在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

檢討學(xué)生的檢討書 學(xué)生的檢討書?篇一

我是xx，想了想我今天的行為實(shí)在夠好，在一件事情上面做的不夠自覺(jué)，現(xiàn)在在家里上網(wǎng)課，而我卻是一直想著在玩，這樣是不行的，作為一名學(xué)生抱著這樣的想法肯定是不行的，也不能繼續(xù)這么下去，現(xiàn)在我想了想還很自責(zé)的，什么一名小學(xué)生做好帶頭作用，不能自己想一出是一出，作業(yè)是我們作為一名學(xué)生按時(shí)完成的東西，也是一個(gè)基礎(chǔ)，我不能繼續(xù)這么消磨下去了，這樣對(duì)自己不好，按時(shí)完成好作業(yè)本身就是一名學(xué)生應(yīng)該做好的事情，而我現(xiàn)在這么消磨自己的時(shí)間這很惡劣，我有的時(shí)候想了想感覺(jué)自己一直在逃避這些事情，不愿意學(xué)習(xí)好，所以我應(yīng)該為自己這次的行為好好的反省。

在家里上課要做的就是自覺(jué)，老師不能隨時(shí)的監(jiān)督我們，就是因?yàn)槲掖嬖谶@方面的僥幸所以這次我就沒(méi)有按時(shí)的完成作業(yè)，現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)的進(jìn)度是非常緊張的，我肯定是不能繼續(xù)這么的消極下去，這對(duì)我肯定是不好的，我真的是非常不愿意看到這種情況的反生，在這件事情上面我應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，我需要讓自己保持一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)，有的時(shí)候我也一直在思考這么一件事情，我把學(xué)習(xí)的看的太簡(jiǎn)單了，我不能及繼續(xù)這么下去，作為一名小學(xué)生了我應(yīng)該培養(yǎng)自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方式，這也是對(duì)自己好，現(xiàn)在每當(dāng)我想起自己在學(xué)習(xí)上面不夠用心的時(shí)候我就會(huì)非常的慚愧，我認(rèn)為這是跌不認(rèn)真對(duì)自己的要求要不夠高，想了想還是有一些問(wèn)題的，我希望在未來(lái)的工作跟生活當(dāng)中去培養(yǎng)好這些習(xí)慣。

這次的我沒(méi)有按時(shí)的完成好的作業(yè)，這是我的問(wèn)題，我需要正確的去認(rèn)識(shí)自己的這次錯(cuò)誤，一定要虛心的糾正，嚴(yán)格的去要求自己，不能任由其去放任，這是一定的，我再也不希望出現(xiàn)這樣的情況了，我為這次沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的事情而感到自責(zé)，我應(yīng)該給您一個(gè)交待，您一直都對(duì)我期望很高，也覺(jué)得我是不會(huì)這么不自覺(jué)的，所以這次真的是我的錯(cuò)誤，我應(yīng)當(dāng)重視起來(lái)，對(duì)自己做一個(gè)深刻的檢討，不再繼續(xù)犯這種錯(cuò)誤了，在家里上課需要的全是一種自覺(jué)，我在這方面實(shí)在是做的不夠好，其實(shí)想了想您交待下來(lái)的作業(yè)也不是很多，我在家里花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能夠完成的，但是我就是沒(méi)有較高的覺(jué)悟我讓您失望了，我一定要好好的檢討自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 學(xué)生的檢討書?篇二

這是一節(jié)政治課。這是一節(jié)政治課。

不去多說(shuō)那件事。這的確是我犯的錯(cuò)，倘若一開(kāi)始就順?lè)蛟S就沒(méi)有后來(lái)的事。但是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的倔強(qiáng)，使得一錯(cuò)再錯(cuò)。

這是一件小事，卻也是一件大事。從中我學(xué)到了很多，至少下次不再會(huì)犯相同的錯(cuò)誤，因?yàn)橐粋€(gè)人總不能在同一條路上錯(cuò)兩次。

