在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

席勒永恒的友誼篇一

春初見

冰雪消融，萬物勃發(fā)，生機(jī)蓬勃。我就在那個(gè)美好的春天遇見了你。經(jīng)過長輩們的介紹，我見到了這個(gè)所謂比我大一個(gè)月，卻什么都會(huì)的姐姐。初見時(shí)，你抱著一本書，默默地坐在沙發(fā)上看。我有些不解，書有什么好看的呢？全書都是文字，沒有一張圖片，真無聊。一邊想著，一邊在逗螞蟻玩。玩夠了，去和那位大姐姐說話，她也只是偶爾應(yīng)幾句。好吧，我還是去逗我的螞蟻吧……

夏相識(shí)

“西瓜，又大又甜”“蘋果，又酸又甜”……伴隨著這樣的叫賣聲，我們迎來了蟲聲陣陣，酷暑難耐的夏天。由于你家附近的果園里有很多西瓜，所以我經(jīng)常跑到你們家蹭西瓜吃。啊，好甜的大西瓜！我懶散地趴在床上想。一來二去，我們也算熟悉了。有時(shí)，你也會(huì)幫我，教我做作業(yè)，或者是給我一本童話書，讓我安靜一會(huì)兒，不打擾你看書。這樣的生活其實(shí)也挺好的，我這樣想。

秋熟識(shí)

“嘩啦嘩啦”，我翻出了一堆卷子，并且這些卷子還要在兩天之內(nèi)做完，還是去請教姐姐吧！我拿著卷子，撲通撲通地跑到姐姐家里。幸好，她還在家。然后就讓她給我講題，為什么她一講我就會(huì)，不講就不會(huì)呢？我苦苦思索，卻還是沒有主意。我每次都會(huì)找她問題，這樣，我們也就熟識(shí)起來了。每次我做完作業(yè)后，她就會(huì)找一個(gè)安靜的地方，讓我自己玩，而她則坐在樹下看書。啊，這樣也不錯(cuò)，我想。

冬離別

雪紛紛下，梅競相開放，大地在孕育著生機(jī)，你卻平靜地告訴我你要搬家。我想，以后我找誰講題，到哪里蹭吃蹭喝呢？我不語，她也靜靜地站著。不過，最后我還是祝她能夠每天開開心心地生活，她也說以后要保持聯(lián)系。我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著她離開，旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣，映在白雪上，格外醒目，格外動(dòng)人……

如今，我們?nèi)员３种?lián)系，保持著我們的友誼。

春去秋來，花開花落，萬物以我們不知道的速度變化著，時(shí)間悄然掠過我們的頭頂。佛曰：“世間萬物皆變化?！蔽嵩唬骸笆篱g萬物皆變化，惟永恒的友誼不變?！?/p>

席勒永恒的友誼篇二

安慶兒現(xiàn)在非常為難，她不想失去福根這個(gè)朋友，但又因?yàn)橐孀?，不想與福根多說話，局面一直處于僵持狀態(tài)……

“叮叮鈴鈴”上課了，班主任王老師走上講臺(tái)說道：“學(xué)校明天下午為六年級(jí)同學(xué)們組織了一次春游，目的是讓大家輕松輕松，現(xiàn)在我提幾點(diǎn)要求……”不等王老師把話說完，整個(gè)六年級(jí)（一）班早已是一片歡樂的海洋！大家蹦蹦跳跳，王老師拍了好幾下講臺(tái)，都沒有人愿意停下來聽她講話，王老師氣極了，大聲喊道：“這次春游我們將開展一項(xiàng)‘排雷’的活動(dòng)，活動(dòng)是分組進(jìn)行的，兩人一組，靠合作來完成任務(wù)！”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，兩人一組？安慶兒的心提到了嗓子眼，心想：“我會(huì)跟誰一組呢？誰會(huì)愿意跟我一組呢？不等他思考完，王老師已經(jīng)開始念名單了，“代文文跟王朋一組，林春雪跟張燦一組，安慶兒跟福根一組?！笔裁?？跟福根一組？安慶兒驚訝地說，“怎么不好？”福根很不以為然地說?！班拧?/p>

