每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼讓生活更美好篇二

友誼，讓生活更美好 。當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時光輪回都無跡可尋時，你驀然回首，會發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時光背后，那便是——友誼。

從小到大我交了很多朋友，其中有一個可以說是第二個“我”，我倆就像雙胞胎一樣每天形影不離。從小一起上幼兒園，一起上小學(xué)，甚至在同一個小區(qū)一起玩。每次買衣服我倆都會給對方再買一件一模一樣的衣服，每次有好吃的.都會給對方留一點兒。

然而，摩擦像是曝曬在太陽光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱地斷開了。

那天下午，在這校老師讓我們寫一封信。要求400字以上。因為我們班有一位同學(xué)受傷了，導(dǎo)致一個學(xué)期沒來上學(xué)，我們很想他，所以老師讓我們給他寫一封信，還要用信封裝好送給那位受傷的同學(xué)。我寫著寫著就回頭看了一下我的好朋友，誰知他竟然說了我一句，我頓時火冒三丈，也反駁了一句，就這樣你一句我一句，后來我將他的信給撕了，他很不服氣，把我的應(yīng)用題卡給撕了，后來我們倆被老師批評了。真是兩敗俱傷。

第二天，我倆都不和對方說話。下課時，我感覺有人碰我，我一回頭，是他。他對我說：“格尺借我用一下。”我想都沒想借給了他。于是，我們倆又和好如初了。

友誼可以讓快樂加倍，可以讓悲傷減半，友誼讓我的生活變得更美好。

友誼讓生活更美好篇三

愛，是萬綠叢中的一點紅；愛，是黑暗中的一絲光；愛，是秋天的一抹綠；愛是冬天里的一把火。愛，讓生活更美妙……

又是一個季節(jié)的輪回，轉(zhuǎn)眼間到了夏季，到了離家的時節(jié)，這是我的第一次，也是最刻骨銘心的一次。

頭一次，讓我很好奇，但讓父親卻很操心，我什么都不懂的，只是由父親一手操辦。

炎熱的夏季，沒有清風(fēng)的陪伴，父親頂著炎炎烈日，在灼熱的城市間奔波。

一分一秒，不曾在手中停留，幾天下來，所有的必需品終于齊備了。

到了學(xué)校，整理床鋪，不禁讓人眼前一亮，窗外清風(fēng)輕撫了柳絮，花兒不住的微笑，天空中鳥兒自由飛翔，心中，出現(xiàn)了道道彩虹。

還記得那個嚴(yán)寒的冬天，風(fēng)在咆哮，雪在紛飛，又是一個讓人思念的日子，望著回家的小路，欲語淚先流。

在學(xué)校的時間，卻似度日如年，心中總抵不住回家的誘惑。

到了中午，沒有了心思去吃飯，只有孤子一人坐在孤冷的教室里，獨自哀愁。

忽然，耳畔響起了輕柔的聲音，抬頭看，是老師，再看，手中還拿著熱騰騰的包子，老師走過來，語重心長的說：“還沒吃吧，我這還有幾個包子，吃不了，你快吃吧”接過，心里酸酸的，一切都停留在溫馨的愛語中，溫暖……

愛讓我感受冬天里的溫暖，讓我領(lǐng)路生活的美好，愛，輕柔，美妙……

友誼讓生活更美好篇四

“哎，老許，我?guī)闳€好地方！”朋友神秘地對我說，“哪里？”我對新奇的事物總是抱著探究的態(tài)度。我們來到了一個廢棄教室，“你看這里地形復(fù)雜，適合抓人！”話不多說，一下課我就帶了大批人去那兒玩。

有一次，我在里面布置防線，門里門外都用桌子擋了起來，正當(dāng)起勁時，我看見了一個人影，定睛一看；完了！是老師！我連忙跳到一個角落里?！俺鰜戆?！我看見你了！”我只好跳了出來?！澳闱魄颇悖∩頌榘喔刹?，在這干這種事，還有誰來過？”我眉頭緊鎖，牙齒咬著嘴唇，雙手握拳，吞吞吐吐地擠出了一句：“沒……沒有！”老師瞪了我一眼，伸出食指指了指：“行！那就你一個人把這里打掃干凈……”我心里后悔極了，為什么不把他們也供出來，一個人掃得完嗎？

放學(xué)了，我手提垃圾桶，臂夾掃把，左手拿畚箕，孤獨地走著，連夕陽也不愿與我一起，躲了起來。孤零零的天、孤零零的教室、孤零零的我……我獨自走在教室，掃著灰，擦著桌子。

忽然，一陣腳步聲傳來，人說話聲也越來越大了，好熟悉！難道是他們來……不不不！他們只是來看我笑話的。一個個人影出現(xiàn)了，他們挺著胸膛，拿著掃把，那堅毅的眼神，我一輩子也忘不了。接著是我們班的女生，她們怎么也來了，一時間，小小的教室里，滿是忙碌的身影。

