每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

夏天的作文初一篇一

還記得，那天當(dāng)我們上完最后一節(jié)課時(shí)，全班都眼含淚水，淚水中包含著畢業(yè)的感傷和不舍。當(dāng)最后的鈴聲響起時(shí)，我們不再那么歡呼雀躍。因?yàn)檫@聲鈴意味著結(jié)束，意味著初中生活已向我們告別，已向我們畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

還記得，畢業(yè)典禮上，我們彼此祝福，彼此安慰，彼此約定……

回首過(guò)去我們?cè)哌^(guò)的時(shí)光將會(huì)是我們?nèi)松凶钪档没匚兜囊淮谓?jīng)歷。

一路走來(lái)，有過(guò)失敗，有過(guò)淚水;也有過(guò)成功，有過(guò)歡笑。初中的生涯就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，里面的每一種滋味都需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

一路走來(lái)，心中充滿感激。感激同學(xué)們?cè)谖易顭o(wú)助時(shí)給我的幫助;感謝老師在我絕望時(shí)的給我的鼓勵(lì);感謝對(duì)手在我失敗時(shí)給我的力量;感謝挫折在我失去信心時(shí)讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)。

如今，又是個(gè)夏天，又是個(gè)新學(xué)期，只是換了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。步入新的學(xué)校，眼前是一片綠色，到處是生機(jī)勃勃，伸手撫過(guò)一棵草，發(fā)現(xiàn)上面有露珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么活躍，往鼻尖嗅嗅，沁人心脾的香味令人陶醉，看到了綠色，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。于是新學(xué)期就這樣開(kāi)始了……

這個(gè)夏天即是我初中生活的結(jié)束，又是我新學(xué)期新學(xué)校的開(kāi)始。我懷念過(guò)去的初中生活，但相信3年后的今天我同樣也會(huì)用一顆感恩心懷念新學(xué)校的。

這個(gè)夏天，讓我感傷過(guò)，那是因?yàn)槌踔挟厴I(yè)，但讓我明白了“天下沒(méi)有不散之宴席”以及“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理。

這個(gè)夏天，讓我?jiàn)^起過(guò)，進(jìn)入新的學(xué)校讓我明白了把過(guò)去都當(dāng)作零，一切重頭開(kāi)始的道理。

這個(gè)夏天，別有一番滋味在心頭，是酸酸甜甜的，只有經(jīng)歷這一路口的朋友們才能體會(huì)這其中的滋味。

你想想在無(wú)比炎熱的夏天沒(méi)有空調(diào)該怎么辦?你有什么辦法?沒(méi)關(guān)系，你想不到，我早有了。讓我們?cè)跊](méi)有空調(diào)的夏天也涼快吧!

熱量傳遞不外乎有三種方式：對(duì)流、傳導(dǎo)、輻射。我們可以用這三種方式來(lái)降溫，讓自已涼快一下。

有幾種很簡(jiǎn)單的方法就能讓人感到?jīng)鏊?，是什么?讓我們往下看。我們可以將隔熱窗簾拉上，在地上潑少量的水，再讓水蒸發(fā)，在蒸發(fā)時(shí)熱量會(huì)被帶走一些，自然會(huì)覺(jué)得很涼爽?；蛘甙褲衩碇?lèi)的含水分的物體放在有風(fēng)的地方，風(fēng)會(huì)變得涼爽。再者可以放幾盆水放在房間里，這樣也可以吸收熱氣，調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。

你知道動(dòng)物們是怎么來(lái)降溫的嗎?其中河馬在夏天的時(shí)候，就喜歡泡在水塘里，別提多涼快了!你想想“泡個(gè)涼水澡，爽得不得了。再說(shuō)是夏天，進(jìn)了回不了?！睘槭裁磁輿鏊钑?huì)覺(jué)得很涼快呢?因?yàn)樗臏囟缺任覀兊?，水就開(kāi)始吸收我們的熱量，這種物體與物體接觸傳熱的方法叫熱量的傳導(dǎo)。我們的熱量被水吸收了，自然就覺(jué)得涼快。

