范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)生怎么自考大專篇一

淺淺的笑，在對(duì)的季節(jié)，對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)。你需要這樣，但人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，感覺對(duì)了，就請(qǐng)微笑。

淺淺的笑，當(dāng)孤獨(dú)的人哭累了，走在路上，陽(yáng)光溫暖了每個(gè)人的影子。淺淺的笑可以讓人感覺到溫存的美好，被光芒融化了它內(nèi)里的許多，給我勇氣，請(qǐng)讓我踏著現(xiàn)實(shí)執(zhí)著地走下去。

淺淺的笑，當(dāng)人聽著每首歌。在歌里，在夢(mèng)里，在深深的腦海里都有一個(gè)故事在上演。它伴隨輕快的旋律，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，回歸到最初最美好的地方，也帶走了多余的憂傷。最美好的、最痛苦的在潛意識(shí)里都不希望用文字來(lái)喚醒。在孤單的時(shí)候，我就先練習(xí)微笑。

淺淺的笑，當(dāng)你讀每一本有呼吸味道的好書時(shí)。縱使孤單，它使得所有安靜沉淀。一本《泰戈?duì)柹⑽脑?shī)全選》猶如清晨跌落草地嫩葉上的露珠折射了自然的每一抹純凈；《紀(jì)伯倫散文詩(shī)全選》則似暗河邊夸張飽滿的蘆葦，搖曳在宇宙的每寸深邃。加西亞的作品《百年孤獨(dú)》更是現(xiàn)實(shí)魔幻小說(shuō)的巔峰，命運(yùn)的的輪回帶給我們?cè)枪陋?dú)之外的。在更脆弱的時(shí)候，又總是會(huì)想起“心事莫將和淚說(shuō)，鳳笙休向淚時(shí)吹”的詞來(lái)。總之，我很逞強(qiáng)的高興，但那是真的，一切不需要更多的言語(yǔ)，都在淺淺的笑中綻放……

淺淺的笑，斷了線的風(fēng)箏也能飛得更高，承受著生命苦難的人也能笑得更純粹，別讓某些事物擱淺了倔強(qiáng)微笑。淺淺的笑，我只是為了和自己的名字賽跑，用這種姿態(tài)，讓自己感到好受些……

初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)生怎么自考大專篇二

秋天的田野

踏進(jìn)秋天，走進(jìn)田野。一股淡雅的香撲面而來(lái)，天空十分晴朗空氣十分清爽。秋就如一首小詩(shī)，灑在你的胸膛。各種鳥兒的叫聲溢出田野，云雀、烏鴉、麻雀，你不讓我，我不讓你，賣弄它那清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的樂曲。

秋風(fēng)拂過，那秋天的柔，與母親的手也有得一拼。它撫摸那肥碩的瓜果，宛若大自然母親撫摸著嬰兒。那些肥碩的瓜果，仿佛氣球，一碰就破，是多么稚嫩。當(dāng)我們放下一切，俯視秋天的田野時(shí)，金黃在一瞬間照亮你的眼睛。

是誰(shuí)使得秋天的田野生機(jī)勃勃？那就是昆蟲呀，還有那忙忙碌碌、時(shí)不時(shí)微笑一下的農(nóng)民。還有那像孩子一樣的云朵。。。咦？螞蟻怎么回家了？鳥兒怎么不見了？魚兒瘋狂得像跳出水面，小狗也心慌得亂叫？

時(shí)間仿佛停止了，一切都定格在我們的心田。霎時(shí)烏云密布，農(nóng)民也趕快回家。頃刻間，大雨傾盆。多么清爽歡悅啊，雨滴就像談大自然的魔指，落在樹葉上，石頭上，泥路上，都有不同的聲響，就像音樂會(huì)。雨滴落到小石子上，石子會(huì)“爆炸”，飛幾米遠(yuǎn)。這是多么令人興奮的時(shí)刻?。〖壹覒魬?，房子上，就像蒙著一層薄霧，樹葉更綠了，天空更白了，現(xiàn)在的田野，仿佛是水墨畫，是可愛的化身！

雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，果實(shí)上還有雨水，葉子上還有露珠，道路也泥濘不堪，可是這就是秋天最純凈的一面啊。這場(chǎng)雨，讓這寶地更美了。有著久違的風(fēng)吹樹葉的聲音。

蟬在秋天的第一場(chǎng)雨后凋零，這是蟬等到18年后秋天的歸宿。當(dāng)秋天要結(jié)束時(shí)，秋風(fēng)的你送我輕輕的吻別，告訴我明年再見，可是，這只是一個(gè)沒有兌現(xiàn)的約定。

只見田野不見，生機(jī)不見，以往的安寧變成嘈雜，以往的鳥叫聲變成卡車的哄哄聲。

初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)生怎么自考大專篇三

貌似每個(gè)人都有夢(mèng)想。貌似每個(gè)人都想著要到頂峰，只是，我知道，這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，不可能說(shuō)每個(gè)有夢(mèng)的人就注定會(huì)成功。

