在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇一

冬姑娘很受歡迎！為了迎接她，小草們也拿出了平時舍不得穿的衣裳。脫去原本翠綠的夏裝，套上深綠的冬裝，有些等不及的拿出暗黃色的'棉被披在身上，當(dāng)然，操場上的小草們也爭先恐后，不敢示弱，一律都換上了黃色的軍裝，排著整齊的隊伍，待命出發(fā)。小水珠也來湊熱鬧了，你追我趕的。也組成了小軍隊，組成了一個個小水洼，亮晶晶的，很是漂亮。

冬姑娘真美啊！花兒們也自愧不如了，因為她們太壯觀了?；ò昙娂婏h落，只留下了枯黃的花蕊，在那里黯淡無光的直立著。然而也有少許不服輸?shù)男』ㄈ镌谶@樣的天氣下盡顯自己婀娜的身材。

冬姑娘很開心。為什么呢？瞧瞧吧！她正在和小黃葉子開會呢，真是壯觀。

冬姑娘也有嚴(yán)厲的一面。就像一次學(xué)校特殊的大考，考的不是學(xué)生，而是校園美景的一切。有的經(jīng)受不了她的考驗于是枯萎，倒下。也有的經(jīng)受住了寒冬的洗禮比如校園里一排排四季常青的冬青先生。他們好像不管外面的世界發(fā)生什么事情，他們都那么傲然挺拔。

我喜歡這樣的冬天，因為她給世界增添了美麗色彩！

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇二

初冬的校園是熱鬧的，并不是我開始所想的那樣冷清。像我，在初冬里，只會戴著手套坐在教室里暖和。如果在初冬這樣的冷時去玩，便是個怪事。而每每伴隨著下課的鈴聲，便不難看到同學(xué)們在體育場上矯健的身影，也不難聽到他們在一樓嬉鬧的笑聲。像這樣的校園，怎能不調(diào)動我的玩味？

設(shè)若單單是有那股熱鬧勁兒，那也算不上出奇。請閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽風(fēng)兒吹過小草、吹過小花、吹過竹子的那獨特的奏鳴曲，你便會感到身心的放松。這種“沙沙”的'聲音，給人以舒緩、可愛之感。風(fēng)兒吹過竹子，吹到了我的臉上，也并非如刀割般疼痛之感，而是清清涼涼的，如噴發(fā)的一股清泉，四濺的泉水輕輕地點上我的皮膚，如蜻蜓點水般輕盈。風(fēng)兒飛向了藍(lán)天，飛向了天空的懷抱。

站在操場上，一望四周，給人以綠之感、綠之韻。雖說操場上的草兒并非真草，但它也如真草般柔軟，又如真草般嫩綠。伙伴兒們在草兒上打滾兒、踢球兒、賽跑兒，甚不小心摔了一跤，那也沒有什么可擔(dān)心的。因為這草兒用自己的身軀拖著我們，如沙發(fā)般柔軟，不疼，放心的玩耍吧！還有那一排的竹，傲然的挺拔著?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。不錯的，竹子頑強的生命力也令我欽佩。雖說這兒沒有“任爾東西南北風(fēng)”中的風(fēng)那樣之猛烈，但竹子也依然堅韌不拔。雖沒有強、勁之風(fēng)來體現(xiàn)此時竹之頑強，但是它不畏寒冷，依然以青來回報土壤的施恩，雨兒的滋潤……

太陽正當(dāng)頭兒，操場上漸漸暖起來。初冬的太陽并非夏日時之爆烈，則是一種和平、暖洋洋的金色太陽。夏日的太陽給人們帶來一絲睡意。那么，這初冬的太陽呢？站在太陽曬著的草兒上，全身正暖和著，太陽溫暖的陽光也如一股暖流，流進我的心底。上課上累了，此時，我似乎也想睡上一覺，帶到三、四點時起來，那該有多舒服呀！

“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝兒……”風(fēng)兒正如一個個跳動的音符，在我的鼻尖躍然舞動。

風(fēng)兒吹呀吹，吹過小河、吹過校園，它還將吹向藍(lán)天，投進蔚藍(lán)色的懷抱！

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇三

現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時節(jié)了，但我們的校園還是那樣的熱鬧。

初冬的校園像一幅美麗的畫，翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅，像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開花兩個月，從九月開始一直開到現(xiàn)在，黃色的銀杏葉，樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞，落在大地媽媽的懷里。

紫色的.紅巾絨花組成一個大圓盤。同學(xué)們上課時校園里很安靜，只聽得見朗朗的讀書聲，下課鈴一響，同學(xué)們像無數(shù)只小鳥沖出教室，哪還像上課時那樣安靜。

教室外只聽見熱鬧的玩耍聲，同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點了”;有的玩的“三個字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多，但還是要出去玩。

