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大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申請書填寫篇一
我叫，畢業(yè)于機械制造與自動化__班。____年__月份實習后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力,實習的歷程帶給我適應社會的能力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學校能給于支持,鼓勵,。
黨和國度激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，__曾經(jīng)說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會義務的青年。
一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任。大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請學院領(lǐng)導能批準并給予支持。
申請人：____
20__年_月_日
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申請書填寫篇二
申 請 書
號： 機：
專業(yè)班級
填表日期:
年 月 日
申請者的承諾
我承諾對本人填寫的各項內(nèi)容的真實性負責，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。
如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學校的相關(guān)規(guī)定，按
計劃認真開展研究和實踐工作，取得預期成果。長安大學有權(quán)使用本表所
有數(shù)據(jù)和資料。
負責人簽字：
月 日
填寫須知
5 人；
創(chuàng)業(yè)實踐項目人數(shù)不作要求。
件”，否則視為不合格；本表所需簽字之處，由本人親筆簽名。
3 份， 所在學院 1 份、
教務處 1 份。要求統(tǒng)一用 a4 紙雙面印制、左側(cè)裝訂，所附材料用小四號宋體打印，附于申請書后。
項目名稱
項目類別 所屬學科 申請經(jīng)費
a ：創(chuàng)新訓練項目（
） b：創(chuàng)業(yè)訓練項目（
） c：創(chuàng)業(yè)實踐項目
（ ）
起止年月
院（系）、
月至 電話
年 月
姓 名
簽 名
申請者情況
姓 名 單 位 職 稱 簽 名
指導老師
指導教師承擔科研課題情況及對本項目的支持情況（由指導教師填寫）
項目內(nèi)容提要（ 300 字左右）
a 創(chuàng)新訓練項目
立項依據(jù) (項目的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析、科學依據(jù)，附主要的參考文獻 )
研究方案
年度研究計劃及預期成果（以三個月為單位；預期成果包括各階段的研究成果；項目最終成果的形式為實物、軟件、報告、論文等）
各成員承擔的研究任務分解
b 創(chuàng)業(yè)訓練項目
項 目
□創(chuàng)意階段
□創(chuàng)業(yè)計劃 □已經(jīng)啟動 □已經(jīng)運營
現(xiàn) 狀
項 目 簡 介
項 目 提 綱
計 劃 創(chuàng)新性
200 字
計 劃 可行性
對項目市場進行分析預測
200 字
財 務 預 200 字 算 與 風 險預測
聲明：
簽字：
c創(chuàng)業(yè)實踐項目
附：商業(yè)計劃書
經(jīng)費預算 （調(diào)研、資料、耗材、元器件、實驗及論文版面等）
學校批準經(jīng)費：
指導教師意見：
指導教師（簽字）：
月 日
專家組組長（簽字）：
月 日
負責人（簽字）：
月 日
（簽章）：
年 月 日
若能覓得一方喜歡的山水，在空曠的風里，種上淡暖如許，清歡如許。我愿用無塵的詩句，沾染些許晨露，輕叩那些老去的時光，讓曾經(jīng)的你我，重走一遍依舊開滿鮮花的小徑。時光里的我們，不說話。只是凝望著彼此舊時的模樣，任憑花落清溪，任憑日暮煙霞。
陌上的時光，匆匆如流。指尖，一直貪戀著世間所有的暖香。而那些沒有著落過往，早已隨風而散。往事已舊，一切，終會在念與不念，忘與不忘之間，莞爾一笑，變得風輕云淡。