因?yàn)?，?mèng)想者真的很多，成功者卻很少！

不要你離開，距離隔不開，思念變成海，在窗外進(jìn)不來(lái)！不要說(shuō)太快，愛成了阻礙！

夢(mèng)，不要你離開，距離隔不開，思念變成海，在窗外進(jìn)不來(lái)！不要說(shuō)太快，愛成了阻礙！

想起，之前開班會(huì)的時(shí)候，3班時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，班主在跟我們講他跟他現(xiàn)在妻子的那些經(jīng)歷，他說(shuō)的他們的異地戀好幾年，說(shuō)的他們什么時(shí)候認(rèn)識(shí)，說(shuō)的他們拍婚紗照時(shí)候的種種場(chǎng)景。

我在那里聽著入迷，當(dāng)時(shí)燈光是關(guān)著的，我那么入神地聽。托著腮，斜著臉在聽。后來(lái)班主說(shuō)，我是不是在想著自己穿上婚紗的場(chǎng)景。我捂著臉笑。

其實(shí)我當(dāng)時(shí)還真的就沒有想我自己穿上婚紗的樣子，我想的是，電影里面的公主！

我想，最美的莫過于電影里面的女主人公了！

化學(xué)老師說(shuō)，女生，要是是正常人的話，婚紗一輩子就只穿一天，因此，要好好選好對(duì)象。是啊，我想，最美的，不過是我愛你，你愛我，我們剛好適合！

我的藍(lán)圖。該愛誰(shuí)，其實(shí)早就模糊了概念。心中早就沒了一個(gè)可以愛的。我只是告訴自己，要很努力，每一步都要用力地去邁開，就像體育老師說(shuō)的，人要前進(jìn)，你蹬力的時(shí)候就用用力。我也記得，之前的初一體育老師說(shuō)，每一個(gè)步伐都要帥氣地邁，每一個(gè)步伐都要用力地邁，每個(gè)動(dòng)作，都要賣力地完成！

我的構(gòu)圖，沒有那么多的`想法，只是覺得，你的另一半真心決定你這一生的太多。我告訴自己，要很努力，因?yàn)?，我的另一半不?jiǎn)單，我也不可以太簡(jiǎn)單！

想起那句話：你今天認(rèn)為自己很普通，沒關(guān)系，因?yàn)槟氵€有機(jī)會(huì)成為一個(gè)特別普通的人！是啊，不進(jìn)則退！

初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)生怎么自考大專篇四

時(shí)光如流水般悄悄逝去，原本的記憶也隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘，留下的那點(diǎn)滴記憶都顯得彌足珍貴。

記得那是一個(gè)寒冬的下午，我和媽媽正沿著六堰廣場(chǎng)散步。前方傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的二胡聲，我循聲望去，只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那一條條深深的皺紋，仿佛是時(shí)間的記憶。那手上褐色的污垢怎樣也無(wú)法去除。他們面前只擺放著一個(gè)破舊不堪的水杯和一個(gè)只有一半的足球，里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣?？瓷先ナ挚蓱z，我的內(nèi)心也涌起一種苦澀的感覺。

這是迎面走來(lái)一位創(chuàng)作時(shí)尚、身材高挑的女郎，她經(jīng)過這里時(shí)，一手捂住鼻子，一邊加快腳步，斜著眼睛瞟了一眼，嘴里不知不覺還在嘀咕著什么。緊隨其后又過來(lái)一位穿著西裝革履，看上去文質(zhì)彬彬的男士，他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前，目不轉(zhuǎn)睛地盯了賣藝求生的老人們一會(huì)兒，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

這是對(duì)面又迎來(lái)一位美麗、大方的母親，她那溫暖的手緊緊牽著那可愛的小女兒。她們正在談?wù)撝裁?，不時(shí)傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽見了二胡的音樂聲，停止了和媽媽的談?wù)?，轉(zhuǎn)過身來(lái)，看見拉二胡的老人，呆呆的站在了那里。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服，另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽，那些老爺爺好可憐啊，我們幫幫他們吧！”小女孩的媽媽聽了蹲了下來(lái)，一只手摟著小女孩，一只手輕輕撫摸著小女孩的頭，微笑著說(shuō)：“我們家寶寶長(zhǎng)大了，知道樂于助人了。”說(shuō)完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過錢，跑到老人面前，雙手把錢放進(jìn)足球里，老人感激的說(shuō)：“謝謝你！”小女孩聽了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。

我的心里不禁涌起一股暖流：小女孩給老人的不只是十元錢，那更是一份關(guān)懷，一份愛心。一顆至純至真的心靈，使老人在料峭的寒冬感受到了一絲溫暖。

這份珍貴的記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處，那最柔軟的角落里。

初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)生怎么自考大專篇五

我的學(xué)習(xí)生涯中上過無(wú)數(shù)堂課，隨著時(shí)間的流逝，許多我已經(jīng)慢慢淡忘了，但有一堂課卻令我記憶猶新，至今難忘...