政治課上講過(guò)，做人要講誠(chéng)信。尤其是面對(duì)這一課，實(shí)在是無(wú)地自容，初三剛學(xué)的內(nèi)容，怎么能夠忘記呢？

錯(cuò)了并不可怕，可怕的是去掩蓋錯(cuò)誤，這樣就錯(cuò)上加錯(cuò)了。做一件事前要多想一想，這是應(yīng)該銘記的。

內(nèi)心也很慚愧，陽(yáng)光也變得暗淡。熾熱條絲的光線射入瞳孔，發(fā)出一陣暈眩，春天的聲音在電線桿上的鳥(niǎo)鳴處尋覓，耳邊是一口鐘，它響起了，如雷似的，我聽(tīng)到了。滿路邊上都是荒蕪的草和白色的花，偶有幾滴罕至的水。

這個(gè)教訓(xùn)，給予我一些做人的經(jīng)驗(yàn)，人生的道理。

這是一次教訓(xùn)。這是一節(jié)政治課。

檢討學(xué)生的檢討書 學(xué)生的檢討書?篇三

尊敬的老師：

我是xx學(xué)部x級(jí)xx班的xxx，現(xiàn)住在學(xué)生公寓x號(hào)樓xxx寢室。我在這里對(duì)我今天所犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤作出深刻的檢討。

今天早上七點(diǎn)五十左右，我們?cè)缙饻?zhǔn)備洗漱完去上課，但是發(fā)現(xiàn)昨天晚上打的開(kāi)水基本上都用完了，現(xiàn)在天氣逐漸變涼，寢室又有女生身體不舒服想要用熱水洗臉，掙扎下我們?cè)趯嬍沂褂昧藷岬每鞜?，由于上課走得匆忙，忘記拔掉插座，幸虧我們走后不久被阿姨發(fā)現(xiàn)及時(shí)斷電才沒(méi)有造成更嚴(yán)重的后果。我對(duì)我這種在學(xué)校以及老師作出三令五申強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)使用違章電器的情況下還不知羞恥地違反紀(jì)律的行為感到深刻的自責(zé)。

尤其是在我預(yù)備黨員發(fā)展關(guān)鍵時(shí)刻竟然連最基本的遵守紀(jì)律都做不到，更沒(méi)有資格談讓黨組織接納我。我愿意作出深刻的檢討，并接受組織對(duì)我的一切處罰。對(duì)此，我非常感謝老師們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我由于沒(méi)有按照宿舍管理?xiàng)l例的要求，將大功率電器拿到寢室使用，為寢室的安全帶來(lái)了很大的隱患。通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

面對(duì)老師的指責(zé)，我羞愧地抬不起頭，沒(méi)有臉面對(duì)教育培養(yǎng)我的老師和父母，更對(duì)不起這些年來(lái)自己努力的拼搏奮斗，到了快要能夠走向成功的時(shí)候由于自己的無(wú)知和錯(cuò)誤給自己原本一帆風(fēng)順的道路上挖了一個(gè)深深的大坑。

寢室是所有同學(xué)離開(kāi)家來(lái)到學(xué)校以后第二個(gè)溫暖的家，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為他人也為自己營(yíng)造一個(gè)安全而又舒適的寢室環(huán)境。由于寢室環(huán)境的特殊，人多物雜，學(xué)校嚴(yán)格限定寢室的用電功率并且嚴(yán)禁使用大功率電器，以免導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生危及同學(xué)們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)的安全，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安全溫馨的住宿氛圍。學(xué)校在不停地努力為我們學(xué)生們付出，而我們卻一而再再而三的犯錯(cuò)，不珍惜學(xué)校為我們提供這樣的良好環(huán)境。