初冬的校園是一首歌，我們歌唱它，我們的歌聲在天空久久回蕩。

我愛初冬的校園，我愛這五彩斑斕的世界。

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇四

現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時節(jié)了，但我們的校園還是那樣的“熱鬧”，沒有一絲“寒冷”的氣息。

初冬的它像一層黑色的土壤，早上所有東西都是黑的，只有五盞路燈在那里挺立著，霜鋪滿了整個操場，同學(xué)們背著書包往教室里趕去，就像那一群小螞蟻在土壤里穿梭。

初冬的它像一行行美觀的文字，你瞧！大課間的同學(xué)們在跑步，是多么得整齊、美觀??！體育課同學(xué)們更是歡快了，跳跳繩，各種花樣，不錯吧！

初冬的它像一幅美麗的畫，從九月開始一直開到現(xiàn)在，黃色的楊樹葉，樣子像小鴨的'小腳板。有很多楊樹葉在翩翩起舞，最后落在大地媽媽的懷里。

初冬的它到底還是它自己，同學(xué)們上課時校園里很安靜，只聽得見朗朗的讀書聲，下課鈴一響，同學(xué)們像無數(shù)只小鳥沖出教室，哪還像上課時那樣安靜。

我愛初冬的校園，我愛這多姿多彩的世界。

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇五

初冬的校園是美麗的，它不像春天那樣百花盛開，也不像夏天那么炙熱難耐，更不像秋天那么碩果累累，但它有一種別樣的風(fēng)景。

我一走進校園就看見許多立得直挺挺的銀杏樹，金燦燦的小扇子似的葉子，被風(fēng)爺爺一吹，一個個像跳傘的小傘兵。有幾片銀杏葉輕輕地被吹上了天，猶如一只只金蝴蝶在天空飛舞。

當(dāng)我們走近操場，就會看見幾棵高大的柿子樹。抬頭望去，一個個紅柿子像燈籠似的，掛在樹梢，真想摘下來咬一口。

在教學(xué)樓南面，還有那么一棵美麗的'楓樹。它的樹葉紅得似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像是天上飄下來的一朵火云，在風(fēng)中搖動，又似乎在向我們打招呼。楓葉，你可真頑皮，微風(fēng)姑娘就輕輕地吹了口氣，你的枝干就跟著搖動，把你的楓葉寶寶都給搖下來了，它們仿佛都在哭泣，以后還怎么當(dāng)好媽媽呢？

在初冬暖暖的陽光下，楓葉格外的美麗，有橙紅的，有大紅的，有棕紅的……五顏六色的葉子緩緩地隨風(fēng)飄動，好像在說：“小朋友們，你們快來撿我們這些美麗的紅楓葉啊！你們?nèi)绻X得地上的不美麗，可以再等一會兒，我們非常脆弱，很快就會被風(fēng)吹下來的?！笨匆娐湎聛淼臈魅~，連我都想翩翩起舞。

楓葉，你可真美?。≌嫒缣拼娙硕拍恋脑娋洌和＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花。

校園真美麗，我愛我們的校園。

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇六

一陣冬風(fēng)帶著微微的寒意吹了過來，身處在云南師大實驗中學(xué)的校園里的我，看著無數(shù)片翩翩起舞的黃葉像蝴蝶似的向我飛來……

抬頭一看，風(fēng)中的銀杏樹枝正在輕輕地、優(yōu)雅地?fù)u晃著，像是在歡迎你的到來。樹上的銀杏葉已經(jīng)所剩不多，但依舊把銀杏樹裝點得多姿多彩。雖不如春的嫩綠，也不及夏日的旺盛，但冬季里一棵棵高大的銀杏樹卻給整個校園帶來的美好與充實的感覺。

一陣瀑布的流淌聲帶著些許活躍傳了過來，身處銀杏樹旁的小池塘邊的我，感受到了魚兒給我?guī)淼淖杂膳c清新的感覺……

低頭一瞧，水中的魚兒正在自由自在地來回穿梭，它們時而躲到石頭縫隙里面；時面搖尾呼朋喚友；時而不停地打轉(zhuǎn)，像是在表演節(jié)目似的。晶瑩剔透的'流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中涌出，活像一個迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有時緩慢，好比一位優(yōu)柔寡斷的似水女子；有時疾快，仿佛一個當(dāng)機立斷的剛強男子。

一陣下課的響亮鈴聲干脆有力地響了起來。身處在小池塘前方的操場上的我，感受到了生機的氣息——同學(xué)們陸續(xù)來到操場上，開始進行自己喜歡的運動，有的正在進行激烈的籃球比賽；有的則是在專心致志地打著排球；還有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌，準(zhǔn)備著和對手進行較量。當(dāng)然，這么有趣的畫面一定不會缺少一些圍觀的同學(xué)，即使不能親自“帶兵打仗”，可心中也一樣澎湃，在賽場的兩旁吶喊助威，這時賽場上的一個個“勇士”好似受到了鼓舞，獲得了拼搏的力量，越戰(zhàn)越勇……

