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創(chuàng)業(yè)策劃方案 創(chuàng)業(yè)策劃書八篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:40:55
創(chuàng)業(yè)策劃方案 創(chuàng)業(yè)策劃書八篇(實用)
時間:2023-06-11 17:40:55     小編:一葉知秋

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書篇一

鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金由四川慈善基金組委會和四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司發(fā)起成立,創(chuàng)業(yè)慈善基金由社會愛心人士捐助,慈善基金總規(guī)模為1000萬。

鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚畢業(yè)生自強不息,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,以幫助畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。

第一步捐助人通過鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會領取并填寫捐贈信息登記表(申請表:見附件一)。

第二步捐助人與鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會雙方簽訂捐助協(xié)議。

第三步捐助人通過鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。

第四步捐助人領取鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金頒發(fā)捐助證書。

第五步鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金網(wǎng)站及相關刊物對捐助信息公布。

1、捐助人有權知曉捐助物資使用情況

1.扶持對象:基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內畢業(yè)生。

2.資助方式:基金??顚S糜苫鸸潭ㄣy行賬戶向審核通過的畢業(yè)生提供資助,由受助畢業(yè)生與鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會簽訂協(xié)議后放貸。

3.資助金額:根據(jù)畢業(yè)生商業(yè)計劃書中項目規(guī)劃預算而定。

4.申請渠道:四川慈善基金組委會辦公室申請。

5.評審時間:基金實行常年受理、集中評審機制。

6.資助數(shù)量:每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項目不限。

1.申請實施步驟與流程申請步驟:

第一步申請基金資助的畢業(yè)生準備商業(yè)計劃書

第二步向鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金領取創(chuàng)業(yè)項目申請表(申請表:見附件二),按要求填寫項目申報信息,確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會。

第三步由四川慈善基金組委會初審后擇優(yōu)遞交至四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司評審。

第四步由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司組織專家論證、評審,匯總后遞交鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金確定資助金額。

第五步再經(jīng)相關程序后,由鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金向符合要求的畢業(yè)生提供資助款,并簽署相應合同與法律文件。

申請流程:

1、基金管理監(jiān)督:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司委派財務人員監(jiān)管創(chuàng)業(yè)公司銀行賬戶。

2.領導決策:由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司負責整體領導決策。

3.股份劃分:創(chuàng)業(yè)公司成立后,鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司享有55%的股份。

4.監(jiān)督指導:項目的管理和指導由鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金安排創(chuàng)業(yè)導師或委托接受創(chuàng)業(yè)教育培訓的師資開展。

創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書篇二

隨著汽車工業(yè)的蓬勃發(fā)展和各種類型車輛的普及,也帶動啦社會上又一有關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,那那就洗車行業(yè)。

傳統(tǒng)的洗車辦法那就用清水沖洗。

如果用水洗,一是容易使車輛生銹,影響正常壽命;二是洗不太干凈或只是將車體洗凈,洗后車漆暗淡無光;三是想讓車漆光亮如新一定打蠟,又增加啦洗車成本;四是大量浪費水資源。

近年來隨著各地政府《節(jié)約用水管理條例》和《清理整頓洗車業(yè)相關管理事項的通告》的政策出臺,節(jié)水措施力度加強,用水洗車將成為歷史。

這樣,開家無水洗車店,既節(jié)水又環(huán)保,正好滿足啦這一要求,而且開這樣的店面,投資少,見效快,無需任何技術,特別適合下崗人員從事,所需資金和設施也不復雜,為再就業(yè)人員提供啦一條新的致富之路。

投資預算:15平方米的房子一間,月租金300~500元左右,(或自定場地)辦理營業(yè)執(zhí)照等需200元左右,買無水洗車液及洗車必備工具需150~500元,擦車布料可購買也可就地取材。

而就人手,可根據(jù)經(jīng)營狀況而定,通常為2~4人,這樣即可營業(yè)啦。

效益分析:收費標準,自行車1~2元/輛,摩托車3~5元/輛,汽車10~20元/輛,如果每天擦10輛汽車,一天收入100元左右,再加上清洗自行車和摩托車,月收入為3000元左右,年毛利為3.5萬元,除去各項費用年純收入最起碼為2.2萬元左右,投資回收期為2個月。

需用水的洗車店需要的設備:循環(huán)水設施,環(huán)抱設施,營業(yè)執(zhí)照,環(huán)保局的許可證,水資源再利用的許可證。

開洗車店需要辦的手續(xù)

辦理開洗車店手續(xù)的機構是所在市市容環(huán)境管理局辦證中心及所在市機動車沖洗管理處。

受理時間為星期一至星期五。

申辦所需材料包含:

1、書面?zhèn)浒干暾垥?

