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2023年學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信 家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 19:01:10
2023年學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信 家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信匯總
時(shí)間:2023-05-21 19:01:10     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大班家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信篇一

您好!

值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候,祝您新年萬(wàn)事如意,心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我是貴校三(一)班xx同學(xué)的家長(zhǎng),我孩子在貴校就讀期間,得到了xx老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響,也讓家長(zhǎng)對(duì)xx老師尊重之感油然而生。

xx年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,xx老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因,家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。xx老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天,xx老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng),至晚間十時(shí)半左右,周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng),孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長(zhǎng)放心。周末,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),家長(zhǎng)不禁為xx老師這種想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

事后,我來(lái)到貴校,意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng),在感動(dòng)之余,自思無(wú)以回報(bào),唯有致書(shū)校長(zhǎng),以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。

此致

敬禮

大班家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信篇二

問(wèn)你們好,展筆快樂(lè)!

至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái),我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的?老師不許這么做?”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此,我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

閨女,你是爸爸心中的帝國(guó),如果,爸爸有多么忠于帝國(guó),那么,爸爸就有多么愛(ài)你。

紙短言長(zhǎng),不盡領(lǐng)悟,既此擱覺(jué),順頌懿安。

白絢的家長(zhǎng)

大班家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信篇三

您好!

今天,我作為貴校高三年級(jí)的一名普通學(xué)子的家長(zhǎng),向三年來(lái)一直堅(jiān)持不懈努力、激勵(lì)幫助鄭楷同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝自我,最終取得高考文科561分較好成績(jī)的x班全體老師們,表示最衷心的感謝!

記得在三年前,我的兒子鄭楷同學(xué)僅僅是以一個(gè)調(diào)節(jié)生的身份走進(jìn)一中的。當(dāng)時(shí)他正處在中考失誤、心情郁悶的人生低谷中。三年來(lái),是一中的素質(zhì)教育理念和“全面發(fā)展、終身發(fā)展”的辦學(xué)特色,使他更自信地面對(duì)人生,是一中擁有的這支愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師群體,堅(jiān)持因人施教積極努力探索,使鄭楷同學(xué)不僅學(xué)到了書(shū)本知識(shí),還培養(yǎng)了在逆境中不甘落后,不怕困難,自主學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取的精神,最終使這面小小的風(fēng)帆能一次一次地經(jīng)受住風(fēng)浪的考驗(yàn),駛向成功的彼岸。

剛進(jìn)入高一時(shí),我的孩子在一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,特別是在高二時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到了巨大的困難,甚至滑向了不及格。這時(shí),班主任陳曉明老師及時(shí)向英語(yǔ)朱學(xué)恒老師了解情況,并與家長(zhǎng)共同幫助他走出困境,實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)成績(jī)的飛躍。作為家長(zhǎng),我們也從孩子的成長(zhǎng)中,不斷與一中推行素質(zhì)教育的辦學(xué)理念形成共識(shí)。

此刻,當(dāng)我看到孩子的高考成績(jī)單時(shí),我內(nèi)心的喜悅溢十言表。感謝各位老師,感謝一中,感謝你們幫助我的孩子圓了大學(xué)夢(mèng)。無(wú)論我的孩子今后身處何處,從事何種職業(yè),他都會(huì)永遠(yuǎn)銘記母校留給他的財(cái)富。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

大班家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信篇四

老師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。下面是本站小編為你整理的寫(xiě)給老師的話語(yǔ),希望你喜歡。

1. 因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

2. 教師=師傅,俗曰:一日為師,終生為父?!案浮币簟案!?,教師節(jié),祝您身體福態(tài)安康,生活福如東海,坐擁福地洞天,享受福星高照。

3. 日子升起又降落,學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福:健康快樂(lè)!

4. 老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

5. 您用汗水培育了祖國(guó)花朵,您用關(guān)懷溫暖了小小心靈,您用教導(dǎo)指引了前進(jìn)方向。今天教師節(jié),我用短信傳遞了深深祝福:愿您節(jié)日快樂(lè)!

