時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

一、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的防護(hù)意識。主要做好如下工作：

1、不玩火、不玩電、不攜帶火種及帶電的物品。

2、不做危險(xiǎn)的游戲和動作。如爬高、爬墻、上房等。

3、不到危險(xiǎn)的地方玩耍。如，工廠、工地、車間、方塘邊、水庫邊等。沒有家長的帶領(lǐng)不能到河塘、水庫等地方游泳和滑冰。

4、不攜帶兇器，如刀、匕首、棍等。不玩危險(xiǎn)的物品，如刀子、錐子、彈弓、氣槍、仿真手-槍等。班主任要定期或不定期對學(xué)生進(jìn)行檢查，并做好檢查記錄。

6、遵守法律法規(guī)，遵守村規(guī)民規(guī)民約，不拉幫結(jié)派，不打架斗毆，遇到歹徒行兇時要注意保護(hù)自己，并及時撥打110報(bào)警。

7、不進(jìn)歌廳、舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。不與社會品行不良的人交往。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不得辱罵或以武力相威脅。

8、要定期對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)科普知識進(jìn)行教育，提高學(xué)生遇到災(zāi)難的自救能力。

二、采取有效的措施，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不在教室、樓梯追打皮鬧，防止學(xué)生在課間、午間因追打皮鬧發(fā)生人身傷害事故。

三、班主任每天要對班級學(xué)生進(jìn)行考勤，凡學(xué)生因故請假的，必須由家長親自請假，如果出現(xiàn)學(xué)生代假的，班主任必須與家長進(jìn)行聯(lián)系，落實(shí)核實(shí)，如果學(xué)生無故曠課的，要及時通知家長。

四、學(xué)生因故要離開學(xué)校，需用家長帶領(lǐng)或教師護(hù)送，不得讓學(xué)生自己離開學(xué)校。

五、班主任每天放學(xué)，要進(jìn)行查班，不得有任何學(xué)生在校內(nèi)逗留，并注意關(guān)好鎖好教室門窗，教室斷電。

七、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于安全工作的決定，將安全工作放在管理工作的首位。安全工作常抓不懈。

八、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，做好廣播體操、眼保健操和大課間活動。

九、班主任要認(rèn)真開展班級各項(xiàng)安全教育活動，加強(qiáng)班級學(xué)生的安全管理，若因玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)生傷害事故的，要按照有關(guān)規(guī)定給予通報(bào)批評或行政處分。

十、本責(zé)任書一式二份，簽訂每方各執(zhí)一份。有效期從2015年9月1日起至2016年8月31日止。

校長簽字： 班主任簽字：

2015年9月

1.經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的'安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高安全防范措施，杜絕班級安全事故的發(fā)生。對本班學(xué)生加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法。

2.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全常識》，利用黑板報(bào)、班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣傳。

3．把普及安全知識列入班會計(jì)劃，做到教育內(nèi)容有記錄。向?qū)W生傳授安全防范和自護(hù)自救常識，教會他們在危害和災(zāi)害面前自救自護(hù)的措施。

4．教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，杜絕追逐打鬧、上下樓梯嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線行進(jìn)，集合時要有序上下樓。

5．常對班級內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗、玻璃、日光燈、電線裸露等安全隱患應(yīng)及時報(bào)總務(wù)處進(jìn)行維修。

6．掌握學(xué)生上放學(xué)的交通方式，教育學(xué)生上學(xué)和放學(xué)自覺遵守交通規(guī)則，不坐車況不好、無證無牌無客運(yùn)資格的車輛。

7．教育學(xué)生嚴(yán)禁攜帶刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。

8．強(qiáng)化家庭、社會和學(xué)生的安全意識。班主任通過召開家長會、家訪等形式，促使家長和學(xué)校配合，共同督促學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

9．發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生未到校上課，要及時與家長聯(lián)系，了解學(xué)生未到校上課的原因，并做好記錄，有特殊動向及時向?qū)W校匯報(bào)。