歲月的風，就這樣翩躚而過。還好，總有一些不離不棄的相伴，安暖著歲月的榮辱滄桑。然后，在玲瓏的小字里塵埃落定。珍惜著，不早也不晚的緣分。愿你永遠在我文字的四季，可以與那些草木葳蕤的深情一樣，青青又青青。
縱使某天，錯過了所有，只剩下一個人憂傷，也不要怪罪時光。時光里那些牽過的手，給錯的愛，都是情不由衷。開始與結(jié)束，一樣美麗。我們應該，原諒時光，記住愛！
那些過往里的施與舍，恩與惠，何必計較太多。我們在山水間喂養(yǎng)清風，在草木間描摹明月，云淡風輕一天又一天。任憑年華一去不返，依舊無怨無悔，不負歲月，不負時光。
那些風花雪月的重逢與離別，終將隕落在時光深處，被過往的煙塵一一覆蓋。當時光里，那些被歲月漂白的光陰，再回首時，風住塵香，緣已渺渺，我們也不必遺憾。蒼茫處，風景依舊，繁華笙歌，人事無恙。那些散落在流年深處的芬芳，也是依舊靜美如初，相宜靜好。
不如，安靜著，于寂寂紅塵中，為自己開一扇般若門，將一切浮云過往都放逐在紅塵之外，只留一顆琉璃心，只守一池為我而開的蓮荷，一粥一飯，一筆一墨，閑渡流年。
未來的路，那么遠。從未想過會遇見誰，也從未想過會錯過誰。今朝，一壺濁酒，一撲流螢，幾許明媚，幾許嫣然，我依然是那個樸素的琉璃女子。不敷衍，不趨勢，簡單的行走，簡單的生活，簡單的愛與被愛。
若是，光陰辭去舊年，初心不改。我依然愿意，在心里種半畝花田，在文字里養(yǎng)一個春天。這樣，無論你來不來，在不在，我都一樣安靜的開落。那樣，你偶爾回眸，看到的風景，都是春天般，含著香，透著暖。 當時光里，那些被光陰漂白的過往，再回首時，風住塵香，緣已渺渺，我們也不必遺憾。蒼茫處，風景依舊，繁華笙歌，人事無恙。那些散落在流年深處的芬芳，也是依舊靜美如初，相宜靜好。
喜歡讓心在那一刻，靜如菩提明鏡。那么，且許我一程走舊的歲月，溫一壺經(jīng)年的雨水，煮一段曾經(jīng)的往事，不提花開，不說花落。就讓那所有的喜怒哀樂，淡暖清歡，如茶般，氤氳出縷縷清香。而你我，亦愈來愈通透，有了茶的芬芳，即使喝到無味，亦有一股回甘，令人回味留戀。
那么，我便在南山尋一處清幽。春來，采一壺桃花，釀一壺三生三世。夏來，養(yǎng)一池荷，掬一捧蓮子醉清風。秋來，邀一縷秋風，修籬種菊，種下一個人的浮世清歡，種下一些心悅的小情緒。冬來，紅泥小爐煮一杯綠蟻酒，邀月，邀你，淺酌，微醺，共守流年。 花開，不說花落。就讓那所有的喜怒哀樂，淡暖清歡，如茶般，氤氳出縷縷清香。而你我，亦愈來愈通透，有了茶的芬芳，即使喝到無味，亦有一股回甘，令人回味留戀。 桃花釀酒，醉了光陰。春水煎茶，赴了風雅。我人生四季，永遠是那一抹剔透的琉璃色，不必虛張，不必聲勢，只做安靜的自己，善待生命里遇見的一切，感恩并珍重，且溫柔的對待。
若有一天，我們隔著茫茫人海，穿過人流車流，你是否會一眼將我認出，并且微笑著喊出我的名字。
若有一天，經(jīng)年的路口，人煙渺渺。你是否會收集所有花香，用思念為我鋪一條灑滿落花的小路。那些失落的前塵往事，你是否愿意陪我一一撿拾，然后一起裝幀成流年里最美的那一冊畫卷。
人生云水一夢，尋一份清幽，養(yǎng)一顆禪心。那些迎面而來的風景，讓我們微笑著迎接，并且一一納入流年的畫卷。
愿世間美好，都是恰逢其時。至于那些聚了又散的人或事，淡記就好?；蛟S，終有一天，心歸寧靜，從容樸素。
那么，我便在南山尋一處清幽。春來，采一壺桃花，釀一壺三生三世。夏來，養(yǎng)一池荷，掬一捧蓮子醉清風。秋來，邀一縷秋風，修籬種菊，種下一個人的浮世清歡，種下一些心悅的小情緒。
曾經(jīng)的往事， 不提
桃花釀酒，醉了光陰。春水煎茶，赴了風雅。我人生四季，永遠是那一抹剔透的琉璃色，不必虛張，不必聲勢，只做安靜的自己，善待生命里遇見的一切，感恩并珍重，且溫柔的對待。
若有一天，我們隔著茫茫人海，穿過人流車流，你是否會一眼將我認出，并且微笑著喊出我的名字。
若有一天，經(jīng)年的路口，人煙渺渺。你是否會收集所有花香，用思念為我鋪一條灑滿落花的小路。那些失落的前塵往事，你是否愿意陪我一一撿拾，然后一起裝幀成流年里最美的那一冊畫卷。
人生云水一夢，尋一份清幽，養(yǎng)一顆禪心。那些迎面而來的風景，讓我們微笑著迎接，并且一一納入流年的畫卷。
愿世間美好，都是恰逢其時。至于那些聚了又散的人或事，淡記就好?；蛟S，終有一天，心歸寧靜，從容樸素。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申請書填寫篇三
您好!