2、清洗美容站法人代表身份證復印件;

3、清洗美容站房、地產(chǎn)使用(包含租用)證明資料;

4、以單位名義申辦清洗美容站的,單位應出具法人代表委托書;

5、洗車污泥清運、處置手續(xù)和措施;

6、安全生產(chǎn)責任書;

7、其他有關材料。

開洗車店應具備的詳細條件包含:

2、有車輛進出口通道,有獨立的管理辦公用房、精品房、機具主房等;

3、洗車店設置和運行不應影響市容觀瞻,不干擾市民正常生活;

4、應按規(guī)范的設計圖紙進行建設施工;

6、選用環(huán)保型專用洗車液、美容護理用品和專用洗車工具等;

9、總投資金額10萬元以上,其中美容護理用品、機具5萬元以上;

10、有各項內部管理制度、車輛清洗美容操作規(guī)程、質量標準、服務公約等,經(jīng)營管理人員素質高,認真負責;工作人員服裝統(tǒng)一,操作熟練,具有有關業(yè)務能力資格。

一、項目摘要

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?

你是不是想體驗和同學一起下廚的神秘感覺?

大學生廚房就非常對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脫。

同學們只要買來自己喜歡的菜肴,這里有完備的廚房設施和就餐設備,所有像家里一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全,營造了一個自由的空間,這是一個史無前例的、結構單一的,集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明,一個廚房四臺灶,加一個餐廳,構成一個單元,一個店可由或多或少地幾個單元組成,每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。

大學生廚房的成本比較少,每單元僅20xx-2500元/年大概可在一學期內收回成本,下半年的收益可用來擴展設備設施。

因為本項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的,而且調查到很多同學,他們都很期待大學生廚房的開業(yè),很愿意去嘗試一下,并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源,所以它將是經(jīng)久不衰的。

它的規(guī)??纱罂尚?,而且前景可觀,成本低??赡茈S時沒模仿,所以要嚴格管理各項工作,提升它的品味,不斷地從原有基礎上創(chuàng)新,從學生中不斷反思和改革,來提高我們的競爭力。

它的管理模式很簡單,分內外部管理。外部管理主要是宣傳,和大中規(guī)模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔凈的氣氛。

快來大學生廚房,和朋友一起享受下廚的快樂吧!

二、公司簡介

1、性質:大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目。

2、設備設施:

大學生廚房以單元制形式存在,一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺,四套炊具和燃氣灶,和一個砧板臺,多套切菜工具,和一個櫥柜,里面碗具、油鹽等調料一應俱全,配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具,和幾個油煙機;餐廳里有大小桌子五、六張,電風扇,飲水機,電冰箱,消毒柜,電飯煲,時時提供熱飯。

3、項目服務內容:

大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來,根據(jù)時間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了,一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。

在一個中餐或晚餐時間內,一個灶臺又可連續(xù)地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房:中餐時間(11:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶臺*7組/灶臺)組同學。同學們可以在這里吃完再走,也可以帶出去吃,一切自便。

我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱,若是一個常客,且有吃不完的菜,或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲,只需將它們密封好后放入一封閉的籃子,然后寫上姓名或其他標記,放入冰箱即可,但因考慮到用電情況和冰箱空間問題,若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

4、項目目的:

大學生廚房的產(chǎn)生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,味道不可口,沒有一點新意,還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜,衛(wèi)生狀況不好,嫌油不多,而且價格不低。

在只有兩種選擇的情況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味,又鍛煉大學生自己動手能力的廚房。

5、大學生廚房室內的裝飾:可由學生來創(chuàng)造設計,設計核心為自由舒適,綠色環(huán)保。主要體現(xiàn)簡單美。大學生自己種的花草,手工剪貼畫,廢物利用等些有創(chuàng)意的設計都可用來裝飾大學生廚房。

三、組織人員管理

1、我們將顧客分為大、中、小規(guī)模。

大規(guī)模(20-40人):如某班同學聚會,或者是某同學的生日,這樣需要出租一個單元的大學生廚房,這需要提前預訂。根據(jù)要求或者約定一個廚師來幫忙,或請個人來打理雜事。

小規(guī)模(1-10人):隨時安排廚灶。

2、在大學生廚房里,僅需雇傭一個中年的女性員工來打掃收拾大學生廚房,并且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。

3、其他管理人員:宣傳負責人,廚具、餐具負責人,財務管理人,顧客預訂負責人,值班收銀人員等均可由學生來擔當。

4、若有大型的聚會或聚餐,可向顧客預訂負責人提前預訂,他/她可以提前做安排,中型的(10-20人)也由預訂負責人安排,小規(guī)模的顧客群,則按先來后到使用灶臺。

5、財務管理人,負責清算每星期水電費,煤氣灶和雇傭人員費用和“大學生廚房”的總收益,適當調整價格,大、中型規(guī)模顧客群有固定的訂租價格,根據(jù)預訂廚房的次數(shù)來決定下周小規(guī)模顧客群前來做菜的租金。

