隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園素質(zhì)教育自查報告 幼兒園素質(zhì)教育總結(jié)篇一

為加強(qiáng)對教育的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、政府、人大把義務(wù)教育工作列入重要的議事日程。鎮(zhèn)、村主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立各級教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)，從鎮(zhèn)到村、學(xué)校、層層負(fù)責(zé)，制度健全。幾年來，我鎮(zhèn)堅持建立黨、政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校掛鉤聯(lián)系的制度，每位黨政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤一所學(xué)校不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的重教意識。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒黨委、政府要求黨政領(lǐng)導(dǎo)無論工作再忙，事情再多，優(yōu)先參加學(xué)校教育活動，下鄉(xiāng)調(diào)研，到學(xué)校了解辦學(xué)情況，為學(xué)校解決實際問題，每逢“六一”，教師節(jié)，黨政領(lǐng)導(dǎo)必須到所掛鉤的學(xué)校慰問師生和離退休教育?；A(chǔ)設(shè)施的改善，必須考慮學(xué)校辦學(xué)條件的改善，把教育列入干部任期目標(biāo)責(zé)任制和年終考核的重要內(nèi)容。隨著計劃生育工作的見效，人口出生率明顯下降，學(xué)校生源逐年減少，有利于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，有利于集中資金和師資辦好教育，縮小校際之間的差距，實現(xiàn)教育平等，提高辦學(xué)整體質(zhì)量和效益，黨政會議多次專題討論近

三、

五年的辦學(xué)規(guī)劃，調(diào)整布局，廣泛征求社會各界人士的意見，順利撤并民強(qiáng)中學(xué)、新羅小學(xué)、清溪小學(xué)、白土巖小學(xué)、高田小學(xué)，使全鎮(zhèn)學(xué)校布局更加合理。

二、嚴(yán)格執(zhí)法、齊抓共管

“分級辦學(xué)、分級管理，鎮(zhèn)管初中(中小)，村管完斜的體制，通過宣傳使各村社區(qū)家喻戶曉，我鎮(zhèn)碧溪小學(xué)、坎市一孝白土小學(xué)的教學(xué)樓的改建、新建，宿舍的興建等就是采取村(社區(qū))投入，集資和鎮(zhèn)補(bǔ)助完成的，克服了過去向上等靠要的思想?！捌站拧敝贫ǖ囊恍┼l(xiāng)規(guī)民約，鎮(zhèn)政府以執(zhí)法的高度動員流生返校就讀，包村領(lǐng)導(dǎo)和駐村工作隊動員流生返校，使其接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)禁任何單位和私營企業(yè)招收未受完九年義務(wù)教育的兒童少年做工，違者由鎮(zhèn)政府責(zé)令其棄工入學(xué)，各中小學(xué)認(rèn)真執(zhí)行盛市教委和縣教育局有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，嚴(yán)格控制流生，留級率控制在最低線。

三、增加投入，改善條件

我鎮(zhèn)是全國小城鎮(zhèn)建設(shè)百家試點(diǎn)之一，教育的投入并沒有因為受集鎮(zhèn)建設(shè)需在大量資金制約而影響。我們?nèi)郧Х桨儆嬙黾咏逃度?，近年在?zhèn)財比較困難的情況下，仍將教育經(jīng)費(fèi)單列預(yù)算，保證教育經(jīng)費(fèi)的投入。

我鎮(zhèn)各小學(xué)狠抓勤工儉學(xué)收入，全鎮(zhèn)勤工儉學(xué)收入近和年來30萬元，用于教育彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)的不足。各學(xué)校高度重視學(xué)校的“三化”工作，學(xué)校樹木成蔭，花草芬芳，部分學(xué)校成為“花園式”學(xué)校。

四、推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量

近年來，我鎮(zhèn)中小學(xué)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各中小學(xué)均取得了一定的成效。今年坎市中學(xué)高考取得了歷史上最好成績，考上本科以上人數(shù)達(dá)251人，中考上一中27人。白土中學(xué)在中考也有新的突破，考上一中5人，上擇校生線8人。