初冬的校園是那么美好與充實，是那么詩情畫意，更是那么激情澎湃，使原本寂靜、凄涼的冬天不再那么陰森可怖，而是始人向往。

我愛我的校園，更愛初冬的校園。

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇七

校園里，青松上，花壇中，都被這飛舞的雪花所懷抱著，那青松頭頂著一點白花，身披白色“鎧甲”，威風(fēng)凜凜，好似那神話中的“天兵天將”啊!冬天的校園是四季中最美的，眼前那白茫茫的一片好像是童話里美麗世界?！⊙┣颍阋苍S會不好接受，你會聯(lián)想到那晶瑩的冰，可當(dāng)我們拿在手里時，其實沒有想象的那么冷。上它來洗去你身上的污垢，來深刻反省自己。

看，同學(xué)們正在打雪仗，我忍不住拿起一個小雪球，使勁一扔，沒想到飛到了“千里之外”了，同學(xué)們笑我是“射手座”的。我聽后忍不住笑了起來，一聲聲笑聲便在校園里回蕩起來。

冬天的校園是富有詩意的，看，天上的雪一片接著一片往下掉，有點“天蒼蒼，雪茫?！钡母杏X了。有的同學(xué)便吟起詩來：“北國風(fēng)光，千里冰封，斷橋殘雪啊”!然后又贊嘆起來……，擺起了大遷客騷人的架子了。也是啊!誰不會被這優(yōu)美的.景色所陶醉呢?

冬天，是一年四季最后一季，也是一年的末尾，更是春的使者，如果不是冬雪的滋潤和保護，莊稼明年哪會節(jié)節(jié)高呢?經(jīng)雪的覆蓋，花壇好似一個奶油蛋糕，好誘人啊!

“叮鈴鈴”，上課鈴響起來，我們回到教室，操場上又恢復(fù)了平靜，語文課上老師叫我們以冬景為題，于是我寫下了這篇文章，每一個字飛出來教室，與外面的雪花融合在一起，我們的心也與雪花黏在一起，溫暖這個冬天!

校園冬景啊!你是最美的!

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇八

當(dāng)寒風(fēng)在我耳邊說著悄悄話，弄得我面紅耳赤時，我知道，冬天來了。

校園的冬天是極具特色的。

邁入校門，只見學(xué)生們一改往日的活潑勁兒，全都換上了笨重厚實的衣服，縮著腦袋，手插在口袋里慢慢踱著步子匆匆地奔向各自的教室。

沿著正門大道一直向前便來到了初二教學(xué)樓。此刻樓前的花圃一片寂靜，先前飄香的金桂早已收起的余味，留下的只有深青色的桂樹葉子。那幾棵廣玉蘭依舊挺立，只是在寒風(fēng)的吹拂下少了潔白純凈的花朵，也仍是那樣的黃綠葉子，綠的那一面就像打了蠟一般，偶有陽光照射，燦光閃閃，恍如碎銀，分外美麗。走在花圃的小徑上，常有黃葉飄落，似蝴蝶輕飛，又如舞者妖嬈的.身姿，不經(jīng)意間踩到地上的枯葉，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的清脆響聲。哦，這也許就是冬日的贊歌。

穿過花圃向左轉(zhuǎn)個彎就到了小學(xué)教學(xué)樓，映入眼簾的便是那棵比三層樓高的水杉。春夏季節(jié)的它是朝氣蓬勃的，一身蔥綠不知給人帶來多少陰涼多少活力，還記得初一時我們常常圍坐在樹下歡聲笑語的情景。而冬天的你總是除去一身的披掛，樹葉漸綠漸黃，漸黃漸紅，恍惚間五顏六色起來，最后終于像喝醉了酒一般，臉酡紅了起來，渾身燥熱起來了，便脫去這紅紅的袍子微鼾起來了，像個功成身退的英雄。在這棵杉樹旁有一小叢竹林，依然擺動著自己濃綠的枝條，挽住你的手，勾住我的衣角，凝神傾聽卻也聽到竊竊的細(xì)語，“沙沙沙沙”地，是在說著秋的糗事嗎？

不知不覺到了午餐時間，吃完了飯我總習(xí)慣性地從食堂西門出來，途經(jīng)假山池塘，總會駐足觀賞，高高的假山上還鑲嵌著小涼亭，透露著一股濃郁的古色古香的氣息。池塘里常住著一只烏龜，平時幾乎每個中午都會爬到一塊凸起的石頭上曬日光浴，最近卻未曾見過它，可能也是因為天氣太冷，冬眠了吧。