6. 有一種光榮的職業(yè),叫老師;有一種難忘的情結(jié),愛(ài)老師;有一種最美的祝愿,送老師;教師節(jié)到了,祝愿博愛(ài)無(wú)私的老師們,節(jié)日快樂(lè)!

7. 一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板,記下了老師您的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),映著您的堅(jiān)辛…在這特別的日子里,敬祝您幸福快樂(lè)!

8. 學(xué)生的懵懂,有老師會(huì)消除;黑板的斑駁,有板擦?xí)ㄈ?作業(yè)本的錯(cuò)誤,有涂改液會(huì)修正;你的煩惱,有我來(lái)為你驅(qū)趕!祝你教師節(jié)快樂(lè)!

9. 老師,您是一弘清泉,滋潤(rùn)著我們的心靈;您是一片原野,永遠(yuǎn)敞開(kāi)您寬廣的胸懷,包容著我們的錯(cuò)誤。祝所有老師永葆青春,教師節(jié)快樂(lè)!

10. 一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨,授五經(jīng)六藝,卻整日七上八下,值此九月十日天下學(xué)子恭祝每一位老師身體健康,工作順利。

1. 年少時(shí)不懂的珍惜,有這么好的一位老師在我面前,如果

時(shí)間

能夠倒退我會(huì)說(shuō):“我一定要學(xué)好!”明天就教師節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂(lè)!

2. 寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利,畫(huà)出的是彩紅,落下的是淚滴,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己,這就是光榮的人民教師。祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

3. 在千載難逢的20xx年09月10日教師節(jié)里,在這個(gè)大“順”的日子里,祝您工作順利,生活順利,事業(yè)順利,生意順利,入學(xué)順利,事事都順利!

4. 您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導(dǎo),我銘刻在心;您的關(guān)懷,我感激在心;您的幫助,我感謝在心。謝謝您,老師!

5. 我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。祝天下所有老師快樂(lè)幸福!

6. 有一種緣分使人珍惜,有一種感激常留心底,有一種惦念天長(zhǎng)地久,有一種心聲期待見(jiàn)你,所有的話語(yǔ)盛滿祝福:祝您教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福!

7. 您用粉筆加口水?dāng)嚢璩傻幕炷?,砌成我知識(shí)的閣。您用火紅的熱情和綠色的希望,染成了我青春的色彩。教師節(jié)到了,感謝您,親愛(ài)的老師。

8. 耕耘心靈,播種知識(shí),澆灌花朵,奉獻(xiàn)智慧,培育棟梁,蠟燭不能喻其奉獻(xiàn),園丁不能比其辛勞,蜜蜂不足代表其品質(zhì)。老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

9. 所有的雨露匯聚成一句:恩師,我念你!所有的陽(yáng)光編織成頌歌:恩師,感謝你!所有的鮮花簇?fù)沓啥绦牛憾鲙?,辛苦?祝老師越來(lái)越年輕!

10. 最難參透的是老師的心,它期望精心培育的花朵盛開(kāi),又怕盛開(kāi)中的花朵凋零??v然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏,我永遠(yuǎn)是您的孩子,敬愛(ài)的吾師!

11. 又是一年教師節(jié),想念恩師斷心腸。你我分別整十載,不知恩師可安康?今日發(fā)來(lái)我祝愿,愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn),到時(shí)再上您課堂!

13. 九月十日教師節(jié)了,誠(chéng)摯

祝福短信

攜。桃李芬芳天下滿,托舉學(xué)子龍門(mén)躍。平日教學(xué)工作累,節(jié)日請(qǐng)您好好歇。愿此短信帶給你,開(kāi)心快樂(lè)與喜悅。

14. 站立七尺講臺(tái),似辛勤的園丁,用知識(shí)的甘露哺育下一代,舞動(dòng)三尺教鞭,指揮神奇未來(lái),無(wú)垠的原野,一片桃李花開(kāi),感謝您,老師,教師節(jié)快樂(lè)!