10．學(xué)生在校上課期間班主任不能讓學(xué)生隨意離校，如遇學(xué)生生病，要通知家長，由家長帶回看病。

11．班主任老師要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生思想動態(tài)，對于思想不穩(wěn)定的學(xué)生要積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做耐心細(xì)致的思想工作。 每周的衛(wèi)生掃除班主任要在現(xiàn)場指導(dǎo)檢查，確保學(xué)生安全。

13．班主任要協(xié)同科任教師共同抓好學(xué)生的安全工作。班主任不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生，不得人身功擊、辱罵學(xué)生。

14．班主任對本班發(fā)生的安全事件，實(shí)行報(bào)告制度，在事件發(fā)生的第一時間應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并妥善處理，并控制事態(tài)的發(fā)展。對因工作不盡責(zé)，造成學(xué)生安全事故發(fā)生的，學(xué)校將追究責(zé)任人責(zé)任。

對目標(biāo)管理責(zé)任的考核及發(fā)生安全事故的班級，將取消年度評優(yōu)資格，視情節(jié)嚴(yán)重程度將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2012年 月 日

一、能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃，并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開展班級管理教育工作。（5分）

二、對學(xué)生進(jìn)行良好的思想品德和行為習(xí)慣的訓(xùn)練和教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，大力推行素質(zhì)教育，把本班建設(shè)成為一個嚴(yán)守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃、具有向心力，凝聚力和核心價值觀的班集體，使學(xué)生德智體美全面都得到發(fā)展。（5分）

三、抓好提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和教育。經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，互相協(xié)助配合，共同做好學(xué)生的教育工作，保證學(xué)生各科合格率達(dá)標(biāo)，努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班級學(xué)生群體。（5分）

四、加強(qiáng)班級日常管理，教育學(xué)生愛護(hù)公物，節(jié)約用水、用電。負(fù)責(zé)考勤，堅(jiān)持跟班參加學(xué)校的“兩操”，集會，集合等活動，堅(jiān)持每天巡視課堂紀(jì)律和就餐紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的養(yǎng)成教育。（10分）

五、組織指導(dǎo)本班學(xué)生積極參加體育大課間活動。教育和組織學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的各種課外興趣小組活動等，積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)科技、體育、藝術(shù)活動。（10分）

六、組織領(lǐng)導(dǎo)班（隊(duì)）委會工作，培養(yǎng)訓(xùn)練干部，定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，多方位激勵學(xué)生，客觀、公正地評選學(xué)生干部，建立班級核心，指導(dǎo)本班班隊(duì)活動。堅(jiān)持上好班隊(duì)會課，每月組織一次班級或少先隊(duì)活動。（3分）

七、按教育局的基本要求，全面、客觀、科學(xué)的評價學(xué)生的品德素質(zhì)，文化素質(zhì)，心理素質(zhì)，智力素質(zhì)和科技素質(zhì)，對班級的好人好事，違紀(jì)事件，班級重大事件妥善處理并做好記載。（2分）

八、督導(dǎo)學(xué)生做好教室及公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，確保校園凈化、美好。（10分）

九、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，做好教室的布置美化工作，營造良好的育人氛圍。 （10分）

十、每學(xué)期初按時跟學(xué)生及家長簽訂安全管理協(xié)議書，協(xié)議書內(nèi)容要向?qū)W生及家長解釋、說明，簽訂過程不得弄虛作假。（5分）

十一、認(rèn)真做好本班學(xué)生的晨檢工作和因病缺勤學(xué)生的追蹤調(diào)查登記工作。（5分）

十二、關(guān)愛留守學(xué)生，單親兒童、孤兒、殘疾兒童，重視困難家庭兒童，做好幫扶教育工作。（5分）

十三、主動和學(xué)生家庭及社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，共同配合學(xué)校為學(xué)生的思想政治教育工作，每學(xué)期召開1——2次家長會，多途徑的作好家訪工作。（5分）

十四、搞好班級工作小結(jié)，重大問題及時書面或口頭向?qū)W校匯報(bào)，并及時按有關(guān)規(guī)定程序處理。（3分）

十五、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，每期盡力作好1——2篇班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。每年力爭發(fā)表一篇論文。（7分）

