“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
六一兒童節(jié)手抄報 六一兒童節(jié)活動方案篇一
我調查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒,女生是潘韻秋和禾禾。
最想要的禮物:想要得到q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學習用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什么特殊要求。
對父母的要求:希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充q幣的是澤霖,希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因為一點小事而打罵的是偉軒,而朱彥一和爾略則對父母沒有要求。
調查的結果:只有三位同學希望獲得的禮物與學習有關,說明了大家的學習觀念很淡薄,少數(shù)同學對電腦游戲很迷戀,例如想充q幣等。大多數(shù)同學都強烈希望父母給予自由的空間,尊重我們的想法,快樂地成長,。
建議:請各位家長們對自己的兒女管理放松一點,給他們較多活動空間,充分享受自由與快樂,還可以跟他們交流溝通,更加了解他們內心真實的想法。同時也請迷戀電腦游戲的同學最大限度減少上網(wǎng)時間,合理安排學習時間,因為學生的任務是學業(yè)為主。
六一兒童節(jié)手抄報 六一兒童節(jié)活動方案篇二
六月一日是兒童節(jié),由于威海燃起山火的原因,我們學校不得不把兒童節(jié)改到了一個遲到的日子:六月四日。雖然時間晚了一點,可是能補上這個快樂的節(jié)日,我們還是很高興。
上午,是觀賞節(jié)目的時間,那些表演的演員演得有模有樣、各有千秋。四年級二班的節(jié)目媽媽跳舞,跳的非常好。兩個人的配合,再加上伴舞,簡直和mv中的表演沒有一點區(qū)別。
時間如流水,很快就到了下午。我們邊吃水果和同學們帶的點心邊看我們自己班的節(jié)目。這里不得不提提賈天一的煎餅果子,美味極了!吃的我到現(xiàn)在一想起來還流口水。當老師問起誰還再要表演節(jié)目時,我和于雨彤申請唱《大笑江湖》。我i們是這樣表演的:一個搞笑的入場,讓在座的人都哈哈大笑,完美的配合,再加上一個幽默的結束。真是讓人大笑江湖。
之所以說成洋溢著笑聲的六一,是因為今天不論在哪里都洋溢著我們的歡聲笑語,連一個死角都不發(fā)放過。這里要特別感謝我們親愛的班主任孫老師帶給我們的快樂。
快樂的時間總是那么短暫,很快就放學了,但我真想再過幾次六一兒童節(jié)?。?/p>
這就是我們獨一無二的兒童節(jié)。