人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

春天的故事歌詞 春天的故事的收獲和啟迪篇一

張新麗

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中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系

春天的故事

四季輪回，流逝的是時(shí)間，世界無(wú)時(shí)不刻發(fā)生著變化，永恒不變的是那份對(duì)春天特殊的感情。喜歡春天，是因?yàn)樗某瘹馀畈?，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小溪潺潺，一片欣欣向榮的景象；喜歡春天，是因?yàn)樗钠届o溫和，暖暖的春風(fēng)，毛毛的細(xì)雨，打破了冬天的寒意，迎來(lái)了解凍后的溫暖；喜歡春天，是因?yàn)樗笳髦Ｍ?，“一年之?jì)在于春”，人們忙碌于田間，播撒著希望的種子；喜歡春天，是因?yàn)槟切┌l(fā)生在春天的故事，讓我感動(dòng)，讓我記憶猶新。

1978年，十一屆三中全會(huì)做出了一個(gè)重要的決定——改革開(kāi)放，從此中國(guó)的發(fā)展進(jìn)入了春天。人們?nèi)缁鹑巛钡亟ㄔO(shè)著新中國(guó)，大地生機(jī)盎然，就如一個(gè)年輕的小伙子，富有朝氣和希望，用他強(qiáng)健的身軀創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。1992年的一個(gè)春天里，有一位老人，站在中國(guó)的南海邊，望著前方，眉頭緊皺，若有所思的樣子。落日的余暉映照在他銀色的白發(fā)上，越發(fā)顯得精神矍鑠。歲月在他臉上留下了深深的痕跡，卻掩蓋不了他的睿智、執(zhí)著、冷靜。片刻之后，他又做出一個(gè)偉大的決定，一個(gè)造福子孫萬(wàn)代的決定——進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制的改革。從此，改革之風(fēng)席卷大江南北，寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，如雨后春筍般拔地而起，就仿佛一個(gè)春雷，拉響了走向小康，走向富裕的號(hào)角。歷史永遠(yuǎn)銘記那一刻，從那一刻，中國(guó)開(kāi)始走向世界，融入世界民族之林；從那一刻，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)始迅猛地發(fā)展，人們的生活一天比一天好；從那一刻，一條探索中國(guó)特色社會(huì)主義的道路逐漸形成，中國(guó)讓世界為之矚目。我們感謝那位老人，花甲之年，心系人民，用他的滿腔熱血書(shū)寫(xiě)著華麗的篇章。從此祖國(guó)山河發(fā)生了翻天覆地的變化，顯得分外多嬌。

出生在八九十年代的我們，是幸運(yùn)的一代，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父輩們那種貧窮落后的生活。記得小時(shí)候，我們住在灰色的瓦房里，沒(méi)有家具，唯一有的就是一張四方桌和幾個(gè)木凳子；我們沒(méi)有足夠的衣服，幾乎每件衣服上都有補(bǔ)丁，逢年過(guò)節(jié)最大的愿望就是希望父母給自己買(mǎi)件新衣服；那個(gè)年代，物質(zhì)貧乏，雖然吃飽飯不再是問(wèn)題，但是可供購(gòu)買(mǎi)的東西很少，吃的東西種類少，零食對(duì)于我們是那么奢侈；交通不便，我們很少出門(mén)，沒(méi)有坐過(guò)汽車和火車，也就無(wú)法看到外邊的世界。漸漸地，我上了小學(xué)、初中、高中，生活也慢慢在好轉(zhuǎn)。家里通了電，我再也不用每天晚上對(duì)著一盞煤油燈寫(xiě)字了，電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)也逐漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。物質(zhì)生活水平提高了，人們開(kāi)始注重養(yǎng)生，改善飲食結(jié)構(gòu)，各種各樣的美食都擺上了桌面。先前的房屋相繼被拆掉，取而代之的都是兩層小樓，美觀而舒適。人們開(kāi)始渴望外邊的世界，一個(gè)個(gè)走出了養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)，開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)之路。我見(jiàn)證了我的家鄉(xiāng)從貧窮走向富裕的歷程，我也深刻地體會(huì)到她的變化，她與我的生活息息相關(guān)。我特別喜歡家鄉(xiāng)的早晨，是那么寧?kù)o，綠色的田野，茂密的樹(shù)林，整齊的樓房，是那么和諧，我的心也慢慢平靜下來(lái)，感受改革給農(nóng)村帶來(lái)的幸福氣息。