我們的行為不符合一名大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。我們通過(guò)十二年的寒窗苦讀，通過(guò)萬(wàn)人走獨(dú)木橋的高考來(lái)到大學(xué)校園，既然進(jìn)入大學(xué)校園，被大學(xué)所接受成為一名大學(xué)生，就應(yīng)該具備一名大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，熱愛(ài)校園，熱愛(ài)同學(xué)和集體，以更高的要求約束自己，時(shí)刻提醒自己遵守各方面的紀(jì)律，自覺(jué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新、勤奮、敢于思索的品質(zhì)，而不是僅僅高考成績(jī)通過(guò)分?jǐn)?shù)線就能夠做一名合格的大學(xué)生，就能夠無(wú)憂無(wú)慮地走在大學(xué)校園以一個(gè)大學(xué)生的身份進(jìn)行炫耀。如果沒(méi)有一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)所支撐，分?jǐn)?shù)就是單薄的數(shù)字，如果連一個(gè)公民最基本的遵紀(jì)守法都做不到，更何談具備一名大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，更何談?dòng)匈Y格以一名大學(xué)生的身份做任何事情。既然來(lái)到大學(xué)校園，就是證明我們優(yōu)秀，我們不能辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望，時(shí)刻想著他人的監(jiān)督，時(shí)刻想著自己的身份所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

我們的行為是嚴(yán)重的自私自利、不考慮后果的行為。只顧自己一時(shí)的圖方便，不想跑遠(yuǎn)路去打開(kāi)水，抱著一時(shí)的僥幸心理使用了熱得快，只想到自己方便可以很快用到熱水，置整棟寢室的安全于不顧，更是連自己的人身安全都不顧，一時(shí)的僥幸心理導(dǎo)致我們沒(méi)有考慮嚴(yán)重后果。更是一種懶惰的心理，搬到這棟寢室后打水近在咫尺都不愿意去，缺乏青年人的勤快自覺(jué)。人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)的安全，我這樣做，同時(shí)也是對(duì)宿管會(huì)老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。

所以，當(dāng)老師和宿管阿姨嚴(yán)肅批評(píng)我們的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 在老師的耐心教導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的`自剖。做事缺乏考慮，只想著自己，不為他人著想自私自利的行為應(yīng)該堅(jiān)決杜絕。而且我們正處于大四這個(gè)大學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)刻，容不得我們犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，尤其是這么嚴(yán)重導(dǎo)致有可能背處分的錯(cuò)誤，這會(huì)使我們背著人生的污點(diǎn)走上社會(huì)，可能連工作都找不到，現(xiàn)在想想自己才知道后怕，但是為時(shí)已晚。尤其是我還在黨員發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，竟然鋌而走險(xiǎn)，完全不顧自己的形象，不考慮犯這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致自己的努力全部白費(fèi)，為自己臉上抹黑，不僅不能被發(fā)展還可能會(huì)被處分，自己把自己送入谷底。