“呼——累裂了！”結(jié)束時，廢棄教室被我們整理得有模有樣，大家擦著額上的汗，雖累，猶榮，也許，這便是友誼吧！

月光下，我們回家的背影格外清晰，雖然只有明月殘星作伴，但我們心中卻擁有萬丈星河，璀璨奪目。

友誼讓生活更美好篇五

放學(xué)了，我獨自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長，走了啊”都會讓自己內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強的燈光照亮了我心底唯一一片希望。

望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到很孤單。于是便透過窗，試圖眺望一下校園里的景色?？?、她的身影，與門前的欄桿那么協(xié)調(diào)，卻又那么耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼，所有的孤獨，所有的無聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散。

工作終于完成了！我馬上關(guān)了燈，然后挎上書包，匆匆鎖上門，朝她笑著走了過去。她也對著我笑了笑。我突然覺得，這世間最美麗、最美好的東西，這一刻，我好像全都擁有了。我像是一個幸福且快樂的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依然會用那種有些嗲嗲的語氣和她說話。那一刻，我又顯得多么爛漫啊！盡管自己是那天全班乃至整個樓層最后一個走的，可是因為有她的陪伴，自己就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門。

和她一起走的時候，我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚的弧度，始終沒有改變，始終那么甜美……

其實，她只是一個和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來，因為有了她，所以快樂；因為和她玩，所以歡笑；因為和她探討，所以一起進(jìn)步……

她帶給我的，其實并不僅僅是一份友誼，還有的，就是一份真誠，一份鼓勵，一份感動，一份純真的信念！她帶給我的一切，都那么美好，融合在了一起，匯成涓涓細(xì)流，流入我的心田……

是啊，友誼，讓生活更美好……

友誼讓生活更美好篇六

小時候的我很內(nèi)向，朋友非常少。所以，整天苦悶著沒人玩，只能在家里玩些小玩意兒消磨時間。

后來我才發(fā)現(xiàn)，原來和朋友在一起也挺有趣的。有什么樂子和朋友分享，快樂就能翻倍獲得；有什么痛苦，向朋友傾訴，痛苦就能減少一半。

在班里，我有一個很要好的朋友。他總是把自己每天聽到的笑話和我分享，我也百聽不厭。在一次空閑的時間，我玩起了小時候買的魔方。玩著玩著，就上了癮，非要把它拼成。

每日空閑時，我就會邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級暑假的時候，我閑的沒事干，就跑去那個同學(xué)家去，向他炫耀我拼魔方的技巧?？粗羌t橙黃白綠藍(lán)交錯的六彩魔方，在我巧妙的挪動下，迅速恢復(fù)了他剛買來時的樣子，朋友驚呆了！

此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。

卻沒想到他就是個榆木腦袋，怎么教都學(xué)不會，太不給我面子了。

“我先說一下拼魔方的基本流程，別忘了??！先拼一朵小花，然后對其顏色轉(zhuǎn)180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，方法等學(xué)到再說?！蔽依事曊f道。結(jié)果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！

日子一天天過去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂。

原來友誼也能讓生活充滿樂趣，變得更加美好。

友誼讓生活更美好篇七

生活中，朋友帶給我們的美好有很多，友誼讓生活更美好。

我的性子很活潑，也因此我身邊有著不少的朋友，每一個朋友都為我的生活帶來了很多樂趣。

上學(xué)的時候，我會與我的一個朋友一起去學(xué)校。上學(xué)的路上，我們兩人談?wù)撝@一天的打算，講著這一天校園里會有的的課程，會見到的老師。每次只要一講到今天沒有體育課的時候，我們倆就神同步的嘆口氣。因為我們的體育課是最有趣的，體育老師就是一個很有趣的人，不僅是我與朋友，班上的同學(xué)都喜歡這位體育老師。

在我的上學(xué)路上，因為有朋友的陪伴而變得有趣與美好。從家里到學(xué)校這段路程里，因為有了朋友一起走，這段路程都變成了我生活中溫暖的一段回憶。

到了學(xué)校后，在班級里我也有著很多朋友，這些朋友讓我的課間活動都變得熱鬧起來。在下課的時候，我們會一起跳繩，一起打球，一起奔跑，有時候也會一起討論著學(xué)習(xí)。朋友讓我的生活變得很有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。

寒暑假的時候，我回了老家，在老家里我也有好幾個朋友。只不過上學(xué)后后，我們就在不同的學(xué)校里讀書，雖然上學(xué)的時候我們幾乎不會見上一面，但是一到寒暑假，我們就都湊在了一塊。我們之間的友誼是深厚的，相信以后不管我們?nèi)チ撕畏?，我們之間的友誼都是永遠(yuǎn)都在的。寒暑假里的我們，會拿上假期作業(yè)湊到一起，雖然我們的假期作業(yè)不一樣，但是我們學(xué)到的知識都是一樣的。

每天里，我們制定相應(yīng)的計劃做多少的作業(yè)，當(dāng)完成任務(wù)了后，我們就一起去老家的后山上玩，我們能爬樹，能捉迷藏。與朋有在一起的時光永遠(yuǎn)都是美好的。

