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最新班主任一學期工作計劃表 班主任第一學期工作總結(模板四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 20:22:03
最新班主任一學期工作計劃表 班主任第一學期工作總結(模板四篇)
時間:2023-05-21 20:22:03     小編:zxfb

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

班主任一學期工作計劃表 班主任第一學期工作總結篇一

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

(2)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

(3)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。

(4)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力。

(5)、結合各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育。

2、智育

(1)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

(2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

(3)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

(4)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,出好板報。

(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,發(fā)展學生個性。

(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課。

(5)、培養(yǎng)勞動技能,教育學生在家做好力所能及的家務

三、工作安排

九月:

1、報名注冊

2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生

3、暑假小結

4、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作

5、期初行為規(guī)范教育

6、校報、班報刊出

7、安全教育月活動

8、期初家訪

9、教室布置

十月:

1、迎國慶黑板報比賽

2、做好扶困助學工作

3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

4、校報班報刊出

十一月、

1、期中班主任工作會議

2、家長會

3、主題隊會觀摩

4、校報班報刊出

十二月:

1、踢毽子比賽

2、口算過關

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題:紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,弘揚民族精神)

一月:

1、復習迎考

2、期末班主任工作會議

3、布置寒假生活、組織寒假活動文章

班主任一學期工作計劃表 班主任第一學期工作總結篇二

在學校領導的親切關懷、我們?nèi)w師生的共同努力下已圓滿結束了。新學期已經(jīng)開始,學生已經(jīng)步入六年級上學期的學習和生活。為了以后更好的工作現(xiàn)在制定本學期的工作計劃如下:

一、本學期工作目標:

1、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

2、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。形成自覺地管理,服務班級的意識。

3、支持學校工作,及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

4、通過班會,各項活動營造和諧健康的班級文化的藝術。

九月份:“感恩教師”主題班會。

十月份:“樹立公德意識愛護學校公物”。

十一月份:“知法、懂法、守法”。

十二月份:“珍愛生命重視安全”。

二、班級基本情況:

本學期班級共有學生37人,其中女生17人,男生20人。孩子們活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,有良好的求知欲,一般都能按照一日常規(guī)的規(guī)范來做,但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

三、具體措施

1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

4、合理安排每天的值日,就餐任務。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作更上一層樓。

班主任一學期工作計劃表 班主任第一學期工作總結篇三

新一學期的到來,來到新的教學環(huán)境,我的工作也將辭舊迎新,在原有的基礎上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級有個向上的凝聚力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,對本學期的班主任工作有了一些想法。

一、工作目標:

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、營造和諧健康的班級文化的藝術。

3、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

4、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

二、學生現(xiàn)狀分析:

六年(1)班共有83名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強,勞動能力強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)不能高質(zhì)量完成,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他們發(fā)言或上講臺講點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

三、采取的措施:

1、班集體建設:

學生馬上面臨畢業(yè),畢竟是長大了許多。我剛接班,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。

2、注重班干部培養(yǎng):

班干部是班級的靈魂,是老師的得力助手。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:

要規(guī)范學生的行為,把《小學生日常行為規(guī)范》作為每一名學生的行為準則,堅持不懈地抓學生的日常行為規(guī)范教育,班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。在日常的教學和學習中,培養(yǎng)孩子們“傾聽”的能力。結合學校期末評比的三好學生,我們班有特定的獎懲制度,最后換成紅旗做為獎勵貼到墻上。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。

班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:

愛是教育的前提,正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。

5、創(chuàng)設良好的班級氛圍:

充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,關心國家大事。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。

班主任一學期工作計劃表 班主任第一學期工作總結篇四

今年是我參加教師工作的第二年,學校安排我接任初一(7)班的班主任工作,這是我首次接任班主任,心里面的忐忑可想而知,但既然已是事實只有讓自己努力的做好這個班主任才是唯一的出路。面對這些初一新生,我的想法很簡單:為了使學生能夠在外國語中學學習的三年時間里,學到更多的知識,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,帶領他們認識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在的這批學生中,把自己學到的教育教學上的理論更好的應用在實踐上?,F(xiàn)將本學期工作計劃列出:

一、班級情況分析。

本班現(xiàn)有學生35人,學生的學習能力和學習習慣差異都比較大,學習基礎也各不相同。

二、本學期班級工作目標:

1、確定理想目標,端正學習態(tài)度。培養(yǎng)學習興趣,提高學習效率。培養(yǎng)學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的人,進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。

2、制定并完善班級管理制度,努力使本班成為文明、團結、積極向上的班集體。

3、保持教室與衛(wèi)生區(qū)的清潔。無重大違紀現(xiàn)象,無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。

4、積極組織有益于學生身心健康的各類競賽活動和健身活動,培養(yǎng)學生的團隊意識,使整個班充滿活力,并講正氣,講正義,講團結。

5、協(xié)調(diào)科任教師與學生的關系。

6、認真完成學校布置的各項班級任務。

三、具體措施:

1、制定班規(guī),加強學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。

2、開好班會,多表揚少批評。定期召開班干部會議,做好班干部的培養(yǎng)工作。

3、多多了解關心學生,盡量解決學生的一些實際問題。

4、每個月?lián)Q一次座位。

5、做好“學困生”工作,有必要的進行家訪。

7、做好與各科任教師的聯(lián)系工作。

8、對學生進行環(huán)境保護的教育。

9、做好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報。

10、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),開展形式多樣的活動。

四、具體活動安排:

九月份:

1、以學校的一日常規(guī)檢查為契機,通過學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《班級一日常規(guī)細則》,抓行為習慣養(yǎng)成教育。

2、在全班范圍內(nèi)征集班級口號、班級信心宣誓誓詞、班旗圖案以及以“誠信”為主題的班級文化布置方案,充分發(fā)揮學生的主人翁意識,創(chuàng)建特色班級。

3、制定班級各項管理制度,如:《班級量化管理考核細則》等。

4、組建第一任班干部隊伍,明確班干部職責,加強班干部隊伍的培訓。組建班級各項檢查小組,如:黑板報策劃小組、衛(wèi)生監(jiān)督小組等。

5、完成教室文化布置的更新。

十月份:

1、結合國慶節(jié),更新黑板報和學習園地,主題:“我為祖國驕傲”。并以此為主題,開好一次主題班會。

2、通過班會課收看電視精品《全國道德模范事跡展播》,并組織學生寫好讀后感,同時篩選出3篇優(yōu)秀作文到德育處。

3、做好期中復習動員。

十一月份:

1、更新黑板報和學習園地,主題:“科技使生活更美好?!?/p>

2、做好期中總結和家長交流。

3、進行班干部改選。

4、班級各項考評制度的完善。

十二月份:

1、結合學校組織的“外語節(jié)”,積極參加系列活動。

2、更新黑板報和學習園地,主題:“我與世界手拉手”。

3、組織一次以“法制教育”為主題的主題班會。

4、期末考試復習總動員。

5、強化學風教育,教會學生總結反思,總結學習上的得失,如何揚長避短,查漏補缺,為最后拼搏做好準備;反思行為中的不足,做好改進,為學期末的評優(yōu)評先打下基礎。

一月份:

1、盤點一個學期以來取得的成績,分析其中存在的問題,形成獨特的班級特色和魅力。

2、建立學生成長檔案。

3、撰寫學生評語。

4、評選“學生之星”。

5、對學生寒假的安全教育、法制教育。

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