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講政治嚴(yán)紀(jì)律個人剖析材料篇一

發(fā)言提綱

根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，現(xiàn)將“講嚴(yán)立”民主生活會對照檢查材料匯報如下：

一、存在的主要問題

(一)聚焦對黨忠誠老實，不做兩面派方面

政治執(zhí)行力不強(qiáng)。對上級決策部署，把握不全面、理解不深刻，導(dǎo)致執(zhí)行起來力度不夠、落實也不到位。對縣委縣政府賦予的景區(qū)管理職能，因?qū)椖恳?guī)劃偏差、進(jìn)展緩慢、推進(jìn)機(jī)制殘缺等深感失望，精神狀態(tài)不好，對縣委縣政府加強(qiáng)景區(qū)管理的決策，執(zhí)行不積極主動，管理工作滯后,使荊山景區(qū)頻遭破壞,亂象叢生,景區(qū)形象受損。

批評與自我批評不到位。在民主生活會或組織生活會上，有時顧面子、講人情，既不愿當(dāng)面提出批評也聽不進(jìn)別人對自己的批評，聽不進(jìn)不同意見，如面對別人的缺點和問題，總是以提醒代替批評，缺少了批評的力度，存在“只栽花不挑刺”的好人主義現(xiàn)象。這與黨要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派還有一定差距。

（二）聚焦初心使命，堅定理想信念方面

理論學(xué)習(xí)不夠深入。缺乏主動學(xué)習(xí)精神，被動學(xué)的多，主動學(xué)的少，雖然也能夠積極參加支部組織的政治學(xué)習(xí)，但在自學(xué)

上不夠自覺，存在急用急學(xué)、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用等現(xiàn)象，工作閑時就多學(xué)點，工作一忙時就放松了學(xué)習(xí)，特別是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)的不透、感悟不深，只是滿足于一般性了解。

黨性錘煉不夠。除了組織上安排的學(xué)習(xí)和活動以外，自己很少能主動錘煉自己的黨性修養(yǎng)，日常的自我反省、自我完善意識不強(qiáng)，對小節(jié)小事不注重，黨員意識不強(qiáng)，理想信念有所弱化，導(dǎo)致自己在思想上有所放松，有時干工作叫苦叫累、講享受的現(xiàn)象時有發(fā)生。

(三)聚焦紀(jì)律規(guī)矩，執(zhí)行中央及上級決策部署方面

對全面從嚴(yán)治黨責(zé)任理解還不透徹。對全面從嚴(yán)治黨是重大政治責(zé)任，主體責(zé)任是分內(nèi)責(zé)任、全面責(zé)任、直接責(zé)任的認(rèn)識還不夠準(zhǔn)確和深刻。

擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)。如本應(yīng)由管委會承擔(dān)、個人分管的規(guī)劃編制工作，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，不愿多事，推諉扯皮,造成組織對我們不信任,影響單位形象,使荊山景區(qū)詳細(xì)規(guī)劃和白乳泉景區(qū)提升項目規(guī)劃由其他部門牽頭編制，不僅影響了工作進(jìn)度，也影響了規(guī)劃質(zhì)量。目前荊山景區(qū)詳細(xì)規(guī)劃編制遲緩,白乳泉綜合提升項目規(guī)劃設(shè)計出現(xiàn)反復(fù),嚴(yán)重遲滯工程建設(shè)進(jìn)度。

標(biāo)準(zhǔn)要求不高。接到工作任務(wù)后，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，沒有時刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

（四）聚焦作風(fēng)建設(shè)，反對形式主義、官僚主義方面

落實責(zé)任方法單一。多是開會、講課、表態(tài)、泛泛提要求；對待上級文件，上行下效、照搬照抄，存在以“文件落實責(zé)任”

現(xiàn)象，浮在面上，缺乏有針對性和實效的落實措施。

深入基層調(diào)研開展的不夠。

坐辦公室的時候多，下基層、到項目單位的時候少。因是宗教場所顧慮重重，怕得罪投資方,不敢抓不敢管,很少到工地現(xiàn)場調(diào)研和監(jiān)管，多是通過電話了解情況，對大圣寺裝修工程的圖審、執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)理等質(zhì)量管理工作過問不夠，心里沒底。對工程建設(shè)中存在的問題,不聞不問,使景區(qū)建設(shè)出現(xiàn)了一些偏差。

缺乏勤儉節(jié)約、艱苦樸素精神。艱苦奮斗意識淡化，生活條件好了，物質(zhì)豐富了，自我要求就放松了，安逸享受思想抬頭了，總想穿點貴的、用點好的，對一些“小節(jié)、細(xì)節(jié)”不注意、不重視，放松了自我要求，把黨的艱苦奮斗和勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)放在了腦后。

