在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作承諾書個(gè)人篇一

1、切實(shí)樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，對(duì)本部門安全生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任，建立健全本部門安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真落實(shí)本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制。

2、確保國家安全生產(chǎn)方針、政策、國家(行業(yè))安全標(biāo)準(zhǔn)和公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度在本部門得到認(rèn)真貫徹執(zhí)行和落實(shí)。

3、保障部門內(nèi)員工安全教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)有效開展，讓員工掌握本單位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施。

4、督促、組織本部門安全檢查和隱患整改，保證本部門安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施，保持安全裝置、防護(hù)設(shè)施完好，確保使用的設(shè)備及設(shè)施符合國家安全相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)要求，防范生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

5、不斷提高自己安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力，遵守本部門的安全規(guī)定，不違章指揮，及時(shí)糾正、查處本部門員工生產(chǎn)操作中的違章作業(yè)。

6、不斷完善本部門安全技術(shù)操作規(guī)程和安全管理辦法，并得到認(rèn)真落實(shí)。

7、及時(shí)、如實(shí)向公司報(bào)告本部門發(fā)生的生產(chǎn)安全事故，并認(rèn)真組織事故應(yīng)急救援。

8、建立健全并實(shí)施本部門的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，開展事故應(yīng)急救援演練工作，確保本部門的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案得到有效實(shí)施。在公司級(jí)事故救援中服從公司應(yīng)急指揮人員指揮。

9、對(duì)本部門安全管理的場(chǎng)所，地點(diǎn)部位、危險(xiǎn)源點(diǎn)等處都要設(shè)立警示標(biāo)志及消防器材，并保持標(biāo)志和消防器材的完好、醒目。

10、保障按時(shí)按量發(fā)放不低于國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)防護(hù)用品給分管范圍的員工并督促員工按規(guī)范使用。

11、貫徹“五同時(shí)”的原則，即在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)工作的同時(shí)，計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。 定期召開分管部門的安全生產(chǎn)工作會(huì)議，分析安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決安全生產(chǎn)中存在的問題?？偨Y(jié)推廣安全生產(chǎn)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)單位和個(gè)人。

承諾人： (簽字)：

公司總經(jīng)理：(簽字)：

日期： 年 月 日

工作承諾書個(gè)人篇二

一、全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真推行素質(zhì)教育，始終堅(jiān)持為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展人才的辦學(xué)思想不動(dòng)搖。

二、秉承“崇德、誠信、博學(xué)、求實(shí)”的校訓(xùn)，緊緊圍繞“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念實(shí)施教育教學(xué)管理，為全體學(xué)生自主、多樣、持續(xù)、和諧的發(fā)展，提供一個(gè)生機(jī)盎然蓬勃向上的文明和諧校園。

3、建綠色校園、書香香園、數(shù)字校園、和諧校園、文明校園，五園同創(chuàng)，使師生愛校如家。

三、全體絳中人恪守“熱愛祖國、忠于事業(yè)、遵規(guī)守紀(jì)、教書育人、正直誠實(shí)、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德，為人、為學(xué)、為師做學(xué)生的表率，用愛心和心智為每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展、實(shí)現(xiàn)幸福人生奠基。

1、熱愛學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，教書、育人并舉；

2、嚴(yán)守“十誡”，為人師表；

3、檢查學(xué)生的假期作業(yè)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)；

7、開足開齊課程，積極實(shí)施社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

8、本學(xué)期開展不少于2次的文體藝衛(wèi)活動(dòng)，調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。

四、始終堅(jiān)持“辦人民滿意的教育，做學(xué)生愛戴的老師，創(chuàng)社會(huì)稱贊的學(xué)?！鞭k學(xué)思路，以科研興校為抓手，以精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理為依托，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，實(shí)施全過程德育管理，創(chuàng)扶風(fēng)教育品牌，培絳中教育特色，育絳中校園教育亮點(diǎn)。

1、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽“三課”不少于40節(jié)，且必須有指導(dǎo)性評(píng)課建議;

2、對(duì)安排的引領(lǐng)示范課、研討課、過關(guān)課等準(zhǔn)確診斷反思，進(jìn)行導(dǎo)課；

3、參與、指導(dǎo)教研組、備課組工作；

4、領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包班級(jí)，每日“三上三下”深入一線巡查不少于4次；

5、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值日、巡夜制，確保教學(xué)秩序正常。

9、實(shí)施“青藍(lán)工程”和“青教培養(yǎng)工程”，確保20xx年培養(yǎng)2-3名縣級(jí)名師。

五、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。以“有效教學(xué)”課改實(shí)驗(yàn)為導(dǎo)引，以“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”課改模式為平臺(tái)，以教師工作評(píng)價(jià)為杠桿，以教研活動(dòng)為載體，實(shí)施“三化一高”管理，夯實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量提高措施。