友誼讓生活更美好篇八

淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起的弧度猶如女孩轉(zhuǎn)身時的衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來。世界，因她的光彩，黯然了

認(rèn)識我和她的人，將我們戲稱為連體嬰兒，我們真的很要好。

摩擦得太久，像是曝曬在太陽光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱的斷裂開來

我們吵架了，爭執(zhí)不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了。

像是待在懸崖上的荊棘里，疼的想哭。

接下來的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰(zhàn)著。她不愛笑了，就算笑，也異常的怪。我，也是。沒有了彼此的陪伴，我們都不習(xí)慣極了，仿佛如小孩子一般，努力的適應(yīng)著，適應(yīng)著這少了一個人的熟悉的陌生世界。

秋天，如約而至。沒有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。

我們將近一個多月沒有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼的隱匿在自己的世界里，終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。

花園中飄了許多落葉，金黃火紅的，煞是美麗。這是我們必看的風(fēng)景，只是可惜，今年只我一人了

從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時候，明了的看清了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。

無意當(dāng)中再次注視對方的眼睛，沒有了倔強和執(zhí)拗，是真真切切的笑意外露，牽著的手宣誓著，友誼地久天長。

秋千上，兩個爽朗的笑聲愈傳愈遠(yuǎn)，久久飄蕩在上空。

風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑頰粲然；大聲的笑已使她兩頰彤紅，銀鈴般的清脆嬉笑聲，真實的從女孩嘴里流泄出來，眼睛大大的，梨渦有偷偷跑出來了。

微笑是友情的潤滑劑。微笑？友誼，讓生活更美好。

友誼讓生活更美好篇九

“喂！你怎么不來一起玩??？”

“嗯……我………”

“唉，算了，反正他也不和群?！?/p>

“不要管他，我們一起玩，不帶他玩?！?/p>

每當(dāng)我聽到這句話，心里不由得感到悲傷，眼睛里的小魚總想游出來。

在我還小的時候，認(rèn)為友誼只是和朋友玩而已。但我每次都把朋友搞生氣，有時自己也會生氣。上了小學(xué)以后，我沒有一個朋友，每到課間，我只能眼巴巴地看著他后嬉戲玩耍，自己一個人自言自語。

直到后來，我認(rèn)識了金濤和李志冬后，我的生活來了180度的大旋轉(zhuǎn)。我常和他們兩個一起玩耍，也認(rèn)識了其他人，和他們打成一片，我也變得開郎起來。我一直和他們玩到了三年級。

直到有一次，我在家里寫作業(yè)，聽見爸爸和媽媽商量說：“不能再拖了，帶孩子看病吧！”媽媽問：“上哪看病??？”爸爸猶豫了一會兒說：“去北京吧?！笨晌覜]想到，看病花了一年多的時間，等我回到學(xué)校時，他們已绖上四年級了，我也只能被迫留級。

自從留級后，我也一天天在消沉，因為以前讓我笑口常開的伙伴從我身邊離開了。從那以后，我沉黙不語，這次的留級給我的心靈一個很大的創(chuàng)傷。

后來，時佰鋒主動來和我交談，我們很快成了朋友，也交到了新朋友，一我們互相幫助，互相扶持，我也和這些新同學(xué)打成一片，這讓我感覺回到了一年級時的情形：和大家一起玩耍，一起開玩笑，一起做游戲……

友誼，讓我從沉黙冰冷的黑暗走出，奔向快樂熱情的光明。

友誼讓我變得開朗，友誼讓我重新?lián)碛辛艘粋€七彩的世界，友誼也讓我的生活更加美好！

友誼讓生活更美好篇十

友誼，這個再普通不過的詞語，卻是我生命中最亮的一束光。

說實話，我不愿意跟我們班的女生玩，不是因為我不是一個好孩子，而是因為我不愿意參與女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。

不信你看，周三的體育課上，我正跟小胡他們玩，突然看見旁邊的長椅邊圍了一群人，走近才知道，張同學(xué)不知道干什么了，把冰哥弄哭了，得了，又來了。我心下了然，連忙把冰哥拉走了，這一周，冰哥，再沒搭理過張同學(xué)。

而男生不一樣，記得有一次我在吳梓潮喝水的時候逗他，他把水灑了一身，吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出，我心中暗道不好，這下是真生氣了，一連兩個課間，吳梓潮都沒有跟我說話。

但第三節(jié)課間，他卻興沖沖的拿著一本書指給我看好玩的段落，看完他才發(fā)覺不對，自言自語道：“我不是說不理你了嗎？”我倆對視一眼，不約而同的哈哈大笑起來?？窗?，這才是友誼該有的樣子啊！

雖說還有一年，我們朝夕相處的日子就要結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)會記得他們給我的生活帶來的溫暖。

這個秋天，我們小學(xué)生涯的最后一個足球節(jié)結(jié)束了，不知道以后還有沒有機會看到這些男孩在賽場上揮灑汗水？但是他們在賽場上奮力奔跑的矯健身影將永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。

文章的最后，這段話送給六（5）班全體同學(xué)，我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，才有了我最好的時光。