6、政府批文:大學生廚房要獲得營業(yè)執(zhí)照,問題主要是衛(wèi)生和安全。

因為我們雇傭了人員來打掃大學生廚房和時時刻刻檢驗并教導學生使用液化氣等危險設備,且在大學生廚房內配有滅火器、消防設備。

安全和衛(wèi)生本來就是大學生廚房核心管理的問題,所以能夠取得政府批文的,若大學生由學生自主創(chuàng)業(yè)可向學校申請資金和批文。

四、市場

1、市場營銷

①宣傳

我們將通過傳單、海報、校論壇、個大學生的qq群,和大學生中的關系網(wǎng)來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學生廚房”中的自由、快樂和滿足感,請他們?yōu)槲覀儭按髮W生廚房”做口頭宣傳。

②客源

既然我們“大學生廚房”的飲食和體驗快樂而設計的,那大學生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學生廚房”。

a.在同學面前一展自己的廚藝。

b.請自己的好朋友到“大學生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食。

c.某兩、三個男女寢室在這里可以搞個廚藝聯(lián)誼,不會做菜的順便學學。

d.有外地來的同學,讓他/她炒炒家鄉(xiāng)菜,嘗嘗鮮。

e.不滿意外面餐館,也不滿意食堂,還不容易自己弄。

在大學生廚房這樣輕松自由的環(huán)境里,在一個像家里一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯,更重要的在這個過程里,我們體驗到了自己動手的快樂。

一起動手的快樂,這里真的就是大學生們自己的廚房。所以有這樣多的收獲,我們大學生廚房的顧客將絡繹不絕。每一年都將有新生的到來,來嘗鮮的同學也將連續(xù)不斷。

③既然大學生廚房是為大學生餐飲和娛樂考慮,那么可以擴展搭配盈利服務,可以出租燒烤工具,賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、干菜等易存儲的菜類干貨。也可搭配免費服務,提供怎樣做菜的一類書籍和營養(yǎng)搭配的書籍。

2、市場前景

現(xiàn)在看來,還沒有同我們“大學生廚房”這樣的規(guī)模來出租廚房給大學生一樣結構、形式的店,即使有、也只可能是將大學生自己做飯菜當成是一種娛樂的形式。

所以我們“大學生廚房”是獨特的。大學生們都有一種想體驗社會實際,體驗自己動手的快樂,也想體驗新鮮的積極分子。

所以我們“大學生廚房”的前景廣闊,全國這么多高校(本科、??啤⒙殬I(yè)學校)那將是多么廣闊的連鎖空間。也重視“大學生廚房”在學生中的關注度,信譽度來橫向發(fā)展其他服務,做到大學生廚房的橫向連鎖。

3、戰(zhàn)略目標

⑴近期戰(zhàn)略目標,在各地不同幾所高校周圍都建立一個學生廚房。

認真組織好內部結構,為學生提供一個方便、舒適、自由、實惠、干凈的飲食、娛樂的空間,用自由和潔凈來贏得大學生們烹飪就餐的舒適,讓他們感覺來了就再來,再來,就想天天來。在半個學期內,在所靠近的學校宣傳的眾所周知,把名聲打造的有界碑,在此期間盈利15%。

⑵近期戰(zhàn)略目標:在名聲、信譽、關注度都建立很好的基礎上可發(fā)展更多城市,更多高校的“大學生廚房”,也可橫向發(fā)展,讓“大學生廚房”成為一個品牌,開展其他服務大學生的行業(yè)。

五、投資分析

煤氣600元/月.單元雇傭人員900/月.單元

年總收益20xx-6000元/月.單元不等

六、大學生廚房的swto分析

strength

:①目前還沒有出現(xiàn)像大學生廚房一樣結構單一、獨特的店,所以同行業(yè)競爭較少。

②隨意性,它比食堂的飯菜更多選擇,順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛(wèi)生、更實惠,讓人放心,它比任何地方都自由。

③靈活性好,適應于客源的淡季和旺季?!按髮W生廚房”結構簡單。灶臺都是可移動的,桌椅也是可移動的,而且又是以單元制的(一個廚房、搭配一個餐廳),在同學們放寒、暑假時,可以減少幾個單元,縮小規(guī)模,減少可變成本(電費、水費、房租費……)

④適應性好,能面對不同時期的冷熱情況,當期終考試臨近,同學們都整天忙于復習功課,迎戰(zhàn)期終。這時,“大學生廚房”可能會明顯的變冷清,這是,在一定的信譽度和關注度的情況下,而且又靠近學校,我們可以雇傭一個兼職廚師。在短時間內提供餐飲服務,不至于期終期間而變得冷清或產(chǎn)生損失。

wealth:因為他是一種服務性的項目,所以不太穩(wěn)定。

opportunity:同學們都以一種新奇的心情進入“大學生廚房”,以一種輕松地心態(tài)享受“大學生廚房”,可以有很大機會縱向發(fā)展,和橫向發(fā)展。

threaten:因為大學生成本少、形式新穎,所以模仿者將緊隨著產(chǎn)生,這以后反倒成為一種強大的競爭力量,所以嚴謹?shù)墓ぷ鞴芾戆才藕筒粩嗟貏?chuàng)新改革是很重要的。