霎時(shí)間，安慶兒害怕極了，明天，明天我怎樣對(duì)待福根？此時(shí)的安慶兒希望時(shí)間立刻停止下來，這樣，她就不用去到明天！但幻想終究是幻想，時(shí)間一分一秒的過去。 “叮叮鈴鈴”這是正午放學(xué)的時(shí)間，安慶兒很不情愿志踏上回家的路。

xxxx安慶兒日記xxxx

5月7日 陰 星期四

我怕，我怕！我心里非常害怕，這種害怕將要吞噬我全身！怎么辦？

xxxx福根日記xxxx

5月7日 陰 星期四

今天，當(dāng)我再次看見安慶兒的時(shí)候，我不再那么恨她了，因?yàn)樗?/p>

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

第二天，上學(xué)路上，安慶兒與褔根相遇了，令安慶兒沒有想到的是褔根竟那樣的坦然，他認(rèn)真地對(duì)安慶兒說：“慶兒，對(duì)不起，鋼筆的那件事是我錯(cuò)了，我請求你的原諒！”“啊，哦，可以，我接——受?！边@個(gè)時(shí)候，一向說話堅(jiān)決的安慶兒卻顯得有些語無倫次。然而，福根卻不那么緊張，牽了牽安慶兒的手說：“我們再做好朋友吧！慶兒，今天的春游我們可要好好合作呀！”“好！”安慶兒高興地答道！

于是，他們兩個(gè)人興奮地朝學(xué)校跑去，此時(shí)，太陽公公已從東邊的升到天空的正中了……

席勒永恒的友誼篇三

在我們童年的歲月里，每個(gè)人都擁有過純潔的友誼，那友誼如清風(fēng)，夾雜著歌聲與歡樂，充滿著幼稚和純真，伴隨我們走過童年的綠草地。每當(dāng)我翻開珍貴的代表著友誼的影集時(shí)，那一張張……

那天，秋雨綿綿，我去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)教室，許多家長和孩子都來了，座位已經(jīng)占滿了。忽然，我聽到一聲，“喂！在這里！”我隨著聲音回過頭去，原來是一個(gè)小姑娘，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說：“謝謝你！”她說：“不用謝?！蔽姨ь^看了看她，不長不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說：“我叫李雅馨，今年6歲半，哈……”“我叫郭鑫悅，今年也是6歲半，很高興認(rèn)識(shí)你！”我說道。我們漸漸熟悉了。隨著時(shí)間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識(shí)的經(jīng)過。

繼續(xù)往后翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對(duì)親密的小姐妹，這使我想起了那件事。

那時(shí)我們上五年級(jí)，電視臺(tái)天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經(jīng)常摸仿她們的動(dòng)作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭著要當(dāng)小燕子，爭著爭著，就吵起來了。事后，我覺得我很不應(yīng)該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。