我回到教室，閉上眼睛回想這一切的一切，心中不由慨嘆：北風(fēng)無情，而當(dāng)你真正靜下心來仔細(xì)觀察，便會發(fā)現(xiàn)，校園依然滿懷生機。

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇九

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。冬姑娘提著他那雪白的裙擺，輕盈的走進了我們的校園，將淡黃的風(fēng)衣?lián)Q成了雪白的流蘇裙。

走進校園，映入眼簾的是門前的雕塑和大廳兩旁的柳樹。柳葉早已落光，只留下光禿禿的樹干，像一個垂暮的老者。一場風(fēng)雪過后，大廳前的柳條上滿是落雪，經(jīng)陽光一照，晶瑩剔透。

再往前走，越過大廳，門的兩旁種滿了不知名的花樹，在冬雪的映襯下，艷麗的花朵開得搖搖欲墜，地上也鋪滿了花瓣，像鋪滿了一張張花毯。

前方不遠(yuǎn)處在兩幢宿舍樓之間種著幾棵梅花，借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

再往前走，眼前豁然開朗，原來是我們寬廣的操場，現(xiàn)在操場白茫茫一片，幾片火紅的'梅花瓣躺在雪白的世界里，給操場平添了幾分韻味。

沿著操場向北走，不遠(yuǎn)處傳來了同學(xué)們早晨朗朗的書聲，站在教學(xué)樓上仰望，蔚藍(lán)的天空，一望無際，碧藍(lán)如洗，仿佛像大海一般，偶爾一陣?yán)滹L(fēng)，就像大海翻起的波浪。在教學(xué)樓的東面生長著許多柳樹，柳樹全都光禿禿的，一陣寒風(fēng)吹過，我看見一片柳葉在空中打了幾個旋兒，縮緊的葉子舒展了些，最后落在地面上，猶如一個紛飛的舞裙。

黃昏時分，校園真是美極了，夕陽灑滿整個校園，給校園鍍上了一層金色，慢慢的月亮顯現(xiàn)出來，校園的夜真的很美，朦朧的月光瀉滿大地，就像在童話故事里一樣。

校園的冬色是白、是紅、是銀、是金。

冬天是美麗的，一片白茫茫的世界在晨曦的照射下，整個世界都處在暖色當(dāng)中。

我愛冬天，但更愛希望校園的冬色。

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇十

一場秋雨過后，嗅到了冬的味道。

紅紅的朝陽，在遠(yuǎn)處怯怯地開著。薄薄的霧，也在慢慢散去，來往的學(xué)生由朦朧變得清晰，冬天到了嗎？

好累呀，我說著心里想著。學(xué)習(xí)的壓力好大呀，我想去走走，自從轉(zhuǎn)來希望中學(xué)，從未好好觀察校園，我想應(yīng)該很美吧。

站在操場上，凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著，呼呼的作響。站在那里，風(fēng)吹過，臉上竟有一絲刺痛，看著空闊的操場，時時吹起幾棵枯草，略顯得有點悲涼。

向校內(nèi)走去，枯黃的葉子落在地下，踩上去，踏了幾步，停下來，這感覺是軟軟的好舒服，彎下腰，拾起一片葉子，嗅了一下，秋的味道淡去了，撲鼻的是冬的韻味。一陣寒風(fēng)吹過，仿佛是粘在樹枝的葉子飛舞的落下，好美呀，像夏天灑落的花瓣，但是在冬天，我感覺有一絲蒼涼，原來冬天早已來到我身邊，只是不容樂觀的我不想承認(rèn)罷了。

在我的認(rèn)知中，冬天是消極寒冷的、是凄涼的，一切都失去了生機，光禿禿的.樹枝在上空中顯得孤獨而蒼白。我繼續(xù)前行，走出了教學(xué)區(qū)，那是綠色嗎，在冬天怎么會有綠色呢，我想著疑惑著，走到東面，是松樹、是竹子，松樹穿著一身濃綠，在冬的色彩里顯得格外耀眼，像站崗的軍人那樣挺立，充滿了精神，富有生機，竹子千姿百態(tài)或立著、或躺著、或擰著、或曲著，都在向上挺立，積極追趕。松樹、竹子他們不畏冬、不懼冬，而是以一種全新的態(tài)度去迎接冬。

而我怎么能夠消極的對待生活呢？其實疲憊了就走一走，停下飛馳的腳步，留意一下身邊，畢竟花瓣留不住露珠，陽光留不住霜色。一切都很美，只是要用眼睛去發(fā)現(xiàn)。

