每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

煩惱的拼音篇一

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)后，做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒(méi)有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān)，使我們的天空有點(diǎn)陰。

父母和老師重視的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái)，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！

媽媽說(shuō)了一句，當(dāng)然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來(lái)、一會(huì)兒開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞、聽(tīng)寫(xiě)字詞、再做兩頁(yè)數(shù)學(xué)。”面對(duì)山一樣的家庭作業(yè)，我無(wú)言以對(duì)，在這個(gè)家里，我的隱私是透明的，一切還要聽(tīng)從家長(zhǎng)的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。

難道成長(zhǎng)的煩惱我們只能強(qiáng)忍著，我有時(shí)也會(huì)爆發(fā)，自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè)，減輕壓力，在這個(gè)我們絕對(duì)沒(méi)有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長(zhǎng)的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過(guò)，但在他們的年代里，沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓田徑，更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢？

13歲的的天空，有點(diǎn)灰……

煩惱的拼音篇二

大詞人辛棄疾說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，這位古人肯定沒(méi)有我這樣的煩惱。哎，我的身邊一直緊跟著這樣一個(gè)跟屁蟲(chóng)，它行不改尊姓，坐不改大名，乃“矮”是也！整天纏著我，我都愁死了。

我想過(guò)無(wú)數(shù)的對(duì)策，來(lái)甩掉它。最近我又采用了兩個(gè)“好”計(jì)劃。

計(jì)劃a——灌牛奶。聽(tīng)說(shuō)多喝牛奶能長(zhǎng)高，老媽制定灌牛奶計(jì)劃。這天，老媽從超市背回三大桶牛奶，于是我的增高計(jì)劃便如火如荼地展開(kāi)了。每天早中晚三餐，一餐要喝一杯牛奶。晚飯后看電視時(shí)吃的蘋(píng)果，都變成了用牛奶泡的了。長(zhǎng)此以往，無(wú)論我吃什么都是奶牛味的。呼口氣，也是牛奶的氣味；舉手投足之間，也散發(fā)著牛奶的味道。再這樣下去，我自己都要變成牛奶了。于是乎，在我的強(qiáng)烈抗議之下，a計(jì)劃終以失敗告終。

計(jì)劃b——我跳，我跳，我跳跳跳。在老爸的威逼利誘之下，又一次轟轟烈烈地開(kāi)展了我的增高計(jì)劃-——向上跳。在家里，我每天都要完成200個(gè)向上跳的動(dòng)作，才能睡覺(jué)。日久天長(zhǎng)，樓下的找上來(lái)了：“你們?nèi)胍共凰X(jué)，跳個(gè)啥阿！”

無(wú)奈之下，只好在學(xué)校里跳?？墒翘瞬艓紫?，就按不住心思，跑去跟別人玩了，只好放棄。

在學(xué)校里，我們老師常說(shuō)：“你們要長(zhǎng)高點(diǎn)，要不到了初中，就要被同學(xué)欺負(fù)。”你看，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，跑步跑不過(guò)別人，為啥？腿短！跳遠(yuǎn)跳不過(guò)別人，為啥？個(gè)矮。

對(duì)付這個(gè)跟屁蟲(chóng)，我傷了無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞，可它依然是我最大的煩惱，同學(xué)們，你們能幫我出出主意嗎？幫我再想些招c、d、e、f……

煩惱的拼音篇三

“唉！又考差了，一定會(huì)挨罵。”“又要上書(shū)法課，真討厭?！蔽业臒揽啥嗔耍屛襾?lái)一一的介紹吧。

第一個(gè)煩惱就是考試。每當(dāng)考試前，我的心像是準(zhǔn)備上場(chǎng)作戰(zhàn)的士兵?？墒侵灰豢吹蕉逊e如山的考卷、試題，心情馬上下降到地底 五公里 處。每次考卷發(fā)下來(lái)，看到分?jǐn)?shù)如果不好，馬上想到，被爸媽罵得狗血淋頭的凄慘模樣。

第二個(gè)種是去上書(shū)法課。每次一去那邊，就有說(shuō)不出的“可悲”。因?yàn)?，我是個(gè)性子急、動(dòng)作快的人，但是寫(xiě)書(shū)法卻要慢慢的`一筆一劃，這簡(jiǎn)直是叫一只兔子學(xué)烏龜慢慢的走，真是比登天還要難?。?/p>

