在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生上課遲到檢討書字學(xué)生上課遲到檢討書字篇一
本人于今日早上遲到。雖說就是遲了那么一點(diǎn)點(diǎn),而且如果昨天晚上早睡那么一點(diǎn)點(diǎn),起床效率快上那么一點(diǎn)點(diǎn),早上刷牙時(shí)牙刷移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn),洗臉時(shí)雙手移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn),騎車時(shí)雙腳蹬的再快上那么一點(diǎn)點(diǎn),就肯定不會(huì)遲到。但最后結(jié)果還是遲到了。本人自知罪孽深重,不敢瞞天過海,故修此書,特此表示本人認(rèn)錯(cuò)之誠(chéng)意。
遲到是一件非常嚴(yán)重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊,早讀開始后,眾人聚精會(huì)神在讀書,剎那間悍然飛出一暴汗男,繼而狼狽異常般跌撞至空調(diào)底,中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定,全體側(cè)目,評(píng)論云云,口水飛濺,好不熱鬧。不知不覺中浪費(fèi)了大家每人三十秒的時(shí)間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人,則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘,換算為時(shí)則為0.4167小時(shí)。中國(guó)古話云千金難買寸光陰。按照此換算標(biāo)準(zhǔn)(寸光陰且理解為一分鐘),我則浪費(fèi)了廣大同學(xué)們二萬五千金有余,如此囂張,人神共憤。情理難容,理應(yīng)該罰。
說到本日之事件,我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言“量變是質(zhì)變的前提”。我在平日便經(jīng)常算準(zhǔn)腳步,要求步伐準(zhǔn)確,哪時(shí)開始刷牙哪時(shí)開始洗臉都要精確算準(zhǔn)時(shí)間,只求踏入教室門便打鈴,并且要精確到0.1秒,生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復(fù),進(jìn)入教室的時(shí)間雖說越來越精準(zhǔn),卻沒發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算,力不從心,出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面。來了個(gè)大變。
今日遲到雖說沒見到呼老師,本想來個(gè)閉嘴不談。但想起“坦白從寬??咕軓膰?yán)”。覺得還是選擇坦白然后寬點(diǎn)好。畢竟紙包不住火,待到哪天東窗事發(fā),新帳舊帳一起結(jié)算。再在腦海中想象呼老師拿著大賬本,揮著大手辭藻華麗般對(duì)我嚴(yán)訓(xùn),心里不由得一陣颼涼。于是決定主動(dòng)自首。以求寬大處理。
是的,我能找出很多遲到的理由,例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由,因?yàn)槊恳粋€(gè)理由都不夠完美無暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會(huì)修?單車暴胎了不會(huì)攔輛的士來?出車禍了還能活蹦亂跳上樓?被交警攔?先回憶下交警幾點(diǎn)上班吧。所以,在沒有一個(gè)天衣無縫的理由前。我會(huì)非常誠(chéng)實(shí),非常主動(dòng),非常真摯,非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。
而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到,甚至在上正課時(shí)也經(jīng)常遲到。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質(zhì)期的理由,并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼,完全沒有注意到周圍同學(xué)奇異的目光早已在我不怎么俊秀的`臉龐上聚集。而此時(shí)的老師本在準(zhǔn)備上課,并在構(gòu)思這節(jié)課怎樣才能上的夠面子,夠?yàn)t灑。但怎知眾人目光全然不在其臉上,追尋目光望去,赫然看見我孤傲的身影在空調(diào)下享受著來自南極的風(fēng),臉上掛著淡淡的微笑。一時(shí)間怒火攻心,心想老子在這里又熱又拼了老命地構(gòu)思,你又遲到又不喊報(bào)告就悠然自得回座位享受。這公平嗎?這民主嗎?于是把孔子教的“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”等理論全部扔至垃圾桶。破口開罵。同學(xué)們懾于淫威,且想起“見義不為,無勇也”也出自于論語。于是默默不語。而經(jīng)過此輪,課上老師思路大亂。本來想好的“唐宋元明清”變成了“唐元明宋清”。同學(xué)們因老師已臨近爆發(fā),敢想?yún)s不敢言,于是一節(jié)課基本泡了湯。按照上文所述時(shí)間等于金錢理論,更是浪費(fèi)黃金無數(shù),如此奢靡的行為,實(shí)則不妥。
既然此節(jié)課已過,請(qǐng)?jiān)试S我再將《論語》搬出。子曰:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能從,不善不能改,是吾憂也?!边@句話可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當(dāng)神人也,早預(yù)料到兩千五百年后有我如此問題少年誕下。特此留下此語準(zhǔn)備。本人聞此言后極其震撼,不爭(zhēng)氣的汗又掉落下來,嘆息為何我之前如此之頑固,連孔子的話都聽不進(jìn)去。但現(xiàn)在確已領(lǐng)悟此文涵義。并以此條鞭策自己,努力改正。
子以四教:“文,行,忠,信。”文,指文獻(xiàn)、古籍;行,指德行,也指社會(huì)實(shí)踐方面的內(nèi)容;忠,指盡己之謂忠,對(duì)人盡心竭力;信,指以實(shí)之謂信,誠(chéng)實(shí)的意思。本人目前僅僅學(xué)到了文。卻把行,忠,信全部拋至一邊,實(shí)在慚愧難當(dāng)。但現(xiàn)本人已將“不善不能改,是吾憂也?!蹦浽谛?,心想絕對(duì)不能讓孔老夫子憂慮。畢竟讓一個(gè)都沉睡了兩千多年的人再為自己擔(dān)心實(shí)在是說不過去。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師,這樣做確實(shí)不怎么人道。因此本人下下毒誓,堅(jiān)決不能再做這種無厘頭的事。