其實(shí)，在友誼的旅程中，有甜蜜的時(shí)候，也有難過的時(shí)候。只要我們都擁有一顆寬容的心，去容忍別人。彼此的感情會(huì)越來越深的。

在此，我為她獻(xiàn)上一首友誼的詩：

難忘的友誼

粉色是你我最喜歡的顏色，

友誼是你我最珍貴的情感，

快樂是你我最渴望的東西。

還記得

在喧鬧的市場，

你我留下了歡樂天真的笑聲，

還記得

在大雪紛飛的日子里，

你我留下了美麗神秘的故事。

在我們共同擁有的日子里，

在心里寫下了

在腦里印下了

友誼二字。

在情感電波的傳遞中

……

留下了成長的痕跡

友誼的回憶。

愿我們能從中品嘗到甜潤的滋味，體會(huì)到溫馨的感覺，讓我們將友誼永存心中。

席勒永恒的友誼篇四

飛鳥劃過天空，云彩忘記了它，但天空銘記，因?yàn)轱w鳥是天空的摯友；魚兒游過水面，泥沙忘記了它，但水銘記，因?yàn)轸~兒是水的知音；樹葉飄落在大地，風(fēng)記不住它，但大地銘記，因?yàn)闃淙~是大地的親友。朋友啊，走進(jìn)我們的生命，旁人可以忘記，但我們銘記，因?yàn)榕笥咽俏覀兊纳凶詈玫亩Y物。

他，獨(dú)自在舟上彈琴，劃船人僅知其好聽而不知義意。他只能自我陶醉而苦嘆知音難覓。而這時(shí)樵夫打柴歸來，聽得琴聲，深知其意。于是入舟而談，感嘆相見恨晚，徹夜長談。怎奈黎明不懂哀傷，轉(zhuǎn)眼天明，相約再見。但世事無常，別時(shí)容易再見難，他再看見樵夫時(shí)只能立于樵夫墳前，他席地而坐為知音再彈一曲，曲畢摔琴而去。旁人奇怪他為何舍棄如此好之古琴。他苦嘆：“失琴之痛可以忘記，知音之情必當(dāng)銘記?！?/p>

知音人間難求，珍惜與朋友在一起的時(shí)光，才有將來值得回味的記憶。

他，有偉大的思想，獨(dú)到的見解，創(chuàng)立了偉大的哲學(xué)思想，卻由此得罪了當(dāng)權(quán)者，從此流離失所，居無定處，昔日的朋友都避而遠(yuǎn)之，他也只能感慨世態(tài)炎涼。但是他，真正的朋友，平時(shí)雖不見有多親近，此時(shí)站了出來，為他提供居所，和他探討問題，成為生活中的親人，精神上的戰(zhàn)友。后來他的思想得以發(fā)揚(yáng)，但他卻淡然一笑：“再偉大的思想也可以忘記，但摯友的情誼，我定當(dāng)銘記?！?/p>

朋友要從嚴(yán)入取，真的朋友敢于直面慘淡的現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)和你站在一起。

他站在跑道上，做著賽前準(zhǔn)備。而他卻坐在旁邊愁眉不展。他明白他在害怕什么，他走上前去拍拍他的肩：“嗨，放輕松，沒有什么可以影響比賽。”結(jié)果，他果然發(fā)揮出色，得了第一，而他名列第二。但他依然高興：“比賽的成績早晚會(huì)被忘記，但我們的友誼永存于天地?！?/p>

只有拋棄了名利，得到的才是真正的友誼。

飛鳥劃過，它回頭望：“感謝你的銘記。我會(huì)飛得更遠(yuǎn)。”魚兒游走，轉(zhuǎn)身看水：“知道你的銘記，我能游得更快?！甭淙~撫摸大地：“明白你的銘記，我要守護(hù)你?！?/p>

只有學(xué)會(huì)了銘記友誼，友誼才永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。

席勒永恒的友誼篇五

道路邊，兩排行道樹風(fēng)塵仆仆，失落的垂著滿身的葉。

黑灰色的天也沒好氣的阻擋著陽光，車來車往，卻沒有一個(gè)人愿意為我停留，留下的只是一些格外刺耳的刀子般的噪音。街邊店鋪的大櫥窗上明晃晃的照映著孤零零的我，店內(nèi)也是一片蕭條。

我搖晃著向前挪移，目光呆滯在前方。

今天，最好的朋友又與我吵了一架。

遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩跌跌撞撞地跑來，身邊沒有大人?？涩F(xiàn)在，歡樂都很短暫吧。我心里悶悶的，就在這時(shí)，小男孩跌倒了，可任憑他怎樣哭鬧，沒有人幫他。我徘徊在原地，靜靜觀望，可就在我倚樹觀望之時(shí)，背后一個(gè)與我年齡相仿的女生跑到了那男孩的面前，她將小男孩扶起，自己又慢慢蹲下，將創(chuàng)可貼放在了小男孩的傷口上，小男孩沒有再哭了，那女孩又站起來撫了撫男孩的頭，從口袋中掏出了——一顆糖?？吹竭@兒，我恍然明白……