我微微一笑，校園如此美，冬的色彩如此明亮。即使在人生中有無數(shù)個冬天，怕什么，就如孔子說“歲寒，然后知松柏之后凋也”。

在校園讓我們用心去發(fā)現(xiàn)校園美麗的冬色。

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇十一

冬，來了；葉，凋了；樹，枯了；正如我心憂愁的……

楊樹葉隨著凜冽的寒風(fēng)如蝴蝶一般唰唰啦啦地飄飛，落在地上，墨綠的，枯黃的，黑褐的，為操場鋪上了一層厚厚的外衣。

已是下午，同學(xué)們穿著厚厚的外套，在操場上盡情喜鬧，卻找不到往日的開懷，而我卻獨自一人漫步，心里的思緒雜亂無章，抬頭望去，微黃的'陽光照在楊樹上，好似為樹鑲上了一道金邊，那樣溫馨，那樣和諧。

忽然，一陣?yán)滹L(fēng)打亂了眼前的意境，只見那成千成百的樹葉被風(fēng)掠奪，失去了它們最后的光彩。撿起一片樹葉凝視著，脈，枯黃的；葉，黑褐的；似一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。如此憔悴，已黯淡無光，見證了它所走過的一切是那樣的艱難，滄桑。它失去了嫩綠的色彩，失去了光滑的外表，留下的只有數(shù)之不盡，經(jīng)歲月磨礪的印記。心里更加憂愁，望著那紛飛的落葉，雖然它們明年還會到來，可眼下，卻是那樣凄涼，惹人憐惜。

人生也便是如此，生時盡情展示，凋零時靜靜地逝去。

此時，重新整理自已的思緒。冬天來了，春天也就不遠(yuǎn)了。到那時，葉，又綠了；樹，又壯了，心隨著平靜下來。

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇十二

同學(xué)們，讓我們走進校園，看看我們校園冬季的美景吧!

走進校園，一陣陣寒風(fēng)呼呼地在我的耳邊吹過，好像在告訴我冬天來了。樹邊的爬山虎也不是那么黃了，葳黃的葉子告訴我冬天已經(jīng)來臨了。

我愛戀校園的花園，在那里會讓我覺得我有一種奇異的景色。我感受到松樹不畏寒冷的頑強精神，我尋找著，尋找著，終于找到了冬天的答案，哦!我明白了!冬天會讓我變的更活潑，讓我更加有毅力。

我愛戀冬，愛那厚厚的積雪，好似給大地披上一件白大衣，等著太陽公公把它融化。校園里，同學(xué)們的呼聲，讓我感受到了童年時的美好時光。

我愛戀冬，愛樹枝上堆著一堆堆小雪，它們像頑皮的小精靈一樣，躺在媽媽的懷里，安安靜靜地睡著，等著阿姨把它們叫醒。

我愛戀冬，但我更愛我們的校園，因為它讓我學(xué)到了知識，懂得了做人的道理。就是這場雪，這場雪讓我回想起了美好的童年。

冬，你是我的最愛，冬你是我的自豪。在這里我高聲的'歡呼，高聲的歌唱。我愛你——校園之冬。讓我們拿起筆，把你描繪成一幅美麗的畫吧，讓我們的笑在校園之冬盡情地?fù)]灑吧!我要在你的懷抱里茁壯成長，用所學(xué)到的知識去描繪祖國、建設(shè)祖國、服務(wù)于人民。

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇十三

“叮鈴鈴”體育課的課鈴又以敲響，同學(xué)們一個個可是激動萬分啊。正當(dāng)我們飽懷希望的望著體育老師時，老師卻說出了一句令我們大跌眼鏡的話：“自己去校園里走走!”

校園里有什么好看的，我在心里暗暗嘀咕，但是師命難為呀。我變獨自一人來到了紫藤下，坐在冰冷的石凳上想入非非。突然，抬起頭來，我這才發(fā)現(xiàn)紫藤早已沒有了昔日的蒼翠欲滴，顯得哪有那樣凄涼、孤寂。經(jīng)過這一發(fā)現(xiàn)，我立即來了興致。原來我那么熟悉的校園還有許許多多東西我所沒有看到的，想到這我立刻起身奔往下一個景點。

很快我來到了學(xué)校的大花壇旁，竹子依然挺立，振不愧為“歲寒三友”之一。雖然人們說竹子是四季常青，可是現(xiàn)在看來那三角形的竹葉似乎也沒有了春天的嫩綠，但那青中帶黃、黃中含青的葉子更是惹人憐愛。其次，花壇里還參差不齊地長著幾棵小竹苗，好事可愛。再看竹子一旁的大楓樹，火紅葉子也落下大半，那紅紅的.楓葉落在草地上，好象給小草鋪上了一層厚厚的紅棉被，相比下面的小草應(yīng)該十分的幸福吧!

