制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園安全工作計劃春季 幼兒園安全工作計劃和總結篇一

嚴格按照《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，認真貫徹落實畢節(jié)市政府《關于加強全區(qū)中小學幼兒園食堂管理工作的通知》（畢署辦通[20xx）169號）文件精神。把學校食堂食品安全工作擺在更加突出的位置，切實履行職責，堅持預防為主、科學管理、明確責任、綜合治理，把日常監(jiān)管與集中整治、學校自律與部門監(jiān)管、全面推進與重點突出有機結合起來，確保在校師生飲食安全。

各單位要按照《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，結合學校、幼兒園實際情況，、建立健全持證上崗、健康檢查、索票索證、進貨查驗、消毒、食品留樣和食物中毒事故報告等各項管理制度，制定詳細的食堂操作規(guī)程，完善食物中毒應急處置預案，規(guī)范學校食堂食品安全管理。

1、學校、幼兒園食堂應由學校、幼兒園自辦自管，嚴禁實行對外承包經營。

2、學校食堂應當具備與經營品種、數(shù)量相適應，符合安全衛(wèi)生要求的倉貯、原料處理、加工、銷售及就餐場所，并與有毒、有害場所保持規(guī)定的距離。

3、應當有相應的消毒、盥洗、采光、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物等設施。

4、食堂內、外環(huán)境要保持整潔，名種炊具及盛裝食品的盆、碗要經常洗刷，擺放有序，必須符合衛(wèi)生要求。所有機械及電器及時保養(yǎng)、擦拭并保持清潔。

5、學校食堂要建立嚴格的安全保衛(wèi)措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入食堂的操作間及食品原料存放庫房，防止投毒事件發(fā)生。

6、飲食飲水設備、消毒設施進行全面檢查，確保正常使用。食堂管理員及從業(yè)人員必須對食堂進行徹底的清掃、消毒，對所有餐飲具進行洗滌、消毒，庫存食物應全面清理，過期食品必須妥善處理、丟棄。

1、學校、幼兒園食堂必須辦理餐飲服務許可證，食堂管理人員和從業(yè)人員必須取得有效健康證和培訓合格證，方能上崗作業(yè)。

2、上崗時要穿戴整潔的工作衣帽，并經常保持個人衛(wèi)生。加工直接入口的食品應戴口罩，不準對著食品說話、咳嗽、打噴嚏。

3、不準在工作場所吸煙、隨地吐痰，不準留發(fā)和留長指甲等，凡接觸不潔物后，要重新洗手、消毒。

4、銷售食品時，不能用手直接拿食品，嚴禁工作人員一手收錢，一手直接接觸食品。

1、嚴格實行專人采購與管理，不得隨意代購代管。’

2、不采購劣質、變質、超保質期和病死、毒死或死因不明的禽畜等不符合衛(wèi)生要求和規(guī)定的食品。不得購買無qs標志的面粉、食用油、調料、食鹽等。

3、采購食品應到持有有效衛(wèi)生許可證的經營單位采購并向供貨方索要產品合格證，檢驗報告及發(fā)票。

4、庫房管理員對采購回的食品及原料要嚴格驗收分類入庫，離地存放，同時填寫詳細的入庫清單并與采購人員辦理接交手續(xù)。

1、嚴格按照加工程序分工分區(qū)操作，各程序間必須認真交接和監(jiān)督。

2、不得加工或者使用變質和感觀性狀異常的食品及原料。

3、食品加工要堅持一擇、二洗、三切的操作程序，嚴禁加工未洗凈的原料。

4、肉類、蔬菜、水產品要分池清洗、分案切配。盛裝肉類、蔬菜、水產品的容器應分開使用，并有明顯標志。

5、烹調加工食物的刀、案、容器等必須生、熟、葷、素分開使用，用后洗凈，定位存放，并保持清潔。

6、加工制作的食品必須燒熟煮透，不得出售涼菜、生拌萊、隔餐飯菜。

7、每餐、每種食品必須留樣，用保鮮膜密封后，放置于加鎖的專用冰箱（冰柜）中，留樣數(shù)量不少于100克，冷藏室保存48小時以上。

堅持預防為主的工作方針，完善管理督查、監(jiān)督指導、具體實施的工作管理機制。學校負責人是本校食品安全的第一責任人，各校要建立完善校（園）長負責制，成立分管領導、后勤負責人和食堂管理人員為成員的食堂管理工作小組，進一步加大食堂基礎設施建設投入，建立落實領導輪流自費陪餐、索證索票，進貨查驗、關鍵環(huán)節(jié)質量控制、食物中毒應急預案等各項管理制度，明確崗位職責，加強對從業(yè)人員食品安全知識及相關法律法規(guī)的培訓。定期開展督查，及時發(fā)現(xiàn)和處理食堂管理中存在的問題，強化對食物中毒事故的預防和控制。