15. 我愿化作一縷清風(fēng),吹走您額頭的汗水;我愿化作一片白云,為您遮擋那炎炎的烈日。教師節(jié),我把我的心愿融入短信,祝您身體健康,桃李滿門(mén)!

16. 面對(duì)困難,是你教我們勇往無(wú)前;面對(duì)災(zāi)難,是你教我們笑對(duì)人生;面對(duì)苦難,是你

堅(jiān)持

不懈。如今我們已長(zhǎng)大成才,祝愿老師幸福快樂(lè)吉祥安康!

17. 銘記在心的,是您諄諄的教誨;珍藏在心的,是您殷殷的關(guān)懷;感激在心的,是您孜孜的指點(diǎn)。教師節(jié),把心翻遍,惟愿您節(jié)日快樂(lè),敬愛(ài)的老師。

18. 老師是您教會(huì)了我書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟,在書(shū)山上您給我指引了方向,在學(xué)海里是您讓我看清了目標(biāo),教師節(jié)來(lái)臨之際祝老師節(jié)日快樂(lè)。

19. 您高高揚(yáng)起的教鞭,讓我在人生的大道上邁步奔跑,您教導(dǎo)我們的知識(shí)在我肚里成了半罐柴油,過(guò)節(jié)了,發(fā)條短信祝您健康快樂(lè),這樣比較節(jié)能環(huán)保。

20. 您的辛勞是我們的動(dòng)力,為您擦去汗水和灰塵;我愿作一束夜來(lái)香,和星星一起陪伴在您身旁。原天下所有的老師工作順利!身體健康!教師節(jié)快樂(lè)。

1. 老師是山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,祝老師們節(jié)日愉快,身體健康!

2. 教師千萬(wàn):千叮嚀萬(wàn)囑咐,千鼓舞萬(wàn)教誨,一顆心千萬(wàn)情,千付出萬(wàn)無(wú)悔,千桃李天下人,千戶人把你夸。心中感激永長(zhǎng)存,教師節(jié)來(lái)祝你快樂(lè)千萬(wàn)年。

3. 把記憶疊成小船,飄蕩在思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴,搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事,寫(xiě)滿真摯的祝福;把祝福融入短信,老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

4. 別人從生活中撈取黃金,他只能獲取花香,他的黃金是早晨的太陽(yáng),他的銀子是十五的月亮,他的自豪是桃李芬芳,教師節(jié),記得發(fā)一條短信感謝老師。

5. 教師佳節(jié),想請(qǐng)您腐敗開(kāi)支延期事不湊巧;想送您金條商場(chǎng)打折全部脫銷;想大聲喊出俺稀罕您又擔(dān)心師母咆哮,那就看著短信笑笑!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

6. 他點(diǎn)燃了我們心中渴望的火種,他照亮了我們?nèi)松穆猛?,他為我們的成就而淳淳教?dǎo),他為我們的

成功

而孜孜不倦,在教師節(jié)到來(lái)之際,短信送給老師!

7. 你揚(yáng)起知識(shí)的教鞭,耕耘精神的田園。你站在

夢(mèng)想

的講臺(tái),傳遞智慧的火種。你擔(dān)起育人的責(zé)任,走過(guò)無(wú)悔的青春。老師,今天是你的節(jié)日,愿你快樂(lè)!

8. 感激傷害你的人,他覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你怎樣獨(dú)立。教師節(jié),感謝這些特別的"老師",感激一切使你成長(zhǎng)的人,你我共勉!

9. 燃燒自己照亮別人這是您的無(wú)私,誨人不倦薪火相傳這是您的情懷,毫無(wú)保留傾囊相授這是您的胸襟,今天是教師節(jié)-您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂(lè),幸福萬(wàn)年!