我考上了大學(xué)，才知道外面的世界有多繁華，這是多少鄉(xiāng)村孩子所夢(mèng)寐以求的。寬闊的馬路，各種各樣行駛著的汽車，直聳云端的高樓，晚上閃爍的霓虹燈，讓我眼花繚亂。我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，各種現(xiàn)代化的教學(xué)工具應(yīng)有盡有，電腦也走進(jìn)了每個(gè)學(xué)生的視野。在信息四通八達(dá)的今天，足不出戶就可以了解國(guó)家大事，網(wǎng)絡(luò)豐富了人們的生活，給人們的生活帶來(lái)了許多便利。隨著對(duì)物質(zhì)生活要求的提高，精神生活日益成為大家越來(lái)越關(guān)注的問(wèn)題。閑余時(shí)去看看電影，健健身，唱唱歌，跳跳舞，每天的生活都是那么豐富多彩。每當(dāng)我感到幸福時(shí)，總會(huì)問(wèn)自己，今天的生活誰(shuí)給我們創(chuàng)造的？是那些為人民服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)人、軍人、干部、工人、農(nóng)民以及為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的人們，大家都在為美好的未來(lái)添磚加瓦，才使我們的生活越來(lái)越好，祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛。

社會(huì)在進(jìn)步，改革也在不斷地進(jìn)行著。唯有改革，才能革除一些舊的體制，增添新的活力；唯有改革，才能使社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利地進(jìn)行；唯有改革，才能使人民安居樂(lè)業(yè)、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。改革就像春天一樣，帶來(lái)了許許多多美好的事物，同時(shí)也帶來(lái)了新生的力量，蓬勃向上。我們沐浴在這改革的春風(fēng)里，繼續(xù)聆聽(tīng)著那些動(dòng)人的故事，并且延續(xù)著這些故事。

春天的故事歌詞 春天的故事的收獲和啟迪篇二

春天的故事

學(xué) 校： 雙鳳中學(xué) 班 級(jí)：09級(jí)1班 姓 名： 廖

玉

指導(dǎo)老師：段緒君

斗轉(zhuǎn)星移，滄桑巨變，歷史的車輪輾過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的華夏民族，在這個(gè)不同凡響的春天又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”，經(jīng)過(guò)民族革命、建設(shè)與改革的洗禮，中華民族求盛求強(qiáng)的發(fā)展勢(shì)頭，如長(zhǎng)江之水，如黃河之波，波濤洶涌，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。終于取得了民族復(fù)興的偉大成就，又制訂了改革開(kāi)放的宏偉藍(lán)圖，這一藍(lán)圖使中華民族這個(gè)不甘落后，不甘屈辱的民族，又重新屹立在世界民族之林，變得更加昌盛，更加燦爛，更加輝煌！

1978年黨的十一屆三中全會(huì)，被譽(yù)為新時(shí)期的“遵義會(huì)議”，使中國(guó)人民走上了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家的正確道路。改革開(kāi)放，如電光石火劃破神州大地，給古老的中華民族帶來(lái)了偉大復(fù)蘇。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)老一輩前赴后繼地艱苦奮斗，中國(guó)終于站起來(lái)了。中華民族是一個(gè)有著悠久歷史和上進(jìn)心的民族，“大包干”揭開(kāi)了農(nóng)村改革的序幕，鄧爺爺?shù)囊痪洹鞍l(fā)展才是硬道理”，震撼了整個(gè)中國(guó)，為祖國(guó)的對(duì)外開(kāi)放做好了準(zhǔn)備，使發(fā)展道路的前途一片光明。

深圳這個(gè)荒涼的一鎮(zhèn)，在轉(zhuǎn)眼之間發(fā)生了翻天覆地的變化，一座座高樓拔地而起，聳立在這片廣袤無(wú)垠的土地上，深圳成了對(duì)外開(kāi)放的代名詞。深圳的變化，推動(dòng)了各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使那些高樓大廈如雨后春筍般破土而出，街道上已不是古代的車水馬龍，而是漂亮的汽車川流不息。我國(guó)與各國(guó)的和平外交，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易提供了廣闊的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，加上各族人民的團(tuán)結(jié)一致，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，“深圳速度”被譽(yù)為“世界經(jīng)濟(jì)的奇跡”，“春天的故事”在世界的每一個(gè)角落唱響！這都?xì)w于黨的正確引導(dǎo)，老一輩人民的不懈奮斗，才重創(chuàng)了這個(gè)令世人難以置信的發(fā)展成果，為我國(guó)今后的發(fā)展給予了前進(jìn)的動(dòng)力，讓人們?cè)俳釉賲?，也為那個(gè)時(shí)代奮發(fā)向上的年輕人提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。中國(guó)又成了世界關(guān)注的焦點(diǎn)，如一顆璀璨的寶石鑲嵌在世界的版圖上。鄧小平視察南方談話中，提出的三步走戰(zhàn)略目標(biāo)，成了國(guó)家的發(fā)展綱領(lǐng)，我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第一步、第二步戰(zhàn)略目標(biāo)，并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，使我國(guó)人民生活總體達(dá)到小康水平，這是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑。作為一個(gè)古老的文明古國(guó)，中國(guó)從積貧積弱走向繁榮富強(qiáng)，歷經(jīng)了艱難困苦，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛萬(wàn)帆濟(jì)滄?！?，中國(guó)又譜寫(xiě)了輝煌的篇章：我國(guó)正式加入了世界貿(mào)易組織。全國(guó)人民與國(guó)同慶，激情滿懷，又踏上了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)嶄新的征程。

