確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

調(diào)研方案模版篇一

二、責(zé)任人： 張x、王x、范xx、黃xx、張xx

三、目的：通過(guò)對(duì)xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)的調(diào)查研究，深刻分析新形勢(shì)下農(nóng)村思想*工作的客觀環(huán)境及其基本特點(diǎn)，努力探索做好農(nóng)村思想*工作的新方法，新路子，加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村思想*工作，把農(nóng)村思想*工作抓實(shí)，做好。

四、實(shí)施過(guò)程：

1、制作、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，了解各鎮(zhèn)思想*工作隊(duì)伍基本情況，6月27日前完成； （責(zé)任人：黃xx、張xx）

2、綜合、匯總各鎮(zhèn)情況，7月15日前完成； （責(zé)任人：黃xx、張xx）

3、深入基層了解情況，召開(kāi)座談會(huì) 7月28日 xx鎮(zhèn) 7月29日xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)； （責(zé)任人：張x、王x、范xx、黃xx、張xx）

4、分析、交流調(diào)研情況，初步總結(jié)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村思想*工作的對(duì)策建議，8月21日前完成； （責(zé)任人：張x、王x、范xx）

5、根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，下基層補(bǔ)充基層調(diào)研情況，8月30日前完成；（責(zé)任人：黃xx、張xx） 6、綜合調(diào)研材料，擬訂調(diào)研報(bào)告，9月22日前完成； （責(zé)任人：黃xx、張xx）

7、調(diào)研課題組討論、修改調(diào)研報(bào)告，9月28日 （責(zé)任人：張x、王x、范xx、黃xx、張xx）

8、調(diào)研課題結(jié)題，10月10日前完成 注：調(diào)研時(shí)間可根據(jù)工作安排稍作調(diào)整

調(diào)研方案模版篇二

20xx年10月21日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查總隊(duì)（共14人）受省委、省政府委托，就同步小康建立群眾認(rèn)可度工作到xx市進(jìn)行試測(cè)評(píng)，為期3天。為認(rèn)真做好此次接待工作，特制定本方案。

具體時(shí)間及地點(diǎn)待國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查總隊(duì)到凱后再行安排。

ｘｘ國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查總隊(duì)副處長(zhǎng)

ｘｘ國(guó)家統(tǒng)計(jì)局ｘｘ調(diào)查隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)

ｘｘ國(guó)家統(tǒng)計(jì)局ｘｘ南調(diào)查隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)

ｘｘ國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查隊(duì)工作員

（一）市陪同人員名單

ｘｘ市委常委、市政府常務(wù)副市長(zhǎng)、市小康辦主任

ｘｘ市委辦副主任、市機(jī)關(guān)事務(wù)局局長(zhǎng)

ｘｘ市統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)、市小康辦副主任

ｘｘ國(guó)家統(tǒng)計(jì)局ｘｘ調(diào)查隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

ｘｘ市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)管理辦公室副主任、市小康辦指標(biāo)監(jiān)測(cè)組副組長(zhǎng)

ｘｘ國(guó)家統(tǒng)計(jì)局ｘｘ調(diào)查隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)、市小康辦指標(biāo)監(jiān)測(cè)組副組長(zhǎng)

ｘｘ國(guó)家統(tǒng)計(jì)局ｘｘ調(diào)查隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)

ｘｘ市小康辦綜合組組長(zhǎng)

ｘｘ市委政研室科員、市小康辦綜合組成員

ｘｘ市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)管理辦公室工作人員、市小康辦指

標(biāo)檢測(cè)指導(dǎo)組成員

聯(lián)系人：ｘｘ（聯(lián)系電話：）

（二）到高速公路出口迎接人員名單ｘｘ、ｘｘ、ｘｘ、ｘｘ、ｘｘ、ｘｘ、ｘｘ

具體時(shí)間以調(diào)查組到ｘｘ時(shí)間為準(zhǔn)，車(chē)輛由市統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查隊(duì)負(fù)責(zé)安排。

（三）分組安排

1.第一調(diào)查組由ｘｘ負(fù)責(zé)全程陪同，被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同入戶調(diào)查，車(chē)輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排；