我們的行為損害了多方的利益，在整個(gè)學(xué)校的和諧環(huán)境中造成了極壞的影響。寢室本該有一個(gè)安靜和諧的氛圍，杜絕違章電器，但是我們破壞了這份和諧。我們的行為不僅給自己帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，還損害了整個(gè)寢室、班級(jí)、學(xué)部甚至學(xué)校的利益。我們寢室的同學(xué)本來(lái)都是非常優(yōu)秀的同學(xué)，但是經(jīng)過(guò)這一次錯(cuò)誤，所有的成績(jī)都被一票否決。我們的班級(jí)是個(gè)在老師眼中一直表現(xiàn)良好的班級(jí)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在所有班級(jí)當(dāng)中一直不錯(cuò)，成績(jī)也一直位列同專業(yè)的前幾名，班級(jí)里也沒(méi)有同學(xué)受過(guò)嚴(yán)重處分，就這樣一個(gè)優(yōu)秀的本該讓我們大家都感到無(wú)比自豪的集體因?yàn)槲覀冏运降男袨楸荒撕?，我們也不好意思面?duì)班上的其他同學(xué)，感覺(jué)遭到了集體的唾棄。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和班干部多次向我們強(qiáng)調(diào)，我們卻辜負(fù)了他們的期望，這樣的行為也讓老師對(duì)我們失望，讓老師為難，給老師增加了額外的負(fù)擔(dān)和不應(yīng)有的傷害，我們?cè)诖俗尷蠋煘殡y，給老師增加了額外的負(fù)擔(dān)和不應(yīng)有的傷害，我們?cè)诖艘蚕肷钌畹卣f(shuō)句“對(duì)不起”。對(duì)不起老師的辛勤教育和培養(yǎng)，對(duì)不起父母辛苦掙錢供我們上學(xué)，為我們操碎了心，對(duì)不起學(xué)校給我們提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境讓我們?nèi)娜鈱W(xué)習(xí)，對(duì)不起一直互相幫助的同學(xué)們信任支持我們，對(duì)不起自己三年多來(lái)的努力用功取得的成績(jī)。這件事情在同學(xué)之間造成了極壞的影響，大家都在大四的關(guān)鍵時(shí)期，很多同學(xué)都在緊張地備戰(zhàn)考研，我們的行為不僅在同學(xué)當(dāng)中形成反面教材，還影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。對(duì)學(xué)校宿舍管理方面也造成了極大的影響，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)教育同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，一直對(duì)宿舍管理方面的違紀(jì)嚴(yán)查重罰，以防范同學(xué)們違反紀(jì)律給自己造成不利影響，并且以保持整個(gè)校園宿舍管理井然有序地進(jìn)行。

就在去年秋天，我們還是住在x棟xxx寢室，一個(gè)寂靜的星期一早晨，剛過(guò)六點(diǎn)的送電時(shí)間，幾乎整棟樓都還在睡夢(mèng)中，我也依然沉睡在甜美而又溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)里，突然從樓上傳來(lái)一陣陣急促的腳步聲還伴隨這嘈雜的吵鬧聲音。我們連忙起來(lái)穿好衣服，也不知道究竟發(fā)生了什么事請(qǐng)，出去一看竟然是樓上一個(gè)寢室發(fā)生了失火，周圍其他寢室的女學(xué)生紛紛跑出寢室向樓下奔去，當(dāng)時(shí)情況非?；靵y，大家都有點(diǎn)不知所措，我們也只好跟著大家一起快步跑到寢室樓外。之后我們得知了事情經(jīng)過(guò)，原來(lái)是x棟xxx寢室使用了水貨的接線板，并且還違反了學(xué)校規(guī)定，私自在水貨的接線板上插了太多東西，熄燈時(shí)也沒(méi)有斷開(kāi)，導(dǎo)致第二天早上送電后，接線板負(fù)荷突然一下增大導(dǎo)致爆炸并直接引起了火災(zāi)，由于著火時(shí)寢室的人都處于熟睡當(dāng)中，等發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)來(lái)不及做任何撲火和不就措施了，但是這只是我們聽(tīng)說(shuō)來(lái)的經(jīng)過(guò)，有人說(shuō)還是在xxx寢室里發(fā)現(xiàn)了違章電器。

所以我們通過(guò)了事實(shí)的驗(yàn)證得出了結(jié)論，無(wú)論怎樣想方設(shè)法的小心使用違章電器，都是會(huì)極有可能引發(fā)火災(zāi)等危險(xiǎn)事故的。從那件事以后，學(xué)校更加加強(qiáng)了對(duì)整個(gè)宿舍的安全管理和違章電器的查處力度，并特別組織我們參觀了失火寢室，組織了全面的防火知識(shí)宣傳和演練。經(jīng)過(guò)這件事情后，我時(shí)常會(huì)夜晚失眠，一閉上眼睛腦海里就浮現(xiàn)出那個(gè)星期一早晨雜亂慌張的腳步聲。這次事故雖然沒(méi)有造成任何人員傷亡，但是卻在我們心中留下了深刻的烙印，也在同學(xué)當(dāng)中產(chǎn)生了非常有效的警示作用，任何理論上的東西都不如這次事實(shí)的教訓(xùn)來(lái)的真實(shí)而有力。

