在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生元旦晚會策劃書 小學(xué)生元旦晚會節(jié)目策劃篇一

以“迎元旦”為主題，豐富學(xué)生課外生活，幫助學(xué)生在互動游戲中學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，友好相處，并理解中國習(xí)俗元旦這個節(jié)日。

1、歌舞

(1)歌：以報歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見節(jié)目單)

(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動：

(1)乘公共汽車游戲

主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數(shù)最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了!”

(2)相依為命

兩人站在一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)，答對問題，問下一道，共5題，問完時，還能符合上一條規(guī)則的，游戲結(jié)束發(fā)獎。

(3)小九九接龍游戲

站上一排人，坐其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(4)占領(lǐng)陣地

每組9人，凳子比人數(shù)少一條，然后大家圍著凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎品。

(5)傳情達(dá)意

①默契：一人描述物品或成語，另外一個猜，限制一分鐘。

成語：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動作表達(dá)意思，獲勝者每人一獎品。

(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆

晚會臨近尾聲，抽號選對，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎品一個。

(7)幸運(yùn)之星抽獎活動

主持人抽號，獲獎?wù)呃m(xù)抽號，抽出9個幸運(yùn)之星，并頒發(fā)相應(yīng)獎品。相信這樣的一場元旦晚會一定會給學(xué)生們留下一個深刻的印象的。

小學(xué)生元旦晚會策劃書 小學(xué)生元旦晚會節(jié)目策劃篇二

為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認(rèn)識，同時活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長見識。于20xx年12月31日9：30—11：30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動。

歡慶元旦快樂延續(xù)

1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識合作的重要性。

20xx年12月31日9：30—11：30

四年一班班級

四年級全體學(xué)生及科任教師

以表演和游戲為主

小學(xué)生元旦晚會策劃書 小學(xué)生元旦晚會節(jié)目策劃篇三

展示風(fēng)采喜迎新年

為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

參加活動對象：

活動總策劃：

活動頒獎組：

活動照相、

活動時間：20xx年12月30日下午

活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：

1、新年致辭郝校長

2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人：王主任

3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負(fù)責(zé)人：張主任

4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人：

5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人：各班主任、各級部主任

6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人：王同學(xué)主持：張丹楊

7、學(xué)生主持詞：王主任

1、學(xué)校主會場地點及布置：電教室滕波

2、音響錄像現(xiàn)場直播：楊軍

3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備：班主任

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進(jìn)出口處留好方便通道。

2、黑板上進(jìn)行簡單布置。

①有關(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。

②第二行小字。

小學(xué)生元旦晚會策劃書 小學(xué)生元旦晚會節(jié)目策劃篇四

為活躍校園文化，讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個性的學(xué)生得到張揚(yáng)，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍，營造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的`校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天

全體師生

20xx年12月31上午（待定）

王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場主席臺前（待定）

1、合唱：

2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等

1、原則上每班級申報1個節(jié)目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目），內(nèi)容自定（可以選擇一些少數(shù)民族歌舞），形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。

2、12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任和相應(yīng)音樂教師要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。

3、 12月19日上報節(jié)目單、學(xué)生名單。24日下午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。

xx、xx等

（一）不分節(jié)目類別，評委根據(jù)評分細(xì)則打分。

（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、出場迅速，不拖沓。（0。5分）

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。（1分）

3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。（3分）

4、表演大方，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。（5分）

5、收場不草率，落落大方。（0。5分）

（三）計分辦法：評委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

（四）設(shè)獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干

1、 領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xxx

2、節(jié)目總編導(dǎo)：xx

3、活動指導(dǎo)老師：xx各班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）

4、宣傳報道：xx（負(fù)責(zé)攝影、照相）

5、后勤保障組：xx等（負(fù)責(zé)場地布置等）

6、安全保衛(wèi)組：xx、體育組教師及班主任（維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）

7、主持人培訓(xùn)及串詞：xx

本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩！

小學(xué)生元旦晚會策劃書 小學(xué)生元旦晚會節(jié)目策劃篇五

主持人宣布聯(lián)歡會開始。

1、講笑話：彭宏超

2、搶椅子：全體學(xué)生

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3、運(yùn)排球：全體師生

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。

4、猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5、歌曲：林意飛、董德昊

伴奏演唱《大地》。

6、找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7、成語接龍：全體學(xué)生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。

8、變魔術(shù)：苑鵬、彭宏超

9、三句半：宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶

關(guān)于元旦的三句半。

10、羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生

根據(jù)實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

八、結(jié)束語

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

小學(xué)生元旦晚會策劃書 小學(xué)生元旦晚會節(jié)目策劃篇六

嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來。為慶祝xx年元旦活動，豐富學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感，給師生們一個真正展示自我風(fēng)采的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。

歡慶元旦，暢想xx

全校師生

擬定于xx年12月31日下午13：00——17：00

（一）書法、繪畫、攝影、剪紙（現(xiàn)場）作品展（分學(xué)生組和教師組）。

（二）文藝節(jié)目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學(xué)生節(jié)目（1—5班一個節(jié)目，6—10班一個節(jié)目，年級綜合一個節(jié)目），舞蹈隊一個節(jié)目；合唱隊一個節(jié)目。

（三）教師、學(xué)生個人才藝展示（采取自愿報名方式，擇優(yōu)選拔）。

（一）書法（現(xiàn)場）、繪畫、攝影、剪紙（現(xiàn)場）作品展

分學(xué)生組和教師組分別評選。

1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學(xué)生報名，參賽教師和學(xué)生現(xiàn)場參加比賽后對作品進(jìn)行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標(biāo)簽并注明作品名稱、班級、姓名。

5、作品上交時間為xx年12月15日前，上交趙靜老師處。

展出時間：12月25日至31日

（二）文藝節(jié)目展演

學(xué)校合唱隊（楊婷負(fù)責(zé)）、舞蹈隊（劉榮華負(fù)責(zé)）各排練一個節(jié)目展演，七、八、九年級組各排練四個節(jié)目進(jìn)行展演，其中3個學(xué)生節(jié)目（1—5班、6—10班各一個節(jié)目，年級組合一個節(jié)目），一個教師節(jié)目。

（三）教師、學(xué)生個人才藝展示

采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學(xué)生自由申報，節(jié)目類型不限，個人和小組合均可，由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔，確定節(jié)目。