2.第二調(diào)查組由ｘｘ負(fù)責(zé)全程陪同，被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同入戶調(diào)查，車(chē)輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排；

3.第三調(diào)查組由ｘｘ負(fù)責(zé)全程陪同，被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同入戶調(diào)查，車(chē)輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排；

4.第四調(diào)查組由ｘｘ負(fù)責(zé)全程陪同，被調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同入戶調(diào)查，車(chē)輛由市政府統(tǒng)一調(diào)度安排。

（一）市陪同人員要嚴(yán)格工作紀(jì)律，按照調(diào)查組的工作要求及時(shí)帶給相關(guān)信息；

（二）請(qǐng)市直各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）加大向廣大干部職工及人民群眾宣傳同步小康建立工作的力度，及時(shí)將《全面建成小康社會(huì)基本知識(shí)》宣傳冊(cè)發(fā)放給干部群眾，全面提升群眾知曉率、滿意度和認(rèn)可度；同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)試測(cè)評(píng)工作的宣傳，尋求被調(diào)查訪問(wèn)對(duì)象的理解、支持和配合；

（三）調(diào)查組在ｘｘ進(jìn)行入戶調(diào)查期間的食宿由市機(jī)關(guān)事務(wù)局統(tǒng)一安排；

（四）市小康辦及時(shí)與調(diào)查組聯(lián)系，及時(shí)明確入戶調(diào)查信息，及時(shí)通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）作好被查的準(zhǔn)備工作；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按照市小康辦的通知，安排一名分管領(lǐng)導(dǎo)陪同，并及時(shí)做好被調(diào)查點(diǎn)上的準(zhǔn)備工作。

調(diào)研方案模版篇三

一、指導(dǎo)思想

養(yǎng)老保險(xiǎn)宣傳工作是勞動(dòng)保障工作的重要組成部分，也是企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)工作的重要內(nèi)容。通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓參保單位、參保職工和廣大群眾，進(jìn)一步了解和熟悉國(guó)家的養(yǎng)老保險(xiǎn)政策規(guī)定。特別是針對(duì)個(gè)體工商戶和靈活就業(yè)人員，開(kāi)展有說(shuō)服力、吸引力、感召力的養(yǎng)老保險(xiǎn)惠民政策的宣傳，調(diào)動(dòng)他們的參保繳費(fèi)積極性，以此推動(dòng)我 企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面工作，將黨的 提出的“加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，保障人民基本生活”精神落到實(shí)處。

二、宣傳原則

整個(gè)宣傳活動(dòng)要遵循以下原則：統(tǒng)一組織，分級(jí)負(fù)責(zé)；統(tǒng)一口徑，突出重點(diǎn)；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形式多樣；廣泛深入，注重實(shí)效；堅(jiān)持正面宣傳，把握輿論導(dǎo)向。

三、宣傳內(nèi)容

重點(diǎn)宣傳以下內(nèi)容：

（一）各類(lèi)人員參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的政策；

（二）企業(yè)職工、機(jī)關(guān)事業(yè)單位臨聘人員和民辦非企業(yè)單位職工養(yǎng)老保險(xiǎn)參保登記辦法；

（三）企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策；

（四）參保人員退休后基本養(yǎng)老金待遇的計(jì)發(fā)；

四、宣傳方式

本次宣傳活動(dòng)采取多種方式相結(jié)合的形式進(jìn)行。

（一）上街宣傳活動(dòng)

上街宣傳日定在 年 月 日。宣傳日當(dāng)天，各級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)和街道社區(qū)要統(tǒng)一在當(dāng)?shù)胤比A街道、城市中心廣場(chǎng)、車(chē)站等公共場(chǎng)所集中場(chǎng)所設(shè)點(diǎn)宣傳，采取設(shè)置拱門(mén)、懸掛宣傳氣球、擺放宣傳板報(bào)、向社會(huì)公眾免費(fèi)發(fā)放宣傳資料，安排工作人員現(xiàn)場(chǎng)解疑答難等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)；爭(zhēng)取當(dāng)?shù)毓还镜闹С郑诠卉?chē)上懸掛宣傳橫幅和張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