各校在食堂管理工作中，要積極配合相關部門對學校食堂食品安全工作的管理督查、督促指導，及時消除食品安全隱患。確保師生食用安全、健康食品。

要嚴格落實責任制和責任追究制，建立落實以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制，明確崗位職責，配備專（兼）職食品安全管理人員，建立落實從業(yè)人員持證上崗和健康管理、培訓、索證索票、進貨查驗等食品安全管理制度，加強對從從業(yè)人員食品安全知識和技能的培訓，完善相關檔案，加強設施設備的定期維護，確保采購、貯存、加工等關鍵環(huán)節(jié)安全可控。對因玩忽職守、疏于管理造成食物中毒或其他食源性疾病的責任人員要追究責任。

各中小學校、幼兒園要充分利用安全課、班會、板報、校園廣播等宣傳形式，向學生宣傳食品安全法律法規(guī)、常見食物性中毒的防治方法和應對措施等，要教育學生注意飲食安全，學會辨別食品的偽劣，不吃生冷不潔的食物，不吃霉變、過期的食物，不吃來歷不明的食物，不喝生水和劣質不衛(wèi)生的飲料。要通過廣泛的教育，培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，提高學生的自我保護能力。

幼兒園安全工作計劃春季 幼兒園安全工作計劃和總結篇二

為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，層層落實安全責任制，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好育人環(huán)境，確保幼兒的生命安全，結合我們幼兒園實際特制定本學期的安全工作計劃：

為了切實加強幼兒園安全工作，堅持“安全第一，預防為主”，圍繞教育部工作會議精神，圍繞教育思想、質量提高、制度建設、校安工程、師德建設、校園文化等各項工作，在認真分析形勢的基礎上，進一步明確今后的努力方向和改進措施。

認真學習貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關于加強安全工作的有關文件，加強安全教育和培訓，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，杜絕不安全事故的發(fā)生。

組長：岳玲（園長）

副組長：姜婷（保教主任）

組員：熊道清 高昌孝 熊顯娥 趙彬詰 陳媛 王小艷

熊厚梅 石方艷 吳冠香 吳彬 方英華 鄢娜

1、健全組織領導，確保工作到位。完善我園安全工作領導小組、安全疏散小組，膳食委員會等一系列安全組織。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的安全工作任務。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，消除事故隱患。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓；要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長、幼兒園和園內

宣傳欄，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，各專用教室、各辦公室、等部位進行全面檢查，加強安全管理。

4、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、戶外設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

5、堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

6、抓好幼兒日常活動的安全防范，規(guī)范教職工行為。消除幼兒日常活動中的不安全因素。

7、加強發(fā)生意外事故時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員進行安全疏散演練。

8、根據(jù)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃，并積極組織實施。

安全工作人命關天，責任重于泰山。堅持不懈地抓好我園的安全工作，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。

幼兒園安全工作計劃春季 幼兒園安全工作計劃和總結篇三

本班這學期男生13名，女生9名，總人數(shù)22名。大多數(shù)幼兒上過暑假班。新生情緒不穩(wěn)，焦慮，在常規(guī)方面，行為能力，語言表達能力等方面都需要老師的共同配合，同心協(xié)力，但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時走動現(xiàn)象也比較嚴重。而菲菲，航航小朋友自理能力和常規(guī)較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助，我們要與家長及時溝通，共同配合，加強鍛煉。并讓幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求，使幼兒在一學期里能夠得到最大的收獲。

1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動的正常開展。

2、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃，及促進幼兒綜合發(fā)展的課程。

3、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

5、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調，同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識，并會嘗試圖形的匹配。

6、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干 》，制定主題活動網絡、主題目標網絡。

7、加強保育知識學習和正確技能操作，提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng)，提高自我防護能力。

8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動，如：《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動，充分的調動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動還開展了教師節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等習俗活動。

1、、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

2、 學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。

3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

4、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。

5、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。

6、學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術活動。

7、學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。

8、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。

9、培養(yǎng)幼兒學會與人分享。

10、對幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進行鍛煉，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

11、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。

1、積極參加段的教研活動，認真實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及交流。

2、認真開展主題活動，不斷充實自己，運疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動內容。做到有計劃、有準備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設與之相適應的環(huán)堜，做到主題與環(huán)境相配合。

3、按時開展區(qū)域活動和角色游戲，做到材料充足，及時調查，滿足幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。

4、認真對待園內公開教學，吸取和借鑒別人的經驗，同時及時進行交流和整改。

（四）家長工作：

1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。

2. 每個月更換家長園地內容，內容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。

3、期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

4、繼續(xù)加強與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等形式，讓家長了解孩子的在園的生活學習情況。

5、舉行家長開放半日活動，使家長了解班級在保教方面的活動情況。

6、在班里建立“家長園地”，每月出版“家園聯(lián)系”?？?/p>

7、繼續(xù)做好接送工作。來園和離園時，請家長出示接送卡，確保幼兒的安全。