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小學(xué)學(xué)生檢討書字 小學(xué)學(xué)生檢討書(匯總九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:56:36
小學(xué)學(xué)生檢討書字 小學(xué)學(xué)生檢討書(匯總九篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:56:36     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學(xué)學(xué)生檢討書字篇一

我所犯下這樣的錯(cuò)誤,自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔,非常后悔,我違反了學(xué)校紀(jì)律,我已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我對自己的所犯錯(cuò)誤感到深深的慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們學(xué)生嚴(yán)肅對待校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反規(guī)定,但我并沒有把學(xué)校和老師說的記進(jìn)腦子里,不聽老師的話,沒有把這樣一個(gè)重要問題的重視起來。

很長一段時(shí)間,我這樣的錯(cuò)誤,不僅使自己的學(xué)習(xí)受到影響,而且給同學(xué)們造成了不好的示范。

由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,它可能導(dǎo)致整個(gè)班級風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀(jì)律也是遭到了一種破壞,我同時(shí)也辜負(fù)了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對其他學(xué)生不負(fù)責(zé)任。

老師,我現(xiàn)在對您做深深的檢討。我要在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷努力。讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的學(xué)生。

年月日

小學(xué)學(xué)生檢討書字篇二

20xx年國慶這天我下午上課遲到了,對此做深刻的檢討。雖然以前經(jīng)常做事遲到,但是從沒有在意過,也沒有人提醒過,就感覺啊也沒事兒啊,遲到了也沒什么啊,這只是自己的事,跟別人沒有關(guān)系,也從來沒有沒有因?yàn)槭裁词聦戇^檢討,更沒意識到遲到的嚴(yán)重性。不過今天確實(shí)意識到自己的錯(cuò)誤。首先作為一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該早早坐在教室等老師來,結(jié)果還在生病的米老師都沒有遲到,還早早來給我們上課。我卻遲到了。我感覺對不起米老師,在這里和米老師道歉。作為和大家一起上課的一員,在大家都認(rèn)真聽米老師講課的時(shí)候,我的遲到影響了同學(xué)們聽課效果,對不起同學(xué)們,在這里和跟我一起學(xué)習(xí)的小伙伴們道歉。

直到組長跟我說我遲到要寫檢討的事,真的真的感覺有一種深深地罪惡感,我的第一感覺是吃驚,?。∥揖瓦t到了幾分鐘,至于不至于!之后的感覺就是深深的敬畏,一個(gè)組織能夠管理的這么嚴(yán)格,體現(xiàn)了這個(gè)組織的紀(jì)律和管理體制的嚴(yán)格性。雖然這是我第三次上課,真的越來越讓我喜歡這個(gè)提高班,它確實(shí)能帶給我進(jìn)步。一個(gè)組織如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,注定不會(huì)走的長遠(yuǎn),這也許也是米老師能夠把提高班經(jīng)營二十多年的原因吧。所以即使我做錯(cuò)了,我還是很感謝提醒我寫檢討的小伙伴,如果不是他或許我還不能意識到我的錯(cuò)誤,讓我一個(gè)后來加入的新學(xué)員懂得了更多,能夠提醒我,很感謝!

在以后的生活中不光是上課,還是要干別的事,我都會(huì)凡事都趁早凡事都不遲到凡事嚴(yán)格要求自己,做人的最高境界是“慎獨(dú)”,畢竟別人不可能一直監(jiān)督你,不能一直提醒你,最需要的還是自我監(jiān)督,自我反省,能夠自己獨(dú)處時(shí)還能嚴(yán)格要求自己才是最重要的。希望自己能夠緊跟隊(duì)伍,在自我嚴(yán)格要求的時(shí)候,還能夠和小伙伴們一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步,相互監(jiān)督,相互鼓勵(lì)!

xx在這里保證,以后上課如果沒有特殊情況再也不遲到,再也不因?yàn)樽约憾绊憚e人,做一個(gè)遵守紀(jì)律的好“員工”!如果再次遲到,自動(dòng)向米老師請罪!