第三個(gè)煩惱是在學(xué)校吃午餐時(shí)，每次打開(kāi)便當(dāng)盒，就看到一去去難吃得要命的肉，硬得像一塊鐵板。吃不下時(shí)，拿去給老師看，立刻被一句“再吃！”給請(qǐng)了回來(lái)，真是討厭的一餐。

第四個(gè)煩惱是掃廁所；每個(gè)人只要一進(jìn)去，第一件事就是看自己有沒(méi)有中到“第一特獎(jiǎng)”。這時(shí)，我們會(huì)拍拍他的肩膀說(shuō)“不錯(cuò)嘛！”可是那個(gè)人卻是悶悶不樂(lè)，因?yàn)槟莻€(gè)特獎(jiǎng)是一坨“黃金”呀！我也曾經(jīng)中過(guò)一次特獎(jiǎng)，最后還是靠著老師的幫忙，才完成清除的工作，呼！還好。

第五個(gè)煩惱是很特別的，每當(dāng)要出去玩時(shí)，或許太高興了，睡覺(jué)時(shí)，就會(huì)忍不住在床上玩了起來(lái)，甚至和妹妹打了起來(lái)，因而拖到很晚才睡著，使得第二天一點(diǎn)精神也沒(méi)有。

第六個(gè)煩惱是班上太吵了，每次老師很生氣來(lái)罵我們，我都嚇得眼睛不由自主的眨來(lái)眨去，等到老師口氣較溫和時(shí)，才慢慢恢復(fù)原來(lái)的神智。

以上都是我的煩惱，卻苦無(wú)解決的良策；如果您知道的話，請(qǐng)告訴我，好嗎？

煩惱的拼音篇四

“小小少年，很少煩惱，眼往四周陽(yáng)照……“不知不覺(jué)中，那個(gè)煩惱很少的孩子已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不知什么時(shí)候起，煩惱開(kāi)始寸步不離的伴在我身旁，這次周記的題目，讓我一見(jiàn)便有了無(wú)限感慨。

好親切的題目！這是我心中第一個(gè)想法。煩惱，他從上初中起甚至上初中前就糾纏著我，像霧，像雨，像風(fēng)，死死地盯著我不放，已成為家常便飯。作業(yè)，考試，練習(xí)都會(huì)帶來(lái)煩惱，它們毫不留情地向我襲來(lái)，無(wú)數(shù)的“已知““求證“”證明““解答”在前方虎視眈眈。

已知：1，現(xiàn)在已是北京時(shí)間二十三點(diǎn)整。2，還剩三張?jiān)嚲?，四?yè)數(shù)學(xué)題和三篇作文。求：繼續(xù)還是睡覺(jué)？分析：不許睡，不做作業(yè)？有沒(méi)有想過(guò)老師明天會(huì)如何對(duì)待？中午不該去玩的吧？反駁：可我還是個(gè)孩子，哪有不玩之理？我首先是個(gè)孩子，然后才是學(xué)生，對(duì)否？批改：快寫(xiě)作業(yè)，別墨跡，你首先是個(gè)學(xué)生，然后才是個(gè)孩子，而且是個(gè)聽(tīng)話的，長(zhǎng)大了的孩子。批改人：老師。訂正：繼續(xù)做吧，學(xué)海無(wú)涯，回頭也望不到岸啊！證明：我不想長(zhǎng)大，不要長(zhǎng)大。

已知：去年的衣服穿不下了。解：我的個(gè)子長(zhǎng)高了。證明：我在長(zhǎng)大。批改：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子。批改人：父母。解得：我不想長(zhǎng)大，卻不得不長(zhǎng)大。

已知：每天八節(jié)課，一周七天，一學(xué)期二十周，看過(guò)的書(shū)與練習(xí)冊(cè)多達(dá)數(shù)十本。求：我學(xué)到了什么？解：學(xué)到了寫(xiě)作，解方程，讀英文……證明：并未浪費(fèi)光陰。批改：我不畏長(zhǎng)大，我直面成長(zhǎng)。批改人：成熟的自己

以上可得：少年必遇愁，懼愁愁更愁，直面愁不懼愁，方能識(shí)愁而勝愁！