10. 有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn),懷念校園時(shí)光,感恩母校恩師!教師節(jié)到了,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

11. 您的每一滴辛勤汗水,都是智慧的結(jié)晶。您的每一次諄諄教誨,都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。所以,您的每一個(gè)節(jié)日——教師節(jié),我們也都謹(jǐn)記于心,祝您節(jié)日快樂(lè)!

12. 是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。您是我一生敬重的人!是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組,讓我從“st”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你!

13. 三尺講臺(tái)丈量人生,一支粉筆寫(xiě)就誓言,學(xué)生是你的全部財(cái)富,社會(huì)建設(shè)有你的貢獻(xiàn)。對(duì)你的感謝是無(wú)形的獎(jiǎng)杯,對(duì)你的眷戀是真愛(ài)的無(wú)冕。教師節(jié)快樂(lè)。

14. 太陽(yáng)比不過(guò)您的熱情,月亮比不過(guò)您的柔情,蜜蜂比不過(guò)您的勤勞,黃牛比不過(guò)您的勤懇,感謝您的孜孜不倦,感謝您的諄諄教誨,教師節(jié)祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!

15. 愿這聲祝福,化作一杯茶,滋潤(rùn)您發(fā)干的喉嚨;化作一盞燈,照亮您下班回家的路;化作一束鮮花,帶給您一份清香和美麗;祝老師教師節(jié)快樂(lè),工作順利!

16. 是您為年輕的夢(mèng)想插上翅膀,是您為青春的心靈點(diǎn)燃希望,是您投給我們關(guān)懷的目光,是您帶領(lǐng)我們航行在知識(shí)的海洋。多保重,老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)。

17. 老師,你就是我的太陽(yáng),照耀著我茁壯成長(zhǎng);老師,你就是我的雨露,滋潤(rùn)著我的心田;老師,你就是我的指南針,指引我人生的方向!祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

18. 將來(lái),無(wú)論我是低矮的灌木,還是能成為參天大樹(shù),我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!在教師節(jié)到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

19. 桃李開(kāi)了一茬又一茬,學(xué)生走了一屆又一屆,日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè),皺紋深了一轍又一轍。親愛(ài)的老師,教師節(jié)到了,讓我們向您道一聲:老師,您辛苦了!

20. 送您一束鮮花,美麗的花朵是對(duì)園丁最好的報(bào)答。送您一句問(wèn)候“辛苦了,老師”,簡(jiǎn)單的問(wèn)候里有我最深的敬意。送您一聲祝福,感謝老師,祝教師節(jié)快樂(lè)!

大班家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信篇五

您們好:我是東華門(mén)小學(xué)二年二班段繼寧的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

一是孩子的字寫(xiě)得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟?,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!

大班家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信篇六

您們好!

在此,我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。

羅老師雖然在生病,但仍然堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽。一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!

家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目。場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

孩子們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。

聽(tīng)著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬(wàn)分,老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè),孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!

感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

嘉璐媽媽

大班家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信篇七

你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,在來(lái)貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛欣蠋熍阒C慨?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ),口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心。這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)郝丁漪成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

此致

敬禮

大班家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信篇八

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師感謝信怎么寫(xiě)?作為一個(gè)家長(zhǎng),就為大家?guī)?lái)了家長(zhǎng)寫(xiě)給老師感謝信范文!

我是***的家長(zhǎng),孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。

我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說(shuō)一不二。

想當(dāng)初,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,往往忍不下心來(lái),把他又抱回家。

即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說(shuō)要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。

孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。

而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見(jiàn)到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。

因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。

他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。

兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧恕?/p>

最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫(huà)了一手的好畫(huà),看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。

我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。

相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班***家長(zhǎng)

20xx年xx月

您們好!在您們的幫助和教育下,女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活,在此作為家長(zhǎng)衷心感謝您們的付出,謝謝您們讓她度過(guò)了開(kāi)心努力的三年,謝謝您們,不但教她知識(shí),還教她做人,給機(jī)會(huì)她做不同的`嘗試,謝謝您們!