靜看光陰荏苒的心,借我說得出口的旦旦誓言,借我殺死庸碌的情懷,借我勇敢,借我孤絕如初見,借我安實(shí)的清晨與傍晚! 在自我監(jiān)督中在提高班中在快樂中學(xué)習(xí),自省,進(jìn)步!good good study day day up !

檢討人

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書字篇三

在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

小學(xué)學(xué)生檢討書字篇四

您好!

在今天上午上課的時(shí)候,我沒能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,等我到了教室后已經(jīng)遲到了十多分鐘了。因?yàn)槲业倪t到行為,打斷了老師您的上課,還影響了同學(xué)們的聽課情況。對此我感到深深的抱歉,其實(shí)這已經(jīng)不是我第一次上課遲到了,在之前我也出現(xiàn)過遲到的情況,可我卻一直沒有重視過,好在這次經(jīng)過老師您的嚴(yán)厲批評后,我已經(jīng)深刻反省了自己。為了表明我以后再也不會(huì)再發(fā)生遲到的決心,我給您寫下了這份檢討書,以此來作為憑證。

現(xiàn)在的我,早已不是剛上初中的稚嫩學(xué)生了,我已經(jīng)經(jīng)歷過一年初中學(xué)習(xí)的洗禮,已經(jīng)漸漸地熟悉整個(gè)初中的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍了。在剛開始時(shí),我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闆]適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏而失眠,而且在學(xué)校也很害怕老師和同學(xué)對我提出批評,但是現(xiàn)在不同了,我作為一名初二的學(xué)生,已經(jīng)知道什么時(shí)候該做什么事,而且臉皮也厚了不少。在我第一次上課遲到時(shí),我可是格外的緊張和忐忑的,因?yàn)椴恢览蠋煏?huì)對我提出什么樣的批評,我也害怕在老師心里留下不好的印象,可是令我沒想到的是,老師對于我的遲到行為并不是很在意,只是提醒了我?guī)拙渚屠^續(xù)上課了。

就這樣,我發(fā)現(xiàn)好像上課遲到也沒什么大不了的啊,反正老師也不會(huì)說太多,既然這樣,還不如在上課之前在家里多睡會(huì)。于是,我就會(huì)偶爾在上課的時(shí)候遲到一下子,但是我也不敢遲到的太久、太頻繁,不然老師也會(huì)動(dòng)怒氣的。終于,我的上課遲到行為得到了老師您的重點(diǎn)關(guān)注,因?yàn)槲业倪t到次數(shù)實(shí)在是有點(diǎn)多了,每個(gè)星期都會(huì)遲到個(gè)那么一兩次,簡直就是沒有把學(xué)習(xí)放在心上。在今天這次上課時(shí),我又抱著僥幸的心理遲到了。

但這次當(dāng)我站在教室門口喊報(bào)告時(shí),老師您沒有直接讓我進(jìn)來,而是先讓我在門口站了一會(huì),在看到班上同學(xué)都對我投來審視的目光后,我還是稍微感覺不太自然。沒過多久,老師您停止了講課,把我拉到了講臺(tái)上面,當(dāng)著全班同學(xué)的面好好地教育了我一頓,這一次可真的讓我感覺又羞愧又難忘。現(xiàn)在,經(jīng)過老師您這么一番教育后,我也完全的醒悟過來了,遲到不是一個(gè)好學(xué)生該出現(xiàn)的情況,要是一個(gè)學(xué)生連最基本的按時(shí)上課都做不到,那還談什么學(xué)習(xí)呢?所以,我在此向您保證,我以后要是再出現(xiàn)上課遲到的行為,請老師讓我站一個(gè)星期聽課!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書字篇五

你好!這次上課遲到十分嚴(yán)重,我已經(jīng)深刻意識到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也覺得自己的行為不妥,造成了很不好的影響,也深入意識到自己所犯錯(cuò)誤的重大性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了愧疚。