曾經(jīng)，我因?yàn)榭荚囻R虎，考得很糟糕的時(shí)候。

是她，一個(gè)我一直以來的朋友，在我面無表情，內(nèi)心哭泣的時(shí)候，給了我一顆糖，她將糖塞入我嘴中，雖然是頑皮地硬扳開我的嘴，塞糖果。但在那時(shí)，那顆糖勝過一萬罐蜂蜜，勝過一萬袋白糖，勝過一萬種甜品。它融化在了心里，化作涓涓細(xì)流，彌漫全身。( )

曾經(jīng)，我被小混混纏上，與他們打斗受傷的時(shí)候。

是她，將我傷口撫平，又用話語和糖來消抹我心中的仇恨。糖，她在我心中就是一顆糖，醫(yī)撫心靈的糖，給人信心的糖，給人快樂的糖。

我的回憶如此甜蜜，今天，我又找到了他的影子。

我隱隱地轉(zhuǎn)到樹后，默默地看著那個(gè)小男孩。倚著的大樹在一陣微風(fēng)中搖曳，他也是幸福的，嗅嗅吧，風(fēng)中帶著甜蜜的味道?；野椎奶炜者€是攔不住那紅霞，夜近黃昏，天上火似的云彩也是糖的形態(tài)，玻璃大櫥窗上，我看到自己背后有千千萬萬人，兩聲車鳴，他們來接我了。

她，讓我相信這世界上有著永恒的友誼。

席勒永恒的友誼篇六

＂小梅子，快做作業(yè)啦，來不及我可不幫你‘’，同桌小藍(lán)嘟囔著。＂知道啦，等我畫完再說嘛‘’

我就喜歡畫畫，就像小魚愛小溪，白云愛藍(lán)天，雄鷹愛飛翔一樣，我喜歡在畫中的世界暢游，喜歡畫出世界的五彩綜繽紛，喜歡畫出人生的喜怒哀樂；我每不開心的時(shí)候，都會(huì)拿起心愛的畫筆，因?yàn)樘兆碓诋嬀持?，可以忘記一切憂傷，煩惱，是最好的脫～

前幾天，小諾來找我玩，看見桌子的畫本，拿起觀賞，可是，她那笨拙的手惹了禍。手一滑把手中的水杯的水碰灑，不經(jīng)意把水了，灑在畫上，就一瞬間，好好的杰作就被她完美地被毀了，看到這一幕，我急得要哭了。她也很急，不知道怎么辦，我任性哭著趕她走了

第二天早晨，我對(duì)這件事還耿耿于懷。還在嘆惜，她來找我，我頭也不回，扔給她一句：＂什么事？‘’她垂低頭，，滿臉歉意。她說：＂對(duì)不起，我真的不是有心的。＂然后又說：我知道你喜歡我做的布娃娃，所以，所以我連夜給你做了一個(gè)，你不要生氣嘛’‘，這話引起了我的注意，我轉(zhuǎn)身一看，噢，很精致的布娃娃，粉紅色的連衣裙，一對(duì)水靈靈的眼睛，大概是用她生日同學(xué)送給她的藍(lán)珠子縫上的；裙子上有很漂亮蝴蝶結(jié)，也許是從她剛買的衣服扯下補(bǔ)上的。一向愛美的她臉上多出了一道飾品—熊貓眼。

