人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
畢業(yè)留言唯美句子 畢業(yè)留言小學六年級篇一
一年又一年,時間在“命運羅盤”中流轉(zhuǎn),新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一瞬間,時光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中??偸前殡S這一股股酸澀。
小學的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無形書,形象的刻畫著我們的小學生活,直到六年級,里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動就會變得體無完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時間一點點地割碎,碎片呢,只有消失不見。
飽經(jīng)風霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過的足跡,傷痕,坎坷…
一本,兩本,三本……我一本一本地數(shù)著,那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊藏在地下,書柜里塞滿的不僅僅是書,還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家,新的開始,新的起點在這兒啟程,也在這里終結(jié)……
畢業(yè)留言唯美句子 畢業(yè)留言小學六年級篇二
畢業(yè)了,所有的話可能都會被遺忘,但我卻還記得某些言語:來一起打牌,三缺一啊,快來她說:我參一個……
畢業(yè)了,我們還記得,可是那空空的操場被新來的人填滿后,還有多少個角落記得我們的過往……
畢業(yè)了,一切都被時間閃過……
畢業(yè)了,我們的青春被刻上了別人的痕跡,我們的腳步也停留在了別人的生命里。
畢業(yè)了,走進這間教室,看這空空如幾的客座回想起過去的。我還記得有個同學與另一位女同學打kiss,當時情況很火爆,有不少同學用手機拍了下來,現(xiàn)在你還記得他?/她還在你身旁的高度,記得他/她和你并排走路時腳跟離地的高度,記得他/她愛喝的飲料,記得他/她習慣的表情,記得他/她和你之間若隱若現(xiàn)的距離,你們是否還在一起呢
曾經(jīng)在這個校園里的每一個角落走過,在清晨薄霧彌漫的廣場,在下課后打牌……
畢業(yè)了,他們的故事,林間的風,濃密的樟樹,所有的靜物都深深地記得,還有他們曾經(jīng)牽著的手,那溫度可以融化整個南極的冰川……
畢業(yè)了,說,我想讀書!
畢業(yè)了,我們短暫而輕快的旅程被中斷,我們必須要開始去思考我們自己的將來。我們站在人生的拐點,迷茫地眺望未來,即使這是我們無數(shù)次反復(fù)地期待的時刻,但它突然的到來依然讓我們措手不及。
畢業(yè)了,那些在課堂上玩手機、看小說的習慣有沒有改變呢,那些在燒烤時的情景你是否還記得呢?在此刻都是我們面對人生的砝碼。
畢業(yè)了,無論如何,我們的知識,在財富的路口上,前進或倒退……
畢業(yè)了,教師的椅子還安靜的坐在那里,它如此的沉默,讓我們以為我們只是匆匆地來了就馬上離開。但我們的年華知道,我們曾經(jīng)在這里笑過,鬧過,也思考過。
我們曾經(jīng)為了一些小事而在下課后打架,現(xiàn)在想想就覺得無聊,在樓道間我們玩水,或許我們在看小說,然后完全融入它們的世界。
而如今,我們畢業(yè)了,那些我們曾經(jīng)278班的教室卻依然安靜呆在他們永遠無法逃離的地方,是我們得到了自由,還是他們永遠的被寵愛。
是它們可以舒適地享受余生,還是我們能夠在未來的日子里展翅高飛……
每個清晨,總有碎碎的聲音從窗外傳來。
又在晨練、畢業(yè)了,孤獨的大樹依然不變地挺立,它在支持我。
畢業(yè)了,我們走了,沉默的大樹還在,它是在緬懷我們?nèi)甑那啻?,還是在將我們的故事藏起來,預(yù)留更多的空間去記錄新的故事。
畢業(yè)了,我們離開,呦黑色的大樹還在這里,做為對我們生命的見證,等待新來的人們,為他們的生命加上色彩。
畢業(yè)了,我們在改變,大樹依然堅守著自己的信仰……
畢業(yè)了,許多的事因此終結(jié)。
但是我們一起在操場上揮灑過的汗水;
我們一起在屋頂上分享過的快樂;
我們一起在路上的竊竊私語;
我們一起談?wù)撍龝r的心動;
我們一起經(jīng)歷過的爭吵、打架;
還有我們一起感受過的溫暖,我們一起付出過的艱辛,我們一起做過的許多許多……
我們一起的三年,不能說算就算。
畢業(yè)留言唯美句子 畢業(yè)留言小學六年級篇三