（五）聚焦清政文化，反對拉幫結(jié)派，公器私用方面

（六）聚焦品行操守，樹立良好政德方面

本人在工作期間，能夠時刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，嚴(yán)守中央八項規(guī)定，嚴(yán)格遵守黨的廉潔自律各方面規(guī)定，但對新形勢下管黨治黨責(zé)任認(rèn)識不足，適應(yīng)新常態(tài)、融入新常態(tài)、把握新常態(tài)的能力不強(qiáng)，沒有真正的立起來、強(qiáng)起來，還一定程度地存在著抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨工委書記和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的事，自己用不著過問、用不著操心、用不著扛責(zé)的問題，“一崗雙責(zé)”履行還不到位。

（七）在貫徹抓好意識形態(tài)工作責(zé)任制方面

對意識形態(tài)工作極端重要性認(rèn)識不足。沒能達(dá)到習(xí)總書記8.19講話對意識形態(tài)工作認(rèn)識的高度，尤其是在縣及縣以下的黨

員干部中，認(rèn)識模糊、有局限，總認(rèn)為那是黨的高級干部和從事意識形態(tài)工作的事，與自己的關(guān)系不大，從而放松了對意識形態(tài)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，無論是理論武裝、社會宣傳，還是理想信念教育等諸多方面，都屬于意識形態(tài)范疇。黨員干部對做好意識形態(tài)工作的主動性、針對性不強(qiáng)，上級要求做的不得不做，應(yīng)付了事或流于形式，對意識形態(tài)工作缺乏時效性，成效不明顯。

（八）2018年初民主生活會查擺問題整改情況的說明 今年初民主生活會后，結(jié)合個人工作和生活實際，針對個人查找出的問題，通過列出問題清單，建立整改臺賬，制定整改任務(wù)書，不折不扣地進(jìn)行整改，截至目前，已基本整改到位。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）政治理論水平低。一是政治理論水平不夠高。對自身知識能力的培養(yǎng)再造自覺性、主動性不夠強(qiáng)。雖然加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),由于平時忙于單位日常工作,造成理論學(xué)習(xí)出理時緊時松的現(xiàn)象,對中國特色社會主義理論體系、理論精髓理解還不夠深刻,對黨史國史的學(xué)習(xí)還不系統(tǒng),還沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,導(dǎo)致缺乏定力和靜氣。二是對落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針的重要性緊迫性認(rèn)識還不夠深刻,有松懈思想,對紀(jì)律規(guī)矩缺少足夠的敬畏之心。

（二）執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)。一是在領(lǐng)會中央精神和省、市、縣的相關(guān)文件和會議精神上要求還不夠敏銳、透徹,沒有很好地結(jié)合自身創(chuàng)造性地開展工作。對全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)下,推進(jìn)旅游景點特別是對風(fēng)景名勝區(qū)工作規(guī)律研究把握不夠,沒有始終做到一切從實際出發(fā)、自覺按規(guī)律辦事,有時過于機(jī)械地按慣例和領(lǐng)導(dǎo)

意見辦事,畏手畏腳,瞻前顧后,敢為人先的闖勁不足,攻堅克難的力度不大。二是制度落實抓得還不到位,有時存在“大差不差”的錯誤思想或者“老好人”的無原則思想,不愿不敢動真碰硬,對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題制止不力,不及時匯報,造成問責(zé)不嚴(yán),存在的問題得不到及時糾正、解決。

（三）黨性修養(yǎng)不夠。一是自己長期接受黨的教育,人生價值取向和理想信念已經(jīng)“定形”,導(dǎo)致在加強(qiáng)黨性鍛煉上有所松勁,放松了對增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視,不能始終嚴(yán)格用黨性原則來規(guī)范自己的行為。二是參加黨內(nèi)生活不夠積極主動,沒有以普遍黨員身份參加所在黨支部“三會一課”等活動,缺少嚴(yán)格的組織生活鍛煉。

（四）擔(dān)當(dāng)不夠。平時工作任務(wù)繁重,便以具體事務(wù)擠占了時間為由,每年僅僅按照組織的安排深入到基層,但沒有真正沉下身去做調(diào)查研究,以致工作中或多或少存在忽視群眾感受、背離群眾意愿的情況,沒有很好地把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)有機(jī)統(tǒng)一起來,先鋒模范帶頭作用不夠。