（二）新聞媒體宣傳

通過(guò)當(dāng)?shù)貜V播電臺(tái)、電視、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)等主要新聞媒體，集中對(duì)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面工作進(jìn)行宣傳，形成較濃的宣傳氛圍。

（三）網(wǎng)站宣傳

逐步建立網(wǎng)站宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制，請(qǐng)各勞動(dòng)保障部門(mén)積極配合開(kāi)展相關(guān)工作。有條件的地方要充分利用自身網(wǎng)站，切實(shí)搞好本次宣傳活動(dòng)。

五、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)要高度重視此次宣傳活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。各地方也要成立宣傳活動(dòng)小組，負(fù)責(zé)本地宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）精心組織，注重實(shí)效。各級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)要按照本方案的基本要求，結(jié)合本地實(shí)際，制定相應(yīng)的宣傳方案，并報(bào)市社保處備案。整個(gè)宣傳活動(dòng)期間，各地要按照分級(jí)、分工負(fù)責(zé)原則，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，搞好配合。各地宣傳活動(dòng)由當(dāng)?shù)匦麄骰顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，具體事務(wù)的組織實(shí)施和聯(lián)系協(xié)調(diào)由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。

調(diào)研方案模版篇四

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來(lái)?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒(méi)有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂(lè)主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。

要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。

1. 全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。

2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。

因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個(gè)大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。

消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。

1、調(diào)查工具：?jiǎn)柧頊?zhǔn)備、訪談卡片（見(jiàn)附件）

2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費(fèi)觀念

3、物質(zhì)手段：照相機(jī)、攝像機(jī)

（一）規(guī)定

1、 儀表端正、大方。

2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。

3、 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。

（二）培訓(xùn)

培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的.培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對(duì)本次活動(dòng)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對(duì)調(diào)查工作的積極性。

根據(jù)我們的調(diào)查方案，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員安排具體配置如下：調(diào)查問(wèn)卷與工具準(zhǔn)備：2名

調(diào)查人員： 4名

資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名

調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)：1-2名

1、以問(wèn)卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：

在完成市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開(kāi)展具體的問(wèn)卷調(diào)查了。把調(diào)查問(wèn)卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說(shuō)明來(lái)意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問(wèn)卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。

2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實(shí)施方法如下：

由于調(diào)查形式的不同，對(duì)調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問(wèn)題。調(diào)查者在訪談過(guò)程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個(gè)談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。

3、通過(guò)網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：

調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜?jiǎn)易性，該工作可直接由撰寫(xiě)人完成。

調(diào)查大致來(lái)說(shuō)可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。

1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問(wèn)題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。

2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。

3、研究階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。

4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書(shū)面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來(lái)，并進(jìn)行評(píng)估。

按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排：

調(diào)研方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)…………2周左右 調(diào)研方案、問(wèn)卷的修改、確認(rèn)…………1周 項(xiàng)目準(zhǔn)備階段（人員培訓(xùn)、安排） ………… 1周 實(shí)地訪問(wèn)階段 ………… 1周 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段 ………… 1周 調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)階段

論證結(jié)段

1、 策劃費(fèi) 1500

2、 交通費(fèi)500

3、 調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi) 500

4、 公關(guān)費(fèi) 1000

5、 訪談費(fèi) 1000

6、 問(wèn)卷調(diào)查費(fèi) 1000

7、 統(tǒng)計(jì)費(fèi) 1000

8、 報(bào)告費(fèi)500

總計(jì) 7000 ………… ………… 周 1周1

xxxx專(zhuān)業(yè)調(diào)研方案

xx小組

1、了解行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

2、確定就業(yè)崗位（群），了解崗位職責(zé)和崗位從業(yè)人員結(jié)構(gòu)

3、了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位職業(yè)能力結(jié)構(gòu)，收集工作任務(wù)和項(xiàng)目，了解崗位生產(chǎn)對(duì)象，生產(chǎn)流程等，深入到工作崗位的細(xì)節(jié)，考慮潛在的因素