有血的教訓(xùn)擺在我們面前，我們竟然還明知故犯，在自己的寢室偷偷的使用違章電器等，這使我們更加感到自責(zé)和不安。難道我們忘了那個(gè)失火寢室的慘狀，難道我們忘了當(dāng)時(shí)整棟寢室驚慌失措的情景，難道我們忘了當(dāng)時(shí)學(xué)校的嚴(yán)肅處理，難道我們忘了當(dāng)時(shí)這件事對(duì)那個(gè)寢室成員的惡劣影響?這一切一切的慘痛教訓(xùn)難道我們都忘記了嗎?我在心底一次一次地質(zhì)問(wèn)我自己，非常后悔自己的錯(cuò)誤行為，無(wú)法原諒自己的明知故犯。

作為班級(jí)的班委，我更沒(méi)有以身作則，甚至知法犯法，更應(yīng)該受到批評(píng)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。我發(fā)現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)誤之后，深深的覺(jué)得我有愧于班委這個(gè)職位，一系列的悲慘事故現(xiàn)在在我腦中不斷回放。在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師們說(shuō)聲對(duì)不起。這次錯(cuò)誤的發(fā)現(xiàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)血的教訓(xùn)，使我們更加反省自己，反省自己的所作所為，在今后的學(xué)習(xí)生活中

更加努力完善自己，時(shí)刻注重自己的行為舉止，改過(guò)自新，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)彌補(bǔ)自己的過(guò)失，并且更加注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)，為同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校乃至社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

作為大學(xué)生的我們，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和父母，九零后的我們大部分是獨(dú)生子女，是父母心里的掌上明珠。從小在父母的百般呵護(hù)下長(zhǎng)大，過(guò)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。然后進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境就不同了，我們都遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了父母，而且長(zhǎng)時(shí)間也不能回家一次，我們應(yīng)該適應(yīng)大學(xué)的生活，畢竟即將走向社會(huì)的我們，面臨的是一個(gè)人的生活，一個(gè)人的打平奮斗。我們應(yīng)該慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)，走出在家嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣。進(jìn)入大學(xué)是我們走向人生獨(dú)立的第一步，是我們走向社會(huì)的開(kāi)端，很多事情都由我們自己做主，我們就不能因?yàn)闆](méi)人管而放縱自己，要知道獨(dú)立的意思是自己來(lái)管自己，要時(shí)刻養(yǎng)成自己約束自己的習(xí)慣，而不再是等著父母或者長(zhǎng)輩來(lái)約束著自己。

十年寒窗，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，無(wú)數(shù)次心力交瘁，無(wú)數(shù)次落寞糾結(jié)，我們終于走進(jìn)了大學(xué)的殿堂。我們心中的大學(xué)是豐富多彩，自由自在，能讓夢(mèng)盡情飛翔的地方，我們要調(diào)整好心態(tài)，積極適應(yīng)新環(huán)境，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。我們應(yīng)該利用更多閑下來(lái)的時(shí)間，而這時(shí)更需要思考我們自己的人生規(guī)劃：我們將來(lái)要做什么，要怎么做，要怎么做好才能在走出校門后安穩(wěn)地生活。只有正確的人生目標(biāo)才能引領(lǐng)我們以積極的姿態(tài)和面貌去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，去挫敗每一個(gè)困難，而生活有了目標(biāo)，才會(huì)更有激情，更有意義!我們要培養(yǎng)高尚的道德情操，樹(shù)立正確的是非觀，我們是祖國(guó)的未來(lái)，在不久的將來(lái)，們的言行必將成為祖國(guó)的代表，我們要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，要勇于肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的使命，換言之我們要從小事做起，嚴(yán)格要求自己。當(dāng)同學(xué)在網(wǎng)吧不亦樂(lè)乎，或在大街瘋狂購(gòu)物時(shí)，你是否還能在教室專心聽(tīng)課呢?打飯排隊(duì)了嗎?還會(huì)跟父母吵架嗎?你會(huì)真心感謝老師為你講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)嗎?做對(duì)了每一個(gè)細(xì)節(jié)，你也許會(huì)更有底氣地說(shuō)出：祖國(guó)的未來(lái)由我創(chuàng)造!