與小草相比，一旁的幾株月季花相對可憐了許多。干癟而纖細(xì)的枝干零零星星地掛著幾片墨綠色的樹葉，但是上面竟還結(jié)了一個紅色的花包。陣陣寒風(fēng)吹來，他隨風(fēng)搖曳，可真叫人擔(dān)心啊!

觀賞完花壇，我又繼續(xù)往前走，不知不覺來到了食堂門口的大銀杏樹旁。說起這科大銀杏樹，我的腦海中便浮現(xiàn)出上次與全班同學(xué)在這兒合影的畫面。我定定地站著，出神的望著這可有著幾十年歷史的大樹。忽然一陣風(fēng)吹過，樹上的黃葉漫天飛舞地飄落下來，象千萬知黃蝴蝶在翩翩起舞。

“嘟”那熟悉的集合哨聲把我從回憶里勾勒出來，我只好依依不舍地一陣小跑跑去集合……

冬日的校園是那么凄涼，在我眼里它是那么五彩斑斕;冬日的校園是那么枯燥，在我眼里它卻洋溢著或一般的熱情;冬日的校園是那么缺乏生氣，在我眼里它充滿著勃勃的生機。讓我們一起用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)世間的美好事物吧!

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇十四

冬天悄無聲息地來到人間，將一絲絲寒意悄悄滲透我們的身體，直至把我們籠罩在寒冷之中。

許多樹茂密的枝葉在寒風(fēng)的吹刮下，枯黃、凋落。光禿禿的樹枝上，只剩下兩三干枯的黃葉還固執(zhí)地掛在那里，大概是不想離開樹的懷抱吧。

冬天，她是圣潔的象征，當(dāng)冰雪跨進冬的門檻，整個世界便被北凝結(jié)。湖面、河面上都結(jié)上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中靜默，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原弛蠟旬”。如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，夢幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個世界都踏進了雪國，都為之沉醉了。

冬天她沒有迷人的誘惑，淺薄的人覺得他冷面呆板肅殺單調(diào);冬沒有浮華的躁動，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。到了上午的時侯，天空下起了大雪，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作!

只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上。到了下午的時候，雪蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。雪讓人的感覺只有一個字——冷。

大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。突然，班主任老師對我們說：“同學(xué)們我們學(xué)校的地理位置較地，加上許多人為的因素，我們的校園里現(xiàn)在開始結(jié)冰了，為了讓明天外校的老師減少生危險，我們今天下午就要把學(xué)大掃干凈”于是有的同學(xué)到操場掃雪，有的.拿著掃把，有的扛著鏟子，還有的推著小推車。有于勞動工具的不夠，我們硬是用手掃出了一條路來。

經(jīng)過大家的共同努力我們冬于把校園里的學(xué)打掃的干干凈凈了，雖然有的同學(xué)的手凍裂了，有的凍腫了。但是我們的心里卻是樂滋滋的。

我們有在雪地里照了一張集體相，我們不會忘記這場雪，我們希望我們的付出能給外校的老師帶來好的印象。

冬天的校園是美好的，我愛冬天的校園!

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇十六

冬季是一年的最后一個季節(jié)，意味著一年的結(jié)束。因此，冬天的景物總是會使人生發(fā)憂慮惆悵之情。而一中校園里的冬景就不同，在這里，你感受不到一絲一毫的憂慮與惆悵，你所能感受到的只有滿滿的生命氣息。

走進校園，你若是不仔細(xì)觀察，便只能看到白茫茫的一片。映入眼簾的興許還有屋檐上倒立的冰錐，空中翩翩起舞的雪花，以及窗戶上冬姑娘那精美的霜畫，這些單調(diào)枯燥的`景觀共同構(gòu)建出了一幅悲涼凄清的圖畫，令人觀賞起來直打寒顫。

但是如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)這白色與無色的圖畫中還夾雜著些許綠色。

一提起冬天的綠色，人們常常會想到松樹，在校園的一角，也能看到十余棵松樹。它們排成一排，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士那樣筆直地挺立著，凝重、莊嚴(yán)又嚴(yán)肅。大雪將松樹覆蓋得嚴(yán)絲合縫，這身白衣裳也讓松樹那原本青蔥的綠葉顯得有些蒼白。但是正如陳毅先生所寫的“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”在春天來臨之日，這松樹的光芒必將重新釋放，我贊美這冬日里的松樹！

除去常青樹松樹，一中校園的綠色還有楊樹的功勞。與松樹不同，楊樹在大多數(shù)地方并不是四季常青。而在寒冬的一中，這楊樹上竟還閃爍著幾抹綠影。這幾抹綠影，像是綠色的火焰，在滿是積雪的樹干上閃動，仿佛嘹亮的歌聲，歌頌著生命的偉大。有時有寒風(fēng)吹過，這綠色的火焰就會被吹彎了腰，可是不一會兒，就會回到原來的位置，是那樣的倔強與頑強，好像在完成使命一樣，延續(xù)著生命的火花。這就是生命的偉大之處！我贊美這冬日里的楊樹！

