每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

不談戀愛的保證書字 不談戀愛的保證書字篇一

您好!

男女之間的事真的說不清，由于我把和小菜菜走過的路在地圖上連接起來畫成了一顆心，然后做了禮物送給她，這樣就是你們所說的早戀了。其實(shí)我還沒嘗到戀愛的滋味，就給學(xué)校抹黑了。

但是，我為我犯下的錯(cuò)感到深深的后悔，和無線的自責(zé)，我向您和大家莊嚴(yán)承諾，我以后再也不談戀愛了，我要是現(xiàn)在談戀愛，我就不是王樂樂!

我從小就認(rèn)識了小菜菜，小時(shí)候玩過家家，當(dāng)時(shí)我們就是兩口子了，那時(shí)候我們還騎小自行車帶她，雖然小自行車被偷了，再也沒有找回來了，不過我們的關(guān)系還是一直好下來了，所以到現(xiàn)在，我也喜歡跟她在一起，老師不讓我和她在一起，是為了我好，我曉得老師是在挽救我。

我現(xiàn)在也不想談戀愛的，因?yàn)槁牨砀裾f女人是極不靠譜的，你要是沒有錢，就沒得女的喜歡你。表哥還和我說，叫我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不然長大了只有去工地上搬磚，我不想去搬磚，所以我保證現(xiàn)在堅(jiān)決不談戀愛，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力搞錢，有了錢，這才叫生活啊。

聽老師的不談戀愛，聽表哥的就不搬磚。

我曉得老師說我，是怕我成績下降，從長期的倒第二，跌倒倒數(shù)第一，所以我要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不談戀愛，爭取把成績提高。

最后我再次保證現(xiàn)在不談戀愛，希望老師能接受我的保證，給我一次改過自新，重新做人的機(jī)會。

不談戀愛的保證書字 不談戀愛的保證書字篇二

我由于在校，不思進(jìn)取，談戀愛，違反了校紀(jì)班規(guī)，現(xiàn)在想起，懊悔不及 思想覺悟不高，事發(fā)后不能心平氣和地面對錯(cuò)誤、 如果不是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我們深刻反省，而放任我們繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。所以再向你作出檢討的同時(shí)，也發(fā)自內(nèi)心的感謝。

在你的批評教育下我深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤性質(zhì)是嚴(yán)重的，這是有悖于做學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在家里有負(fù)于家長的期望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，辜負(fù)了老師對我們的諄諄教導(dǎo)，同時(shí)也對我們自己的學(xué)習(xí)造成了一定的損害。 通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對我們的這次深刻的教育，它使我們在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保證：

在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們會正確處理我們之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)上相互幫助，相互促進(jìn)；在生活當(dāng)中我們保持界限。

在學(xué)校遵守校記班規(guī)，積極配合老師，搞好學(xué)習(xí)，平安度過高中生活。

"不談戀愛"保證書，能保證啥？

近日，在武漢商貿(mào)學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)首次例會上，相關(guān)負(fù)責(zé)人要求新生記者簽訂"兩年之內(nèi)不談戀愛"的保證書，此舉引發(fā)諸多反響。

大學(xué)生談戀愛，曾經(jīng)無數(shù)次引發(fā)社會各階層討論，從早期的"強(qiáng)烈反對"、以開除學(xué)籍作懲罰，到后來的"不提倡，不反對"，到前幾年個(gè)別學(xué)校允許適齡在校大學(xué)生結(jié)婚，直至如今，談不上否定，但也說不上支持，主流觀點(diǎn)還是"不提倡，不反對"。

在校期間，大學(xué)生正值青春年華，離開家鄉(xiāng)去往異地求學(xué)，因孤寂感、青春萌動(dòng)等，在大學(xué)這樣一個(gè)半封閉半開放的"小社會"中，隨著人際交流的增多，對異性產(chǎn)生好感，進(jìn)而談戀愛，是很正常的一件事。部分大學(xué)生在校期間，因?yàn)檎剳賽鄣仍蚨鵁o心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降，學(xué)業(yè)糟糕，這是客觀存在的事實(shí)，但也不能因此而一概予以否定。大學(xué)生的心理狀況正處于未成熟到成熟的轉(zhuǎn)變過程，絕大多數(shù)大學(xué)生還是能明辨是非，明確自己的人生目標(biāo)與價(jià)值追求，這種情況下的談戀愛，更多的是追求一種柏拉圖式的精神戀愛，渴望能夠與心儀的對象展開更多的交流，增進(jìn)彼此對人生觀、世界觀、價(jià)值觀的了解，從而相互激勵(lì)，相互幫助。從這方面來講，還是具有一定積極意義的。

通過寫保證書以限制大學(xué)生談戀愛，其關(guān)心大學(xué)新生的動(dòng)機(jī)是值得肯定的，但是，這樣的方式是否就一定有效呢？筆者以為不然。通過客觀條件諸如條例、保證書等來限制人的主觀感情，這本身就是一種對人性的非理性束縛，同時(shí)，這樣的保證書也毫無分量，如果在保證期間談戀愛了，怎么辦？踢出大學(xué)生記者團(tuán)？如果對方在社團(tuán)表現(xiàn)良好，為社團(tuán)發(fā)展壯大出力甚多，卻因?yàn)橐患埍ＷC書而否定對方，這本身就是一種不公平！更何況，若是當(dāng)真關(guān)心大學(xué)生的學(xué)業(yè)，就干脆要求大學(xué)期間不得談戀愛，何必只保證兩年？大學(xué)四年，前兩年學(xué)公共課，后兩年才是真正學(xué)專業(yè)課的時(shí)候，才是切身關(guān)系到畢業(yè)后找工作的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，反而聽之任之談戀愛了？

筆者以為，對于大學(xué)生在校期間談戀愛的問題，應(yīng)該更多的采用溝通交流的方式，正確的、善意的、柔性的予以引導(dǎo)，大禹治水還知道堵不如疏，更何況是談戀愛這樣的人生大事！