1、教師確定自己教研課題和教研小課題，領(lǐng)導(dǎo)審查通過后執(zhí)行；

六、認(rèn)真開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大教研、制度大完善、作風(fēng)大整頓、工作大推進(jìn)”活動(dòng)，使全體教師再次深刻認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的使命，以高度的責(zé)任心何主人翁意識(shí)，全心全意搞好教學(xué)工作。

七、對(duì)每一位學(xué)生全面負(fù)責(zé)。實(shí)施全過程德育管理，充分發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校、學(xué)生四位一體的教育功能，立德樹人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，促使學(xué)生健康成長。深入挖掘馬融傳統(tǒng)文化精神精髓，結(jié)合高效課堂教改實(shí)驗(yàn)，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和適應(yīng)社會(huì)能力，讓每一位學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升，把每一位學(xué)生引向成功。

5、依托地域優(yōu)勢(shì)，深挖馬融文化精神，讓學(xué)生瞻仰先賢遺跡、學(xué)習(xí)古人風(fēng)范、爭(zhēng)當(dāng)馬融弟-子，使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步凈化、提升。

八、利用校園文化建設(shè)工程、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程的契機(jī)，深挖利用教育資源，強(qiáng)文理、重藝體，走特色辦學(xué)的路子，不斷提升辦學(xué)檔次，促使學(xué)?？焖俸椭C發(fā)展。

5、利用綜合樓、學(xué)生住宿樓的美化亮化工程契機(jī)，教育師生愛校如家，增強(qiáng)師生主人翁意識(shí)，使學(xué)校地教書育人環(huán)境更加和諧、美麗、溫馨。

工作承諾書個(gè)人篇三

工作崗位及職務(wù)：

一、堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、忠于執(zhí)守、愛崗敬業(yè)、秉公辦事、遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律已，保持一個(gè)黨員干部應(yīng)該具備的良好形象。

二、不利用職權(quán)謀私利，不收受與行使職權(quán)有關(guān)的禮金、有價(jià)證券和支付憑證，不接受可能對(duì)公正執(zhí)行公務(wù)有影響的宴請(qǐng)。

三、不參加任何形式的賭博、封建迷信和邪教組織，不違反規(guī)定駕駛公車，不隱瞞個(gè)人重大事項(xiàng)，堅(jiān)持重要事項(xiàng)報(bào)告制度。

四、不在工作日飲酒，不在工作時(shí)間上網(wǎng)炒股、打牌、下棋等娛樂活動(dòng)。

五、要多深入基層調(diào)查研究，傾聽群眾意見，幫助基層站解決實(shí)際問題，要按照實(shí)事求是，科學(xué)論證、應(yīng)地制宜、節(jié)約成本的原則，推進(jìn)廣職介的發(fā)展。

六、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求，切實(shí)抓好分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)教育、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督，做到警鐘長鳴。

對(duì)以上承諾，本人將認(rèn)真履行，自覺接受單位領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)、同事的監(jiān)督。

承諾人：年 月 日

工作承諾書個(gè)人篇四

教書育人，是教師的神圣職責(zé)。作為一名光榮的人民教師，知識(shí)的傳播者，既要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生，能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、感染學(xué)生，我牢記：學(xué)高為師，身正是范。

我結(jié)合自己的工作實(shí)際，在今后的工作中努力做到以下幾點(diǎn)：

熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

對(duì)教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。參加工作十幾年來，我對(duì)教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感情，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，我的內(nèi)心充滿了成就感，在教學(xué)工作中也就有了強(qiáng)大的動(dòng)力。

關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生是新課程改革要求老師必須具備的學(xué)生觀。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。

“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我不急不躁，更不能不管，我會(huì)耐心與學(xué)生交流，讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒有信心可言，對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。隨著新課程改革的實(shí)施，近幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)教材不斷更新，我感覺自己有許多能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鉆研，努力提高教學(xué)技能和水平，是我今后要努力的方向。

通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會(huì)，我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí)，師德建設(shè)是教師個(gè)體成長和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下，教師的責(zé)任重大，教師的使命感更要加強(qiáng)。

在工作中，我還存在著一些問題有待于解決，例如，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)有任其自然的松懈思想；在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)工作不夠細(xì)致，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想問題常常不能得心應(yīng)手。

今后，我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，真正成為一名優(yōu)秀的教師。

工作承諾書個(gè)人篇五

一、嚴(yán)格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，恪守醫(yī)療服務(wù)職業(yè)道德。

二、對(duì)病人一視同仁，不分貧富、地位、種族、性別、年齡、殘障等，都給予同等的治療和護(hù)理。營造一個(gè)溫馨、舒適、安靜、安全的手術(shù)環(huán)境。

三、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，對(duì)醫(yī)療技術(shù)精益求精，不斷更新知識(shí)，以精湛的麻醉和護(hù)理?？萍夹g(shù)為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡量減輕病人痛苦。