時間飛逝,六年的小學生就要結(jié)束了,說慢,不慢;說快,也不快。仿佛就像一眨眼一樣??斓米屛覀冞€來不及去好好體會這六年的一分一秒,我們都不知道該說些什么好,現(xiàn)在回憶一下以前的小學生活,還真有點難忘。
剛剛?cè)雽W時的我,是一個幼稚的小毛孩,現(xiàn)在想起那時的我,我本人覺得挺可笑的,記得我一進班級就看見好多同學(初次見面不知名字),經(jīng)?;ハ啻虼螋[鬧的,都很天真,漸漸的我們長大了可有時還是因為小事而吵架。
每年的我們都是齊心協(xié)力的,運動會上,拔河比賽上,學習上…………每次的拔河比賽我們都是齊心協(xié)力的使出吃奶的勁用力的拔,一次次取得好成績。
這幾年來,我從一個個子矮小小孩,長大到今天一米七左右的少年。六年來老師對我們關(guān)心得很,從拼音到作文,從加減乘除到如今的比例、解比例,從abcd 到現(xiàn)在的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的,老師是蠟炬無私的燃燒自己,把無限的光明給了我們,給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本。
這些年來我結(jié)識了許許多多的朋友,老實的楊牧程,老實又有點呆呆的陳峰,口才好的老汪,體育出色的老盧,跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的,雖然有時也有打打鬧鬧但是卻很開心。
心中充滿的是對老師對同學對朋友的不舍,更是感激,感謝老師,感謝給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本;感謝朋友,感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業(yè)了,帶著我們的夢想,帶著對母校的留念,帶著給大家衷心的祝福,一起充滿自信地,走向新的征程。讓我們帶著這份情誼,共同奮斗吧!
畢業(yè)留言唯美句子 畢業(yè)留言小學六年級篇四
“哈哈哈......”歡快的.笑聲從高升實小六年級七班傳出來,在干什么呢?原來我們在寫同學錄,就讓我來當一次導游吧!
這一次的寫同學錄是老師帶領(lǐng)我們開的班會,因為我們都六年級了,很快就畢業(yè)了,就要分手了,相處那么久,沒有好感總有友誼吧!所以我們就進行了這次的班會。開始了,同學們開始把一張張的同學錄散發(fā)出去,嘩嘩的聲音響遍了整個教室,喲,桌子上擺滿了同學錄,各式各樣的,五彩繽紛的......實在太多了。時間一分一秒地過去,同學錄一張一張地還回,才過一節(jié)課有些同學就喊手酸、手疼了。
看看余老師,坐在講臺上笑著,似乎在想什么,突然,余老師說:“要讓我簽名的排隊來?!贝蠹蚁仁且汇?,然后一窩蜂地沖到余老師那簽名,一下子就圍得水泄不通。我好不容易擠了進去,在簽名時,我看到了余老師的額頭上冒出了一顆一顆的汗珠,當我接回本子,余老師還給我留言,“刻苦治學”四個簡短而充滿寓意的剛勁大字,深深地印在我的腦海中。
這一次班會,我們會增加友誼的!要知道,我們班還是挺和睦融融。對了,我的同學錄還沒有寫完呀。看著一頁頁的同學錄,我一定要把令我感動的三位同學的留言寫出來:
首先是歐陽同學的:盧恒宇,我真舍不得離開你!雖然我們只做了三年朋友,但這三年里我們互相幫助互相學習,雖然我們要分開了,但我們心連在一起!”
然后是伍同學的:“希望你開開心心健健康康,伍姐!”
最后是鄒同學的:“勸你一句:別太暴躁了,畢業(yè)后記得和我聯(lián)系,我們的友誼一定會更好!”
畢業(yè)留言唯美句子 畢業(yè)留言小學六年級篇五
時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻我心里充滿了留戀之情。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉,再回首,母校一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛的老師!您那諄諄的教導,您那親切的目光讓我難以忘掉。從認字學數(shù)到能寫會算,您不知為我們操了多少心,流了多少汗!您說我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了,親愛的同學!我們朝夕相處的那些時光,我們之間那一段深厚的情我將永遠銘記在這六年中,我們曾經(jīng)一起在知識的海洋里拼搏,也曾經(jīng)一起在平整的操場上盡情地玩?!,F(xiàn)在我們就要分手了,我的心怎能平靜?
忘不了,可愛的校園!您像一位溫情的慈母,哺育著我們,讓我們茁壯成長,在您的懷抱中,不培養(yǎng)出了多少人才,我能不為您感到自豪?我能忍心離開嗎?
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!