幾年來，我鎮(zhèn)教育在上級黨政的關(guān)心支持下，在全體同志的努力下，取得了一定的成績。但我們也清醒地看到，有些學(xué)校的條件還比較差，如教師住房擁擠，學(xué)校運(yùn)動場地不夠規(guī)范部分學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備欠缺，離上級的要求還有一定的距離。我們決心發(fā)揚(yáng)重教，興學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，加大整改力度，增加教育投入，向一流學(xué)校的條件邁進(jìn)，抓好薄弱學(xué)校的改善，為實現(xiàn)“雙高普九”建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)而努力。

幼兒園素質(zhì)教育自查報告 幼兒園素質(zhì)教育總結(jié)篇二

體育課中學(xué)生德育素質(zhì)的培養(yǎng)

素質(zhì)教育的核心就是德育。體育教師要根據(jù)學(xué)生在體育課中所表現(xiàn)出來的思想情感、個性行為和意志，有目的、有針對性地進(jìn)行思想品德教育。那么。如何在體育

教學(xué)

中對學(xué)生進(jìn)行德育教育呢?我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

以學(xué)校德育工作為主線，以體育課為陣地，加強(qiáng)德育教育。在體育教學(xué)中，教材中含有大量的可用于德育的事例，這是客觀存在的。關(guān)鍵是老師怎樣用于引導(dǎo)學(xué)生。常言道：“榜樣的力量是無窮的”。事實證明，良好的榜樣對人一生的成長的具有“奠基”作用。以榜樣為師。是學(xué)生形成良好行為習(xí)慣的重要途徑。在體育教學(xué)中。教師要滿腔熱情地對學(xué)生施以正確的引導(dǎo)。廣泛開展向杰出人物、先進(jìn)人物、優(yōu)秀運(yùn)動員學(xué)的活動，激勵他們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春年華。每個人都有對成功的追求，每個人都希望自己能夠成功。要讓學(xué)生明白只有不懈努力進(jìn)?。陀锌赡艹晒ΑＭ瑫r要讓學(xué)生知道競爭意識是不可缺少的。而廣大的中學(xué)生那種爭強(qiáng)好勝，對未知的追求、探索精神。正形象地表現(xiàn)在體育課教學(xué)的內(nèi)容和體育運(yùn)動各個項目中。每個學(xué)生都想在競爭中獲勝．在體育教學(xué)過程中教師要利用這種良好動機(jī)。在體育課中運(yùn)用游戲比賽、教學(xué)比賽、測驗比賽、體育達(dá)標(biāo)等多種教學(xué)方法和手段．來激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的強(qiáng)烈的競爭意識。加強(qiáng)學(xué)生的自信心及必勝的信念。競爭心理是成就感的反應(yīng)。其以自尊心為基礎(chǔ)。體育課教學(xué)內(nèi)容中項目都具有強(qiáng)烈的競爭性．而每個人都期望成功。都希望在競爭中取得勝利。因此在教學(xué)的過程中需要教師靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法．抓住每個教學(xué)環(huán)節(jié)．來激發(fā)學(xué)生的斗志。例如在短跑的教學(xué)中，由于學(xué)生間的身體差異，在進(jìn)行訓(xùn)練中，采取不同起點(diǎn)的方式來激發(fā)學(xué)生奮力爭先、永爭第一的競爭意識。讓學(xué)生感到只要努力都有成功的可能，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。再如，在體育課教學(xué)過程中，為提高學(xué)生的思想素質(zhì)，我們可采取設(shè)置困難環(huán)節(jié)的教學(xué)方法．如適當(dāng)增加器材的高度、遠(yuǎn)度、重量、和數(shù)量，相應(yīng)提高動作的次數(shù)、難度和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)改變動作的節(jié)奏、幅度和重心，增加動作的障礙和對抗因素。在教師的幫助保護(hù)和同學(xué)們的激勵下，鼓勵學(xué)生在面對困難時，養(yǎng)成勇于拼搏，勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我的良好意志品質(zhì)。