三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅定理想信念。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入開展“不忘初心，牢記使命”專題研討，不斷用黨的理論和政策來武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實踐，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。繼續(xù)采取專題學(xué)習(xí)、觀看教育片、討論交流自學(xué)方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)景區(qū)業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)，不斷提升政治理論水平和管理水平。

2、強(qiáng)化紀(jì)律，嚴(yán)格廉潔自律。自覺接受監(jiān)督，增強(qiáng)自身拒腐防變、抵御廉政風(fēng)險的能力。正人先正己，要嚴(yán)于律己，自我約束，清正廉潔。要嚴(yán)格遵守黨的各項紀(jì)律和廉潔從政各項規(guī)定，從小事做起，從自身做起，大事上堅持原則，小節(jié)上防微杜漸，嚴(yán)守法律紅線、筑牢拒腐防線、堅持道德底線，帶頭營造勤儉節(jié)約、風(fēng)清氣正的作風(fēng)環(huán)境。真正做到自重、自省、自警、自勵，講黨性、重品行、做表率，在紀(jì)律上多一份敬畏。同時，針對查擺出來的問題，制定整改計劃和時間表，做到邊整邊改、立行立改。

3、改進(jìn)作風(fēng)，努力服務(wù)群眾。大力改進(jìn)作風(fēng)，做到埋頭苦干，任勞任怨，爭創(chuàng)一流，克服差不多、基本上、馬虎大意的現(xiàn)象。要堅持工作高標(biāo)準(zhǔn)，努力做到出主意深思熟慮，做事情務(wù)求圓滿，穩(wěn)得住心神，耐得住性子，吃得了苦頭，受得了委曲。要樹立全心全意為群眾服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，聽取群眾的意見和建議，以群眾的需要作為工作的方向，以群眾的滿意作為工作的目標(biāo)，全力抓好景區(qū)建設(shè)和管理工作，使之成為懷遠(yuǎn)的城市地標(biāo)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的增長極。

4、勇于擔(dān)當(dāng)，不辱使命。堅持把全面從嚴(yán)治黨貫穿工作始終,堅持原則、勇于擔(dān)當(dāng),敢講真話,不回避矛盾、不躲閃問題。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,強(qiáng)黨性,做先鋒,強(qiáng)責(zé)任、做表率,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，強(qiáng)化自我監(jiān)督，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，接受社會監(jiān)督，時刻牢記職責(zé)，帶頭遵紀(jì)守法，不辱使命，打好荊山生態(tài)牌、文化牌，城市新地標(biāo)牌和旅游牌，為建設(shè)美好幸福懷遠(yuǎn)做出新貢獻(xiàn)。

講政治嚴(yán)紀(jì)律個人剖析材料篇二

“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育研討會發(fā)言稿

通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列講話讀本（2016版）》第七專題：打鐵還需自身硬-關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、《習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)是的重要講話》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》”第一講和觀看專題警示教育片，接受了教育，升華了思想，凈化了靈魂，增強(qiáng)了思想自覺和行動自覺，深刻的認(rèn)識到：這次活動是“不忘初心，牢記使命”專題教育的“前期動作”，是“講重作”專題警示教育的“深化動作”。它要求黨員教師站穩(wěn)政治立場，提高政治站位，堅持政治方向，增強(qiáng)政治定力，立政德，講大德，守公德，嚴(yán)私德，對黨絕對忠誠；帶頭踐行合格共產(chǎn)黨員“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為；爭當(dāng)“四有”好老師，即做到有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心，堅持教書和育人相統(tǒng)

一、言傳和身教相統(tǒng)

一、潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，做學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻(xiàn)祖國的引路人。

就如何在實踐當(dāng)中做一名合格的共產(chǎn)黨員和新時代優(yōu)秀教師，我認(rèn)為至少要做到四點。

一是要做到政治堅定、對黨忠誠。黨員教師要帶頭忠誠于黨領(lǐng)導(dǎo)的中國特色社會主義偉大事業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，特別要增強(qiáng)“四個意識”。

二是要做到嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩。學(xué)校無閑人、育人無小事，黨員教師要帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩，心存敬畏，手握戒尺，對工作始終懷有敬畏之心，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格依法依規(guī)教書育人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)格的要求，努力營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，為推動學(xué)校發(fā)展形成良好的政治生態(tài)。

三是要做到公道正派、干凈干事。黨員教師要明大德、守公德、嚴(yán)私德，黨員教師要模范踐行社會主義核心價值觀，遵守社會公德和職業(yè)道德，堅守家庭美德和個人品德。公道正派是黨員干部和教師的立身之本、為人之道、處事之基，干凈干事是對黨員干部的剛性要求，也是對每一名普通黨員的重要考驗。

