范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

彩虹琥珀篇一

而我也經(jīng)歷過那么一次。

記得那是四年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試，我勢(shì)在必得！期待的等著老師發(fā)試卷。

沒過幾天老師便評(píng)完了試卷，老師拿著試卷走進(jìn)教室，全班立馬肅然無聲，老師也不掉胃口，開始念成績，看看身旁的起起落落的同學(xué)，我不由得也緊張起來。終于，老師叫到了我的名字，我小心翼翼地走上講臺(tái)，老師指著我試卷上的一道題，對(duì)我說你是怎么回事？連這么基本的題都錯(cuò)，我接過試卷，低著頭回到了座位。

從那以后，我變得不自信，變的畏畏縮縮的，上課也不發(fā)言了，于是成績迅速下降，終于有一天。老師看出了問題，把我叫到辦公室。

辦公室里老師和藹的對(duì)我說，你最近是怎么了？我低頭不語，老師摸著我的頭，輕生說，你是不是沒自信呀，老師是過來人了，也曾經(jīng)沒有自信，但還是慢慢恢復(fù)了，我相信你也行。我聽了抬起頭了，對(duì)老師給你投，自信地走出了辦公室。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見得彩虹。

彩虹琥珀篇二

我很想有一座多功能的“彩虹橋”，彩虹橋有很多種顏色，因?yàn)橛泻芏喾N味道。有：西瓜、草莓、香蕉、火龍果、藍(lán)莓、山竹……

一天，我覺得身體輕飄飄的，慢慢飛上了天空。我看見了一個(gè)頭上戴著金色圓圈，身上穿著白色裙子，背上還有一對(duì)小翅膀的小女孩。心想，那一定是天使吧！

我飛到了一座五彩繽紛的橋前面?！斑@是什么橋？”我想。忽然，橋撲來一種水果的香味。我禁不住誘惑，撲在橋上舔了舔?！罢婧贸浴保∥腋吲d的說。我覺得有很多種味道：草莓、山竹、火龍果……

忽然，有人對(duì)我說：“好吃嗎？”“誰”！“我是彩虹姐姐！”橋怎么會(huì)說話。“我是仙女！”彩虹姐姐說。

忽然，我醒了！原來是場(chǎng)夢(mèng)呀！

如果人類真的能制成五顏六色的彩虹橋，那該有多好??！