有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本路線，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的平臺(tái)，循著教育和科技鋪就的雙軌，人們從貧窮落后走向繁榮昌盛，科教興則國(guó)興，科教弱則國(guó)弱，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，然而教育是基礎(chǔ)，溫家寶總理曾說(shuō)過(guò)：“國(guó)家興盛，人才為本；人才培養(yǎng)，教育為本”，教育是基礎(chǔ)，教育起著基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的作用，為了使教育公平。在政府兢兢業(yè)業(yè)的努力下，終于免除了學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)，科技進(jìn)步日新月異，人們生活蒸蒸日上?！版隙鹨惶?hào)”發(fā)射成功，圓了中華民族的千年奔月夢(mèng)想，富有世界屋脊之稱的青藏高原，實(shí)現(xiàn)了全線通車，為西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添了源源不斷的活力。然而一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，要想發(fā)展、進(jìn)步，還必須有著那出奇必勝的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰存亡，提高整個(gè)中華民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)是教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。是的，要想不落后，創(chuàng)新迫在眉睫，它需要的是人們敢于、善于創(chuàng)新，才能夠做到獨(dú)具匠心，最終才能推動(dòng)祖國(guó)前進(jìn)。

2008年8月，神州大地籠罩在喜悅的氣氛中，雖然5月的創(chuàng)痛還未平復(fù)，但是人們擦干淚水，熱情奔放，蓬勃向上，全力以赴，成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，取得了驕人的成績(jī)，為歷史又營(yíng)造了一座不朽的豐碑。矗立在這片960萬(wàn)平方公里的大地上，你會(huì)感到無(wú)比的自信、驕傲。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師逝世了，但是那個(gè)“春天的故事”依然在傳承，千古流芳?；剡^(guò)頭來(lái)，這片大地又面臨新的危機(jī)，新的挑戰(zhàn)，這是席卷全球的“金融風(fēng)暴”，要抗擊這次金融浪潮的沖擊，需要的是全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，服從黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)華夏兒女都應(yīng)該做到“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心；風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳?！睘閲?guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓經(jīng)濟(jì)更快復(fù)蘇。

漫步在歷史的長(zhǎng)廊，歷數(shù)民族文化的瑰寶，心靈的喜悅和自豪油然而生。在平淡的生活中，中華文化的魅力無(wú)處不在閃現(xiàn)。讓我們種下傳統(tǒng)美德之花，傳承民族精神，鑄就中國(guó)心，讓幸福的話語(yǔ)在空中回蕩，讓嘹亮的歌聲在空中飄揚(yáng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年弱則國(guó)弱，作為年輕一代的我們，應(yīng)切合實(shí)際樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，立志報(bào)效祖國(guó)，然而理想源于現(xiàn)實(shí)，更需要人們從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，腳踏實(shí)地，在華夏的長(zhǎng)空艱苦奮斗，顯現(xiàn)雄健的英姿，肩負(fù)歷史的使命，為著理想不停地向，向更高更遠(yuǎn)的地方飛翔。

在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)的季節(jié)，神州大地到處一片生機(jī)，迸發(fā)出青春的活力，閃爍出耀眼的光芒，讓我們?cè)僖黄鹱V寫(xiě)新的“春天的故事”，祝愿我們的祖**親更加繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮。

教師評(píng)語(yǔ)：

本文以“春天的故事”為主旋律，從鄧爺爺為中國(guó)譜寫(xiě)的“春天的故事”到現(xiàn)在的“春天的故事”，線索清楚。但在平穩(wěn)之中又透出作者“靈動(dòng)”的火花，信手拈來(lái)的題材皆為主題服務(wù)，突出了改革開(kāi)放30年取得的偉大成就。作者引用豐富，文采斐然，增強(qiáng)了文章的文化內(nèi)涵，昭示了一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的朝氣。