在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

朋友小學(xué)畢業(yè)祝福語 怎樣教孩子交朋友小學(xué)篇一

擁有了朋友，你就擁有了比別人更多的財(cái)富。因?yàn)榕笥眩谀闶r(shí)會(huì)給你一片陽光，與你一同承擔(dān)失敗后的悲傷；朋友，會(huì)在你快樂時(shí)，撐開一把綠色的小傘，幫你把快樂傳遍每一個(gè)人；朋友，會(huì)在你需要幫助時(shí)，伸出友誼之手，并會(huì)與你一同觀看“雨后的彩虹?！?/p>

總認(rèn)為別人，不是自己的朋友的人。他們往往認(rèn)為，這些人談不上是自己的朋友，哪怕是平時(shí)最關(guān)心自己的人。這類人往往交不到朋友。因?yàn)樗麄兂３Ｒ宰晕覟橹行?，不顧及其他人?/p>

高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“你選擇朋友要慎重，因?yàn)橛行┤讼窦膊∫粯邮菐魅拘缘摹阋婚_始分辨不出他是怎樣的一個(gè)人！好像跟大家一樣的。但留神一看，你身上也染上了他的缺點(diǎn)?！钡拇_，在日常生活中，選擇朋友一定要有目的，不要盲目的選擇。如果盲目的選擇，很可能會(huì)染上他的缺點(diǎn)。

交朋友要學(xué)會(huì)和老師交朋友，老師一直教導(dǎo)著我們。如果我們與老師交朋友，那學(xué)習(xí)起來不是更容易了嗎？

如果我是一只小鳥，那知己就是藍(lán)天，一直照耀我走向前方；如果我是一條小魚，那知己就是海洋，推動(dòng)我向前沖刺；如果我是一棵樹，那知己就是一片大地，不斷給予我營養(yǎng)讓我茁壯成長(zhǎng)……

在家靠父母，在外靠朋友。我相信，只要你有了真正的朋友，你的前途將是燦爛與輝煌。

朋友小學(xué)畢業(yè)祝福語 怎樣教孩子交朋友小學(xué)篇二

我是一位小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，在我身邊，發(fā)生了讓我很痛苦的事。

一件悲傷的往事發(fā)生在了升旗的星期一……

她——晏犁偉，我最好的朋友，我和她絕交了，當(dāng)我提出絕交時(shí)，我的心都快碎了，當(dāng)時(shí)，我的眼淚含在了我的眼里，始終沒有掉下來。

我并不想這樣的，可是誰知道她是怎樣對(duì)我的呢。我原諒她很多次了，可是她完全不當(dāng)回事。她把我當(dāng)成搖錢樹，把我當(dāng)成替罪羊……我都忍了啊，我不想失去她這個(gè)朋友，可是她一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，我原諒她了，可是她過兩三天又會(huì)這樣做。

星期一時(shí)，我讓她把我們之間最重要的“小魚”拿出來，可是她卻輕輕松松的回答我說：“什么小魚呀？哦，就那條啊，不見了?！薄灰娏嘶卮鸬萌绱溯p松，我都快哭了。我裝做沒什么事兒似的“哦”。

什么小魚呀？哦，就那條啊，不見了。什么小魚呀？哦，就那條啊，不見了……這句話時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我耳邊。我好痛苦，當(dāng)她說這句話的時(shí)候，我的心已經(jīng)碎了……

我真的不知道，她有沒有把我當(dāng)作朋友，我過生日時(shí)也沒來，問也沒問過，她完全不重視我們之間的友誼……

朋友小學(xué)畢業(yè)祝福語 怎樣教孩子交朋友小學(xué)篇三

我的好朋友叫耿語蔓，今年12歲了，是個(gè)活潑開朗的女孩。

她有著一張圓圓的臉，高挺的鼻子配在她圓圓的臉上完美極了，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一副元寶似的大耳朵，還有一張俊俏的小嘴，說起話來誰都不如她。

她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，也是同學(xué)中的佼佼者，老師的寵兒，他多才多藝，電子琴，唱歌，畫畫，英語......她最大的理想是當(dāng)個(gè)歌星，在眾人面上高歌一曲。

我們倆個(gè)感情很好，在我有困難的時(shí)候，她就會(huì)伸出友誼之手幫我一把。

有一次，我的英語習(xí)題沒有抄，都快急死我了要是沒抄明天就沒法交作業(yè)了，怎么辦？怎么辦呀......我正著急，是她幫助了我，只聽見她說：“xxx你怎么了？這么著急出了什么事？我能幫助你嗎？”我剛把它說出來，他就說：“我離你家很近，今晚我去你家讓你抄這個(gè)習(xí)題?！薄罢娴?？”“當(dāng)然是真的了啦?！甭犓@么說我就放心了。

我們雖然吵過架，但是我們從沒分開過。

這就是我的好朋友——耿語蔓。

朋友小學(xué)畢業(yè)祝福語 怎樣教孩子交朋友小學(xué)篇四

我們現(xiàn)在住的樓里，沒有一只狗，連個(gè)玩伴都沒有。我特別想要一只既可愛又漂亮的小狗，讓它成為我的朋友。

星期三下午放學(xué)后，我的心情特別好，剛蹦蹦跳跳回到家，一開門就看見了一只漂亮的小狗，它披一身金黃色的外衣，瞪著一雙明亮的大眼睛，站在那兒，一眨不眨地看著我，仿佛在問我：“你是誰？怎么到了我家呀？”多么可愛的小狗呀，我不管媽媽同意不同意，就自作主張地說：“得趕緊給他取個(gè)名，以后咱們就叫它花花吧！”小狗好像聽懂了我的話，懂事地?fù)u了搖尾巴，像是答應(yīng)了。從此，我就多了一個(gè)朋友，也多了一項(xiàng)義務(wù)，就是負(fù)責(zé)“花花”的吃喝拉撒。我的關(guān)懷得到了它足夠的回報(bào)，要是我睡覺睡過了頭，它就會(huì)沖著我汪汪地直叫，它是怕我遲到了。

我高興時(shí)，它陪著我，我不高興時(shí)，它安慰我。有一次，我的考試成績(jī)不理想，爸爸媽媽很不滿意，好幾天都不理我，我心里特別難受，只有“花花”來到我身邊，好像說：“小主人別灰心，下次再努力，你能行！”我輕輕抱起了“花花”，它才是我真正的朋友。

自從有了這個(gè)不會(huì)說話的朋友，我的生活就有了“你得感謝你的朋友，要是沒有他，你的課本、練習(xí)冊(cè)都不知道要放到那里去呢。沒有你的朋友，你就無法學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。”

你們看，我的朋友多好啊！

同學(xué)們，你知道我的朋友是誰了嗎？“他”就是我的課桌。

我愛我這個(gè)好朋友！