4、明確專(zhuān)業(yè)定位

1、企業(yè)高層管理者

2、企業(yè)中層管理者

3、企業(yè)基層

4、行業(yè)專(zhuān)家

5、畢業(yè)生

? 文獻(xiàn)和統(tǒng)計(jì)資料研究方式（網(wǎng)上調(diào)研）

? 問(wèn)卷調(diào)查

? 專(zhuān)家咨詢

? 座談

? 抽樣調(diào)查

? 現(xiàn)場(chǎng)考察

? 廣告分析

? 畢業(yè)生反饋

（一）調(diào)研的時(shí)間安排

1、準(zhǔn)備階段：組成調(diào)研組，圍繞調(diào)研主題，結(jié)合實(shí)際情況，研究確定調(diào)研課題，擬定調(diào)研方案（含調(diào)研提綱）。

2、實(shí)施階段：圍繞確定的調(diào)研課題，深入企業(yè)、查找問(wèn)題，對(duì)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。

3、形成調(diào)研成果階段：在認(rèn)真調(diào)查、研究、分析的基礎(chǔ)上，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，提交調(diào)研成果。

（二）調(diào)研內(nèi)容

1、文獻(xiàn)和統(tǒng)計(jì)資料研究方式（網(wǎng)上調(diào)研）

（1）收集行業(yè)或地區(qū)該職業(yè)領(lǐng)域里涉及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)現(xiàn)狀、教育與就業(yè)之間的關(guān)系及發(fā)展趨勢(shì)的數(shù)據(jù)；

（2）了解勞動(dòng)市場(chǎng)情況，該職業(yè)的企業(yè)事業(yè)單位的數(shù)量和規(guī)模，就業(yè)人數(shù)和層次，行業(yè)或地區(qū)的投資情況，相關(guān)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和利潤(rùn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所占份額，就業(yè)需求等；

（3）如崗位群當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、需求人數(shù)、近期預(yù)計(jì)需求人數(shù)；

（4）某崗位群中各崗位當(dāng)前就業(yè)人數(shù)、來(lái)源及需求人數(shù)；

（5）當(dāng)前社會(huì)急需崗位及所需人員層次、職位；

（6）某專(zhuān)業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況；

（7）職業(yè)院校向社會(huì)輸送的人員和將輸送的人員情況；

2、調(diào)研企業(yè)的高層管理者

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）企業(yè)人才現(xiàn)狀

（2）企業(yè)未來(lái)3-5年人才需求狀況

（3）對(duì)學(xué)院畢業(yè)生的認(rèn)可度

3、調(diào)研企業(yè)的中層管理者

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）崗位主要職責(zé)

（2）崗位主要工作任務(wù)及流程

4、調(diào)研企業(yè)基層

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）崗位工作目標(biāo)分解情況：各類(lèi)型崗位工作目標(biāo)、各具體崗位工作目標(biāo)；

（2）崗位職責(zé)安排情況：具體工作任務(wù)內(nèi)容；各類(lèi)型崗位的工作職責(zé)、具體工作任務(wù)內(nèi)容；各具體崗位的工作職責(zé)、具體工作任務(wù)內(nèi)容；

（3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；

（4）對(duì)行政服務(wù)滿意度評(píng)價(jià)的看法及建議

5、咨詢行業(yè)專(zhuān)家

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）行業(yè)現(xiàn)狀

（2）行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)

（3）行業(yè)前景規(guī)劃

6、調(diào)研畢業(yè)生

調(diào)研時(shí)間：xxxx

調(diào)研內(nèi)容：

（1）調(diào)查崗位的勞動(dòng)狀況

（2）崗位的職責(zé)、工作任務(wù)

（3）崗位工作過(guò)程

（4）崗位變遷

（5）崗位薪酬

問(wèn)卷調(diào)查表格的準(zhǔn)備

調(diào)研計(jì)劃制定

問(wèn)題的準(zhǔn)備

調(diào)研方案模版篇五

國(guó)家發(fā)改委會(huì)同國(guó)家糧食局、中儲(chǔ)糧總公司來(lái)我省調(diào)研糧食生產(chǎn)、購(gòu)銷(xiāo)及倉(cāng)容等情況，擬出臺(tái)相關(guān)糧食收儲(chǔ)政策。目前，我省糧食庫(kù)存量偏大，今年又豐收在望，糧食倉(cāng)容存在較大缺口。為做好我省今年的秋糧收購(gòu)工作，摸清我省糧食收儲(chǔ)能力，向國(guó)家提供相應(yīng)政策建議，爭(zhēng)取國(guó)家出臺(tái)有利于我省的政策，經(jīng)貿(mào)處擬于近期赴我省主要產(chǎn)糧縣市對(duì)糧食收儲(chǔ)能力開(kāi)展調(diào)研。現(xiàn)制定工作方案如下：