老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩(shī)句，我都會(huì)想到我們的班主任。

我與梅老師認(rèn)識(shí)至今已有七八年了。還記得那一節(jié)課，我們的小手中都拿著彩色粉筆，來(lái)到操場(chǎng)上，梅老師手把手地教我們畫出我們心中的高樓。那是小學(xué)的第一節(jié)美術(shù)課，而梅老師就是我的第一任美術(shù)老師。

他們，在我成長(zhǎng)的過程中起著無(wú)比重大的作用;他們，當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候，露出欣慰的笑容;他們，當(dāng)我失意或沮喪的時(shí)候，用那親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我;他們，攙扶著我一步一步踏實(shí)地走向成功。

人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。

短暫的一個(gè)學(xué)期，我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學(xué)場(chǎng)景，勾勒出無(wú)限美好的思憶。

我們的語(yǔ)文老師有一張清秀的臉龐，戴著一副白框眼鏡，來(lái)上課時(shí)總有一個(gè)課代表陪著，如同配了一個(gè)秘書。工作之余，還愛看看電影，打打游戲，聽聽音樂....

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛陪伴我的左右，

老師，您好!這六年來(lái)，我們這些猴子們讓您添了不少苦，我真想說(shuō)："謝謝您，老師和您相處的每一天，我仍歷歷在目。曾對(duì)您存有不滿，曾對(duì)您懷有怨氣;但我也曾對(duì)您存有愛慕，懷有敬佩。無(wú)論曾幾何時(shí)，我曾做什么，都不曾改變，我對(duì)您的愛。老師，謝謝您！

初中畢業(yè)可以干什么 初中畢業(yè)生怎么自考大專篇六

站在火車站里，熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔，他們是誰(shuí)，可記不真切了。 ——題記

時(shí)間總是流得很快，在舉手投足之間，不知流了多少時(shí)間。在這些流失了的時(shí)間里，有著多少回憶，辛酸的，開心的??有些早已忘卻，有些卻還記憶猶新，這些都是我們的回憶，漸行漸遠(yuǎn)，卻都如此美好??

“記得小時(shí)候，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆總會(huì)唱歌給我??”輕音樂，如此陶醉，如此沁人心脾，把回憶唱得如此的動(dòng)人心弦。也難怪，回憶是人生的一部分，它很美好，每個(gè)人都有著自己獨(dú)享的回憶。

回憶雖然美好，卻都已成為歷史。記得小時(shí)候，媽媽總是早早的起來(lái)，為我準(zhǔn)備好簡(jiǎn)單卻又不失營(yíng)養(yǎng)的早餐。我知道，媽媽其實(shí)還可以睡的，媽媽卻說(shuō)：“我不起來(lái)誰(shuí)給你做早餐啊！”一句話，雖然很普通，但卻溫暖了我的心。她，媽媽，真的對(duì)我很好。

已經(jīng)太過遙遠(yuǎn)的事不必提及，因?yàn)榛貞浽缫寻阉麅?chǔ)存在了腦海中。有的回憶已經(jīng)藏得很深了，翻出來(lái)，瞧瞧，卻還是那般的熟悉，那般的溫馨??也許，你說(shuō)有些回憶太過于恐懼，找出來(lái)，會(huì)覺得難過或哀傷。對(duì)于這些回憶，你何嘗不把它忘卻，做做開心的事，想想那些幸福、甜蜜的回憶。其實(shí)，你會(huì)發(fā)覺“愛上”和“哀傷”兩個(gè)詞的發(fā)音有多么的相似，你為何要哀傷，為何不愛上那些可愛的回憶。因?yàn)槟切┗貞?，漸行漸遠(yuǎn)??

記得在公交車上，遇到兒時(shí)一好友，卻又怎么也記不起了，他故作氣憤，說(shuō)我連她都認(rèn)不出了，還說(shuō)是好朋友呢！我無(wú)奈，說(shuō)：“你的樣子和以前夠不一樣了，我怎么認(rèn)得出來(lái)？”對(duì)呀，我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了，現(xiàn)在想起那時(shí)的幼稚就很好笑。

是呀，回憶，漸行漸遠(yuǎn)，回憶與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)隔著一層捅不破的窗戶紙，永遠(yuǎn)也不可能劃上等號(hào)，因?yàn)榛貞浻肋h(yuǎn)只能是回憶，只能儲(chǔ)存過去，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在。

多想想那些開心、甜蜜的回憶，因?yàn)樗鼈儩u行漸遠(yuǎn)。