結(jié)合體育課的教材內(nèi)容進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。體育課中進(jìn)行德育教育的內(nèi)容是很豐富的．這方面有些教材具有鮮明的教育性。教師要根據(jù)不同教材的項目特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，努力挖掘教材德育因素。潛移默化地滲透思想品德教育。例如：通過隊列、隊形練習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律、集體觀念教育；通過球類、游戲、接力跑、拔河等活動，進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相合作、維護(hù)集體利益、自覺遵守紀(jì)律、勝不驕、敗不餒的思想教育；通過中長跑教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的教育；通過跨欄及體操項目的練習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行勇敢、機(jī)敏、果斷等優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)：通過民族傳統(tǒng)項目如武術(shù)等教學(xué)．對學(xué)生進(jìn)行愛國主義精神及培養(yǎng)民族自豪感的教育；通過舞蹈、韻律操教學(xué)。對學(xué)生進(jìn)行文明行為和陶冶美的情操教育；通過體操教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛的教育；通過布置場地、收拾器材，對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動和為集體服務(wù)的教育。在教學(xué)過程中。教師要抓住這些課程內(nèi)容的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的全局觀念。著重培養(yǎng)他們的協(xié)作精神、團(tuán)隊意識、集體主義精神。在課堂教學(xué)中，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題。要及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，如針對少數(shù)學(xué)生的個人英雄主義表現(xiàn)，及時給予糾正，講清這種行為的危害性。在教學(xué)過程中，大力表揚(yáng)相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)。教育學(xué)生正確地對待同學(xué)和同伴出現(xiàn)的失誤，提倡互相鼓勵和幫助。在教學(xué)過程中，鼓勵技術(shù)好的同學(xué)要積極幫助技術(shù)差的同學(xué)，共同進(jìn)步、提高，使學(xué)生在掌握知識和技術(shù)的同時，學(xué)會理解他人、關(guān)愛他人，． 增強(qiáng)與他人共處、合作的意識。讓學(xué)生的集體主義觀念在學(xué)習(xí)的過程中．在腦海中潛移默化地形成。在教學(xué)過程中

我們還要注意到榜樣對青少年學(xué)生具有很強(qiáng)的感染力，用體育英雄的事跡來教育學(xué)生，提高他們的思想認(rèn)識，熏陶他們的情感，培養(yǎng)他們的集體主義榮譽(yù)感，使他們逐步形成良好的思想品質(zhì)和行為。

教師應(yīng)以身作則，用教師的行為和形象感染學(xué)生，提高教師課堂教學(xué)的德育示范作用。作為一名體育教師，要了解學(xué)生的思想道德水平和心理需求，要培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中．教師應(yīng)有正確的世界觀、人生觀、職業(yè)道德觀，以自身的良好修養(yǎng)和良好品德，通過課堂教學(xué)的實施過程，給學(xué)生一個良好參照．用自身的良好行為和形象去感染和教育我們所面對的學(xué)生。同時教師還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)、

總結(jié)

和吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平，更好地使我們培養(yǎng)的學(xué)生成為對人民對社會有用的人才?！吧斫讨赜谘越獭笔墙逃ぷ髡咝欧畹闹晾砻??！耙陨砹⒔獭笔菍W(xué)校體育工作者所遵循的基本工作原則和行之有效的工作方法。如何教育好學(xué)生?作為教師，既要有扎實深厚的理論基礎(chǔ)、專業(yè)技能和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。還要有高尚的思想道德素養(yǎng)。教師只有對黨的教育事業(yè)無限忠誠和熱愛，教風(fēng)端正，行為高尚，談吐文雅，愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)于律己，處處、事事都成為學(xué)生的楷模，才能稱得上真正做到了既教書又育人。教師高尚文明的言行，以身作則的形象，將對學(xué)生的良好品德形成起著潛移默化的作用。如果教師忽視自身的思想品德建設(shè)．在教學(xué)工作中，不負(fù)責(zé)任，作風(fēng)浮夸，行為散漫，其后果必然是誤人子弟，害人害己。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！斌w育教師的舉止言行，儀表服飾。神態(tài)氣質(zhì)和習(xí)性，無不會傳導(dǎo)給學(xué)生，反饋于教育過程中。體育教學(xué)的最大特點(diǎn)是，大部分時間在室外進(jìn)行，課堂空間比較大，學(xué)生身體活動及心理活動受外界影響比較大。作為一名體育教師在外界環(huán)境因素不利的情況下。應(yīng)更加注重表率示范作用，有目的地去引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生以良好的課堂德育示范效應(yīng)?！吧斫虅儆谘越獭?。教師的一言一行，一舉一動都會給學(xué)生心理留下深刻的印象。如在進(jìn)行跑的練習(xí)中。為了學(xué)生能有一個良好的鍛煉環(huán)境，教師主動地清理跑道、整理器材。使學(xué)生們在無意識中自覺培養(yǎng)起愛護(hù)場地、器材、學(xué)校公物的良好品質(zhì)；在冬天上體育課時，寒風(fēng)刺骨，而教師筆挺的身姿、洪亮的聲音，將無時無刻地感召著那些稚嫩的心靈；在夏天，迎著炎炎烈日，教師認(rèn)真講解動作要領(lǐng)，不厭其煩地一遍又一遍地幫助學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。用自己的實際行動去感染學(xué)生。使他們在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成吃苦耐勞、堅忍不拔的優(yōu)良意志品質(zhì)。綜上所述。把德育教育與體育教學(xué)活動有機(jī)地結(jié)合起來，寓德育教育于教學(xué)之中，并貫穿于教學(xué)全過程，利用體育教學(xué)鮮明地動態(tài)性和群體性，有組織、有計劃地通過身體練習(xí)實現(xiàn)對學(xué)生德育教育．就能全面的提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，使學(xué)生身體和心理都能健康成長．保證學(xué)校體育工作質(zhì)量和任務(wù)的完成。這也將為全民族素質(zhì)的提高奠定良好基礎(chǔ)。