十六、認(rèn)真及時填寫好班主任手冊，做好學(xué)籍管理工作，做到轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出有記錄，學(xué)生人數(shù)無錯漏。（7分）

十七、完成學(xué)校交辦的臨時任務(wù)。（3分）

為了落實(shí)班主任工作責(zé)任制，把安全工作真正落于實(shí)處，做到有規(guī)可遵，有章可循，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高，特訂立本責(zé)任書。

一、學(xué)生在校期間，班主任是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人，對班級安全工作負(fù)全面責(zé)任。其它科任教師在其上課期間是直接責(zé)任人，負(fù)直接責(zé)任。

二、班主任要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生無故曠課或不明原因早退，班主任要及時了解去向，并在10分鐘內(nèi)報(bào)告學(xué)校并及時通知家長。

三、教育學(xué)生課外活動（包括課間休息）不許追逐嬉鬧、攀高下低。保護(hù)自我，確保人身安全。

四、班主任應(yīng)經(jīng)常和家長溝通，了解學(xué)生表現(xiàn)、思想狀況和身體狀況，對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學(xué)生進(jìn)行特殊照顧，防止在各項(xiàng)活動中出現(xiàn)問題。

五、密切關(guān)注學(xué)生的出勤狀況，建立嚴(yán)格的班級點(diǎn)名制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，立即弄清原因并采取相應(yīng)措施，確保學(xué)生不出問題。

六、本班學(xué)生在校內(nèi)、放學(xué)、上學(xué)路上的安全管理，班上要有措施，有落實(shí)，尤其能確保本班學(xué)生不做諸如玩火等危險(xiǎn)的事。

七、經(jīng)常注意觀察教室電路有無安全隱患，設(shè)施是否存在安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患立即上報(bào)學(xué)校進(jìn)行處理。

八、密切觀察教室動向，若發(fā)現(xiàn)異常（如墻壁傾斜或出現(xiàn)裂痕，房基下陷等）立即上報(bào)學(xué)校處理。緊要關(guān)頭要挺身而出，沉著冷靜，果斷處理突發(fā)事件，確保學(xué)生安全。

九、杜絕校外人員攜帶各種兇器、易燃易爆物品、有毒物品進(jìn)入學(xué)校，非放學(xué)時間，沒有家長帶領(lǐng)或教師允許，不得讓學(xué)生獨(dú)自離開學(xué)校。

十、參加學(xué)?；蛘甙嗉壗M織的活動，活動前必須對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，不能放任學(xué)生而不顧。

十一、班主任是班級學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人，如遇不安全事故發(fā)生，應(yīng)采取措施進(jìn)行處理并上報(bào)學(xué)校，若因班主任失職而有不安全事故發(fā)生，要追查原因，追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

十二、本責(zé)任書一式兩份，分別由校長和各班主任簽字后生效。一份由學(xué)校存檔，一份由班主任備查。

適用時間： 2015年春學(xué)期

校長（簽字）：

班主任（簽字）：

xxx小學(xué)

年 月 日

律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生全面得到發(fā)展。

二、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，密切配合各科任課教師，做到互通情況，統(tǒng)一教育要求。了解研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。注意學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不能過量，保證學(xué)生各科成績均衡發(fā)展。

三、班主任要熟悉本班學(xué)生的各方面情況，如：思想、學(xué)習(xí)、個性、家庭等情況。要記清學(xué)生姓名，基本了解學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)和個性特長等情況。關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動。

四、訂好工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)好班隊(duì)會的工作。注意培養(yǎng)學(xué)生干部，有計(jì)劃地組織好班隊(duì)會，指導(dǎo)本班隊(duì)開展少先隊(duì)活動。

五、要經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《校規(guī)校紀(jì)》的教育；經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行《法制》及安全教育；向?qū)W生進(jìn)行養(yǎng)成教育和道德品質(zhì)教育，使學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。