綜合swot分析來看,“大學生廚房”應該確保潔凈、自由。組織者以嚴謹?shù)膽B(tài)度來做好各項管理工作。以誠信作為根本,讓同學們信賴。在此基礎上,時時保持創(chuàng)新改革的思想來靈活運轉它。才能長久地存在并發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書篇三

“99+1”取意99個知名品牌為了共同的目的,相聚一個城市——大連;一個專業(yè)廣播媒體,為99個品牌搭建利益的平臺?!?”的內涵還包括一種態(tài)度,以誠信構筑名牌;一個目標,實現(xiàn)利益的雙贏;一個信心,將誠信進行到底!為貫徹落實市委、市政府提出的“名牌興市”發(fā)展戰(zhàn)略,宣傳我市商標(品牌),提升我市品牌的知名度與誠信度,倡導、樹立誠信理念;同時,與城市財富創(chuàng)造者探索成功奧秘,共享創(chuàng)富之美,為“大大連”建設推波助瀾。

20xx年3月16日舉行啟動儀式,活動正式拉開帷幕;活動將持續(xù)至6月下旬,并于6月26日舉辦品牌創(chuàng)業(yè)者的盛大聚會,為城市財富創(chuàng)造者提供聯(lián)誼、溝通、交流的最佳平臺。

1、品牌創(chuàng)新攻略

活動形式:著名品牌的營銷總監(jiān)峰會,講述成功營銷案例。

2、名牌匯力創(chuàng)造

活動形式:名牌與城市發(fā)展國際論壇。

3、品牌展示展播

活動形式:電臺開通《財富故事》(暫名)欄目、《天天財富》版塊(《新商報》)開辟1/4版面講述100個品牌故事。

4、創(chuàng)造財富千人會

活動形式:品牌締造者歡聚一堂,共享成功喜悅。

(注:此四項內容將在活動期間分階段完成。具體活動流程及方案另擬。)

1、冠名單位:活動贊助費用面議。

2、冠名回報:

4)特邀冠名單位代表出席比賽現(xiàn)場,講話并頒獎;

6)電臺100天活動宣傳體現(xiàn)冠名單位與《新商報》、電臺聯(lián)合舉辦此次活動。

10)主持人現(xiàn)場強調活動贊助企業(yè),表示感謝。

1、協(xié)辦單位:

、協(xié)辦回報:

1)主流報紙刊登活動預告廣告中,特別鳴謝協(xié)辦單位;

3)贊助實物全用于活動消費或抽獎,單位代表蒞臨抽獎;

4)本臺每天播出活動預告,體現(xiàn)協(xié)辦單位;

6)主持人現(xiàn)場強調活動贊助企業(yè),表示感謝。

7)根據(jù)贊助費用數(shù)目不同,電臺將贈送等值廣告,在20xx年內播完。

創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書篇四

為了貫徹落實《教育部、財政部關于“”期實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》(教高[20xx]6號)文件精神和《高等學校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設計劃》要求,實施高等教育質量水平提升工程,深入推進高等學校教學質量與教學改革工程項目建設,建立并完善大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,不斷提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質量,結合我校實際,特制訂南京農(nóng)業(yè)大學“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目實施方案。

培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是“人才強國”戰(zhàn)略和建設創(chuàng)新型國家的主要內容,是教育部、科技部《高等學校新農(nóng)村發(fā)展研究院建設計劃》的重要內容,也是我校人才培養(yǎng)的重要目標之一。創(chuàng)新型人才不僅要具有從事專業(yè)知識學習、研究的創(chuàng)新思維和能力,也應當具有適應經(jīng)濟社會發(fā)展的創(chuàng)新意識和潛能。創(chuàng)新訓練就是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要且有效的手段。

