人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的拼音 欣賞古畫(huà)有哪些層次篇一
人生苦，苦人生，苦到心里無(wú)人知？
進(jìn)取難，難進(jìn)取，難到以后不再進(jìn)？
好也罷，壞也罷，日子總的湊乎過(guò)。
苦人生，進(jìn)取難，只要攀登會(huì)向前。
我的人生雖苦，但有網(wǎng)友的陪伴，有大家的祝福，一定會(huì)走向幸福的彼岸。
一路上在奔波，同時(shí)也伴有歡笑；有憂傷，也有淚水；有鮮花，也有掌聲。 苦人生總會(huì)伴隨成功的喜悅，失敗總會(huì)有教訓(xùn)。不久，我會(huì)走向成功之路。
雖進(jìn)取難，可我窮追不舍，繼續(xù)向前方邁進(jìn)！
時(shí)光如水，一點(diǎn)點(diǎn)逝去?？蓵r(shí)光又如同大海，一波一波又洶涌而來(lái)。 珍惜時(shí)光，讓苦日子盡快過(guò)去。只要不懈努力，苦人生會(huì)變成一個(gè)甜人生。
其實(shí)人生本來(lái)就是一個(gè)大染缸，越走越有味，越走會(huì)釀造得越甜。
相信有人會(huì)理解我，會(huì)支持我的。
一路雖孤單，可事實(shí)上并不是我一人在行走，無(wú)數(shù)人都在走路。擦肩而過(guò)的不少，只是相遇的不多。有志同道合者，人生就不覺(jué)的累了，“苦”也變的“甜”了。
欣賞的拼音 欣賞古畫(huà)有哪些層次篇二
天生我材必有用，我是一個(gè)5年級(jí)的孩子，我有許多的優(yōu)點(diǎn)呢!
我是一個(gè)很幽默的小孩，只要有人說(shuō)到一個(gè)話題，我?guī)缀醵捡R上想到讓大家開(kāi)心的話題。說(shuō)出的話逗得周?chē)娜斯笮?
我非常活潑、開(kāi)朗。經(jīng)常開(kāi)心得蹦跳跳呢!媽媽說(shuō)，我太好動(dòng)了?？偸窍敕皆O(shè)法得讓我靜一靜。我反駁道，這才叫活力四射，知道嗎?活力四射啊——懂嗎?
我自覺(jué)得是心胸開(kāi)闊的人呢，堪比那“肚里能撐船的宰相”啦!以前別人跟我起沖突，我還非得還他一下不可;現(xiàn)在啊，老師說(shuō)我是君子，是啊，君子，容他一下又何妨?再過(guò)分點(diǎn)，去告訴老師不就行了嗎?還無(wú)理取鬧的話，得了，甭管他!
還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：喜好閱讀。我每天獎(jiǎng)池讀書(shū)1小時(shí)!閱讀的竟是好書(shū)呢，有《三國(guó)演義》，《水滸傳》，還有《小飛人卡爾松》等等。
我更是個(gè)人緣好的孩子呢，因?yàn)槲业挠哪?，寬厚待人，平易近人的性格，所以呀，大家都喜歡與我交朋友!
看，我的優(yōu)點(diǎn)是不是很多呢?而且全都是同學(xué)們公認(rèn)的呢!更重要的是優(yōu)點(diǎn)增強(qiáng)了自信!
欣賞的拼音 欣賞古畫(huà)有哪些層次篇三
秋風(fēng)至，吃棗時(shí)。棗兒是秋高氣爽時(shí)節(jié)，上天賜予蕓蕓眾生的一味甘果，讓人在舌尖上體味秋的美妙。成熟時(shí)的棗，狀如瑪瑙，圓滑可愛(ài)，可謂水果中的精靈。
棗花卻是初夏時(shí)候萬(wàn)紫千紅間一道不起眼的風(fēng)景：黃綠色的細(xì)碎花瓣一如耄耋老太銀發(fā)中的點(diǎn)點(diǎn)白屑，似乎一陣風(fēng)來(lái)就會(huì)吹散得到處都是。棗樹(shù)毫無(wú)半點(diǎn)張揚(yáng)的氣質(zhì)，內(nèi)斂到了骨子里，像極了終生勞作的傳統(tǒng)中國(guó)農(nóng)民。在百花爭(zhēng)放的光景里，棗樹(shù)棄絕了嬌艷，將所有的氣力都用去吸納日月的精華，于是清冷的秋天一到，青紅相間的棗兒便由內(nèi)而外散發(fā)出溫暖迷人的光澤。
祖居屋后曾有一棵十余米高的棗樹(shù)。那時(shí)，每到秋天棗兒熟，村里的娃娃們便三五相伴、抱著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿來(lái)打棗兒。力氣大的將竹竿朝棗兒密集處搗去，其他人則一直盯著那些個(gè)棗兒不放，棗兒一被打下，便歡呼雀躍地朝落地處奔去。有人拾到個(gè)又紅又大的，洗都不洗，趕緊往袖子上蹭兩下，塞進(jìn)嘴里，生怕別人搶了去。要是甜得很，牙都能笑掉下來(lái)。這種滿足感懂的人應(yīng)該不多了吧。這棵棗樹(shù)結(jié)的棗兒至純至真，每一口都是童年美妙的滋味。
初中時(shí)在鄰鎮(zhèn)一所中學(xué)借讀。剛?cè)r(shí)總認(rèn)為當(dāng)?shù)厝藭?huì)欺負(fù)我這個(gè)外來(lái)客，整天畏畏縮縮，不敢與人打交道。直到一天課后，坐我后排的那位五大三粗、看似蠻橫的同學(xué)給我遞來(lái)一把大紅棗兒，我才稍稍松了戒心。他憨笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，嘗嘗我們這的棗兒，看甜不甜？”我小心翼翼接過(guò)，嘗了一顆，確實(shí)很甜，很脆。后來(lái)，我們成了要好的朋友。少年時(shí)的棗兒有一種相互扶持的友情味。
