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曠課學(xué)生檢討書(shū)字學(xué)生曠課的檢討書(shū)篇一
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：......（說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因）。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
曠課學(xué)生檢討書(shū)字學(xué)生曠課的檢討書(shū)篇二
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一名學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
事情是這樣的：由于我的懶惰，在校園內(nèi)閑逛，曠了兩節(jié)計(jì)算機(jī)課，這是對(duì)教學(xué)老師的不尊重也惹怒了您。經(jīng)過(guò)與您的談話，已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該。
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū)字學(xué)生曠課的檢討書(shū)篇三
您好！
我是xx學(xué)校五年級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。我因?yàn)樵谶@周的星期三里，犯下了曠課的錯(cuò)誤，所以于今天上午我就急忙給老師寫(xiě)下了我這篇悔過(guò)的檢討書(shū)。離開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)星期的時(shí)間，我就犯下了曠課的錯(cuò)誤，這樣的行為簡(jiǎn)直太過(guò)惡劣。在經(jīng)過(guò)老師昨日的批評(píng)后，我就已經(jīng)開(kāi)始在檢討自己的這一過(guò)錯(cuò)了。
星期三那天，我們班級(jí)下午的第一堂課本來(lái)是數(shù)學(xué)課，但是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師有事情要去處理，所以就把xx老師的體育課的時(shí)間調(diào)到了第一節(jié)課。我在家里吃完午飯后，一般都是要在家里午休一會(huì)，才去上課的。但是那天，我也不知道為什么就睡的那么沉，睡過(guò)了頭，再加上那天我爸媽剛好都出去了，所以到了點(diǎn)也沒(méi)有人叫我起來(lái)。我看了一眼時(shí)間，當(dāng)時(shí)已經(jīng)過(guò)了第一節(jié)課打鈴的時(shí)間，想著既然已經(jīng)遲到了，那我也不用太著急，而且第一節(jié)課還是體育老師的課，又不要學(xué)習(xí)考試什么的，所以我就干脆在家里磨蹭了好一會(huì)才出門。出門走在去往學(xué)校的路上，我又被爆米花的香味給吸引了，我實(shí)在沒(méi)忍住就又去買了爆米花。買完爆米花后，我就一路優(yōu)哉游哉的逛到了學(xué)校，完全忘記了自己還要趕去上體育課的事情。等我趕到學(xué)校后，操場(chǎng)上早已沒(méi)有了人影，而且那時(shí)已經(jīng)是快要到上第二節(jié)的時(shí)間了。所以，我就這樣明目張膽的曠了一節(jié)體育老師的課。
雖然說(shuō)體育課沒(méi)有我們的主課重要，但是我也不能夠不引起重視，學(xué)校里面強(qiáng)調(diào)的是我們學(xué)生們要德智體美勞全面的發(fā)展。而就以我現(xiàn)在對(duì)待體育課的態(tài)度，我根本就沒(méi)有把鍛煉身體，增強(qiáng)體魄給放在心上。這樣想法和做法都是不對(duì)的。從這件事情也可以看出，我的思緒還停留在放假的那些日子里，我也還完全沒(méi)有把玩心給收回來(lái)。自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正不說(shuō)，還一心只想著怎么去玩，怎么去吃好吃的，連在去上學(xué)的路上我都還不忘這些。的確應(yīng)該被批評(píng)和教育。但是，在經(jīng)過(guò)這次以后，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)在之后的學(xué)習(xí)生活中去努力改正自己，把學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)時(shí)刻刻的放在心上，把每一堂上課的時(shí)間也謹(jǐn)記在心里，保證做到不遲到，不曠課，請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū)字學(xué)生曠課的檢討書(shū)篇四
我現(xiàn)在向您我昨天下午曠課去網(wǎng)吧打游戲的，向您做檢討，以表示我對(duì)這件的的認(rèn)識(shí)和保證以后再也不會(huì)做這種事情的決心。
昨天下午的最后一節(jié)課，想著班上這么多的人，也認(rèn)不得我，我就實(shí)在克制不住的玩游戲的心，就曠了后面那節(jié)課，在老師還沒(méi)來(lái)上課的時(shí)候偷偷溜出了校門。在都在教室認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，我在網(wǎng)吧“認(rèn)真”的打游戲。沒(méi)有想到的事情是老師您因?yàn)闆](méi)上課來(lái)班上檢查，就一眼看出了我那個(gè)位置上缺了人。
這次的違反規(guī)定，是十分嚴(yán)重的。作為一個(gè)學(xué)生的主要任務(wù)的就是，父母將我們送到學(xué)校讀書(shū)，學(xué)校老師將自己的知識(shí)傾囊傳授，我們不僅沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的基本義務(wù)，還辜負(fù)了大家的付出，讓大家失望了。這件事發(fā)生之后，我也感到十分地后悔與羞愧。恥與我當(dāng)時(shí)做出的幼稚且愚蠢的決定。現(xiàn)在一切都發(fā)生了，我光后悔也是沒(méi)有什么能夠改變的，所以我面對(duì)老師給予我的責(zé)備與處分，我都沒(méi)有任何的怨言。并且通過(guò)這次的錯(cuò)誤，我還要改正掉這些壞毛病，避免再犯。
我身為一個(gè)學(xué)生，在上課的時(shí)間不在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，還曠課出去玩游戲，這是錯(cuò)上加錯(cuò)，一次性犯了三重錯(cuò)誤，是拖了班級(jí)的紀(jì)律的后退，是給大家做了一種不好的示范，是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律的一件事情。造成這些事情的根本原因是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)生的基本義務(wù)就是學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)處于一種消極的狀態(tài)。這是很不對(duì)的而一種問(wèn)題，我以后要加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，下定決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度，面對(duì)學(xué)習(xí)要勇于學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
希望老師能夠看在我這是第一次曠課的份上，再加上我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，并且決定要改正的份上，能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我在后面證明給大家看，我是真的做到了我的保證，是真的不會(huì)在做這種事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū)字學(xué)生曠課的檢討書(shū)篇五
您好！我知道自己曠課的行為給學(xué)校、班級(jí)和同學(xué)帶來(lái)了很大的影響，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)具備改正錯(cuò)誤的決心，我一定會(huì)努力，希望您能原諒我這一次。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
我知道自己的行為很可惡，我已經(jīng)明白了自己的問(wèn)題，今后一定好好改正，成為一名好學(xué)生，請(qǐng)全體師生監(jiān)督我，我一定不會(huì)讓大家失望的。