當前和今后一段時期,伴隨著社會轉型、經(jīng)濟結構調整和深化教育體制改革,大學生就業(yè)難將是一個持續(xù)性的社會問題,解決就業(yè)問題的根本出路在于創(chuàng)業(yè),越來越多的大學生將創(chuàng)業(yè)作為自己的職業(yè)選擇。為了鼓勵創(chuàng)業(yè),近年以來特別是今年,黨中央、國務院、國務院辦公廳、團中央、省政府、教育廳下發(fā)了一系列文件,對促進大學生創(chuàng)業(yè),開展大學生創(chuàng)業(yè)教育提出了要求。大學生具有文化知識方面的優(yōu)勢,是我國自主創(chuàng)業(yè)者的主體,但傳統(tǒng)教育機制下很難培養(yǎng)幫助大學生獲得基本的創(chuàng)業(yè)知識。創(chuàng)業(yè)訓練是一種具有創(chuàng)新意義的教育觀念,不僅蘊含了素質教育的意義,而且能夠有效促進教育創(chuàng)新和學生實際能力的培養(yǎng),對于提高學生的創(chuàng)新能力、實踐能力、培育創(chuàng)業(yè)意識、增加強創(chuàng)業(yè)能力具有重要價值。對大學生的創(chuàng)業(yè)訓練正是從實際出發(fā),根據(jù)經(jīng)濟社會的發(fā)展變化,采取針對性、適應性的教育措施,幫助大學生轉變就業(yè)觀念、培育創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能、提高創(chuàng)業(yè)管理的能力,對于提高大學生乃至全社會的創(chuàng)業(yè)水平具有重要意義。

學習實踐科學發(fā)展觀,大力弘揚“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”三創(chuàng)精神,著力培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,構筑“教育、實訓、指導、服務”的創(chuàng)業(yè)教育工作體系,加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育軟硬件方面的投入,營造良好的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練的氛圍,全面開創(chuàng)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的新局面。

實施“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”的目標是:以我校“新農(nóng)村發(fā)展研究院”為依托,充分發(fā)揮“研究院”所建設的綜合服務基地、創(chuàng)業(yè)園區(qū)在人才培養(yǎng)中的積極作用,深入實施“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”,促進教育思想觀念轉變和人才培養(yǎng)模式改革,強化對大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練,開展“三創(chuàng)”教育,提升大學生的綜合素質,培養(yǎng)適應國家發(fā)展戰(zhàn)略和行業(yè)需要的高素質復合應用型人才。

創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書篇五

在當代大學生就業(yè)壓力大,實踐經(jīng)驗少的情況下,為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)掘大學生的創(chuàng)業(yè)典型,引導大學生轉變就業(yè)觀念,提高我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,同時也是為了進一步展現(xiàn)當代大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會適應能力,讓更多的在校大學生更快、更好的融入社會,迎接新的挑戰(zhàn),開啟新的未來。我系團總支學生分會特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會大賽。

懷化學院在校大學生(團隊的形式參賽,每支隊伍4~6人)。

主辦單位:懷化學院學生工作委員會

策劃承辦單位:懷化學院經(jīng)濟學系團總支素拓部、組織部

權益部、辦公室

宣傳啟動、理論含現(xiàn)場講解(初賽)、交流會及頒獎晚會(決賽)三個階段。

1、宣傳啟動環(huán)節(jié) 4月17日至4月21日,成立大賽組委會?;顒訂有麄骱蛨竺M織工作,4月22日,活動籌備正式開始。

2、理論環(huán)節(jié)(初賽) 4月25日于經(jīng)濟學系201教室進行活動初賽,各參賽學生(團隊)報名、遞交參賽作品,憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計劃書,以及選手對創(chuàng)業(yè)計劃的現(xiàn)場闡述選出五組選手進入決賽環(huán)節(jié)。

3、老師針對活動主題進行講座。

4、交流會及頒獎晚會(決賽) 5月14日,選手通過ppt和視頻,分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗,比賽結果將分別依據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)計劃書和選手現(xiàn)場表現(xiàn),分別評選出一、二、三等獎。

1、參賽作品是以參賽項目為核心,以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計劃書。

2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹,字數(shù)1000字以上;打印在a4紙上,同時遞交word文檔。發(fā)送到474739609@qq和435587809@qq、948363608@qq。

3、參賽作品內容包括:商業(yè)模式描述、市場分析、產(chǎn)品或服務簡介、運營思路、創(chuàng)業(yè)團隊介紹等(最好是注明該作品的特色)。

4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作,不得抄襲他人作品。組委會將對作者及作品的專一性進行審查,對于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實后,將被取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽,并以適當形式公布。

5、參賽學生(團隊)必須嚴格遵守大賽各項規(guī)定,逾期未交作品或未按時報到參賽者,視為自動放棄。實踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、注意人身財物安全。

創(chuàng)業(yè)計劃書分數(shù)(30%)+團隊協(xié)作(20%)+現(xiàn)場表現(xiàn)(50%)

一等獎:1名,獎金+院級榮譽證書;

二等獎:2名,獎金+院級榮譽證書;

三等獎:3名,獎金+院級榮譽證書;

