方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

元旦慶?；顒?dòng)方案 元旦慶?；顒?dòng)主題名稱(chēng)篇一

這一天，我的小愿望實(shí)現(xiàn)了，媽媽答應(yīng)我去吹糖人，來(lái)到小攤前，我兩眼直冒金光：“老板，來(lái)一只老虎?！焙翢o(wú)疑問(wèn)，你知道我為什么要一只糖老虎嗎——答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槔匣⒃诶锩媸悄蟪鰜?lái)最大的，大象都沒(méi)有老虎大。如果你和我一樣是個(gè)吃貨的話(huà)，那么你也一定理解我的選擇的，嘻嘻嘻，大概有一些小朋友會(huì)說(shuō)：“哎呀！糖吃多了會(huì)長(zhǎng)胖的，老板，我要一只小老鼠，我少吃一點(diǎn)點(diǎn)吧！”

這兩動(dòng)物，雖然都有“老”字，但是身體大小真是截然不同，師傅捏出一只老虎后，老虎尾巴上有一個(gè)洞，我一吹整只老虎就吹出來(lái)了，胖胖的，身體也是壯壯的，看得我口水差點(diǎn)沒(méi)流出來(lái)。

師傅把尾巴尖剪掉，用一根小棒插進(jìn)去，ok，我的糖虎做好了！當(dāng)我正要拿時(shí)，師傅阻止了我，說(shuō)：“還沒(méi)完呢，再等一下就好了?！奔钡梦抑弊ザ鷵先?/p>

師傅看到我的樣子都忍不住笑了，手腳麻利地拿出一把小刷子，用食用色素在老虎的額頭上寫(xiě)了一個(gè)“王”字遞給我，我迫不及待地拿在手中吃了起來(lái)。

糖人師傅笑著對(duì)我爸媽說(shuō)：“你們家孩子真能吃，真是有福?。　闭f(shuō)完，他便把攤推走了。

后來(lái)，我們還爬了山，玩了許多稀奇古怪的東西，令我記憶最深刻的，還是吹糖人。

元旦慶?；顒?dòng)方案 元旦慶祝活動(dòng)主題名稱(chēng)篇二

今天下午，兩點(diǎn)多我校舉辦了第一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)。

在我的印象中，是我最難忘的三個(gè)節(jié)目就是：小品：難忘的路，和我們班級(jí)表演的節(jié)目：梅礪香，六年級(jí)表演的舞蹈：茉莉花。

老師們演的小品名字叫做難忘的路，開(kāi)始演時(shí)，導(dǎo)演的兒子也去演出了，他第一個(gè)節(jié)目的名字叫做：我的爸爸發(fā)燒了。他剛回到家打開(kāi)門(mén)時(shí)，導(dǎo)演拋出一句話(huà)，使同學(xué)們笑的肚子疼了：“你再不回家，你爸爸就要燒死了。”他看到自己的爸爸在發(fā)燒，就哭喊著說(shuō)：“爸爸呀，爸爸呀，兒子不孝讓您發(fā)燒了……”同學(xué)們都議論起來(lái)：“他這是哭喪呢？他爸爸還沒(méi)死呢呀?！?/p>

后來(lái)，他還沒(méi)有演完，他的導(dǎo)演，說(shuō)：“停停停，演的什么玩意兒這是……”后來(lái)他們來(lái)一個(gè)場(chǎng)景表演，其他來(lái)考試的同學(xué)表現(xiàn)的都很好，唯獨(dú)他在導(dǎo)演提問(wèn)時(shí)說(shuō)了一句：“不是，來(lái)個(gè)炮彈，把我的腰部到頭部炸飛了，只剩下了一個(gè)下半身。”最后他為自己的父親唱了一首歌，名字叫父親，然后完了。

我們班級(jí)演的節(jié)目名字叫做：梅礪香。她們是耍劍的，她們的節(jié)目就是從：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句詩(shī)開(kāi)來(lái)的，她們?cè)谒r(shí)，贏得了不止一次的`掌聲。

后來(lái)，六年級(jí)的一個(gè)舞蹈極其精彩，她們拿著一把正面是綠色，反面是粉紅色的扇子，開(kāi)始表演，有時(shí)，他們班成一朵朵美麗的花朵，有時(shí)她們擺成一塊大面積的草坪。扇子在擺成波浪時(shí)，扇子就像波浪一樣，沒(méi)有賣(mài)出一點(diǎn)點(diǎn)的破綻。

后來(lái)，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了！