9月9日至9月18日。

1.各縣市今年糧食產(chǎn)量預(yù)計(jì)情況，本地糧食收儲(chǔ)能力情況（包括中儲(chǔ)企業(yè)、省儲(chǔ)企業(yè)、地方國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)糧食貿(mào)易企業(yè)、糧食深加工企業(yè)等），當(dāng)前庫(kù)存情況，新糧接收前庫(kù)存情況，并實(shí)地查看1-2戶大型糧食企業(yè)。

2.糧食深加工企業(yè)今年經(jīng)營(yíng)情況，當(dāng)前以及年底預(yù)計(jì)盈利情況。

3.了解各地農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧倉(cāng)建設(shè)情況。

4.走訪1-2戶種糧大戶，了解他們的種植情況、對(duì)糧食出售時(shí)間和價(jià)格的心里預(yù)期。

5.秋糧收購(gòu)工作中存在的問(wèn)題及建議。

第一組：任莉處長(zhǎng)帶隊(duì)，經(jīng)貿(mào)處相關(guān)人員參加

調(diào)研地區(qū)：長(zhǎng)春市、遼源市及所轄縣（市），柳河縣、輝南縣、梅河口市。

第二組：林忠民副處長(zhǎng)帶隊(duì)，經(jīng)貿(mào)處相關(guān)人員參加

調(diào)研地區(qū)：白城市、松原市及所轄縣（市）。

第三組：王鎖芬調(diào)研員帶隊(duì)，經(jīng)貿(mào)處相關(guān)人員參加

調(diào)研地區(qū)：市、四平市及所轄縣（市）。

1.調(diào)研工作組要認(rèn)真完成調(diào)研工作，匯總情況后提出相關(guān)政策建議。

2.要按照八項(xiàng)規(guī)定要求，厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁收受土特產(chǎn)品。

3.不到白山市、州及通化相關(guān)縣（市）等調(diào)研，這部分地區(qū)直接報(bào)送相關(guān)材料。

調(diào)研方案模版篇六

一

中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》明確告訴我們了對(duì)青少年開(kāi)展德育教育的重要性，作為專(zhuān)業(yè)從事教育的學(xué)校理所當(dāng)然地應(yīng)肩負(fù)起主要的職責(zé)。多年，學(xué)校在對(duì)學(xué)生的德育教育中，無(wú)論在時(shí)間、精力還是人力、物力，都給予了極大的投入，可以說(shuō)，學(xué)校在盡最大的努力將上級(jí)對(duì)德育工作的指示精神進(jìn)行貫徹落實(shí)。

但我們也清醒的意識(shí)到，目前的學(xué)校德育工作還存在很多不盡如人意的地方，特別是德育的實(shí)效性，一直是困擾學(xué)校的一個(gè)難題。德育實(shí)效性不明顯的原因是多方面的，需要我們進(jìn)行全面的分析，采取針對(duì)性的改進(jìn)措施，從而去逐步改變德育工作的現(xiàn)狀，逐步提高德育工作的實(shí)效。

大家習(xí)慣把對(duì)學(xué)生的道德教育責(zé)任歸給學(xué)校，是因?yàn)閷W(xué)校作為專(zhuān)業(yè)的教育機(jī)構(gòu)這個(gè)特殊的地位決定的，這一點(diǎn)無(wú)可厚非。但是，學(xué)校的教育有著時(shí)空等局限性，特別是還有許多的因素會(huì)干擾、制約學(xué)校的教育，所以，學(xué)校德育的實(shí)效就會(huì)大打折扣。根據(jù)我們的實(shí)踐體會(huì)和本次對(duì)家長(zhǎng)問(wèn)卷、師生訪談等的結(jié)果分析，認(rèn)為影響學(xué)校德育實(shí)效的原因大致有以下幾個(gè)方面：