經(jīng)濟學系團總支

素拓部、組織部、權益部、辦公室

創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書篇六

1、組委會

主任:史天林

副主任:高興樂

成員:王辛平曹宇波毛偉王晨吳智國俊卿郭濤

2、組委會辦公室

主任:國俊卿

成員:郭濤、史宏、張變花、張彥德、王耀田、張竹錦、杜鵑

參賽對象為會計學院20xx、20xx、20xx級學生

1、商業(yè)計劃書類

參賽團隊由1名指導老師和4名學生組成。參賽團隊成員必須包含兩個及以上不同專業(yè),報名截止4月4日。

2、實際創(chuàng)業(yè)類

指在校大學生實際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動三個月以上,取得一定成效的大學生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。

3、電子商務類

指在校大學生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊開店,經(jīng)營三個月以上,店鋪信譽良好、取得一定業(yè)績的大學生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。

4、創(chuàng)業(yè)體驗類

指在校大學生在組委會劃定的校園內區(qū)域,圍繞大學生校園消費的特征,展開創(chuàng)業(yè)實踐體驗。每個團隊由1-2名學生組成。報名截止3月24日。

5、創(chuàng)意服務類:指在校大學生圍繞產(chǎn)品或服務產(chǎn)生創(chuàng)意,產(chǎn)品設計、廣告創(chuàng)意和其他項目的設想規(guī)劃,提供設計作品、創(chuàng)意方案和設計規(guī)劃。報名截止4月1日。

1、參賽項目類別不限,包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學化工類、電子信息類、材料類、機械能源類、服務咨詢類、文化藝術類、建筑交通類、教育培訓類等。

2、參賽團隊在深入研究、充分市場調研的基礎上,圍繞產(chǎn)品或服務完成具體、完整的商業(yè)計劃。產(chǎn)品與服務包括:團隊成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術;經(jīng)授權的專利,引用其產(chǎn)品;可行性強的概念產(chǎn)品或服務方向;針對區(qū)域經(jīng)濟提出的優(yōu)勢論證方案。

初賽:參賽同學自己確定設計的領域和方向,充分展開市場調研及設計成果制成方案。參賽同學應在規(guī)定時間內提交團隊方案(創(chuàng)業(yè)計劃書簡本,a4紙不得超過5頁)。我院將會組織邀請評委對作品進行評比,并將擇優(yōu)選出30支團隊入圍復賽。

復賽:復賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,在入圍復賽的30支團隊中選拔20支隊伍進入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評意見對作品進行更進一步的完善和優(yōu)化。

決賽:進入決賽的隊伍可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前,對決賽方案進行修改。通過初賽與復賽的方案,結合專家的建議與要求,重點準備現(xiàn)場答辯與陳述,現(xiàn)場陳述要用ppt文稿進行演示,陳述時間不得超過15分鐘。陳述后參賽團隊要接受評委會給予的質詢,并在規(guī)定時間內給予回答。

大賽設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名,優(yōu)秀獎十一名,優(yōu)秀組織獎五個。

獲獎團隊將代表我系參加學院“誠得杯”山西大學商務學院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

1、參賽學生以輔導員為單位提交電子報名表到就業(yè)服務站國俊卿老師處。

2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,若出現(xiàn)違規(guī)或侵權行為將被視為故意作弊,大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評獎的資格。

3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。

4、參賽學生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,應及時通知大賽辦公室。

5、所有參賽團隊成員均可在課外學分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項中記相應分值。

本次活動由會計學院就業(yè)服務站負責解釋。

創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書篇七

我的創(chuàng)業(yè)計劃項目是全蝎(蝎子)養(yǎng)殖。

眾所周知,全蝎的藥用價值很高,用全蝎配成的中藥處方多達100多種。全蝎是人參再造丸、大活絡丹、七珍丹、保安萬靈丹、牽正散等30多種中成藥的重要原料,是我國中醫(yī)臨床常用的動物藥材。個性是近幾年,全蝎在治療疑難病癥上發(fā)現(xiàn)有明顯的療效,如全蝎可治療脈管炎、血栓閉塞,蝎毒可治療心血管病、各種腫瘤、三叉神經(jīng)痛等,在治療癌癥、風濕、類風濕、腰膝酸軟上效果更是突出。這些應用使蝎子的需求量急劇增加。除藥用外,全蝎還能夠制成滋補食品。隨著社會物質禮貌的進步,蝎子作為治療、保健佳品,倍受人們關注。蝎子酒、蝎子罐頭、速凍全蝎、蝎粉保健品相繼問世,“油炸全蝎”出此刻很多宴席上。此外,隨醫(yī)學的發(fā)展,蝎毒的作用被廣泛熟悉,蝎毒比黃金還貴,每千克約15萬元。1萬只成蝎每年可提毒480克,因此,蝎毒的藥用價值遠遠高于蝎子本身。

