在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
自我介紹字 自我介紹字篇一
我是一個(gè)比較喜歡安靜小女孩,我不喜歡別人在我寫東西或者讀書時(shí)候,打擾我,這樣我會(huì)不高興。我很少于同學(xué)說話與一起玩,我只想自己一個(gè)人安靜安靜。這就是我性格。
我有個(gè)跟其他人不同習(xí)慣,就是只要不寫完作業(yè),我都不會(huì)做任何一件事情,還會(huì)心里很難受,很不開心,又沒心思做任何事情,只要做完作業(yè)我會(huì)很開心去玩。我有個(gè)不好習(xí)慣,就是我一回到家,我都會(huì)首先打看電視,或者玩電腦。所以視力都提高了,現(xiàn)在我決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,把視力減弱。
以前我在(2)班擔(dān)任中隊(duì)長與班長,年級(jí)每位老師對我管理能力都很贊賞。其它班中隊(duì)長都很佩服我?,F(xiàn)在我在(5)班里,是擔(dān)任副班長,因?yàn)椴幌胱鎏量唷?/p>
在學(xué)習(xí)上,我還勉強(qiáng)可以。以后一定要繼續(xù)努力。
現(xiàn)在我介紹完了,你們現(xiàn)在了解我了嗎?希望你們也介紹你們自己給我認(rèn)識(shí),我們一起交個(gè)朋友。
自我介紹字 自我介紹字篇二
我叫劉雯昕,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我從小就喜歡看書,從圖畫書到故事書,全都愛不釋手,是爸爸媽媽嘴里名符其實(shí)的小書蟲。
作為小書蟲的我,生活真是又緊張又輕松。上課時(shí),我如饑似渴地吸收著書本里的精華;寫作業(yè)時(shí),我慢慢地消化著營養(yǎng);回家后,是我這只小書蟲最快樂的時(shí)刻,因?yàn)槲铱?/p>
以慢慢啃我的“豐盛大餐”了。就因?yàn)槌缘锰嗔耍晕医K于戴上了一架小眼鏡。
每天回到家,我都會(huì)抓緊一切時(shí)間看書,有時(shí)候一個(gè)晚上就能看完一本書。吃飯時(shí),媽媽叫我七八遍,我才依依不舍地放下書,然后以最快的速度吃完飯,又跑去看書。
在看書時(shí),我有時(shí)候會(huì)把自己當(dāng)作里面的一個(gè)角色,和他們交流著。和書交朋友,讓我懂得了許多道理,比如:從《好人緣是怎樣煉成的》我知道了怎樣和別人好好相處; 《甜心
小米》讓我懂得了大山里的生活是多么艱辛。和書交朋友,在黑夜里讓我感到光明,在沙漠里我也不會(huì)孤獨(dú)。
你說,我是不是一只不折不扣的小書蟲。
自我介紹字 自我介紹字篇三
我叫,今年xx歲,剛上xx。
我個(gè)子中等,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個(gè)小時(shí)也沒問題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比較帥的。
我在xx上學(xué),我們的校服不好看,全是xx,所以特別好認(rèn),一看就是xx學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng),每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯(cuò)。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會(huì)熱情的和你打招呼,來吧!
自我介紹字 自我介紹字篇四
大家好,我是小歡。讓我來給你自我介紹吧!
我,是一個(gè)調(diào)皮、活潑的小女孩。我總會(huì)惹出一些麻煩來,弄得爸爸媽媽總是為我擔(dān)心。
說起我的愛好,我有很多的愛好,比如:看書、跑步、打球、跳繩、騎自行車、聽音樂、溜冰……而我最喜歡的是騎自行車。
騎自行車是我在7歲時(shí)學(xué)會(huì)的,所以我很喜歡騎自行車。
我也很喜歡看書,特別是課外書。我讀過很多很多的課外書,如:《根鳥》、《愛的教育》、《,秘密花園》、《格林童話》、《得綠野仙蹤》、《中華上下五千年》……
其中我最喜歡的課外書是《秘密花園》。
記得有一次,我語文成績考得很好,班主任老師就叫我?guī)瑢W(xué)們早讀。
我回到自己的座位時(shí),看了看表,覺得時(shí)間還早,于是我就拿起一本課外書來“啃”。
突然,我聽見一聲“小歡同學(xué)”,便“嗯”了一聲,不一會(huì)兒,我又聽見一聲“小歡同學(xué)”,我抬頭一看,原來是班主任老師。我忽然想起來早讀的事,于是便拿起語文書走上講臺(tái),準(zhǔn)備帶讀。
同學(xué)們見了我這種情況,便哈哈大笑起來。我當(dāng)時(shí)迷惑不解,后來我看了一下鐘表,才知道已經(jīng)過了早讀時(shí)間了。我害羞的走下講臺(tái)。繼續(xù)“啃”起書來。
這就是我,你想跟我做朋友嗎?