現(xiàn)在的教育,基本是分?jǐn)?shù)至上,很少顧及孩子的個(gè)性和心理。

她是幸運(yùn)的,小學(xué)懵懵懂懂,在開(kāi)始思考,有情緒,長(zhǎng)個(gè)性的初中,遇到了您們,您們?yōu)樗诜謹(jǐn)?shù)和個(gè)性舒展之間護(hù)出了一個(gè)縫隙,讓她能心理健康地成長(zhǎng),這很難,可是,您們做到了,現(xiàn)在的她,樂(lè)觀,積極,平常,幸福。

由于忙著工作,我們錯(cuò)過(guò)了她的幼兒園、小學(xué),在她需要啟蒙引導(dǎo)時(shí),我們失職了。

覺(jué)悟時(shí),趕緊調(diào)整,做了很多彌補(bǔ),將一些心理、品格的幼苗種入她心里,但還是非常擔(dān)心只追求分?jǐn)?shù)忽略育人的教育模式,會(huì)埋沒(méi)了她的個(gè)性,影響了她的心理。

由于老師的影響力遠(yuǎn)大于我們,我們說(shuō)的做的,如果與老師不一致,是空洞無(wú)說(shuō)服力的。

那段時(shí)間,我們密切注意她的心理動(dòng)態(tài),學(xué)校、老師、同學(xué)動(dòng)態(tài),改變自己的行為給她做樣本,多方收集資料證明我們的觀點(diǎn),小心呵護(hù)著她心里該怎樣做人的幼苗。

漫長(zhǎng)的擔(dān)憂,還都只能在內(nèi)心。

后來(lái)發(fā)現(xiàn),您們教知識(shí)的同時(shí)有教她們做人,還給她們空間,機(jī)會(huì),鼓勵(lì)她們飛翔。

什么要放,什么要收,何時(shí)鼓勵(lì),何時(shí)引導(dǎo),何時(shí)強(qiáng)硬,你們都很到位地控制著,是立體的,專業(yè)的,反應(yīng)迅速的。

于是,我們放心了,我們輕松了,我們?cè)僮稣{(diào)整,只需配合著您們,做好心理輔導(dǎo)。

這三年,從茫然的小學(xué)生,過(guò)渡到有性格的高中生,您們給她的青春叛逆期開(kāi)了個(gè)好頭。

看著快樂(lè)的她,我們很清楚您們付出了很多很多心血,但愿下一個(gè)學(xué)校,老師似您們,我們想女兒成為一個(gè)能自立、健康開(kāi)心的平凡人。

陳老師、張老師:首先對(duì)兩位老師表示感謝,你們辛苦了!

日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),不知不覺(jué),我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。

回想這半年以來(lái),從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園快樂(lè)的集體生活。

多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。

從他穿著開(kāi)檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。

甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。

我知道這和你們的努力分不開(kāi)。

記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。

對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō),讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心。

做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),我深知照料幼小孩子的艱辛,對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母,開(kāi)始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,幫助他建立良好的生活習(xí)慣。

在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽(tīng)話的孩子。

你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。

你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì),從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長(zhǎng),你們一直在努力。

雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛(ài)。

天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌,會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥,會(huì)說(shuō)教歌曲了,會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯,等等等等。

孩子談起老師時(shí)的口氣,親切,自然,好像說(shuō)起家人一樣,這讓我們深深地覺(jué)得,老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的,天煜性格比較膽小愛(ài)哭。

遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá)。

很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。

不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格,作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。

自從入園至今,這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。

從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。

他這些所有的進(jìn)步,都和你們的教育密不可分。

我只想寫(xiě)下我的感激,輕輕說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的,從這個(gè)角度講,老師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命。

我想,我的感激和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們飛機(jī)班的老師做到了。

在這個(gè)新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,并且從未哭過(guò),此舉讓我們驚訝不已。

現(xiàn)在,更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。

在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。

最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個(gè)好朋友,他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了,并開(kāi)始交朋友了。

每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后,是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。

還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。

她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。

再此,我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲:謝謝!