多年來,蝎子市場供給多依靠野生捕捉,但隨著化肥、農(nóng)藥的超多使用,野生蝎子生態(tài)環(huán)境受到破壞,自然種群數(shù)目急劇減少,市場供不應求。目前全國產(chǎn)量僅能滿足需要的20%左釉冬市場價格穩(wěn)中有升。在我國蝎子有三大產(chǎn)區(qū),分別是北京、山東濰坊、豫北地區(qū),其中山東濰坊蝎子毒性最大,豫北地區(qū)的蝎子質量最好,品種最全。而我家正好在豫北安陽的農(nóng)村地區(qū),四周環(huán)繞著風景秀美最適合全蝎規(guī)模養(yǎng)殖的小山坡。每逢夏天,我總是利用空閑時間往山上捕捉野生全蝎,因此對全蝎的生活習性更是了如指掌。

在投資上,我與xx省xx府區(qū)xx合作社已取得聯(lián)系,并且在網(wǎng)站上觀看了很多有關他們全蝎規(guī)模養(yǎng)殖的實拍圖片及視頻。在我投資條件滿足的時候,他們答應會與我建立穩(wěn)定的貿(mào)易供求關系和必要的技術支持。

他們的招牌種蝎叫“豐收一號”?!柏S收一號”種蝎具有個體大、繁殖快、成活率高、抵抗力強、耐高溫、耐冷、無冬眠等特點。深受廣大養(yǎng)殖用戶的親睞。

按公司種蝎銷售及養(yǎng)殖經(jīng)驗,養(yǎng)殖戶第一年養(yǎng)殖經(jīng)濟效益100只計算

2、幼蝎經(jīng)養(yǎng)殖后成為商品蝎(每公斤蝎子約為800只)計算:(只÷800只)×800元/公斤=(元)

3、500只種蝎的養(yǎng)殖本錢:

a、每組種蝎1600元;

b、養(yǎng)殖建設用度500元左釉痘

d、治理、消毒700元;

e、場地費、水電費及其它用度500元。

上述分析,比其它養(yǎng)殖、種殖業(yè)效益高出好多倍。當然,作為長期發(fā)展項目,養(yǎng)殖戶不可能將成品全部售出,可擇優(yōu)繁殖,效益自然逐年倍增,養(yǎng)殖規(guī)模后勁十足。蝎子壽命可達10年以上,可連續(xù)產(chǎn)仔5年以上,此為一次投資長期受益。

當然,在生產(chǎn)治理上我同樣能夠采用野生放養(yǎng)的辦法,我家擁有十五畝的果園,果園偶合性的分布在了適合全蝎野生放養(yǎng)的小山坡上,在必須范圍內能夠圈成30公分高的玻璃屏障來阻止種蝎外跑,中華加盟網(wǎng)至于種源,在我們當?shù)鼐偷厝〔囊彩窍喈斈軌虻?。這樣,在適當?shù)酿B(yǎng)殖密度下能夠省往超多的養(yǎng)殖經(jīng)費(包括食品消耗、占地用度等),養(yǎng)殖戶僅需付出捕捉費即可,一舉兩得。

在市場營銷方面,盡最大努力與全國各地建立成穩(wěn)定扎實的貿(mào)易供求網(wǎng),逐步打開海外市場。不局限于全蝎的低級產(chǎn)品買賣,在技術和資金答應的狀況下,最大限度的對全蝎進行深加工,如全蝎保健食品、全蝎藥療食品、全蝎餐桌食品,更重要的是在蝎毒的高效提取上下功夫,注重改善蝎毒提取的設備。

在打開市場的同時,更要如履薄冰的做事,認準貿(mào)易行情,捉住機遇,迎難而上。在發(fā)展全蝎規(guī)模養(yǎng)殖的基礎上,不能放棄果園經(jīng)濟農(nóng)作物的建設,投資時“不要把所有的雞蛋放在一個籃子里”,碰到經(jīng)營危機時,利用貿(mào)易伙伴網(wǎng)絡關系盡最大努力減少損失。

在校期間,努力學好專業(yè)知識,重點放在英語的學習上,以便將來打開國際市場交際時所用。在有必須的研究經(jīng)費下,要購置兩箱蜜蜂和一套電脈沖波蜂毒采集工具,認真研究蜂毒高效采集方法,在此基礎上,改善蜂毒采集設備將其應用于蝎毒的采集工作上,申請專利,獲得專利費。

在較遠的將來,做好全蝎規(guī)模養(yǎng)殖的條件下,對蝎毒進行深加工,建立起自己的生物醫(yī)藥團體,登上董事長寶座,為社會貢獻氣力,當自己“達”的時候,不忘“兼濟天下”!

在校期間,努力學會在各種社交場合中怎樣克服潛規(guī)則,怎樣在潛規(guī)則中八面玲瓏,左右逢源,由于在此刻的貿(mào)易實際社會中潛規(guī)則比比皆是,假如自己不能有效地克服,將會在貿(mào)易實際社會中被打敗。這樣能夠很大程度上培養(yǎng)自己的應變潛力。

在有空閑時間時,多讀書,多實踐,注重進步自己的綜合技能,更不能松懈自己對高效蝎毒采集設備的研究。多讀醫(yī)學類書籍,深挖全蝎的藥用價值和醫(yī)學研究價值。

在機遇來臨的時候(如資金滿足了或是有了強有力的技術支持和合作伙伴),可選取性的放棄自己的二專學業(yè),由于當自己發(fā)達、有錢的時候,一樣能夠讀清華大學總裁班!