比起松樹與楊樹的綠色，更令人驚奇的是在這嚴(yán)寒的冬季，竟然還有小草在吐綠！在被厚重大雪覆蓋著的大地上，卻能看見幾點綠色，像是白色的連衣裙上點綴著綠色的寶石，美麗又動人。從那綠寶石的花紋中，仿佛能看見春的氣息，聽見春的芳菲。小草是那樣的脆弱，一片雪花都可能將它擊倒。可是在寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的十二月，它們卻依舊挺立著，像是背水一戰(zhàn)的戰(zhàn)士那樣永不屈服，綻放著生命的光彩，釋放著生命的氣息，這是怎樣頑強的生命力！我贊美這冬日里的小草！

不管是南方還是北方，在臘月都已是寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，而一中校園里卻是另一番景象。她仿佛一位芳齡的姑娘，時時刻刻都充滿著生命的活力。哦！我贊美這偉大的生命，我贊美一中的校園之冬！

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇十七

我們的校園一年四季都是美麗的。今天，我早早地來到了學(xué)校，不為別的，就為那美麗而潔白的冬景。

剛下早讀課，同學(xué)們便陸續(xù)來到操場，享受冬天的恩賜。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處都是雪。雪把花壇裝點成了一個晶瑩的盤子，盤子的邊不斷加厚，那青松頭上頂著一髻白發(fā)，身披白毛大褂，簡直太酷了！枝條上也裹著薄雪，讓我們看到了霧凇的壯觀。

冬天的'校園是可愛的。瞧，眼前白茫茫的一切好像讓你進入了一個童話世界。同學(xué)們隨手都會給你扔來一團“冬天贈禮”——雪團，這時，我想，他們是在用雪洗掉你身上的污點吧？讓你在清涼中反省自我！于是，我便會意地一笑，也不客氣地送出一團。

冬天讓你感覺到辭舊迎新的意味，讓你滿懷希望，做好迎接春天的準(zhǔn)備。

其實，冬是春的前奏。如果不是冬雪的滋潤，莊稼早就枯了。經(jīng)過雪的覆蓋，那花木就更加飽滿。那個“花壇盤子”現(xiàn)在成了一塊大蛋糕，青松成了一個潔白的巨人，枯枝也變成了一條條雙色奶油！“丁零零——”上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書聲，它飛出教室，與冬景交融在一起。

我們的心暖和極了，因為有了冬雪的洗刷，我們都舒暢了許多，讀書聲也更響亮了。啊，冬天的校園真美！

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇十八

不知不覺間，教室的窗戶上漸漸泛出水霧，我們的衣物也漸漸變厚，樹葉不再是青翠欲滴，而是金黃到樹上再無幾片?；叵胍郧靶蕾p的都是城市的冬天，這起反倒可以多欣賞一下南部山區(qū)的冬天了。

今天返校的時候竟下雨了，我瞧著正如《故都的秋》里寫到的“一層秋雨一層涼嘍！”是啊，下了雨之后愈發(fā)覺得寒風(fēng)刺骨了，走出教室時我不禁縮緊了脖子，感嘆一句“冷死了！”淅淅瀝瀝的小雨為這個枯燥乏味的秋天平添了幾分樂趣。你聽，雨滴拍打著葉子發(fā)出清脆的響聲，那些依舊在樹上的葉子被擊打著，摧殘著。最后不堪重負(fù)，輕飄飄地落了下來，如同飛舞的蝴蝶一樣，纏繞翻飛。每當(dāng)葉子多時便美麗極了，就如同下了一場金黃的“葉子雨”，沒有機會記錄下這一幕真是可惜。我更愛那雨后的空氣，它讓大自然的味道更加濃郁，為這個冬天增添了活力與魅力，讓人不禁迷戀上這個味道。

你喜歡風(fēng)嗎？飛起時也是季節(jié)更替的一種標(biāo)志，比如，溫暖的春風(fēng)，炎熱的`夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)與刺骨的冬風(fēng)。在學(xué)校里，風(fēng)給我們最深刻的體會只怕是早起時與跑操時吧。它從我們的口鼻，脖子灌入我們的身體，給我們最深的體會，告訴我們，這就是校園的冬，這就是南部山區(qū)的冬。