寶雞市店子街中學(xué)

許 偉

幼兒園素質(zhì)教育自查報告 幼兒園素質(zhì)教育總結(jié)篇三

柏房小學(xué)素質(zhì)教育自查報告

實施素質(zhì)教育是社會和教育發(fā)展的必然要求，各級部門和每個教育工作者都要認(rèn)識到實施素質(zhì)教育的必要性和緊迫性。近幾年來，我校主動順應(yīng)這個發(fā)展潮流，加大工作力度，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。這幾年，我校主要從以下幾個方面入手，來做好素質(zhì)教育工作。

一學(xué)校簡介

我們下柏房小學(xué)是2001年新建的一所學(xué)校，是由原來的四個自然村的四所復(fù)式小學(xué)合并而成的單軌六年制學(xué)校。

學(xué)校占地面積6690平方米，建筑面積840平方米，有教學(xué)班6個，在校學(xué)生44人，其中一年級6個，二年級3人，三年級9人，四年級5人，五年級7人，六年級14人。教師10人全部達(dá)到合格學(xué)歷。

學(xué)?，F(xiàn)有專用教室6個，占地260平方米，辦公室120平方米，圖書、儀器、文體綜合室24平方米，灶房24平方米，餐廳24平方米。校園花壇四個，草坪面積400平方米，綠化面積3300平方米，硬化面積900平方米。

我校本著全面貫徹黨的教育方針，大力促進(jìn)素質(zhì)教育實施要求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，成功意識，競爭意識，堅持依法治校，以德治校，凈化校園風(fēng)氣，濃化學(xué)習(xí)氛圍。

二辦學(xué)思想

多年來，我們學(xué)校堅持“一切為了孩子，一切為了明天”的辦學(xué)理念，依法治校。以社會稱道為辦學(xué)追求，以德高品優(yōu)、真才實學(xué)、身心俱健為育人目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的成績，著眼于學(xué)生的成功，立足于學(xué)生的成人。

1.學(xué)校校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)格、進(jìn)取。激勵師生自強(qiáng)不息，鍥而不舍，注重實際，務(wù)求實效，勇于開拓，與時俱進(jìn)，凝心聚力，和衷共濟(jì)。

2.學(xué)校學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、多思、求實、篤行。引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)，追求卓越，知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。

3.師生做人做事的核心標(biāo)準(zhǔn)：敬業(yè)、忠誠，有良好的人際關(guān)系，有團(tuán)結(jié)意識，注重細(xì)節(jié)，想辦法提高工作效率。給學(xué)校提合理的建議，與學(xué)校共命運(yùn)。

三制度建設(shè)

我校一貫注重學(xué)校管理的規(guī)范化。開學(xué)伊始，制定了切實可行的“考核方案”、“獎懲制度”、“安全、衛(wèi)生管理制度”等各項規(guī)章制度，以及《學(xué)校工作計劃》、《教學(xué)工作計劃》等各項工作安排，成立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)學(xué)校各方面工作。

四規(guī)范辦學(xué)

近幾年，我校堅持以人為本，實現(xiàn)人本管理。按照學(xué)校無小事，事事有教育，學(xué)校無閑人，人人都育人的原則，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)。