一個(gè)學(xué)校里,學(xué)生都應(yīng)遵照上課時(shí)間,不能夠擅自更改。然而我卻始終沒有引起重視,不重視學(xué)校這么平常的劃定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,覺得這次犯的過錯(cuò)不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課秩序一定會(huì)被打亂,其余同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大冀望的老師和家長也是一種侵害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使咱們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我也能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家一起維護(hù)和建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價(jià),我真摯地接受批評,并愿意接收學(xué)校給予的處置。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間意識的問題。我明白老師對我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基礎(chǔ)的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,自己教導(dǎo)自己,自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀點(diǎn)認(rèn)識,強(qiáng)化自我監(jiān)督。

希望老師看到我的態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場,相信我的悔悟之心,我的舉動(dòng)并不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以體諒我的錯(cuò)誤。對這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié),深刻檢查,懇請老師給我機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤,把今后的事件加倍努力干好。同時(shí)也誠摯地希望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我,并對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:xx

時(shí)間:xxxx.4.25

小學(xué)學(xué)生檢討書字篇六

您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。

我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,對不起父母對不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會(huì)昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點(diǎn),而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測驗(yàn)還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認(rèn)為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生了!

不論怎樣,中國的教導(dǎo)軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!

今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動(dòng)證實(shí)的!

最后,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯(cuò)!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書字篇七

的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

簽名:

時(shí)間:20xx年**月**日

小學(xué)學(xué)生檢討書字篇八

9月16日,我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,那就是——在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗、百鳥齊鳴、百花爭艷、一寸光陰一寸金的早晨,我,一個(gè)中學(xué)生,竟然遲到了。

身為學(xué)生,不該在上學(xué)的路上欣賞殘花敗柳,也不該因交通堵塞而放慢腳步,坐車時(shí)也應(yīng)不在乎五步一盞的紅綠燈,更不應(yīng)當(dāng)翻越危險(xiǎn)的欄桿趕去學(xué)?!?,遲到也是我的報(bào)應(yīng)。唉,600字的檢查,我的手酸了。

遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時(shí)間的價(jià)值。假如要用東西來換的話,恐怕整個(gè)阿拉伯的石油錢和美國的軍費(fèi)都換不完。五分鐘的浪費(fèi),比小泉的理論還要可惡,比布什入侵伊拉克還能激起民憤,比北約炸中國駐南斯拉夫大使館還要無理取鬧,比日本侵華還要?dú)埲?,比老美撞中國飛機(jī)還要無聊……總之,遲到不對,遲到五分鐘更不對。

我下定了人類戰(zhàn)勝sars的決心,一定要克服遲到的毛病。其實(shí),遲到也有許多理由的,如遇上流氓搶了等,但我不愿撒謊,因?yàn)槿鲋e很麻煩,撒了謊還要解釋更麻煩,索性就說實(shí)話吧。

遲到,有過一次就會(huì)有第二次,如果這樣連續(xù)下去,結(jié)果將是致命的,就如sard一樣,致命并易傳染。如果人人都遲到,那么這個(gè)教室便無人了。

改正遲到的毛病,并不比美國不再侵略別的國家要難,也不比日本承認(rèn)歷史錯(cuò)誤難,難的是只是嘴上說說,還要付與行動(dòng)。等到大家都不遲到那一天,相信美國會(huì)變窮國,日本政府完全認(rèn)罪,伊拉克人民全體解放,阿拉伯婦女永久翻身,中國人登上冥王星,人類在別的星球上找到水資源,恐龍?jiān)佻F(xiàn)地球,蟑螂滅絕,老鼠改吃土,世界上沒有戰(zhàn)爭,人口濃縮到60萬,布什當(dāng)伙夫,小泉當(dāng)他坐下騎……啊,整個(gè)世界清靜了。

我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯(cuò)誤。

小學(xué)學(xué)生檢討書字篇九

今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。

我知道,我不應(yīng)該還擊武欣怡,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸,幫他打晁若依,如果當(dāng)時(shí)我沒有還武欣怡,也沒有答應(yīng)臺(tái)翊宸,那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任,是我沒有管好我們班的紀(jì)律。

唐老師請放心,我以后一定會(huì)改掉亂說話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:

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