1、“重智育而輕德育”這種觀念是非常普遍的，9%以上的家長(zhǎng)都有這樣的認(rèn)識(shí)（其中2%的家長(zhǎng)認(rèn)為是受目前的高考制度所迫才有這樣的觀點(diǎn)），7%以上的老師也是這樣的認(rèn)識(shí)，即使是學(xué)校德育工作中的骨干力量——班主任，也有6%以上的人是這樣的認(rèn)識(shí)。因?yàn)楹芏嗳藳](méi)有從思想上認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性，當(dāng)然就不會(huì)認(rèn)真去做有關(guān)的工作，我們的德育工作也就自然地打了折扣。

2、除了傳統(tǒng)觀念外，考試這個(gè)“緊箍咒”也在一定程度上影響了大家做好德育工作的精力和熱情，9%以上的老師、家長(zhǎng)，為了學(xué)生（孩子）取得更好的成績(jī)，也自然就相對(duì)放松對(duì)學(xué)生（孩子）道德教育。

、相對(duì)說(shuō)，道德教育的好壞一般都很難量化，一般也很難單純用結(jié)果衡量好壞，評(píng)價(jià)的復(fù)雜性、標(biāo)準(zhǔn)的不確定性帶的后果是經(jīng)常打擊教育者有時(shí)甚至是被教育者的積極性，在調(diào)查中，60%以上的老師、家長(zhǎng)認(rèn)為德育工作成效不明顯，70%以上的老師覺(jué)得做德育工作積極性不高，因?yàn)榭床怀龊脡?，辛苦是白辛苦?/p>

4、學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后在其它時(shí)間、場(chǎng)合也在不斷地接受各種的教育，很多情況下這種教育多是一種行為表現(xiàn)，比學(xué)校老師的言語(yǔ)教育對(duì)學(xué)生的影響更大，所以，許多不良的行為大大地降低了學(xué)校正面教育的效果，幾乎百分之百的學(xué)生家長(zhǎng)和老師都贊同這一觀點(diǎn)。

、凡是工作都要講究成績(jī)好壞，所有單位為了提高工作效益都會(huì)有考核，學(xué)校也不例外，所以也出現(xiàn)了對(duì)德育工作的考核。但德育工作的特殊性給德育評(píng)價(jià)帶很大的難度，人的趨利性迫使德育工作者有時(shí)只能采取極端的、急功近利的、表面敷衍的一些做法實(shí)施德育，效果當(dāng)然不會(huì)好，0%以上的老師（7%以上的班主任）持有這樣的觀點(diǎn)。

基于以上分析，我們可以看到，目前制約學(xué)校德育實(shí)效提高的因素是多方面，而這幾個(gè)方面又都是相互關(guān)聯(lián)的，非常復(fù)雜的，不能指望在短期內(nèi)解決。從學(xué)校角度所，我們認(rèn)為，可以首先加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍（班主任）的建設(shè)，通過(guò)促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，使班主任的專(zhuān)業(yè)思想和專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力得到發(fā)展和提高，然后運(yùn)用綜合手段，多管齊下，才能從根本上解決目前學(xué)校德育實(shí)效低下的問(wèn)題，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求。我們認(rèn)為，要解決這個(gè)問(wèn)題，可以從以下幾方面入手：

我們堅(jiān)持認(rèn)為，班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展首先以班主任專(zhuān)業(yè)思想的發(fā)展為根本。也就是必須使更多的教師愿意擔(dān)任班主任工作，熱愛(ài)班主任工作。這就必須通過(guò)政府和教育行政部門(mén)的共同努力才能做到。

主要通過(guò)輿論宣傳等手段，端正人們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，肯定班主任在教育中的付出和成績(jī)，從而使班主任產(chǎn)生成就感、光榮感，愿意在班主任這個(gè)崗位去辛勤地耕耘。

考試評(píng)價(jià)制度的逐步改革，也可以使班主任老師從學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大壓力下解放出，社會(huì)輿論和家長(zhǎng)對(duì)教育的觀念也會(huì)逐步轉(zhuǎn)變，可以使班主任工作更好地開(kāi)展，有助于教師樂(lè)于擔(dān)任班主任工作崗位。