1.學(xué)校管理工作

嚴(yán)格按照課程計劃開齊課程、開足課時，并制訂了課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)等制度和要求，不斷增強(qiáng)教師的規(guī)范意識和職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)工作。

學(xué)校堅持教學(xué)工作例行檢查制，對教師的備課、作業(yè)進(jìn)行普查或抽查，并形成書面評議意見，及時反饋，提出改進(jìn)措施，不斷提高工作質(zhì)量。

2.德育工作

這幾年來，我校認(rèn)真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，認(rèn)真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個方面來加強(qiáng)學(xué)校的德育工作：

（一）成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

（二）選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

（三）通過課堂、宣傳欄、報告會、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強(qiáng)對學(xué) 生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。

（四）加大資金投入力度，進(jìn)一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來教育學(xué)

生，使他們增強(qiáng)了學(xué)校主人公意識，逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

3.教學(xué)工作

這幾年，我校不斷加大教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)工作的過程管理，向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，我們主要做了以下幾個方面的工作：

（一）成立學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，健全集體備課制度。

（三）積極開展多種形式的教研活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

（四）加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，有效地促進(jìn)教師及時地改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。

（五）制定行之有效的計劃，加強(qiáng)對課改知識的培訓(xùn)和探討，提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。

（六）引入競爭機(jī)制，完善教學(xué)效果評價體系。

4．體育衛(wèi)生工作

以全民健身為前導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范體育課教學(xué)，豐富學(xué)生課外體育活動，提高學(xué)生體能素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)健康教育，健全小學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防機(jī)制和突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件處置機(jī)制。進(jìn)一步提高學(xué)生健康水平和學(xué)校公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。

5.后勤服務(wù)工作

學(xué)校不斷推進(jìn)后勤管理體制改革，增強(qiáng)后勤工作的保障功能、服務(wù)功能，建立高效、節(jié)約、安全的后勤管理體系，穩(wěn)妥推進(jìn)后勤服務(wù)，完善校園生活服務(wù)功能，健全校園食品衛(wèi)生安全保障，提高服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步落實后勤工作精細(xì)化管理。

五 德育與活動

德育工作時學(xué)校教育的“固本強(qiáng)基工程”，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本出路。學(xué)校注重德育的時代性和科學(xué)性，追求德育的時效性和針對性，努力開創(chuàng)學(xué)校思想道德建設(shè)的新局面。

學(xué)校不斷加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作整體水平。實現(xiàn)“六個整合”，與辦學(xué)思想的整合，與學(xué)校管理的整合，與課程建設(shè)的整合，與教學(xué)過程的整合，與學(xué)生學(xué)習(xí)過程的整合，與教師隊伍建設(shè)的全員整合。加強(qiáng)德育課程的研究，德育內(nèi)容除抓好法制教育、社會教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育外，還要強(qiáng)化學(xué)生的人生觀、世界觀教育，不斷創(chuàng)新德育的內(nèi)容，突出德育的時代特征。另外，加強(qiáng)校園治安綜合管理，創(chuàng)建外文明安全校園。

六課程教學(xué)

1.扎實推進(jìn)新課程改革。

通過舉辦專題講座，組織教師學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，用新課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，保證教學(xué)進(jìn)度。執(zhí)行活動課程計劃，保證時間，落實內(nèi)容，增強(qiáng)效果，發(fā)揮活動課程的育人功能。嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2.加大教學(xué)研究力度

教研活動做到定專題、定時間、定地點(diǎn)、定發(fā)言人，每周一次。建立“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”校本教學(xué)研究策略，以問題研究、教育事實研究為重點(diǎn)，以新課程研究為導(dǎo)向，以教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題為研究對象，積極搭建研究平臺，努力體高研討質(zhì)效。

七辦學(xué)成效

三年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，深化教育改革，各方面圓滿完成了各項任務(wù)，取得了可喜的成績：

2009--2012年，我校連續(xù)三年被評為“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

在實施素質(zhì)教育方面，我校雖然做了一定的工作，但距離社會和群眾的要求還有一段相當(dāng)長的路要走。但我們相信，有上級和社會各屆的關(guān)心支持，我們不夠完美地方一定能得到進(jìn)一步的改進(jìn)，我們不夠完善的條件一定會得到進(jìn)一步的完善，素質(zhì)教育一定能在我校得到很好的實施。

柏房小學(xué)

2012年10月10日