四、運(yùn)用整體護(hù)理觀為病人提供生理、心理、社會(huì)等全方位護(hù)理。

五、對(duì)急重病人爭(zhēng)取時(shí)間，組織醫(yī)護(hù)力量，積極搶救，提高危重病人搶救成功率。

六、尊重病人的人格與權(quán)利，保護(hù)病人的知情同意權(quán)、隱私權(quán)，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，不泄漏病人隱私。

七、合理收費(fèi)，不亂收費(fèi)，不高收費(fèi)。不和收受病人紅包。

八、虛心接受意見，改善醫(yī)患關(guān)系。

以上是我們?nèi)迫藛T的醫(yī)療護(hù)理工作決心，請(qǐng)社會(huì)各界、領(lǐng)導(dǎo)、同事及病友們給予監(jiān)督！

工作承諾書個(gè)人篇六

1、堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守;巡邏時(shí)認(rèn)真細(xì)致，不放過任何嶷點(diǎn)和漏洞;盡職盡則、敬業(yè)愛崗，提高巡邏防范水平，切實(shí)做好社區(qū)的治安防范工作。

2、及時(shí)、定期的查找、收集轄區(qū)內(nèi)影響居民生活的不安全因素，詳細(xì)記錄并上報(bào)有關(guān)部門解決，預(yù)防減少災(zāi)害、事故的發(fā)生。

3、始終牢記“熱情服務(wù)、巡防為民”的宗旨，在搞好轄區(qū)治安防范工作的同時(shí)，積極的開展各種為民服務(wù)工作。

4、堅(jiān)決遵守國家法律、法規(guī)，遵守社區(qū)巡防的各項(xiàng)規(guī)章制度。立足社區(qū)，認(rèn)真細(xì)致的開展巡邏防范工作。

5、樹立群眾之事無小事觀念，無論事情的大小，只要群眾需要，我們一定盡心盡力的幫助解決。

6、接待群眾來訪、求助時(shí)，態(tài)度熱情、語言文明、止得體，決不發(fā)生推委、拖拉、刁難現(xiàn)象。

7、在巡邏過程中注意自己的形象問題，儀表端正、精神飽滿，樹立良好的社區(qū)巡防形象。

8、積極協(xié)調(diào)社區(qū)與群眾，群眾與群眾之間的關(guān)系，努力促進(jìn)轄區(qū)的和諧與穩(wěn)定。

9、虛心聽取群眾對(duì)巡防工作的意見與建議，解決工作中的新情況、新問題。

工作承諾書個(gè)人篇七

我不僅要在書本知識(shí)與學(xué)生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個(gè)體特征，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。

真愛無價(jià)，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。而我們的學(xué)生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。而教書育人要從真愛出發(fā)。

教無定法，學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在要求我們?cè)谑┙虝r(shí)不能千篇一律，我們只有去不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會(huì)變遷和發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動(dòng)力，唯有創(chuàng)新，教育才不會(huì)讓民族進(jìn)步的步伐減慢。

要做一個(gè)好的老師，我首先應(yīng)該是個(gè)好的學(xué)生。在知識(shí)不斷更新的今天，我們應(yīng)不斷地汲取，不斷地提高。不負(fù)責(zé)任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。

身在凡世，食人間煙火，面對(duì)種種誘惑，我不可忘了要時(shí)刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

工作承諾書個(gè)人篇八

3、不利用計(jì)算機(jī)觀看、傳播反動(dòng)、淫穢制品；

4、如他人因使用本人電腦違反上述保證，后果由本人負(fù)責(zé)；

5、遵守 《土木與建筑工程學(xué)院學(xué)生宿舍電腦使用條例》中的其他規(guī)定；

6、對(duì)上述情況如有違反，愿按照《土木與建筑工程學(xué)院學(xué)生宿舍電腦使用條例》中的規(guī)定接受管理。

對(duì)于以上條款，我保證認(rèn)真履行，懇請(qǐng)監(jiān)督。如有違背，愿受處分。

工作承諾書個(gè)人篇九

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范?！弊呱先咧v臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德 ，不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德是需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！而用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。

1、我會(huì)忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣責(zé)職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、我會(huì)崇尚科學(xué)，追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治教，精益求精，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作；在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。

3、在教學(xué)中我會(huì)更新觀念，樹立科學(xué)教育的發(fā)展觀，積極探索教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。

4、在工作中我會(huì)以育人為本，熱愛學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛每一位學(xué)生；主動(dòng)向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。

5、我也會(huì)因材施教，傳承文明，啟智求真，注重每個(gè)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，不單純以考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲。

6、我也會(huì)持之以恒的廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送物品，也不向?qū)W生家長謀私利，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。

7、在工作中我也會(huì)淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。

8、在工作中我會(huì)尊重家長，虛心聽取學(xué)生家長意見，積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，密切保持家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作。

9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。

10、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。