在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

胖大海能不能吃下去篇一

上課了，老師面帶笑容起了進(jìn)來說道：”大家細(xì)經(jīng)觀察”！就給我們放下了一個(gè)素不相識(shí)的胖大海。它身邊一件棕褐色的風(fēng)衣，？圓？圓的，兩頭尖尖的，像一個(gè)煮熟的橄欖球，樣子十分滑稽！身上自帶坑坑洼洼的紋路，皺巴巴的，像年過百歲的老人臉?biāo)频?。伸出手，輕輕一摸，非常粗糙且硬邦邦的，湊進(jìn)一聞，一股草藥味撲鼻而來，好聞極了！

初入水中，它無動(dòng)于衷，看起來一點(diǎn)變化也沒有，我心里百思不得其解：這不是胖大海嗎？為什么不變胖呢？哎！不過大約3分鐘后，它的身體漸漸膨脹，尖的一頭開始爆炸了，像一團(tuán)棕色的棉絮！

后來，它緩緩脫掉那顏色深重的外衣，露出了越長越大的棉絮團(tuán)，像一位將軍脫掉了護(hù)衛(wèi)自己的鎧甲。最后，它的身體完全炸開，像一朵盛開的棕色的菊花。我忍無可忍，伸手捏碎了一點(diǎn)，它就像生長豆一樣，一捏就碎。有的同學(xué)還細(xì)細(xì)品嘗了一口，給予了高度評(píng)價(jià)！

我很好奇，它有什么作用呢？于是帶著好奇心去問老師，后來得知它可以——1滋潤喉嚨2利咽解毒3潤腸通便……

我愛去探索，更愛去探索奇妙的胖大海。

胖大海能不能吃下去篇二

胖大海，小小的它身上皺巴巴的，棕色的身體靜悄悄地躺在桌子上猶如一顆種子一般，很不起眼。但是，它的藥用價(jià)值可大著呢！它不僅可以止咳化痰，還對嗓子有好處昵。如果你嗓子不舒服，可以隨時(shí)找它幫忙哦！

下面就開始泡了。我小心翼翼地把胖大海放到水里，胖大海浮到了水面上。它一進(jìn)到水里，就開始冒小泡泡，它的身體上也附著許多小泡泡。你看，它多像條可愛的小魚，正在水中吐泡泡呀！

不一會(huì)兒，胖大海的外衣開始逐漸裂開，水也少了許多。這時(shí)的胖大海，就像一個(gè)在沙漠中饑渴的人，貪婪地喝著水?？磥恚执蠛＿€是挺喜歡水的嘛。

幾分鐘后，胖大海開始緩緩地沉入水中，并且變大，變胖，水開始變色，它的外衣一點(diǎn)點(diǎn)地脫落，露出里面毛線似的東西，像散開的大海綿，真有趣！那些毛狀物體好似一條條船，把胖大海托在了水面上。

漸漸地，胖大海的毛也開始掉了。一根，兩根，一塊兒，兩塊兒，它掉的毛越來越多，好像蛇在蛻皮。真是不可思議！

水開始變成土黃土黃，胖大海身上脫皮了。它的身體漸漸地沉入水底，毛也掉得差不多了，讓我們嘗味兒吧，我倒出一些，抿了一小口。啊，苦中帶甜，真不錯(cuò)！但苦味兒還在我嘴里打轉(zhuǎn)兒，阿姨對我們說：良藥苦口利于病，苦點(diǎn)兒也有好處！

這次泡胖大海讓我懂得了生活中無論什么問題，只要認(rèn)真仔細(xì)，一定能找到答案。

胖大海能不能吃下去篇三

今天，老師的講臺(tái)上擺了一些塑料杯。我們感到很奇怪，今天要玩什么游戲呢?

果然，放學(xué)沒一會(huì)兒，老師笑容滿面地走上講臺(tái)說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先發(fā)下去兩個(gè)東西，你們細(xì)心觀察，猜猜它是什么。”

老師拆開一個(gè)罐子，發(fā)給我們每一組兩個(gè)橢圓形的東西。

我和童詩曼，楊云等三人觀察。那個(gè)東西橢圓形，表面有一些細(xì)細(xì)的紋路;聞起來有一股清香。楊云他們把一個(gè)砸開來，它的外皮很薄，里面的果實(shí)有些像杏仁。

老師叫我們把果實(shí)放入各自的塑料杯中，用開水浸泡。

我提著杯子，小心翼翼地放到我們組的桌子上。一張張臉團(tuán)團(tuán)湊到塑料杯前，把塑料杯圍得沒有一點(diǎn)兒空隙。

杯中東西的一頭和另一頭似乎起了點(diǎn)點(diǎn)絨毛，它的皮開始起皮，起卷，最后掉落杯底。它的毛開始越來越多，杯底的絨毛開始越積越多，有的漂在半空中，有的在水面上。它的皮越掉越多，最后只有一些皮翹著，剩下的還不肯脫落，就像翹起了一根小尾巴。

它呈現(xiàn)出一個(gè)毛球的形狀，棕色柔軟的毛在表面上，讓人忍不住去碰一下。老師讓我們拿著那個(gè)東西去講臺(tái)上。我發(fā)現(xiàn)我們組的東西顏色比較深，中等體型。老師還告訴我們，這叫胖大海，它是一種藥材，可以治咽喉炎，清肺解毒。

真是一節(jié)有趣的作文課。