我還記得，有一次她妹妹生日的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙沒空做一個(gè)送給她的妹妹，現(xiàn)在功課更多，為了安慰我，卻從那緊迫時(shí)3間里擠出一夜的時(shí)間，給我做布娃娃，我被她的誠意感動(dòng)了，我看著她，仿佛從她那單純的眼神看到了內(nèi)疚。我牽起她的手，默默看著她，我們誰都沒有說話，就這樣默默看著。

微風(fēng)輕輕吹過，一絲絲頭發(fā)在風(fēng)中飄逸，陽光輕輕的撫摸著臉頰，晨鳥在枝頭上唱著清脆的歌，還有我們的心聲伴奏著，我們都笑了，笑得那么燦爛。這是最好的畫，最好的結(jié)局，哈！

席勒永恒的友誼篇七

這是我第三次提到櫻花誒你別說我不愛國說櫻花是日本鬼子的國花千萬別這么說小心我揍你。知道我為什么這么癡迷于櫻花嗎？知道我為什么每天都盼望著能看到櫻花嗎？你別著急聽說我完。

櫻花首先不說它代表的意思先看她的外表小小的花瓣透著紅色香味四溢，采一束櫻花，你會(huì)覺得櫻花真的很美，捧在手心，你不舍得把她放下，因?yàn)樗龑?shí)在太迷人。櫻花代表的意思是純潔、美麗、高尚，代表著剛剛開花的少女。是啊，多么美麗！ 你別說我只為了櫻花的香氣和花瓣才為櫻花而癡迷，她還有個(gè)你們誰也不知道的秘密，這個(gè)秘密我埋藏了2年，那年，我11歲，一個(gè)向往美麗，向往友誼的姑娘，就在那時(shí)小學(xué)生作文，我認(rèn)識(shí)了楓，楓是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的一位11歲姑娘，比我小了1個(gè)月，卻比我成熟。暑假，我和楓天天混在一起，因?yàn)槲覍?shí)在沒什么朋友，我只有楓！我只要楓！小學(xué)里的朋友都對(duì)我忽冷忽熱，我的心早就涼了，我不要她們做我的朋友，她們不配！只有楓，楓對(duì)我很好，勝過所有人，我們每天走在一起，每天牽著手，像一對(duì)情侶，雖然我們只認(rèn)識(shí)了1個(gè)月，我卻深深感到楓對(duì)我的友誼，但正在我沉迷于友誼中的時(shí)候，楓，走了，楓留下了一封信：

親愛的娜娜：

很高興認(rèn)識(shí)你，娜娜，認(rèn)識(shí)你，楓真的很開心，你給了我友誼，給了我快樂，這一個(gè)月，你給了我太多太多，跟你相處了一個(gè)月，知道了你的事情，知道了小學(xué)里的朋友都說你這個(gè)不好，那個(gè)不好，嫌你長得不漂亮，可是我，不覺得！你像我送你的櫻花一樣，純潔、美麗、高尚，你的美麗不在你的外表，不要自卑，因?yàn)槲铱赐噶四愕膬?nèi)心你的心，好純潔，好美麗，不要在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，你在我的心里，娜娜，你是最棒的！我送了你一束櫻花，希望我們還有聯(lián)系！

靈落的楓親筆

楓的走，給我很大的打擊，因?yàn)槲矣忠淙胄幕乙饫涞木辰缌耍笥褌儗?duì)我忽冷忽熱我的心很涼了，楓，給了我勇氣，我不再自卑，我終于可以揚(yáng)起笑臉！那束櫻花，也成了我的寶貝，所以我期待著櫻花，希望在櫻花開放的時(shí)候，楓，也會(huì)出現(xiàn)……

楓，謝謝你，櫻花，謝謝你！櫻花，永恒的友誼！

席勒永恒的友誼篇八

這段友誼在我記憶的最深處，但卻讓我難忘至今。

在我四年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)女生出現(xiàn)在我的生命里，她叫葉昕。她是我在讀新概念英語讀完半本書以后才插進(jìn)我們班的。那個(gè)時(shí)候，我們班基本上坐滿了，只有我旁邊還有個(gè)空位。于是，她就坐在了我的旁邊。一開始，我們還只是點(diǎn)頭之交，但到了后來。我們更加了解對(duì)方以后，就成了形影不離的好朋友。