六、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣；努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。班主任的工作要面向全體學(xué)生，同時又要注意培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生。與學(xué)生家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，共同加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，建立好學(xué)生的信息分析。

七、全面貫徹黨的教育方針，班主任在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，除要組織好學(xué)生學(xué)習(xí)文化課，還要認(rèn)真組織學(xué)生參加一些力所能及的勞動，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。開展好課外和校外活動，豐富學(xué)生的課余生活。負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加衛(wèi)生勞動，組織學(xué)生上好活動課，配合學(xué)校及有關(guān)課任教師開展課外活動。

八、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。組織好“兩操一課”，“課間操”，班主任要按時到崗，并認(rèn)真負(fù)責(zé)使學(xué)生真正達(dá)到鍛煉目的。

九、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成愛護(hù)公物，遵守秩序的良好習(xí)慣。組織好學(xué)生的班內(nèi)、環(huán)境衛(wèi)生的掃除工作，帶領(lǐng)學(xué)生完成學(xué)校布置的其它各項(xiàng)工作，不得放任自流。

十、深入班級，做到學(xué)生在，老師在；做好個別學(xué)生的跟蹤調(diào)查研究工作。全面了解學(xué)生，注意積累學(xué)生思想品德，學(xué)習(xí)成績，健康狀況等方面的資料。有針對性地做好學(xué)生的工作，每學(xué)期結(jié)束時，要實(shí)事求是地給學(xué)生寫出操行評語，評語不得讓學(xué)生代抄和撰寫。

十一、做好家訪工作，爭取社會和學(xué)生家長的密切配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

十二、努力完成少先大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，組織好班隊(duì)的各項(xiàng)活動。

十三、根據(jù)安全工作制度及《安全工作責(zé)任書》，做好班級安全工作。

2015年2月15日

沙草墩小學(xué)

班主任崗位目標(biāo)

責(zé)任書

2015年2月15日

小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任了三年級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作，我深深體會到小學(xué)是人的成長起步階段，班主任工作至關(guān)重要，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)三年級是重要時期，要建成良好的班風(fēng)班紀(jì)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

一、本班學(xué)生基本情況分析：

本班現(xiàn)有學(xué)生45人，女：21人，男24人。這批孩子已經(jīng)帶了一年，性格特點(diǎn)基本上已經(jīng)了解，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮上進(jìn)。但個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)

1、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

2、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

4、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

7、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如"學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作"等。班里已經(jīng)有幾個得力小助手，這學(xué)期要多發(fā)展幾個優(yōu)秀小干部。

3、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。

4、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、及時與家長的溝通，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。

總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅(jiān)持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

??1、堅(jiān)決貫徹以德治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

??2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

??3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。

??4、通過“新世紀(jì)，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地。

??5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。

??6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點(diǎn)子，人人爭做“附小形象大使”。

??7、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動，使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。

??8、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

我們班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、工作態(tài)度、生活作風(fēng)等對學(xué)生的潛移默化的影響不可低估。那么大家看看小學(xué)班主任班級計(jì)劃目標(biāo)怎么寫吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)班主任工作計(jì)劃班級目標(biāo)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué)，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長。

一、班況分析

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問題，幼兒在動手操作本事還較弱，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強(qiáng)化規(guī)則意識，努力做好班級保教工作。

二、保育工作

1、搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。

2、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手本事。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。

3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周計(jì)劃活動的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機(jī)會。

4、開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

5、班內(nèi)個別各方面本事相對較弱一點(diǎn)的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，采取有效措施，幫忙幼兒提高本事。

6、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，構(gòu)成初步的安全意識。

二、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的提高更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

三、安全工作

四、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、讓家長及時了解幼兒在園情景。

2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

3、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅(jiān)持密切聯(lián)系，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景

4、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

一、情況簡析：

我園現(xiàn)有一線教師30名，隊(duì)伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過自薦和他評，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。

二、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實(shí)靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

三、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實(shí)施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

2、依托各教研組，開展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力。

3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。

4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

四、工作重點(diǎn)：

1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

2、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。

3、以牽手、拜師結(jié)對等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動，在園內(nèi)對教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。