我叫---，22歲，正就讀于---學院建筑工程技術(shù)系建工班。我已是大二的一名學生，還有半年的時間就雙腳踏入社會了。前不久，我自我做了一份《我的職業(yè)生涯規(guī)劃書》。其中的“暑期間進入施工單位實習”，我把它放在了第一步，相信一個暑期的實習能使我更上一層樓。
之前在大一及大二期間，我去過不少工地。很顯然，很多施工現(xiàn)場都設有“安全第一”之類的宣傳標語，可是從上到下，存在著很多令人擔心的安全隱患。安全就是效益，安全就是發(fā)展?！扒Ю镏?，毀于蟻穴”。我認為之所以會出現(xiàn)上述現(xiàn)象，是他們?nèi)鄙僖环N目標，為了“經(jīng)濟效益”，能省則省，目光短淺，總以為做一個工程，幾個月或年把時間就完工了，即使有些安全不到位，拖一拖也就過去了。沒有目標的人是個很迷茫、很可憐的人。我此刻的目標就是期望能進入您們的施工單位實習。
我會遵守您們單位的規(guī)章制度的。進入工地時，我會戴上安全帽，穿上工作服，穿上防滑鞋。我會配合工人完成您們單位的安全教育工作。吃住我能夠自我解決。
期望得到您的批準!
敬禮!
申請人：
__年__月__日
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申請書填寫篇四
項目名稱：
項目類別：
所在學院：
項目負責人：
所在學院：
學 號：
專業(yè)班級手機：
指導教師：
聯(lián)系電話：
填表日期: 年 月 日
申請者的承諾
我承諾對本人填寫的各項內(nèi)容的真實性負責，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學校的相關(guān)規(guī)定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預期成果。長安大學有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負責人簽字：
年月日
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申請書填寫篇五
我是來自機械工程學院__創(chuàng)新班的__。一年一度的校級優(yōu)秀共青團員評選活動開始了，我向校團委遞交這份申請：參加優(yōu)秀共青團員的評選。
自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國^v^領(lǐng)導下成為思想先進的青年的使命。中國共產(chǎn)主義青年團是中國^v^領(lǐng)導下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習的共產(chǎn)主義的大學校，是中國^v^的助手和后備軍。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務。因此，我自愿申請“優(yōu)秀共青團員”稱號。
共青團作為^v^的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。在半年多的學習中，我嚴于律己，表現(xiàn)突出，在思想、學習、工作和社會實踐上都取得了一定的成績。
一、在思想方面
在思想政治方面，我積極參加班級舉辦的團會和學院組織的團課、黨課，并保質(zhì)保量地上交了學習心得與學習總結(jié)。在團課與黨課結(jié)業(yè)以后，我堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏。
我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。
二、在學習方面
在學習方面，我從來不肯放松一絲一毫，刻苦學習，從不曠課遲到早退，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。本人自入學以來，每天堅持上早讀。
同時，還有效的帶動同寢室的同學一起學習、一起進步，使我們寢室擁有一個良好的學習氛圍。在上個學期的期末考試中，我的總分名列全班第一名。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步。
三、在工作方面
在上個學期，我擔任機械工程學院學生會主席一職。在我眼里，這個職位是鍛煉自己，充實自己的舞臺。在這個舞臺上，我傾注了自己最積極的人生態(tài)度和最飽滿的工作熱情。在半年的工作中，我參與策劃、主辦了新生英語演講比賽、新生杯籃球賽、新生書畫大賽、寢室文化節(jié)、學習經(jīng)驗交流會等多項活動，帶領(lǐng)分會信聯(lián)部拉到了多項贊助，協(xié)助院學生會完成了校田徑運動會、師生情晚會等活動的籌備與舉辦。
我所領(lǐng)導的獲機械工程學院優(yōu)秀學生部門榮譽稱號，我獲得優(yōu)秀學生干部榮譽稱號。如今，我擔任新一屆學生會主席助理，并在班級擔任副班長一職。我渴望在新的崗位上接受新的挑戰(zhàn)，在服務他人的同時鍛煉自己的能力，豐富自己的大學生活。
四、在社會實踐方面