四是要做到甘于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。甘于奉獻(xiàn)對于教師來說永不過時，勇于擔(dān)當(dāng)是對黨員干部和教師的更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求。當(dāng)前學(xué)校事業(yè)發(fā)展面臨著爬坡過坎、滾石上山的困難和挑戰(zhàn)，書香校園、智慧校園的打造、教師隊伍的建設(shè)和優(yōu)化，學(xué)校品牌鍛造，高質(zhì)量教研活動的開展等繁重的任務(wù)都是前所未有的艱巨，全體黨員必須不斷增強(qiáng)使命感、榮譽(yù)感和自豪感，在無私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)價值，在敢于擔(dān)當(dāng)中推動發(fā)展，真正做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、緊要關(guān)頭豁得出來，以實際行動和優(yōu)異成績向?qū)W校獻(xiàn)禮。

作為一名老黨員，殷切地希望全體教師黨員要以更高的政治站位，充分認(rèn)識到“講嚴(yán)立”專題警示教育的重要意義，自覺地將個人思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的決策部署上來，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、實干奉獻(xiàn)，不斷提高教育

教學(xué)

講政治嚴(yán)紀(jì)律個人剖析材料篇三

“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育動員會講話

同志們：

這次“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育，是省委根據(jù)黨中央要求在全省各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中部署開展的，也是繼去年“講重作”專題警示教育的再推進(jìn)、再深入、再強(qiáng)化。局黨委對此次專題教育高度重視，專門召開了動員會部署此項工作。剛才，**同志宣讀了《實施方案》，兩個月的時間，分四個步驟，可以說時間緊、任務(wù)重、責(zé)任大。大家務(wù)必要把認(rèn)識提起來、把警鐘敲起來、把責(zé)任扛起來，以高度的政治自覺、堅定的政治態(tài)度、強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真抓好貫徹落實。

下面，就具體開展好專題警示教育我講三點意見。

一、充分認(rèn)識開展專題警示教育的必要性，是要求，更是需求

2017年11月，中宣部原副部長、中央網(wǎng)信辦原主任魯煒涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)接受組織審查。2018年2月，經(jīng)中央紀(jì)委常委會會議研究并報中共中央批準(zhǔn)，決定給予魯煒開除黨籍、開除公職處分；收繳其違紀(jì)所得；將其涉嫌犯罪問題、線索及所涉款物移送有關(guān)國家機(jī)關(guān)依法處理。魯煒也因此成為黨的十九大后落馬的“首虎”。安徽是魯煒的出生地和工作起步之地，為認(rèn)真貫徹中央要求，省委研究決定以魯煒案件為反面教材，聯(lián)系“陳楊周”等案件，在全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“講嚴(yán)立”專題警示教育，突出用身邊事教育身邊人。因此，我們思想上要充分認(rèn)識，行動上要從嚴(yán)從實，促使廣大黨員干部受警醒、知敬畏、明底線。

二、扎實推進(jìn)專題警示教育，要把握重點，更要透徹深入

（一）學(xué)習(xí)要入腦入心。要把學(xué)習(xí)教育、武裝頭腦、提高認(rèn)識同增強(qiáng)政治定力、嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩結(jié)合起來，以“零容忍”“無死角”的態(tài)度，對黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的思想進(jìn)行一次大掃除，確保“講嚴(yán)立”各項要求入腦入心、入言入行。

(二)問題要找準(zhǔn)找實。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照《實施方案》的要求，在深入對照反思的基礎(chǔ)上，查擺自身存在的問題，談?wù)J識、談體會、談教訓(xùn)。要以整風(fēng)精神開好專題民主生活會，廣泛聽取黨員干部群眾的意見和建議，勇于開展真刀真槍的批評與自我批評，確保取得照鏡正容、洗澡除塵、醒腦治病的效果。

（三）整改要立說立行。解決問題是衡量教育成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。要把解決問題貫穿專題警示教育全過程，做到不回避、不推脫、不懈怠，做到不合要求不過關(guān)、不達(dá)目的不放過。

三、

二要注重統(tǒng)籌兼顧。要按照專題警示教育的總體要求，與有關(guān)學(xué)習(xí)教育工作結(jié)合起來，做到有機(jī)融合、相互促進(jìn)。要切實落實四個步驟，控制好時間節(jié)點，嚴(yán)格規(guī)范程序，確保不走過場、不走形式，觸及思想靈魂，真學(xué)真查真改，確保取得實效。

同志們，讓我們在局黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過專題警示教育，把“四個意識”樹的更牢，“四個自信”更加堅定，努力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，為**改革發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。