4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。

五、具體措施：

(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提高教研活動質(zhì)量和效率

1、完善教研制度，使園本研修有時間上的保證。

骨干研究組活動，兩周一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé))

小教研組活動，兩周一次(年級組長負(fù)責(zé))

大教研組活動，每月一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé))

2、實(shí)施分層教研活動指導(dǎo)，促進(jìn)全園開展課改工作。

骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。

小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃)，設(shè)計(jì)集體活動方案 和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。

大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式，為完善園本課程積累素材和資料。

3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制，完善骨干教師考核機(jī)制，通過優(yōu)秀教研組的評比，激發(fā)教師學(xué)會研究、學(xué)會思考、學(xué)會理論和實(shí)踐的結(jié)合。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)

1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，專業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。

3、增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次，每次有一個主題，展開討論。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評比。

4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己 的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。

5、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，對五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。

6、重常規(guī)教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽老師的活動組組織和指導(dǎo)，及時給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長。

(三)開展課題研究，做好科研工作

結(jié)合園課題研究的開展，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書心得、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。

本學(xué)期，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn)，以教研活動為基礎(chǔ)，切實(shí)抓好課題研究，及時調(diào)整研究方案和計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說：說課評課、說想法、談體會——交流信息心得;多寫：寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思：思成敗、思做法——提高科研水平。

全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象、目標(biāo)，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實(shí)實(shí)做好家長工作。

新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

1、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校，召開家長座談會;向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況;設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進(jìn)行溝通;各班出刊好家長園地，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

2、繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī)，為清幼的明天不斷的努力。

六、每月工作安排：

九月份：

1、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。

2、教師制定班級工作計(jì)劃、課題研究階段計(jì)劃、專題計(jì)劃，開展課題實(shí)踐活動。

3、隨堂聽課。

4、召開幼兒園教科研會議、拜師結(jié)對會議。

十月份：

1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評比活動。

2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開展課題研究活動。

3、隨堂聽課。

4、教學(xué)案例反思。

8、師徒結(jié)對老師相互聽課評課。

十一月份：

1、教學(xué)常規(guī)抽查。

2、教師基本功比賽。

3、家長開放日活動。

4、骨干教師專題講座。

5、與牽手園互動研討。

十二月份：

1、優(yōu)秀教研組評比活動。

2、家長園地和信息平臺建設(shè)評比。

一月份：

1、幼兒全面發(fā)展水平評估。

2、骨干教師展示匯報(bào)活動。

3、完成幼兒園各類總結(jié)。

4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料。

新的學(xué)期又開始了，在本學(xué)期的教研活動中，我將結(jié)合新課程音樂教育論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽，說，唱，跳，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

一、 教學(xué)目標(biāo)：

1 音樂游戲。

(1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容。

(2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲。

(3)主動參與游戲。

2、 歌詞、舞蹈創(chuàng)編。

1)能大膽地對歌詞進(jìn)行改編。

(2)在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。

利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望。

二、 時間安排

三月：學(xué)習(xí)玩音樂游戲。

四月： 能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲。

五月：能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂的內(nèi)容。

六月：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動作。

七月：對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。

三、 成果預(yù)計(jì)

幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。

一、指導(dǎo)思想

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

二、班級情況分析

本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。

但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。

1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，力保班級無事故發(fā)生。

2、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力，引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力，培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。

3、督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋，與家長簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長的安全防范意識，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。

4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。

四、教師工作管理目標(biāo)

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量，注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。

五、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

1、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。

2、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系。

3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。

4、堅(jiān)持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

與此同時，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒的身心健康。

六、具體組織與實(shí)施

1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài)，及時傳達(dá)工作精神，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議，認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級期末總結(jié)工作。