經(jīng)過本人仔細(xì)清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)仍然未到20xx字。因此再寫。為自己檢討這么多,也應(yīng)該對(duì)您說兩句。
顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請(qǐng)問其目?!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!鳖仠Y曰:“回雖不敏,請(qǐng)事斯語矣?!北緱l大意為顏淵問怎樣做才是仁??鬃诱f:“克制自己,一切都照著禮的要求去做,這就是仁。一旦這樣做了,天下的一切就都?xì)w于仁了。實(shí)行仁德,完全在于自己,難道還在于別人嗎?”顏淵說:“請(qǐng)問實(shí)行仁的條目?!笨鬃诱f:“不合于禮的不要看,不合于禮的不要聽,不合于禮的不要說,不合于禮的不要做?!鳖仠Y說:“我雖然愚笨,也要照您的這些話去做?!蔽蚁肽矐?yīng)該是知書達(dá)理之人。也會(huì)聽從孔夫子所言,實(shí)行仁政。顏淵智商如此之低也去照做,想必您也不會(huì)比他智商還低,聽不進(jìn)去。所以,您也應(yīng)克制自己,實(shí)行仁政。這才符合“非禮勿言,非禮勿動(dòng)”的教誨。
最后再補(bǔ)充一句,也是我最想說的一句:大家這么熟,這次饒了我吧!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書字學(xué)生上課遲到檢討書字篇二
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,大學(xué)生在校期間喝酒這一事件嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì),可是,我卻在6月23號(hào)的晚上違反紀(jì)律了,這一行為很惡劣。對(duì)于我這次所犯下的錯(cuò)誤我感到很慚愧。這次喝酒的原因其實(shí)是因?yàn)樘吲d太沖動(dòng)了,所以導(dǎo)致犯下了這樣的錯(cuò)誤。事情是這樣的,23號(hào)的下午跆拳道協(xié)會(huì)進(jìn)行期末的考試,我們這個(gè)班考黑帶,進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的辛苦訓(xùn)練終于在那天下午結(jié)束了考試,我們大家都非常開心。晚上便組織這學(xué)期的最后一次聚餐,席間,我卻沒能控制好自己,喝了酒,到回學(xué)校時(shí)已經(jīng)不是很清醒了,回來以后還又麻煩我們班上的同學(xué)送我到了醫(yī)院,陪我熬了一夜,讓班主任也非常擔(dān)心。這次喝酒不當(dāng)當(dāng)影響到了我自己的身體,也影響到了照顧我的同學(xué)們的休息,我為這次所犯下的錯(cuò)誤做出深刻的反省。
我這樣的行為不僅在學(xué)校和同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,同時(shí)也不符合一個(gè)大學(xué)在校生的身份。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我的這種行為,卻給同學(xué)們帶來一個(gè)不好的頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。犯下這一的錯(cuò)誤,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),違反了校規(guī)校紀(jì)?,F(xiàn)在的我,深知犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤,作為當(dāng)代大學(xué)生我不但沒有嚴(yán)格要求自己的行為,注意自己的形象,還喝醉酒,這是老師、家長(zhǎng)、學(xué)校不愿看到的,也是我不愿看到的,事后我真的知道錯(cuò)并決心改正了,希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì)。
從另一方面來說,作為一名入黨積極分子,沒有以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,真的很對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo),對(duì)不起老師,對(duì)不起組織的栽培。多年來,我們的黨組織能夠發(fā)展得這么順利,是因?yàn)橛辛己玫募o(jì)律,優(yōu)良的作風(fēng),和嚴(yán)格的規(guī)章規(guī)程。而今天我卻犯下大錯(cuò),違反了組織額紀(jì)律,沒有好好按照組織的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自此我做出深深地反省,請(qǐng)求組織處分我,但是也希望組織能夠?qū)挻筇幚?,給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我是真的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性了,現(xiàn)在想想很是后怕。如果要是出了什么事情呢,可能發(fā)生的危險(xiǎn)太多了,這事我事發(fā)后才想到的。原來以為自己什么都懂了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚。非常感謝老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的問題,讓我在還沒深陷時(shí)醒悟,這對(duì)我來說是受益終生的,謝謝老師,也謝謝班上同學(xué)對(duì)我的照顧,我保證以后再也不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤,我一定嚴(yán)于律己,遵守校規(guī)校紀(jì),請(qǐng)老師和同學(xué)一同監(jiān)督我,謝謝老師,謝謝各位同學(xué)。
發(fā)生這件事情后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)我自己的過錯(cuò)。因此,無論學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決定如何處罰我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我請(qǐng)求老師給我一次機(jī)會(huì),讓我通過自己以后的行動(dòng)來表示自己的覺醒,證明我的決心,這樣的錯(cuò)誤堅(jiān)決不會(huì)再犯,真心悔改。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書字學(xué)生上課遲到檢討書字篇三