大學(xué)時(shí)一個(gè)人在外租房子住。秋風(fēng)蕭蕭，放學(xué)后常會(huì)從街邊水果攤買(mǎi)些冬棗，在夜里邊讀書(shū)邊吃。來(lái)自北方的冬棗個(gè)頭要比南方的棗兒大得多，咬起來(lái)清脆可口無(wú)比。但那時(shí)的日子真是清苦，關(guān)于冬棗的記憶也伴隨著孤獨(dú)。彼時(shí)的棗兒，味道里有一抹戀家的愁緒。
昨日傍晚，出遠(yuǎn)差歸來(lái)，特意接妻下班回家，在路邊水果店又發(fā)現(xiàn)了冬棗，心想秋天來(lái)得可真快。想多買(mǎi)些帶回去，妻小聲對(duì)我說(shuō)：“少買(mǎi)些吧，興許是糖精泡出來(lái)的呢，我白天才看的新聞。”我便吁了一口氣，只抓了一小把放在袋子里。晚上將棗兒一顆顆洗干凈，和妻坐在床頭邊吃邊看電視，心中滿是安逸，棗兒的味道已變得次要。
有些時(shí)候，棗兒又是幸福的道具。
欣賞的拼音 欣賞古畫(huà)有哪些層次篇四
秋游的啟示同心協(xié)力，分工合作，我想每個(gè)人都會(huì)說(shuō)這兩個(gè)詞，但是又有幾個(gè)人會(huì)做到，又有幾個(gè)人體會(huì)到那深刻的寓意呢？
這次的秋游與以往的大部相同，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。我們?nèi)サ剿臅?huì)的一所學(xué)校里體驗(yàn)生活，我們那一天上了5接體驗(yàn)生活的課。其中讓我最為受益的是中午的那節(jié)野炊課！
中午天空的顏色藍(lán)得像顏料染上去一樣，藍(lán)天白云簡(jiǎn)至美極了！當(dāng)時(shí)我的心情美極了可是我一來(lái)到我們野炊的場(chǎng)地后我的心情猶如跌到了谷底。因?yàn)槲覀円按兜膱?chǎng)地猶如荒野一般，當(dāng)初我以為會(huì)因鍋和菜給你準(zhǔn)備好，只需要做。卻沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)卻只是有幾個(gè)輪胎和幾個(gè)坑到處都是野草和枯枝！連鍋和食物都要自己拿，太不可思議了吧！
我們這一組手忙腳亂的，但是我們很快意識(shí)到自己應(yīng)該做什么，有些同學(xué)就去洗菜，有些同學(xué)去刷鍋，還有些同學(xué)去搬桌子。雖然大家做完一些時(shí)，已滿頭大汗，可是我們依然馬不停蹄繼續(xù)完成我們的“野炊任務(wù)！”我們計(jì)劃先做火腿腸炒雞蛋，剛剛一下鍋我們就被濺到了，好燙好燙！我們不知所措幸好我們有一個(gè)略通廚藝的組員來(lái)幫我們解決這個(gè)難題！終于我們的第一道菜新鮮出爐了！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流失，我們的飯菜也做好了，可是我們的眼淚卻沒(méi)少流，因?yàn)槲覀兊难劬Χ急粺熝弥绷鳒I水。盡管這樣我們這頓飯吃的很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們一起團(tuán)結(jié)的成果。這次的秋游使我懂得了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有什么事做不到的。你看這次秋游就是一個(gè)很好的例子！因?yàn)槲覀兎止ず献魍膮f(xié)力才完成了這次的野炊。團(tuán)結(jié)就是力量是強(qiáng)大的，是讓人意思不到的。就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)我們做儀頓美美，化腐朽為奇跡！
這次的秋游使我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)這個(gè)詞深刻的寓意也做到了。
欣賞的拼音 欣賞古畫(huà)有哪些層次篇五
一個(gè)人，他/她可以沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走道隨心所意的走下去，可以是自由，可以是孤單，還可以是…沒(méi)有目的，沒(méi)有理由，只有心情。任由著心情，看著周邊那有關(guān)或無(wú)關(guān)的風(fēng)景。累了，就停下吹吹風(fēng)，喝一杯咖啡，聽(tīng)一首歌。之后再跟著節(jié)奏一直走……
的確，一個(gè)人是很自由，但有時(shí)卻自由的有點(diǎn)寂寞，有點(diǎn)憂傷。
我沒(méi)有下一站，路牌已經(jīng)消失。
也許在以后的某個(gè)時(shí)候，會(huì)有那么一個(gè)人在你的前方等待著，看著你一步步向他/她走近。然后，對(duì)你說(shuō)：“我的寶貝，累了把，那就在我懷里好好休息。以后不管去哪，我都會(huì)陪著你，陪你聊天，陪你聽(tīng)音樂(lè)，陪你欣賞屬于我們的風(fēng)景。”
這樣就是最遠(yuǎn)了嗎？ 也許他/她又還會(huì)再次失去，但那是我們永遠(yuǎn)不想要的結(jié)果。
但又有誰(shuí)可以做到…除非你喜歡永遠(yuǎn)一個(gè)人的感覺(jué)……