一、幼兒教學(xué)工作

每天早上都會讓幼兒進(jìn)行課文朗讀，進(jìn)行情景對話，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍，幫助幼兒從小建立閱讀的意識。根據(jù)幼兒不同的興趣，去開展不同的教學(xué)活動，比如有幼兒喜歡繪畫，就開展繪畫活動，讓幼兒組成一個團(tuán)體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí)，聯(lián)系美術(shù)老師對他們進(jìn)行繪畫輔導(dǎo)，對數(shù)學(xué)興趣和語文興趣的就開展相對的教學(xué)活動，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個人的興趣。每日的教學(xué)都會有計(jì)劃的進(jìn)行，開展更多豐富有趣的教學(xué)活動，讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。

二、幼兒衛(wèi)生保健工作

幼兒進(jìn)入幼兒園，就要保證他們的衛(wèi)生和健康，平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手，在玩游戲后和飯前都要洗手，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉，讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康。日常中，我會跟保育老師配合工作，把大班的教室進(jìn)行消毒清理，把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒，給幼兒一個健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。尤其是幼兒喝水的杯子，我會給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生，不要隨便在地上打滾，避免病從口入。

三、幼兒安全工作

幼兒的安全很重要，保證了他們的安全，才能更好的成長。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換，比如尖狀物的東西全部都用布包起來，或者換圓頭的。教育幼兒不要打架，玩耍時注意安全。放學(xué)老師會親自送回家，全程維護(hù)幼兒安全，讓幼兒安全的回家。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全，防止幼兒玩水、爬樹等危險(xiǎn)動作。

本學(xué)期大班的班務(wù)工作，我一定會做好，讓幼兒過一個完整的大班生活。細(xì)心的去呵護(hù)他們，幫助孩子們健康長大。讓幼兒在園里有更好的保障，不辜負(fù)家長對幼兒園和對我的囑托。努力與各位老師配合工作，把班務(wù)管理好，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適，生活美好。我相信自己可以做到的，與大班幼兒一起迎接更好的明天。

首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1.積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3.做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

4.盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報(bào)。

6.午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報(bào)告。

7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

8.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

9.利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

??1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

??2、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

??3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

??4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。

??5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

??6、上好每周20分鐘的健康教育課。

??7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

小學(xué)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

(1)成立工程管理__班第二屆班團(tuán)委。由于上_屆班團(tuán)委成員中存在轉(zhuǎn)專業(yè)、單位校院級學(xué)生干部等原因，經(jīng)第_屆班委會同意，依據(jù)《工程管理__班第二屆班委競選流程、條件及選舉規(guī)定》，選舉誕生了工程管理__班的第_屆班委。結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，本次班團(tuán)委由班長、團(tuán)支書、副班長、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員、生活委員、體育委員、資助委員等職位構(gòu)成，取消了班長助理、文藝委員和心理委員等職位，使得班團(tuán)委結(jié)構(gòu)更加合理。從誕生至今，已成功召開了一個班委會和班會。主動思索如何建設(shè)一支強(qiáng)有力的班團(tuán)委同樣是我這學(xué)期主要任務(wù)之一。

(2)努力引導(dǎo)營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)，加強(qiáng)班風(fēng)特別是學(xué)風(fēng)的建設(shè)將是這學(xué)期工作的重中之重。積極以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”要求指導(dǎo)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各個方面。在這學(xué)期內(nèi)，我將積極采取查課堂等方式來關(guān)注班風(fēng)學(xué)風(fēng)情況，強(qiáng)調(diào)并繼續(xù)強(qiáng)調(diào)提前五分鐘到課的習(xí)慣。利用空余時間，引導(dǎo)學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。在此過程中，將與班委積極探討其他可行性的舉措來加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)建設(shè)。在課堂考勤，繼續(xù)運(yùn)行上學(xué)期的班團(tuán)委兩套系統(tǒng)的模式。另外，自己力爭一星期下學(xué)生寢室一至兩次，更深入的了解班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)情況，以及學(xué)生的最新動態(tài)。

(3)目前已推薦一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀并且思想進(jìn)步的學(xué)生參加黨校學(xué)習(xí)，為下一步順利加入中國共產(chǎn)黨這一光榮的組織做好準(zhǔn)備。另外，積極與團(tuán)支部進(jìn)行溝通和引導(dǎo)，做好工程管理__班的團(tuán)支部建設(shè)和為相關(guān)活動的展開做好準(zhǔn)備，特別是特色團(tuán)日活動。

