無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

聰明的小學(xué)生 聰明的小學(xué)生的評(píng)語篇一

一次，口算本上的趣題妙解我左思右想，抓耳撓腮就是想不出來，便自言自語說：“什么趣題妙解，我想得腦袋都快要爆炸了?！卑职致犚娏司蛯?duì)我說：“我看看?！蔽野驯咀咏o爸爸，爸爸耐心 的給我講解，又讓我給爸爸?jǐn)⑹鲆槐?，第二天早上，爸爸還惦記著那道題，一起床就給我講了一種更簡便的方法。

還有一次，我在做數(shù)學(xué)卷子，一道題是425厘米等于多少分米，等于多少米。爸爸又給我教會(huì)了，爸爸好聰明啊!

爸爸經(jīng)常給我買好吃吃，爸爸說話很幽默，還經(jīng)常陪我玩。

一次，爸爸和我一起做了巧克力冰棍，真好吃!三姨也說這辦法好，準(zhǔn)備試試呢!

不過三姨說成本太高了，不劃算，還不如去買個(gè)巧克力雪糕呢!

聰明的小學(xué)生 聰明的小學(xué)生的評(píng)語篇二

森林里住著一只小猴子，他每天都到森林里找東西吃。最近，他聽說森林里的桃子熟了，就去森林里去看了看。

小猴發(fā)現(xiàn)在茂密的森林里，長出了許多有的又大又紅的桃子，它的尾段是尖尖頂部比較胖，它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著，就忍不住想把它們摘下來，帶回去慢慢的吃。它想：說不定其他的樹上還有更加紅的桃子呢！小猴就去別處看了看。它發(fā)覺別處的桃子并不比那里紅，所以它就回去了。那個(gè)時(shí)候正好在有好桃子的地方來了一頭獅子。

正在他看桃子的時(shí)候，突然發(fā)覺它的前面有一只獅子。獅子看見了小猴，猛地一下?lián)涞搅诵『锷砩稀?/p>

小猴對(duì)獅子說：“獅子大哥——你放了我吧！”

“不行?！豹{子說。

小猴說：“獅子大哥——你看我，身上沒多少肉，你就放了我吧！”

“不行，絕對(duì)不行！到手的肉可不能放掉??！”獅子嚴(yán)肅的說。

小猴撓了撓頭，對(duì)獅子說：“那么這樣吧，我上樹給你摘幾個(gè)桃子?！?/p>

獅子想了想，說：“那——好吧?！?/p>

小猴迅速的爬上了樹，說：“你上當(dāng)啦！”

獅子火冒三丈的說：“你給我下來，可惡的小猴。”

“我才不下來呢。下來的話會(huì)被你吃掉的。”小猴說。

獅子說：“看我的獅子鐵頭功！”獅子一下子撞在了碗口粗的樹干上，眼冒金星的他又暴跳如雷的說：“看我的獅子腿！”他一腳踢在樹干上，踢得獅子趴在了地上。

小猴對(duì)獅子說：“你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了，小心你的腿骨折了?！毙『镒詈髮?duì)獅子說了聲“拜拜！”，就拿著十幾個(gè)桃子回家了。

聰明的小學(xué)生 聰明的小學(xué)生的評(píng)語篇三

森林里住著一只狐貍，雖然他聰明，但大家很討厭他，因?yàn)樗鲜窍矚g惡作劇。

他騙小鴨子說，到湖里發(fā)光的地方可以撈星星，害得小鴨子喝了一肚子水，因?yàn)槟侵徊贿^是星星的倒影而已。他騙小雞下水學(xué)游泳，騙小鹿爬樹……總之，因?yàn)楹偘崖斆饔迷诹俗脚獎(jiǎng)e人上面，動(dòng)物們都覺得小狐貍太壞了，不和他玩。

小狐貍感到很孤單，他決定改變自己。聰明的狐貍想出了個(gè)辦法。他花了一下午的時(shí)間做出一只亮閃閃的長槍，然后帶上一袋黑乎乎的子彈出發(fā)了。

小狐貍在街上拿著這把長槍左瞄瞄，右瞄瞄，大家見了他比見了老虎還害怕。

突然，勇敢的獅子警官?zèng)_了過來，怒吼著向狐貍跑了過去。小狐貍一扣扳機(jī)，一發(fā)子彈徑直朝著獅子警官的嘴巴射了過去。獅子警官立刻把嘴巴閉上，以為這下可完了。奇怪的是，獅子警官一點(diǎn)都不覺得痛，反而覺得嘴里一陣陣甜?！班牛≡瓉硎乔煽肆?！大家快來，小狐貍的子彈是巧克力！”獅子欣喜地喊道。

大家聽了，興奮地跑到狐貍身邊，張開嘴巴讓他射?！芭九九尽币淮訌椓ⅠR射光了。小狐貍又不知從哪里拉出一門大炮，一炮放出去，漫天的糖果紛紛落下，大家歡快地?fù)炝似饋怼?/p>

從此以后，大家都不再討厭小狐貍了，還和他成為了好朋友。