我們一起約好去上課，一起下課回家，一起學(xué)習(xí)。平時(shí)，我有什么作業(yè)不會(huì)做，就會(huì)去問她，她呢，也能很耐心很仔細(xì)的為我講解。

讓我們的友誼更加堅(jiān)固的是那一件事。那天，新概念的陸老師對(duì)我們?nèi)嘈剂艘粋€(gè)消息：能通過口譯測試的同學(xué)，可以獲得去英國交流的機(jī)會(huì)，每班有五個(gè)名額。頓時(shí)，我們?nèi)喾序v了，這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我對(duì)葉昕說：“下周就口譯測試了，我們倆一定要加油，一起去英國！”葉昕激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們在準(zhǔn)備了一周以后，信心滿滿地走進(jìn)了考場。一輪一輪的測試以后 ，居然只剩下了一個(gè)名額，而我和葉昕都還沒有通過。我心想：可千萬別讓我和葉昕pk啊?？墒?，人算不如天算，偏偏老師叫我和葉昕pk。這下，我不知該怎么辦了，如果我贏了，葉昕會(huì)不會(huì)從此不理我了。唉，決戰(zhàn)的時(shí)刻終于還是來了。我轉(zhuǎn)頭看著旁邊的葉昕，她也轉(zhuǎn)過頭來朝我微笑了一下。最后，我以一題的優(yōu)勢通過了這次口譯。這下，我不知道是該高興還是該難過。我走出考場以后，看見葉昕在理書包，我走過去對(duì)她說：“對(duì)不起。”她抬起頭對(duì)我一邊笑一邊說：“這有什么對(duì)不起的，是我沒有你那么努力才沒能通過，和你沒關(guān)系的，你不用這么抱歉?！薄罢娴膯?？你不會(huì)不理我吧。”“你把我們倆的友誼想得太脆弱了吧，我們還是最好的朋友！”我們都開心地笑了。

后來，新概念結(jié)束了。我們再也不能一起上課了。那天，我對(duì)葉昕說：“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！”

記憶是永恒的友誼!

席勒永恒的友誼篇九

福根對(duì)安慶兒借他尺子的事非常感激，一直想回報(bào)回報(bào)安慶兒，然而今天，他卻傷害了安慶兒。

在放學(xué)的路上，福根像往常一樣跟安慶兒一起回家，在路上，福根的書包因?yàn)槌惺懿蛔”姸鄷镜闹亓浚⒓芰恕８８浅２缓靡馑嫉赝矐c兒，令他驚訝的是，安慶兒正從容地幫他撿起灑落在地上的書本，福根眼里看到的不是從前那個(gè)害羞而又文靜的'姑娘，而是一個(gè)既美麗又從容的女孩！

安慶兒幫福根拾起地上所有的書本后，還調(diào)侃的說道：“書包都為你累垮了！”

……

福根抱著他的一摞書，跟安慶兒再見后就匆匆往自己家的方向跑去，因?yàn)槔蠋熃裉觳贾昧?00道四則運(yùn)算的作業(yè)。

回到家，福根攤開作業(yè)本，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的那支鋼筆不見了，他使勁回憶，想起筆一定是在剛才書包散架的時(shí)候掉了！

福根非常著急，連忙往剛才書包散架的地方跑去，然而，他發(fā)現(xiàn)那兒非常干凈，沒有他的那支鋼筆。被安慶兒拿了？不，不可能，安慶兒不會(huì)拿我鋼筆的，不過我道是可以問問她，看她剛才在幫我拾書的時(shí)候看見我的鋼筆沒有？