葉子的生長歷程，同樣也是我們最好的標(biāo)志。春夏時節(jié)，它們郁郁蔥蔥，為我們遮擋著樹蔭，秋天，我們?yōu)槲覀冧伭艘粋€視覺效果鮮明的“黃地毯”，我格外喜歡音樂廳門前的那一段路，格外好看。一腳踏上去，會有“咯吱咯吱”的響聲，我們樂此不疲地玩著，再比看誰踩出的聲音大。冬天的它，在樹枝上零星的掛著。我想，那幾片才是真正的頑強吧。它們看似要落卻依舊在寒風(fēng)中依舊挺立，在這個艱難的冬天里搖搖落落，堅強不屈。原來葉子也有像梅花一樣堅強不屈的品質(zhì)啊，我這樣想到。

在枯燥乏味的學(xué)習(xí)之余欣賞一下校園的冬景，似乎也不錯。我們漸漸長大，對事物的認(rèn)知與興趣的變化也在漸漸改變，所以我們從小時候因大自然的新奇好奇而關(guān)注它到現(xiàn)在對它一成不變的變化而覺得無聊枯燥，對它喪失了興趣與關(guān)注。所以才覺得在不知不覺間一切變化的這么快。

其實，校園的冬就在我們身邊。

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇十九

悄悄地，秋漸漸離我們而去。冬，邁著輕盈的步伐來了。

漫步校園小徑，道路兩旁的銀杏都金燦燦的，微風(fēng)拂過，一片片葉子翩翩起舞，猶如只只蝴蝶在空中搖擺。不管誰見了，都會情不自禁地捧起一片落葉細(xì)細(xì)端詳吧。在這條幽徑上拌著落葉而行，實在是一件很有情趣的事，它讓你仿佛置身于夢中的仙境。

小徑的'盡頭，眼前豁然開朗，那是我們的大操場。盡管北風(fēng)呼呼地刮著，操場的草地可一點也不比夏季遜色，還是在陽光下綠著。操場上，同學(xué)們都換上了厚厚的冬季校服，以抵抗這個寒冬。但溫度一點也沒有影響他們運動的熱情，充滿活力的實驗學(xué)子們在操場上盡情地?fù)]灑著汗水，奔跑著，嬉笑著，享受著午休的快樂時光。

教室里，同學(xué)們在溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)著，與外面的寒冬有著天壤之別。正因如此，窗戶上結(jié)出了一層薄如輕紗的霧氣。課間時，總有幾個調(diào)皮的同學(xué)在上面或是畫個笑臉，或是寫幾句話，還大聲吆喝著讓人圍觀，令班里其他同學(xué)都不禁莞爾。

最令人沉醉的要數(shù)小花園里那些花草樹木了。在這以金色為主色調(diào)的季節(jié)里，似火的楓葉以其別具一格的顏色吸引著人們的眼球。常青而高大的松柏像一個個忠誠的衛(wèi)士，保護著花園內(nèi)的一切。它們不懼嚴(yán)寒，樹片上結(jié)點霜又算得了什么呢？“遙知不是雪，唯有暗香來。”是啊，清香的氣息把我們引向了一株株梅樹。

這，就是實驗的冬景。

初冬的校園寫景 初冬的校園字寫景篇二十

我是五十七中學(xué)的一名學(xué)生，在我們的校園中，春夏秋冬四個季節(jié)是截然不同的。

春天是一年開始的季節(jié)，校園里，春意盎然，俗話說：一年之計在于春。并且，我還聽老人們說:只要春天過的順順當(dāng)當(dāng)?shù)?，一年都會很順?dāng)。

夏天是一年中最炎熱的季節(jié)，同學(xué)們脫去了棉襖和外套，換上了短褲短袖，看著大家大汗淋漓的樣子，我仿佛想到了大家在操場上跑步、打球、射箭，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。

秋天是大豐收的季節(jié)，是農(nóng)民最喜歡的季節(jié)，而我們則迎來了新學(xué)年的第一學(xué)期，我們新初一和新高一的同學(xué)們都認(rèn)識了新同學(xué)、新老師還有新朋友。

冬天是最冷的季節(jié)，在清晨，窗戶上結(jié)下了一層薄薄的霜，每一個人都翻出了壓了一年箱底的秋衣、秋褲、棉襖還有羽絨服。我忘了說了，在校園中，冬季是四季中最美的'季節(jié)，地上遍布落葉，但有的時候也是氣人的，凜冽的寒風(fēng)一吹，凍的你瑟瑟發(fā)抖，每一個關(guān)節(jié)好像失去了往日的靈活，變得非常僵硬，在課堂上，聽著外面嘩嘩作響的落葉，好像在對著某些人或事物訴說著什么。

冬季在大多數(shù)人心中，是討厭的，是可惡的，因為它帶個人的不是歡樂，而是寒冷。在我心中，它是最美的，因為，他在我的心里，是最有生機的一個季節(jié)。