在社會實踐方面，我積極參加學校和學院組織的各項活動。曾獲得軍訓優(yōu)秀學員稱號、冠軍杯足球賽第四名、校田徑運動會男子一萬米第三名、詩歌朗誦比賽優(yōu)秀獎、創(chuàng)新杯科技比賽二、三等獎、定向越野比賽第二名，并參與師生情晚會的演出。在新的學期，我參與到第二屆校團學骨干精英培訓班。通過這些活動我不斷提高自身各方面的能力，爭取把自己鍛煉成一個優(yōu)秀的共青團員。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。不斷地在工作中磨練自己，愿自己能從一塊隕鐵，歷練成一把寶劍。一點點的積累財富，但是我們積累的是經(jīng)驗而不是榮譽。我要把握和充分利用這一點點積累的經(jīng)驗，因為那將是我們一生都用不完的財富。我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的湖工大學生。
最后，我希望團總支能考慮我的申請，同時我也會繼續(xù)努力，爭取更好的發(fā)展機會。如果我當選了優(yōu)秀團員我會更加努力，如果沒有當選我會細細分析原因，繼續(xù)努力。我也知道自己還有很多的不足之處，但我有決心認真改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育，以促進我的更大進步。不管我能否選上，我相信：奮斗和追求是我人生的主旋律，我依然執(zhí)著!
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申請書填寫篇六
大家好！
在這辭舊迎新的隆冬時節(jié)，雖然室外有些寒氣襲人，但是在我們的會場，此時此刻卻顯得春意融融，充滿了喜慶的氣氛。今天，大家相聚山西大學，參加我省大學生的科技盛會――山西省首屆“興晉挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的決賽。在此，我謹代表山西大學全體師生，向所有到場領(lǐng)導、參賽代表和各位評委、企業(yè)界人士和新聞媒體的朋友們表示熱烈的歡迎！
近年來，山西大學牢記三晉人民的囑托，弘揚百年光榮辦學傳統(tǒng)，樹立“以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以改革求活力、以開放求效益”的辦學理念，以學科建設為龍頭，以培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才為目標，大力推進高水平高效益辦學目標的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建設國內(nèi)高水平教學研究型大學，取得了顯著的成績。作為山西省唯一的教育部大學生素質(zhì)文化教育基地和全國最早參加“挑戰(zhàn)杯”大賽的31所高校之一，山西大學歷來高度重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。近年來，山西大學為適應高校教學改革和學生成長成材的需要，大力開展大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，取得了豐碩的成果。近三年來，我校學生在全面衡量大學生綜合素質(zhì)的“挑戰(zhàn)杯”大賽中連續(xù)名列全國高校的前19位，我校學生良好的綜合素質(zhì)得到社會各界的一致好評。
知識經(jīng)濟已成為２１世紀的主導型經(jīng)濟，創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的基礎(chǔ)和生命力所在。在知識經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟和社會的發(fā)展，不僅取決于人才的數(shù)量和結(jié)構(gòu)，更取決于人才的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。當代大學生是我國未來人才的后備軍，他們是否擁有創(chuàng)新能力將直接關(guān)系我國的綜合國力的發(fā)展?！芭d晉挑戰(zhàn)”杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，順應了時代發(fā)展的要求，配合了高校素質(zhì)教育的推廣和普及。山西省首屆“興晉挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽能在我校舉辦，我們感到非常的榮幸。在此，請允許我代表山西大學校黨委、校行政向為本次活動付出辛勤努力的各界人士表示深切的謝意！
“激發(fā)無限創(chuàng)意，共創(chuàng)美好未來”，大學生創(chuàng)業(yè)呼喚著創(chuàng)造的智慧，更昭示著美好的前景。讓我們共同努力，讓我們真誠的祝福，“興晉挑戰(zhàn)杯”將成為三晉大地莘莘學子夢想騰飛的起點！
謝謝大家！
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申請書填寫篇七
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的'殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領(lǐng)導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導能夠批準！
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日期：
