；曾經如何桀驁不馴；曾經如何御水臨風，最終，不過是沙灘上的一些泡沫。這些都讓我彷徨，彷徨。

夜，嫵媚妖嬈。我的影子懶散地趴在地上，伴隨著出租車的經過，時而拉長時而縮短。不知不覺中，我已經走到家的樓下。上樓前，我不經意地回頭看了下走過的路，還算平穩(wěn)?？墒牵切┪也恢赖目部烙侄疾卦谀睦锬兀课也恢?。想到這，我的心中涌起一股如絲如縷的莫名的悲傷。

高中畢業(yè)證查詢 高中物理怎么學才能提高成績篇四

集體對我們來說，是一個力量凝聚的家，也是一個讓我們團結奮斗的動力，熱愛集體，才能創(chuàng)造更大的潛力價值，下面是三篇關于集體的高中作文，我們一起來看看吧！

關于集體的高中作文(一)

上一周的星期五中午，老師宣布全校學生要舉行拔河比賽，我們一年級小朋友高興得跳了起來，這還是我上學來第一次參加這樣的活動，那時真的比過年的感覺還好。

當老師要講比賽規(guī)則時，讓我們安靜下來，我們比什么時候都聽話，教室里鴉鵲無聲，比聽語文課認真多了。

走出教室，我們歡呼起來了，我們先為大哥哥、大姐喊加油，加油聲沖出了校園，當輪到我們拔時，我好緊張，體育老師的哨子還沒有吹響，我們就使勁地在拔了，生怕被他們拔過河，搞得大哥哥、大姐姐們笑個不停。

當正式開始時，我就拿出全身的力氣，咬著牙拼足勁，一定要勝過他們，工夫不負有心人，我們組真的勝利了，我們好開心好開心呀!

正當我和另一個同學在爭論著說是我的功勞，他說是他的功勞，老師聽見了笑瞇瞇對我們說，這是集體的力量。

哦，我懂了，原來這就叫集體的力量呀!

關于集體的高中作文(二)

這個月，我們班“集體保衛(wèi)戰(zhàn)”。

這幾次“戰(zhàn)斗”打得真漂亮，是靠每個同學共同努力而得來的。

在這個星期里，我們學校展開了一次三項評比活動。

我們班為了拿文明班級，決定每個人都要遵守校規(guī)，如：要佩帶?？?，臂章，掃地要認真，不能留下任何紙悄，不能帶零食進校，更不能罵人，說粗話，甚至打架。

我們班一星期以來，一直認真，約束自已，遵守校規(guī)，后來我們班終于拿到了文明班級的牌子，我們十分高興，將“他”高高掛在教室門口，牌子頓時閃出光芒，好像在警示我們更加努力爭取下個星期的文明班級。

一次星期天，老師讓我們回去寫一篇作文。

第二天，老師讓小組長們先檢查，再交到大組長那兒。

有些小組長拿起作業(yè)本馬馬虎虎地看了一下，有的連一眼也不看，就交到大組長那兒去了。

可是。

大組長卻不像小組長那樣馬虎，他們一頁一頁地看，一本一本地翻，查得很仔細，很認真。

那些字跡撩草的本子，都逃不過他們的那雙銳利的眼睛。

一位調皮搗蛋的學生將本子交上去，他翻開本子一看眉頭皺了皺，眼睛里露出了嚴肅的目光，他把本子還給那個同學說：“你的字不好看，非常撩草，請你重寫”那位同學瞪了他一眼說”“哼!你是什么東西，連組長都不管我，你憑什么管我。

大組長聽了，對他嚴肅地說：“組長不管那是他失職，但是字跡撩草的是你，所以你必順重寫。

“我就不寫”那位同學惡狠狠地說，并且擺出一副氣勢凌人的樣子。

你不寫我就不收你的本子。

那位同學一聽他不收自已本子，心里十分害怕因為他知道，如果真是這樣，肯定會被老師登記在沒按時交作業(yè)的本子上，還要打電話給他爸爸，他最怕爸爸打他了，只好乖乖地坐下來，認真真地重寫一遍。

大組長見他知道錯了，又好言安慰了他一翻，自始至終，神態(tài)鎮(zhèn)靜，言語得當，使他心服口服。

啊!我們班里的人，不都在默默奉獻，為班級和集體爭光，保護集體榮譽。

我們因該向他們學習，做一個熱愛集體和為集體爭光的好同學。

關于集體的高中作文(三)

我的班級是一個快樂的大集體，老師像媽媽，同學如兄弟。

大家經常在一起，有點小矛盾是在所難免的。

你瞧，管正不知又把哪個女生逗哭了，教室里一片混亂。

管正是學校大名鼎鼎的淘氣包，可謂“名揚四?！?，老師為此沒少批評他，可是，又有什么用呢?