(4)積極做好轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的工作，盡快了解新轉(zhuǎn)入班級學(xué)生的情況，并努力采取各種措施，使其盡快融入這個班級的氛圍，引導(dǎo)其欣然接受學(xué)院和班級的相關(guān)規(guī)定。

(5)探討一種合適的資助選評制度，參照“完全公開不一定公平”思想以及民主集中制的思路，探討一中適合本班的資助選評制度，并在班規(guī)中得到文字體現(xiàn)，為以后的選評做到有規(guī)可依、有規(guī)必依的原則。

(6)定期與本科班專業(yè)導(dǎo)師張老師進(jìn)行溝通，為本班學(xué)生和張老師之間搭建一個良好的溝通平臺。和張老師一起為全班每個學(xué)生制定大學(xué)四年的人生規(guī)劃!

(7)引導(dǎo)和配合班委會決定各項(xiàng)事宜，本班初步定為“班委會一周一開、班會兩周一開”的基本制度，特殊情況下召開臨時班委會、班會。努力將班委會營造為了解班級各種情況的窗口!

(8)建立積極的溝通平臺，本學(xué)期內(nèi)爭取與每位學(xué)生進(jìn)行一次面對面的交流，學(xué)期末積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系。通過各種方式去深入了解學(xué)生的基本情況以及向家長反饋學(xué)生的情況。

(9)盡全力執(zhí)行輔導(dǎo)員交代的其他工作任務(wù)。

通

一、了解、熟悉、認(rèn)識全班。擬利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會和qq等形式，用一個多月的時間逐步了解、熟悉、認(rèn)識學(xué)生，把握學(xué)生的個性特點(diǎn)和班級基本狀況，為順利開展和實(shí)施工作打好基礎(chǔ)。爾后，全面深入地了解學(xué)生，及時地肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵其發(fā)揚(yáng)成績;及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，幫助克服不足;鼓勵發(fā)展特長，引導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽活動，展示自己的才華，培養(yǎng)自己的特長。

二、牢固樹立素質(zhì)教育觀念，全面關(guān)心學(xué)生成長。做好大學(xué)生涯規(guī)劃教育，組織學(xué)生科學(xué)合理制定大學(xué)生涯規(guī)劃。引導(dǎo)學(xué)生不僅要注重學(xué)習(xí)成績的提高，而且要注重良好品質(zhì)的養(yǎng)成和各種能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的大學(xué)生。

三、大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持早晚自習(xí)，落實(shí)自習(xí)教室。強(qiáng)化專業(yè)思想教育，加強(qiáng)學(xué)生基本技能訓(xùn)練。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，努力實(shí)現(xiàn)班級零舞弊的目標(biāo)。

四、加強(qiáng)大學(xué)生活的教育，引導(dǎo)學(xué)生“自治”。耐心疏導(dǎo)，幫助學(xué)生認(rèn)同自己選擇的學(xué)校和專業(yè)，安心學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，克服心中的困惑和生活上的困難，走出迷惘的境地，使其努力做到自我教育、自我管理和自我服務(wù)。

五、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心。在新生軍訓(xùn)結(jié)束后，民主選舉班干部。每兩周與班干部進(jìn)行例行交流，遇有特殊情況即時交流。[第一范文]組織班干部適時開展活動，經(jīng)常給班干部壓擔(dān)子，交任務(wù)，并教給其方法和工作藝術(shù)，提高其工作能力。大力支持班干部的工作，樹立其威信。加強(qiáng)班干部的教育引導(dǎo)，促進(jìn)其學(xué)習(xí)和工作兩不誤。

六、加強(qiáng)安全教育。積極進(jìn)行安全知識的宣傳，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性，及時發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，健全學(xué)生人格。做好問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

七、針對女生的特點(diǎn),加強(qiáng)自尊自愛自強(qiáng)自立的教育，促進(jìn)女大學(xué)生成長成才。