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成功需要堅(jiān)持字篇一
那年暑假,我獨(dú)自在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,忽然眼前一亮,那些哥哥姐姐們?cè)诟蓡?我前去看個(gè)究竟。哦!原來(lái)在溜冰啊!他們好像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,在溜冰場(chǎng)里自由自在地飛翔。我好羨慕呀!要是我也能好像他們那樣,那該多好啊!回家后,我與媽媽進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的“軟磨硬泡”,媽媽終于同意了。
第二天,我來(lái)到了溜冰場(chǎng),看著別人那快樂(lè)的樣子,急忙換上了溜冰鞋。沒(méi)想到,我剛邁出一步,“啪”,我重重地摔在了地上?!拔?你看那人,不會(huì)還來(lái)這兒瞎逞能!”我的一摔引來(lái)了一陣陣譏諷的笑聲和話語(yǔ)。我真氣憤,不就是溜個(gè)冰么?有什么了不起的!我重新爬了起來(lái),想再來(lái)一次,“啪”又是重重地一摔,此時(shí)人們已經(jīng)不屑一顧了。嗨,這溜冰鞋好好像故意與我作對(duì)。真無(wú)聊,早知道這樣,才不來(lái)呢!哼!我不溜了!
“嘿!干嗎呢?”這時(shí)一雙手搭在了我的肩上?!斑?這不是小紅嗎?你怎么會(huì)在這兒?”“溜冰唄!”她回答道,“你怎么了?坐在這兒干嗎呢?不怕人家笑話呀!”“嗨——老摔老摔,總是學(xué)不會(huì)!”小紅關(guān)切地說(shuō),“做什么事都不能半途而廢呀!‘失敗是成功之母’嘛!如果一遇到困難就退縮,這怎么能成大器呢?你看大家溜得這么好,還不都是這樣過(guò)來(lái)的,快起來(lái),你先扶著攔桿溜,我等一下再來(lái)找你?!甭?tīng)了小紅的話,我還真有點(diǎn)動(dòng)心,雙手一撐,爬了起來(lái)。
我雙手緊緊抓著欄桿,慢慢地,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滑。先左腳,再右腳,先左——我有節(jié)奏地練習(xí)著,開(kāi)始還覺(jué)得有點(diǎn)不自然,慢慢地,感覺(jué)輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒,小紅一看,“呀!進(jìn)步不小嘛!現(xiàn)在我牽著你,你跟著我滑,別怕!”我牽著小紅的手,慢慢地滑,漸漸地,小紅加快了速度,我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈,小紅松開(kāi)了手,我還沒(méi)什么感覺(jué)呢,我溜了一圈,咦?小紅沒(méi)牽著我耶!
我會(huì)溜了!小紅見(jiàn)了,在一旁為我拍手叫好。這下我信心倍增,開(kāi)始學(xué)著一些高難度的動(dòng)作,先學(xué)了跳臺(tái)階,剛開(kāi)始有些不平衡一下子摔在了地上,不怕,再來(lái)一次。一次次摔,一次次練,再來(lái)了三百六十度大旋轉(zhuǎn),兩臂背后俯身前沖,雙臂展開(kāi)側(cè)滑。剛才還在笑話我的那些人,也在一邊為我的進(jìn)步喝彩?!拔視?huì)滑冰了,我成功了!”我在溜冰場(chǎng)里歡呼著,活好像一只快樂(lè)的小燕子。
這次溜冰,不僅使我增強(qiáng)了自信心,給我?guī)?lái)了喜悅,也使我從中受到了很大的啟發(fā),人在奮斗的征途中,不可能一帆風(fēng)順,奮斗雖然是艱苦的,但只有付出了,才會(huì)有收獲。
哦,成功的感覺(jué)真好!
成功需要堅(jiān)持字篇二
當(dāng)他的手指彈下最后一個(gè)音時(shí)。整個(gè)演奏室里沸騰了。他高超精湛的演奏水平迎來(lái)了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。他緩慢地直起身來(lái),走向舞臺(tái)中央,深深地鞠了一躬。不經(jīng)意間,一滴眼淚滑過(guò)他的臉頰,他任由淚水肆意流淌,內(nèi)心卻生出一絲滿足,他等這一天已經(jīng)很久了,昔日的努力總算沒(méi)有付諸東流。
他的父母讓他從小就練習(xí)彈鋼琴。原本只是磨磨他的性子,改改他活潑好動(dòng)的毛病,哪知他像著了魔似的,一下子被這個(gè)龐大的黑色的東西吸引住了,他愛(ài)看琴譜上那些跳動(dòng)的小蝌蚪,他愛(ài)彈那些流出美妙旋律的鍵盤。他堅(jiān)持不懈地練習(xí)著,他幻想自己有一天能成為一名鋼琴演奏家。
漸漸地,他的
文化
成績(jī)?cè)絹?lái)越差,因?yàn)樗緵](méi)有一點(diǎn)心思放在學(xué)習(xí)上。每天放學(xué)后,書包一扔,就跑進(jìn)房間,關(guān)上房門,一個(gè)人獨(dú)自在屋里與鋼琴嬉戲,一陣陣悠揚(yáng)的琴聲從他纖長(zhǎng)的手指中流露出來(lái),飄向窗外。微風(fēng)吹過(guò),引得窗前的香樟樹熱烈地鼓起了掌。他笑了,笑得那么開(kāi)心。那是他一天中最快樂(lè)的時(shí)光。后來(lái),他的班主任找上了門,在這個(gè)擔(dān)任了幾十年班主任的女老視眼里,他就是一個(gè)沉靜呆板、頑固不化的壞孩子,他決不容許這樣的壞孩子拖她班級(jí)的后腿,況且她也不相信這個(gè)成績(jī)倒數(shù)的孩子能愛(ài)上彈鋼琴。那一晚,他倔強(qiáng)地站在父母和老師面前,一動(dòng)不動(dòng),滿眼里盡是堅(jiān)毅的目光。他的父母沒(méi)有辦法,只好讓他輟學(xué)在家。
他不想荒廢自己的鋼琴生涯,他要成為一名鋼琴家,他想完成自己的夢(mèng)想。于是,他懷揣著父母給他的一筆錢,只身一人來(lái)到了這座大城市。城市的繁華另他眼花繚亂,但并沒(méi)有沖亂他的理想,他每天都去琴房練上好幾個(gè)小時(shí)的鋼琴,然后就去找?guī)讉€(gè)零活做做。他在生活上省吃儉用,但在鋼琴上卻舍得付出。他四處拜師,四處學(xué)習(xí),每逢有比賽的機(jī)會(huì),他也總會(huì)積極地報(bào)名參加,充分地鍛煉自己。
一次次的失敗造就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格,他開(kāi)始學(xué)會(huì)坦然面對(duì),畢竟失敗乃成功之母嘛。他每天都活在肖邦、莫扎特的交響曲里,他每天都會(huì)和那些跳動(dòng)的音符打交道,只有那樣,他才會(huì)感到快樂(lè)、充足。他積極樂(lè)觀地生活著、努力著、奮斗著,等待著夢(mèng)想成真的那一天。
終于有一天,他登上了屬于他自己的舞臺(tái),用他最拿手的肖邦所寫的《英雄》征服了全場(chǎng)的觀眾。
演奏會(huì)結(jié)束后,他卸下華麗的演出服,換上自己的黑色夾克衫。走出劇院,才發(fā)現(xiàn)此刻正值夕陽(yáng)西下,他理了理自己被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā),一個(gè)燦爛笑容出現(xiàn)在他的臉上,他邁著輕快的步伐,消失在遠(yuǎn)處的一片人海之中。