無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
可憐的小貓圖片篇一
她們便趕緊上前查看，一只小貓便出現(xiàn)在她們的眼前：臟兮兮的身體，可憐的眼神，還有一條手上的腿。
“好可憐的小貓??！”張紅惋惜的說(shuō)。
“是啊，一定是它的主人把它丟在了這里！”李丹生氣的說(shuō)。
“我們還是先把它帶回家吧！”張紅說(shuō)著，李丹就抱起小貓帶回了家。這只貓養(yǎng)在李丹家，一來(lái)李丹媽媽是獸醫(yī)，二來(lái)她爸媽很喜歡小動(dòng)物。李丹的媽媽給這只小貓包扎傷口，洗了澡。干干凈凈的小貓真是可愛(ài)極了：一對(duì)黃寶石似的眼睛，一身黃白相間的毛，還有那條搖來(lái)?yè)u去的尾巴，毛絨絨的。
很快就周末了，張紅剛吃完飯就來(lái)到李丹家。李丹和張紅及小貓一起玩了起來(lái)，不知道有多開(kāi)心。
一個(gè)月后，小貓的傷全好了，溫順聽(tīng)話，張紅和李丹把它當(dāng)成最好的玩伴。這只小貓?jiān)僖膊豢蓱z了，因?yàn)樗龅搅松屏嫉娜恕?/p>
可憐的小貓圖片篇二
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉落下，天上的云各種各樣，小溪隨著風(fēng)流過(guò)學(xué)校。
我放學(xué)回家，走過(guò)花壇，聽(tīng)見(jiàn)喵喵的叫聲，我停住了腳步，仔細(xì)地找了找，在草叢里發(fā)現(xiàn)了才出生兩天的小貓，我輕輕地抱起了才生下來(lái)兩天的小貓。
摸了摸它的鼻子，眉毛、眼睛和嘴，它是多么可愛(ài)呀！
回家后，我找了一個(gè)放水果的盒子，把小貓輕輕的放在里面，我決定要跟它清洗一下，洗完后，它全身干干凈凈，比以前都干凈多了，更好看了。然后我把我最喜歡喝的牛奶給它喝，我用一根棉簽蘸點(diǎn)牛奶給它喝，喂飽之后，我再讓它睡了一個(gè)大覺(jué)。
后來(lái)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小貓，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“女兒，這只貓是從哪來(lái)的呀？”
我回答：“是我撿來(lái)的，委可愛(ài)吧！”
媽媽輕輕的抱起小貓，摸了摸它的毛，輕輕的把它放回了窩里，媽媽還表?yè)P(yáng)我關(guān)愛(ài)動(dòng)物呢！
我晚上做了一個(gè)好夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我和它一起在草地上，我把球丟過(guò)去，它把球撿過(guò)來(lái)，我們玩得好開(kāi)心呀！