解決了愿意做的問(wèn)題，能不能做好就要看班主任的水平。為了確保班主任隊(duì)伍素質(zhì)，加快促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我們認(rèn)為，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的規(guī)范，規(guī)定新班主任必須在完成一定量的培訓(xùn)，具備一定的資格后才能持證上崗。這種準(zhǔn)入制度的確定可以確保班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

為了使班主任的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，對(duì)于在崗班主任，可以采取分批輪訓(xùn)的辦法組織培訓(xùn)。具體做法是：由上級(jí)主觀部門(mén)制定計(jì)劃，統(tǒng)一部署。形式可以是集中培訓(xùn)，也可以是指導(dǎo)老師到基層進(jìn)行授。必要時(shí)，也可以采取網(wǎng)上培訓(xùn)的方法。對(duì)培訓(xùn)合格人員辦法證書(shū)，班主任持證上崗。為了不影響日常工作，可以采取培訓(xùn)內(nèi)容“菜單式”，培訓(xùn)時(shí)間“活動(dòng)式”，培訓(xùn)形式“多樣式”的方法進(jìn)行。

為了確保把優(yōu)秀的教師吸引到班主任隊(duì)伍中，可以由教育行政部門(mén)做出相應(yīng)的規(guī)定。如，在職務(wù)晉升、職稱評(píng)定時(shí)，必須具備一定量的班主任工作經(jīng)歷；在評(píng)優(yōu)時(shí)對(duì)班主任或班主任經(jīng)歷長(zhǎng)的給予優(yōu)先；對(duì)新教師做出硬性規(guī)定，未達(dá)到一定班主任年限的不予晉升職稱等。除此之外，為了對(duì)在崗班主任進(jìn)行激勵(lì)，可以參照學(xué)科名師制度建立“班主任名師”制度，每年（或幾年）評(píng)出班主任名師（班主任帶頭人或骨干班主任），同時(shí)給予相應(yīng)的津貼作為獎(jiǎng)勵(lì)，以達(dá)到對(duì)班主任工作的肯定和激勵(lì)

班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展在很大程度上決定了德育實(shí)效的好壞，和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系最為密切，學(xué)校促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展應(yīng)當(dāng)運(yùn)用行政手段和獎(jiǎng)勵(lì)政策。

教育引導(dǎo)。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)教育和鼓勵(lì)，引導(dǎo)優(yōu)秀教師從事班主任工作，熱愛(ài)班主任崗位，做好班主任工作。

行政考核。在學(xué)校內(nèi)部考核獎(jiǎng)勵(lì)中體現(xiàn)對(duì)班主任的優(yōu)惠政策。表現(xiàn)在，在安排分工時(shí)充分考慮班主任的工作量；在各種評(píng)優(yōu)考核時(shí)，同等情況下優(yōu)先考慮班主任。

物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。在政策許可的范圍，提高班主任津貼額度，學(xué)校在制定獎(jiǎng)金分配方案時(shí)，充分體現(xiàn)對(duì)班主任的傾斜。

新時(shí)代對(duì)學(xué)校德育提出了新的要求，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展符合新時(shí)代對(duì)教育的新要求。我們相信，在各級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下，通過(guò)全體教師的共同努力，班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展一定能夠順利地推進(jìn)。我們的班主任一定會(huì)勇敢地面對(duì)新挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，不斷提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，成長(zhǎng)為符合新時(shí)代要求的新型班主任，學(xué)校的德育實(shí)效在全體具有較高專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的班主任的共同努力下，一定會(huì)不斷地得到提高。

調(diào)研方案模版篇七

各黨支部：

為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效，根據(jù)實(shí)施方案要求，經(jīng)**學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，擬分別舉辦院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及黨委成員調(diào)研成果交流會(huì)和中層領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研成果交流會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

時(shí)間：20xx年11月23日（星期日）上午8：00

地點(diǎn)：南 **

參加人員：**中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、副高職以上人員。交流完畢后，進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。