再次衷心感謝陳老師、張老師,還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)!!我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹(shù)立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!!!

1.

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信

2.

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信范文

3.

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信模板

5.

家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園老師的感謝信

6.

幼兒園家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信

7.

寫(xiě)給老師感謝信

8.

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信匯總七篇

大班家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信篇九

我是20xx級(jí)xx班的一名學(xué)生家長(zhǎng),在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!

我孩子20xx年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,對(duì)于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè)成長(zhǎng),我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入xx中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始,我的心情和我孩子一樣激動(dòng),我的顧慮打消了。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書(shū)香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來(lái),孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加——每次家長(zhǎng)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,經(jīng)常舉辦各類活動(dòng),我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過(guò)干事,參加了幾個(gè)社團(tuán),在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī)。在這過(guò)程中,孩子的性格變得開(kāi)朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好的平臺(tái)!

我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛(ài)心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上、勇?tīng)?zhēng)第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),11班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”。 由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時(shí)常通過(guò)電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無(wú)巨細(xì),盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)。孩子經(jīng)常對(duì)我說(shuō),羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績(jī)排在全年級(jí)500名以后,在九年級(jí)下學(xué)期一診時(shí),她的成績(jī)已經(jīng)提升到了200多名??粗⒆拥某砷L(zhǎng)蛻變,我衷心地感謝xx中學(xué)20xx級(jí)11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!

孩子就要離開(kāi)xx中學(xué)了,相信在她的心中一定不會(huì)忘記在xx中學(xué)的成長(zhǎng)歲月,不會(huì)忘記xx中學(xué)的師長(zhǎng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛(ài),她會(huì)帶著xx人的優(yōu)秀基因,在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!

祝愿xx中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

大班家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信篇十

你們好!

春節(jié)的爆竹還在耳畔回蕩,喜慶的情景還在眼前晃動(dòng),又到了一個(gè)春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的時(shí)節(jié),值此三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我作為袁逸飛的家長(zhǎng)向你們致以最誠(chéng)摯的祝福,祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐,愿你們每一天都快樂(lè)如意!愿美麗、美好、美滿永遠(yuǎn)與你們相伴!

轉(zhuǎn)眼間,孩子袁逸飛在園里學(xué)習(xí)生活已經(jīng)半年多了,這段時(shí)間里,孩子榮幸地接受著各位老師的教育,在你們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,他已經(jīng)完全喜歡上了幼兒園的生活,我們也感受到孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

孩子諸多的改變與進(jìn)步令我們驚喜不已,他的每一個(gè)改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,飽含著各位老師博大的愛(ài)。我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn),從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心與愛(ài)心。是你們一直那么認(rèn)真仔細(xì)的照顧著他,從未因他的過(guò)分哭鬧而忽略他,是你們?cè)跁r(shí)刻關(guān)注著他的成長(zhǎng),一直對(duì)他充滿了信心和希望。我由衷的感謝托一班的各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩,再次感謝托一班的各位老師以及所有關(guān)心幫助過(guò)袁逸飛的老師,謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽,賜予他更多的智慧,開(kāi)啟了他的心扉,點(diǎn)燃他的心靈之火,照亮了他的世界。相信我的孩子在貴園會(huì)得到很好的發(fā)展,相信孩子會(huì)在老師的教導(dǎo)下變得越來(lái)越活潑可愛(ài)!

千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激之情,唯有再次向你們說(shuō)聲:辛勤的園丁們,謝謝你!你們是最可愛(ài)的人!你們?yōu)⑾蚝⒆訜o(wú)限的愛(ài),孩子有了你們而精彩!

再一次祝你們“三八”節(jié)快樂(lè)!

此致

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