我錯(cuò)了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住腐朽思想的誘惑,我不應(yīng)該遲到。我錯(cuò)了,我給班級(jí)帶來了很壞很嚴(yán)重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該遲到。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
就在風(fēng)和日麗,似水柔情的一個(gè)早上,不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了,并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字,很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了一次。
這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制,影響了國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。
又有辜負(fù)了偉大祖國(guó)十三萬萬衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。
還讓班主任老師為此事殫精竭慮,寢食難安,人比黃花瘦,此乃不仁,三罪也。
最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本之所做之檢討,此乃不義,四罪也。
綜上所述,爾等乃不忠,不孝,不仁,不義之輩,本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì),才茍全一命,阿彌陀佛!
對(duì)于我遲到的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。我對(duì)不起自己,對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),對(duì)不起人民,對(duì)不起黨。我是社會(huì)的敗類,是人民的公敵,我認(rèn)罪。
我國(guó)法律上有條叫做坦白從寬,抗拒從嚴(yán)。我還是知道的,所以我老老實(shí)實(shí)交代,認(rèn)認(rèn)真真寫檢查,踏踏實(shí)實(shí)的反省,希望黨和人民給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
我流淚了,是悔恨的淚,也是感動(dòng)的淚,是真誠(chéng)的淚.我知道,雖然我這次遲到了,我還是有希望成為一名優(yōu)秀的高中生的的,我會(huì)為此而努力奮斗的,請(qǐng)尊敬的老師看我以后的表現(xiàn)吧!
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
學(xué)生上課遲到檢討書字學(xué)生上課遲到檢討書字篇四
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過"勿以惡小而為之"就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到,今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話,最好帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很嚴(yán)重。
在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成才。
檢討人:
學(xué)生上課遲到檢討書字學(xué)生上課遲到檢討書字篇五
老師:
你好.
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個(gè)小時(shí),上課遲到檢討書。解釋理由只有一個(gè),就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時(shí)間想送,所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò),就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩,再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯(cuò),但和解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯(cuò)就是錯(cuò),關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會(huì)常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來很多的信息和知識(shí),檢討書《上課遲到檢討書》。沒有老師的能力,因?yàn)槁犨^你的課,深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問題,如果按老師的說法,考研的知識(shí)在平時(shí)的積累,沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就了事,研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的能力有什么突出的地方??墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個(gè)好成績(jī),在這樣的形勢(shì)下,作為我們平凡的學(xué)生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無力和政策斗,所以我們只能選擇和書本斗。成績(jī)是外顯的,內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn),可是考試就單考成績(jī),沒有成績(jī)什么都沒有了,為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個(gè)事情結(jié)合起來,也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生,或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說,他們不得不學(xué)好要考的書,必然要犧牲其他的時(shí)間,否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng),是身邊的人逼,是招生的學(xué)校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。