“哈——”肯定又是“搗蛋大王”王松南又搗亂了。

原來，他閑著沒事，給同桌編了一首詩，你別說，還挺順口呢!把大家都逗樂了，弄得他同桌眼淚汪汪的。

同學之間雖然有點小矛盾，(.)但還是掩蓋不住一個大集體的團結。

去年冬天，學校舉辦了“拔河比賽”，大家別提有多高興了。

到了比賽那天，同學們穿著整齊的校服，個個精神抖擻，神氣十足，似乎穩(wěn)拿第一。

“嘟——”隨著一聲清脆的哨響，拔河比賽開始了。

郭老師親自上陣為大家指揮。

而我們這些沒被選上的，則當拉拉隊為場上的選手加油助威。

第一場是對六班，面對個個人高馬大的對手，大家并沒有懼怕。

經過不懈的努力，我們班以3：0的優(yōu)異成績奪冠。

有了頭陣的勝利，大家更是信心百倍了，又接連幾場取得成功。

正在大家沉浸在勝利的喜悅中時，我們遇到了一個勁敵“三班”雙方都拼命地先自己這邊拉，雙方不相上下。

可能是由于大家太過于輕敵了，三班勝利了。

大家都十分沮喪。

看到這樣的情景，郭老師親切的對大家說：“輸了一場沒關系，只要咱們努力，一定會成功的!”聽到這里，大家又重新恢復信心，全力以赴的比賽。

有了前一次大教訓，大家再也不敢驕傲了，團結一致，認真對待每場比賽。

以后的每一場，大家都以3：0的優(yōu)異成績取勝。

最后，我們不負眾望，獲得了冠軍。

這次比賽，充分顯示了一個班集體的團結。

場上，運動員們竭盡全力，手都磨出了血泡。

場下，拉拉隊們也發(fā)出最洪亮的聲音，給予運動員們力量。

我愛我的班級!一個快樂大大集體!

高中畢業(yè)證查詢 高中物理怎么學才能提高成績篇五

那次過年前，媽媽帶我去鄉(xiāng)下的親戚家準備，還記得，那是過年前一天的下午。

我和媽媽來到街上，準備給我挑一些玩具，再買些蔬菜。我們在街的入口處看到兩個老人倚在一輛破舊的三輪車邊上，車里放著披了一層泥土的疏菜，兩個老人也倚在一起，仿佛他們是一對夫婦，老太太身上裹著顏色泛黃的一件外套，有氣無力的靠在老頭肩上，而那個不時發(fā)出一兩聲叫賣聲的老頭，只穿了幾件破破的毛衣。

他們在這里應該很久了，老太太都睡了，是枕著老頭的肩睡的，老頭沒有什么動靜，只是隔幾下就叫賣幾句，很長時間了，幾乎沒有人上前買過東西。

我推了推媽媽：“媽媽，你看，那里有人在賣菜?！?/p>

媽媽哦了一聲：“我們去看看?！?/p>

我們來到了攤前，老人的眼睛提神了一點，我仔細瞧了瞧他們：衣上也和這些菜似的，有鋪撲不掉的灰塵，老人的毛衣下方有線脫落了，還有許多破洞，不知是磨破的還是蟲蛀的，總之老人的生活一定很苦，老太太頭上的破帽子和老爺爺?shù)淖齑揭粯?，灰土土的，那雙龜裂的嘴唇，讓我無法聯(lián)想老人的家里景況。

我看那邊鐵板生了銹的車上裝著的菜也滿是塵土，媽媽揀出了幾件要買的，把它們放在車輪上，使勁敲了敲，泥土便下來了，老人看著我們，沒有說話。

媽媽挑好的了，走到老人面前，蹲下身來，在老人面前擺好選了的菜，老人把脖子僵硬的扭轉過來，又垂下來看著臺階。

媽把它們裝進袋子里，問老人要多少錢？老人把手緩緩地從老太太手中抽出，又緩緩地比了個數(shù)字，媽媽從口袋里拿出的錢交給老人手上，老人似點頭又非點頭的，把錢放回口袋。

我和媽媽繼續(xù)往里走，但后面卻聽見老人模糊不清的幾聲喘息，我們回頭一看，老人手里攥著幾張毛票，有沫的嘴也吐出了：“找你錢?！?/p>

我從裝零食的袋里掏出一瓶礦泉水，向老人奔去，拿過他的錢后，把水放到了臺階上，對老人說：“爺爺，你喝吧。”媽媽和老人都想說什么，但沒說，只是點了點頭，我們便告辭了。

媽媽說那天下午買的菜屬老人攤上最好，分量足，價錢便宜。

這都是后話，我和媽媽后面從集市里出來，天有點黑了，但我看得清倆老人的輪廓，老太太還是靠在老爺爺?shù)募缟?。老爺爺在給破帽子下的“小腦袋”喂那瓶礦泉水。

老爺爺?shù)牧硪恢皇?，攥得更緊了。

從那之后，不再見過這老人，但我卻把他記得很清楚。