按照統(tǒng)一部署，自行組織的原則，中層領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研成果交流會(huì)以支部為單位進(jìn)行，時(shí)間統(tǒng)一定于11月24日下午。參加人員為本支部所轄全體教職工。各黨支部召開(kāi)交流會(huì)的時(shí)間及地點(diǎn)需提前通知活動(dòng)辦檢查指導(dǎo)組，各教學(xué)單位還需提前通知本單位聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)。交流完畢后，進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。其它安排由各黨支部自行確定。

1、與會(huì)人員須準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，一般不得請(qǐng)假，如確有特殊情況需要請(qǐng)假，中層領(lǐng)導(dǎo)須向?qū)W習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室主任田明欣副書(shū)記請(qǐng)假，其它人員需向支部書(shū)記請(qǐng)假，并說(shuō)明具體情況。

2、為了保證會(huì)議的順利進(jìn)行，與會(huì)人員須提前10分鐘入場(chǎng)，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后請(qǐng)將手機(jī)關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室

20xx年11月21日

調(diào)研方案模版篇八

為全面了解掌握我縣糖蔗產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的主要困難，科學(xué)制定20xx/2015年榨季甘蔗砍運(yùn)、種植實(shí)施方案和激勵(lì)政策，并為我縣糖蔗產(chǎn)業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提出切實(shí)可行的工作措施，全面實(shí)現(xiàn)我縣“1560”工程糖蔗產(chǎn)業(yè)增量提質(zhì)目標(biāo)。經(jīng)縣糖蔗發(fā)展指揮部研究，決定成立全縣糖蔗產(chǎn)業(yè)發(fā)展專(zhuān)題調(diào)研工作組，工作組分別到縣內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣外進(jìn)行調(diào)研，為了使調(diào)研工作順利開(kāi)展并有成效，特制定本方案：

從20xx年8月26日開(kāi)始至9月15日結(jié)束。

（一）目前我縣糖蔗產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的主要問(wèn)題。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)20xx/20xx年榨季縣糖蔗發(fā)展指揮部制定的政策意見(jiàn)和建議及蔗農(nóng)對(duì)所推廣糖蔗種植技術(shù)措施有什么看法和要求。

（三）實(shí)地了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)適宜發(fā)展糖料蔗的地點(diǎn)和適合“四化”（經(jīng)營(yíng)規(guī)?；?、種植良種化、生產(chǎn)機(jī)械化、水利現(xiàn)代化）建設(shè)的地點(diǎn)和面積。

（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)糖廠的砍運(yùn)服務(wù)工作的意見(jiàn)和建議。

（五）縣外主要到周邊縣市調(diào)研甘蔗砍運(yùn)收購(gòu)點(diǎn)的設(shè)立，甘蔗種植一次性施肥技術(shù)、甘蔗良種、甘蔗“四化”基地建設(shè)試點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)和成立砍甘蔗專(zhuān)業(yè)隊(duì)的勞力市場(chǎng)等內(nèi)容。

（一）調(diào)研對(duì)象：有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)、甘蔗站長(zhǎng)、村委干部、甘蔗種植大戶、蔗管員和部分蔗農(nóng)代表等。

（二）調(diào)研方法：召開(kāi)座談會(huì)、深入村屯走訪詢問(wèn)、個(gè)別談心、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行。

（三）縣外調(diào)研擬到甘蔗砍運(yùn)和種植工作做得較好的和勞動(dòng)力市場(chǎng)豐富的縣市進(jìn)行考察。

（一）縣內(nèi)調(diào)研分為四個(gè)小組，分別對(duì)全縣12個(gè)蔗區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展調(diào)研工作。

（二）縣外調(diào)研組：

（一）講究調(diào)研工作方法。調(diào)研組要深入蔗區(qū)，廣泛發(fā)動(dòng)蔗農(nóng)參與調(diào)研，嚴(yán)格按照調(diào)研內(nèi)容要求開(kāi)展工作，全面準(zhǔn)確掌握全縣糖蔗產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。

（二）各調(diào)研組要安排好記錄員，收集整理各種調(diào)研數(shù)據(jù)材料，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。

（三）這次調(diào)研所涉及的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要搞好配合工作，積極參與調(diào)研，認(rèn)真組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔗區(qū)的調(diào)查對(duì)象參加調(diào)研工作。