于是，他急急忙忙的朝安慶兒家跑去……

“咦，福根，是你呀？”安慶兒又驚又喜地問道。

“慶兒，你剛才在幫我拾書的時(shí)候看到我的鋼筆了嗎？”

“鋼筆？好像沒有！”

福根站在門口，往安慶兒家中一望，突然，在安慶兒家中的桌上看到了和自己一樣的那支鋼筆。福根像一頭憤怒的獅子沖進(jìn)安慶兒家，拿起那支鋼筆一看，果真那支鋼筆的筆膽上有“福根”二字，福根氣急了，不等安慶兒解釋，就朝安慶兒大罵一句：“小偷！”然后就揚(yáng)長而去了！

安慶兒望著福根遠(yuǎn)去的背影，哭了……

安慶兒日記

3月29日 多云 星期六

說實(shí)話，我真的沒偷福根的鋼筆，我也不知道為什么鋼筆會(huì)在我家的桌子上？我真的、真的、真的沒偷！

福根日記

3月29日 多云 星期六

我真沒想到，安慶兒竟是個(gè)小偷？難怪她今天那么從容，原來他早就想得到我那支鋼筆了，真是沒想到??！

鋼筆到底是不是安慶兒偷的呢？他們的友誼難道就此結(jié)束了嗎？請看下集

席勒永恒的友誼篇十

我和陳明不僅是一對(duì)好朋友，好鄰居，更是一對(duì)好同學(xué)。每天都有我們肩搭肩的身影，不知實(shí)情的外人還以為我們是兄弟?？墒牵幸惶欤覀兊挠颜x破裂啦。

那一天，陳明約我去公園玩，并叫我?guī)闲∧敬?/p>

到了公園。陳明見我的小木船非常精致，忍不住開口說：你的小木船真精致，能借我看看嗎？這不是廢話嗎，我把小木船遞給他，誰叫咱倆是朋友呢。他伸手接過小木船，拿在手中，贊不絕口。忽然，一個(gè)聲音傳來啪。只見我的小木船在地上，已經(jīng)四分五裂啦了，顯然是被摔壞啦。我對(duì)陳明吼道：陳明，你干嗎把我的小木船給摔壞。說完，我就用手指著被摔壞的小木船。我我，我不是故意的。陳明支支吾吾地說。你不是故意的，就是有意的！我絲毫不給陳明任何回話的機(jī)會(huì)。他的臉?biāo)⒌淖兗t啦，不說話。我以為他心虛了，氣沖沖的推了他一下。哪知，他左搖右擺了幾下，正好踩中已被摔得不成樣子的小木船。這下，我更氣了，對(duì)他說：要死一起死，要活一起活，今天你把我的小木船給摔壞啦，我也要把你的給摔壞！說完，就伸手搶了他的小木船，使勁一摔，啪。接著，我就頭也不回地走出了大門，留下他呆呆的站著。

我躺在床上。腦中一遍一遍的浮現(xiàn)了今天的事情。慢慢的，我覺得似乎自己做的太過分了。畢竟，他不是故意的，而我是有意的，更何況，人生難得一知己。所以，我決定做一個(gè)小木船賠給他，已示歉意。

第二天，學(xué)校里。我見到陳明時(shí)，他總是微笑著，手插在褲袋里，褲袋鼓鼓的。想跟他說對(duì)不起吧，可又鼓不起勇氣。上午就這樣度過了，可卻一直僵持到下午。

下午放學(xué)，我沖出教室，走在回家的路上。想起以往我和陳明肩搭肩的一起走，心里覺得有點(diǎn)傷感。等等我！我向后望，熟悉的聲音在耳邊回蕩是陳明，我停了下來，向后轉(zhuǎn)。忽然，我想起了小木船。低下頭，說：對(duì)不起。這時(shí)，我清楚地聽到，不是一個(gè)人在說是兩個(gè)人再說是我和陳明在說。我抬起頭來，和他一起會(huì)心的笑了。

從此，每天又照樣有我們肩搭肩的身影了。