在組建規(guī)模養(yǎng)殖基地時,對員工要慎重選取,確保避免在治理過程中和養(yǎng)殖過程中的人為損失。

創(chuàng)業(yè)策劃方案創(chuàng)業(yè)策劃書篇八

為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,激發(fā)他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。鼓勵更多大學生在校開展多種形式的創(chuàng)業(yè)活動,與知名企業(yè)合作,為大學生提供展示自我的平臺。結合我校轉型機遇,培養(yǎng)實用型人才,在許昌學院舉辦20xx中國聯(lián)通杯創(chuàng)業(yè)策劃與營銷大賽。

許昌學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)領導小組辦公室

管理(經(jīng)濟)學院市場營銷協(xié)會、愛耀海網(wǎng)絡科技有限公司(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園a區(qū)5號)。

中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信有限公司許昌分公司

許昌大學所有學生

11月6日-30日

每組3-5人,包括一名領隊和3-5名隊員。原則上許昌大學應該有一名教師擔任講師,同一名學生不應該同時是兩個組的成員。

(1)活動要求:結合大學生的優(yōu)勢和特點,利用所學知識,自由發(fā)揮,制定主題不限、內容完整、新穎、實用、積極的可實施的活動策劃方案,滿足當代大學生的發(fā)展需求。條目必須是原始的。如果有任何欺詐行為,參賽作品將被取消資格。

(2)報名方式:初賽提交日期為11月10日-15日。選手參賽作品的電子檔上傳至許昌校區(qū)愛耀喜網(wǎng)絡科技有限公司公共平臺(xyayh521521),紙質檔(a4)交至校園愛耀喜咖啡(圖書館樓梯西側)。

(3)比賽安排:比賽分為初賽和決賽。

比賽評委會對收到的作品進行初步評價,確定優(yōu)秀作品進入決賽;最終作品將于11月20日在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園入口處公布。最后日期是11月25-26日。期末包括ppt演示、現(xiàn)場講解商業(yè)計劃書、現(xiàn)場提問等。比賽結果將于11月28日公布,其他與決賽有關的事宜另行公布。

(4)獎項:

(1)根據(jù)參賽作品,競賽評選委員會將堅持公平、公正、公開的原則,符合競賽相關要求,評選出“最佳創(chuàng)業(yè)獎”(一項)、“最佳創(chuàng)意獎”(一項)、“最佳受歡迎獎”(一項)、“個人優(yōu)秀獎”(三項)、“優(yōu)秀指導教師”(一項)

(2)獲獎團隊和個人出具證明,獎勵支付卡300元。

(3)許昌聯(lián)通將對創(chuàng)業(yè)基金實施創(chuàng)業(yè)項目給予支持,優(yōu)秀個人畢業(yè)后可推薦到聯(lián)通工作。

二、許昌大學聯(lián)通杯營銷大賽

活動主要在許昌大學進行,11月6-12日是活動報名時間。報名分為電子文件報名和現(xiàn)場報名。新老餐廳和聯(lián)通營業(yè)廳可設立登記點,電子文件可發(fā)送至郵箱。登記表和36元套餐費用介紹可以通過qq群或聯(lián)通校園營業(yè)廳獲得。

營銷時間:11月12日-11月25日,11月28日公布結果。

(a)競爭要求:

1.這一組的比賽以實戰(zhàn)為主,選手可以利用各種資源自由發(fā)揮,出售沃牌36元牌。這個套餐基本可以滿足學生通話、短信、流量、上網(wǎng)的需求。該套餐性價比高,適應大學生消費水平。

2.所有比賽將分組進行,每組3-5人。聯(lián)通可以提供制作宣傳頁或海報的費用,每組宣傳費用不高于100元。

(二)評選獎勵:

1.本次比賽最終結果以實際買入卡數(shù)為準,參賽條件如下:以小組為單位,每組賣出15張以上即可參加評選,以銷售業(yè)績?yōu)橹饕琶麠l件。

2.獎項:一等獎(500元)、二等獎(300元)、三等獎(200元)。

每組參賽者將被授予獲獎證書。

三、總結表彰

本次活動的目的是為許昌學院的學生提供一個展示自己的平臺。希望同學們積極參與,選手們公平競爭,互相配合,互相信任,健康競爭,尊重對手,互相學習,共同提高。根據(jù)活動和比賽,學校結合校園愛心互助計劃,于12月初舉行了頒獎儀式。

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