你有比以上兩個(gè)更好的方法嗎?沒(méi)關(guān)系，我有。那就是水衣服。你有沒(méi)有想過(guò)用水做的衣服，肯定沒(méi)有吧!我卻想到了。水衣服是這樣做的。先用饃做成衣服狀，然后再加一層，在兩層之間充入空氣，使它鼓起來(lái)，最后，加入涼水，一穿，爽呆了!這樣天再熱也不怕了!小孩子都是非常好動(dòng)的，所以經(jīng)常會(huì)摔倒，讓小孩子穿上水衣服既能降溫，又能起到很好的保護(hù)作用，真是一舉兩得!通過(guò)水衣服，我們還可以做水被子、水床、水枕頭…這樣晚上睡覺(jué)，也會(huì)覺(jué)得涼爽了。

通過(guò)以上幾種方法，這個(gè)夏天沒(méi)有空調(diào)你還會(huì)怕嗎?偉人毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！?/p>這個(gè)夏天初三作文500字3

快畢業(yè)了吧，畢業(yè)后，你會(huì)懷念嗎?懷念那陪你度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬的教室;懷念那揮灑過(guò)你汗水的操場(chǎng);懷念那埋葬你青春的地方。

初一的我們，懵懵懂懂的步入初中的校園;初二的我們，追逐打鬧的身影在校園每個(gè)角落;初三的我們，刻苦認(rèn)真的影子投在書(shū)的每一頁(yè)。初三快要結(jié)束啦，這個(gè)暑假之后，我們就要各奔西東了，或許我們以后再見(jiàn)不到了，但我想，我們初中的這段年華會(huì)被永遠(yuǎn)收藏在名為“青春”的紀(jì)念冊(cè)里面。初一的我們，曾為校運(yùn)會(huì)為班爭(zhēng)光而拼盡全力;初二的我們，曾為地理生物中考而備戰(zhàn);現(xiàn)在初三的我們，正為中考做最后的沖刺。這三年來(lái)，酸甜苦辣我們都曾嘗過(guò)，喜怒哀樂(lè)我們也都有過(guò)。在三年里，我們慢慢成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們收獲了友情。

考試結(jié)束之后，每個(gè)人的校服上簽滿了同學(xué)的名字，在每個(gè)人臉上都有著比哭還難看的笑，因?yàn)槲覀冊(cè)s定過(guò)，畢業(yè)那天，誰(shuí)都不許哭，我們一起笑著離開(kāi)。每個(gè)人在“離別”這個(gè)字眼面前都是不堪一擊的，馬上就要離開(kāi)了，又怎可能一點(diǎn)都不留戀，畢竟這是埋葬我青春的地方啊。我本以為面臨離別我會(huì)一笑而過(guò)的，可是你們瓦解了我所有的堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)夏天之后，我們就散了。下個(gè)夏天這教室坐的也不再是我們了。

以后的某一天，你會(huì)不會(huì)懷念，懷念那些陪你走過(guò)初中三年的人，懷念那些陪你一起瘋的人，懷念那些陪你一起哭一起笑的人?

夏天溫度很高，太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上就冒出了一層層熱浪，就感覺(jué)連那些高樓大廈也要被曬化了一樣。溫度計(jì)上的紅線正慢慢地往上爬，直到38度這個(gè)位置才停下來(lái)。外面非常悶熱，就只有那微不足道的一點(diǎn)風(fēng)，輕輕地吹在人們臉上，令人覺(jué)得溫度如此的高。