然而做一名合格的大學(xué)生最基本的條件就是要遵紀(jì)守法。只有遵紀(jì)守法才能獲得自由，法紀(jì)不僅反映人民的意愿，也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過(guò)，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無(wú)視客觀規(guī)律的行為，絕不會(huì)帶來(lái)什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。

社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下，違法亂紀(jì)就是踐踏民意，危害社會(huì)。有人似乎覺(jué)得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險(xiǎn)，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來(lái)臨之際，他們才開(kāi)始悔恨、自責(zé)，留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心，又何至于此!

非常感謝老師和宿管阿姨發(fā)現(xiàn)指出并嚴(yán)肅批評(píng)我們的這次錯(cuò)誤行為，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我們的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。我們只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給老師和宿管阿姨的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

我們對(duì)自己的行為表示深深的后悔和自責(zé)，我們?cè)趯?duì)于這次錯(cuò)誤作出深刻檢討的同時(shí)也要加強(qiáng)寢室內(nèi)部的整頓和個(gè)人的自查行為，檢查自己進(jìn)入大學(xué)以來(lái)所犯的錯(cuò)誤。主動(dòng)配合學(xué)校搞好安全工作，堅(jiān)決杜絕違章電器，給寢室營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活氛圍。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極向上地生活。在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力完成自己的考研目標(biāo)的同時(shí)專業(yè)課要保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)不能掉隊(duì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中做個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生，改掉懶惰、粗心大意的壞毛病。

沒(méi)有任何一個(gè)日子比今天過(guò)得更昏暗，我們已經(jīng)接受了殘酷的教訓(xùn)。我向老師和同學(xué)們保證，也向我自己的良心保證，從今以后，我一定會(huì)遵守校紀(jì)校規(guī)，走上社會(huì)遵守各方面的法紀(jì)法規(guī)。同時(shí)更加努力奮斗，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)建設(shè)，勤奮學(xué)習(xí)。最后，懇請(qǐng)老師和各位同學(xué)監(jiān)督我。

檢討學(xué)生的檢討書 學(xué)生的檢討書?篇四

尊敬的x老師：

您好！

首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò)，對(duì)于這次逃課事件，在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師就已經(jīng)三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻逃課了。

一開(kāi)始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書來(lái)讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提醒自己，反省自己。

我不想找任何理由為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)讓我越陷越深，推卸責(zé)任，容易變成一種習(xí)慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時(shí)候，我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了，特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來(lái)做了什么，無(wú)非是看電影，打游戲，看娛樂(lè)新聞，對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的gdp，房地產(chǎn)的趨勢(shì)，以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識(shí)，比如近來(lái)的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些，我感到愧對(duì)父母，愧對(duì)老師，愧對(duì)自己。

今天老師說(shuō)了這么多，我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一次的教誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤，其次，我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目。

在今后的日子里我會(huì) ：

1、就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò)，就該去承擔(dān)，避免以后在犯同樣的錯(cuò)。

2、要提高紀(jì)律性，遵守校紀(jì)校規(guī)，

3、提高自己的思想覺(jué)悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)

4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不在盲目讀書，努力將期末考好

最后，我想說(shuō)，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 學(xué)生的檢討書?篇五

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

尊敬的李老師：

您好，我是四年級(jí)(3)班的xx，前幾天我在課間寫李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了，老師當(dāng)面批評(píng)了我，并要求我寫這篇檢討書。

事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。

李老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說(shuō)話，思想不開(kāi)小差。

李老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說(shuō)話，思想不開(kāi)小差。

古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：

我 今年剛上初二 ，下午來(lái)抄同桌 數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事，我已經(jīng)很難過(guò) 了，相信 老師 看到我的這個(gè)態(tài)度 也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。

您的學(xué)生：