在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

那聲音在心田里是什么歌 《那聲音,常在心田》篇一

放學(xué)后，回到家，慢吞吞地登上那再熟悉不過(guò)的臺(tái)階，一個(gè)箭步就躥到了家門口，鑰匙快速旋轉(zhuǎn)了九十度，大門咯噔一聲開(kāi)了。我換了拖鞋，伸展了一個(gè)老腰，便快馬加鞭的沖進(jìn)了房間，頓時(shí)散發(fā)著美味的鮮湯味道，便涌入了我的鼻腔。

壞事總是好事的繼承者！我端起了那鮮美的面條，獨(dú)自走進(jìn)了臥室。?。】烧婧贸?，我最愛(ài)吃的午飯便是面條了，一番狼吞虎咽之后，便去廚房打掃了戰(zhàn)場(chǎng)。

吃飯任務(wù)完成，這還是其中的一半，因?yàn)槠谥械腵成績(jī)不大理想，所以我便要求自己每天做幾道題。危險(xiǎn)即將爆發(fā)，可是我卻渾然不知。三下五除二的把今天的任務(wù)完成，便十萬(wàn)火急的去對(duì)答案，可結(jié)果卻慘不忍睹！之后心不甘情不愿的交給了姑姑。

姑姑正在一心一意地看手機(jī)，一會(huì)開(kāi)懷大笑，一會(huì)又唉聲嘆氣，當(dāng)她把我遞給她的卷子看完后，一瞬間臉上便黑云朵朵，兩眼緊緊地盯著卷子，我發(fā)現(xiàn)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨了。“景子浩，看你做得題……”我低下頭去任憑發(fā)落，人們都說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，但現(xiàn)在黑云離去，天卻依舊沒(méi)有變晴。突然間姑姑發(fā)話，把那一道題從頭到尾又分析了一遍。我的天空終于在下了一陣蒙蒙小雨之后，被白亮亮的雷電挑破了黑布，一點(diǎn)鐘了，該出發(fā)上學(xué)了。

跨上賽車，仿佛擁有了一種要去殺敵的慷慨士氣，那一句又一句話語(yǔ)在我的心中激蕩，不由暗示告誡自己：千萬(wàn)不要被自己的怒火沖昏了頭腦，一定要用正真的實(shí)力讓別人刮目相看。

那聲音在心田里是什么歌 《那聲音,常在心田》篇二

隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，父母的嘮叨，也相應(yīng)減少，或許他們認(rèn)為我們的思想成熟了，行事穩(wěn)重了。但還有一個(gè)聲音卻常在心中回響………

臨近藝術(shù)節(jié)，不知道是誰(shuí)通風(fēng)報(bào)信我會(huì)架子鼓，所以便被班長(zhǎng)挑去參加挑選。唉！害的我這幾天忙活的不可開(kāi)交。我呢，也隨便選了一首剛剛學(xué)會(huì)的《王妃》，剛一出手就受到了同學(xué)們的熱烈歡迎，這不，又得去排練了。

到了排練的場(chǎng)地后，卻遲遲沒(méi)有輪到我，看著前面同學(xué)那精彩的表演，我不由地緊張起來(lái)，雙手直冒汗，還時(shí)不時(shí)看著譜跟著節(jié)拍在大腿上練習(xí)，生怕出了差錯(cuò)給班級(jí)摸黑。班長(zhǎng)也安慰我不要緊張。

終于輪到了，我擦了擦手心早已滿是汗水的手，在褲的兩旁一抹，拿起鼓棒邁開(kāi)自信的腳步踏上舞臺(tái)。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上，將鼓稍稍一挪動(dòng)，眉頭緊鎖，眺望臺(tái)下的觀眾。贏來(lái)的卻是班長(zhǎng)帶頭的呼喊聲與掌聲，我微微一笑表示領(lǐng)會(huì)。

伴奏響起，我也漸入佳境，面帶微笑，感受著其中的樂(lè)趣，時(shí)而歡快奔放、時(shí)而激情澎湃、時(shí)而情緒昂揚(yáng)，當(dāng)然我還是不會(huì)忘記老師的諄諄教誨——與觀眾進(jìn)行適時(shí)的交流。

激情澎湃的鼓聲在歌聲的特效里顯得如此渺小，不知不覺(jué)中，歌曲已接近尾聲，但我還沉浸其中無(wú)法自拔，直到最后，我被觀眾的呼喊聲掌聲所驚醒，才猛地想起已經(jīng)結(jié)束了。

久久沉浸在剛剛那激情澎湃的演出中，我要將每一次演出，每一個(gè)音符，每一個(gè)聲音永遠(yuǎn)的回"想"在心田……