過(guò)了一會(huì)兒，天上的云淡了，風(fēng)也悄悄地走了，那菊花的葉片顯然抗不住那火辣辣太陽(yáng)的照耀，葉子低垂下了頭，它一面是綠色的，一面是白色的，就像那些臉色蒼白的老人。辣椒和菊花的葉子被這驕陽(yáng)給打敗了，全都焉了，像一群犯了錯(cuò)的孩子，正在受家長(zhǎng)們的訓(xùn)斥。能抗拒那強(qiáng)烈的陽(yáng)光的就只有池塘中那亭亭玉立的荷花了吧!它們絲毫沒(méi)有被這陽(yáng)光所影響，反而是一副享受的樣子。街邊的電瓶車(chē)也已經(jīng)被陽(yáng)光曬得滾燙滾燙了，好像都可以在它的坐墊上烤雞蛋了。汽車(chē)的引擎蓋被這陽(yáng)光曬得閃閃發(fā)亮。街上正在行駛的車(chē)，不像往常那樣慢悠悠的，而是卷著一陣陣的灰塵，從大街上面飛馳而過(guò)。

城市就像一個(gè)大火爐，人們都不敢出來(lái)，只要出來(lái)，不過(guò)一分鐘，你就已經(jīng)汗如雨下了。小狗躺在地上，伸出那又長(zhǎng)又紅的舌頭，不停地在喘氣，小?？吭诖髽?shù)上，尾巴不停地甩來(lái)甩去，想要趕跑那些討厭的蚊子，魚(yú)兒們都躲在水里不敢出來(lái)，連鳥(niǎo)兒們也不敢輕易飛出森林。

夏天是個(gè)色彩絢麗的季節(jié)，有碧綠碧綠的荷葉，金黃金黃的向日葵，火紅火紅的辣椒，還有粉紅粉紅的荷花。

夏天的中午是寧?kù)o的，街上空無(wú)一人，夏天的傍晚是熱鬧的，人們?nèi)页鰟?dòng)，在街上悠閑地逛著，街邊的夜市出攤了，大街上人來(lái)人往。

這就是我眼中的夏天，它雖很炎熱，但鬧中有靜。

一年一個(gè)夏天，每個(gè)夏天都不一樣，尤其是今年的。

我覺(jué)得今年的夏天格外的不同，不同于往時(shí)的夏季。這也許快要成年的原因吧。

每年的夏季會(huì)在四月末五月初就很熱了，可以穿t恤。的然而今年的夏天來(lái)得很晚，在五月中旬才熱了起來(lái)，像是個(gè)夏天了。剛剛到達(dá)中旬人們就急著穿上短袖行走在不冷不熱的大街上。

然而也有些人怕夏季來(lái)得特別，會(huì)刮風(fēng)下雨，會(huì)突然又回到從前的天氣。

今年算來(lái)，我已經(jīng)18了，算是班上的老人、老一輩了。想起往時(shí)，總有些會(huì)回想起過(guò)去的日子，那些讓人回味無(wú)窮的日子。想起來(lái)總是那么的有趣和生動(dòng)。

回味著那些日子，總會(huì)使我更加珍惜時(shí)間河歲歲月月。因?yàn)槿说囊簧帜苡瓉?lái)幾個(gè)夏季，數(shù)目總可以像數(shù)手指頭一樣掰著過(guò)。一個(gè)接一個(gè)的過(guò)來(lái)過(guò)去，總會(huì)有些乏味而無(wú)聊極了?？墒墙衲甑南奶靵?lái)的不同凡響，格外惹人眼，讓人著迷。似乎早些的寒氣也帶來(lái)了給人驚喜的禮物------晚來(lái)的夏季，不一樣的夏天。

我是多么希望人們可以像我一樣的驚喜著今年的夏天，期盼著明年的夏天。這也許是我的想法：明年的夏天會(huì)來(lái)得更加特別，早在四月初就開(kāi)始讓人們穿夏天的服裝，喝著雜啤。那會(huì)是另一個(gè)不同的夏天了。哈哈哈。

我想我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)不一樣的夏天，因?yàn)樗虝?huì)要我珍惜，教導(dǎo)我要尊重老人，要隨時(shí)而變。

好好地一個(gè)不一樣的夏天，我喜歡她。