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最新教師師德承諾書(shū) 教師師德承諾書(shū)心得體會(huì)(通用八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:20:57
最新教師師德承諾書(shū) 教師師德承諾書(shū)心得體會(huì)(通用八篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:20:57     小編:xiejingc

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

教師師德承諾書(shū)教師師德承諾書(shū)心得體會(huì)篇一

1、愛(ài)崗敬業(yè):熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)維護(hù)幼兒園、老師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴(yán)格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。

2、依法從教、了解從教:全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,依法履行老師職責(zé)權(quán)利,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長(zhǎng)禮物。

3、熱愛(ài)幼兒:關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒,維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)沒(méi)一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話語(yǔ),體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

4、尊重家長(zhǎng):主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作,接受家長(zhǎng)監(jiān)督,聽(tīng)取并采納合理化建議,不把老師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。

5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):鉆研業(yè)務(wù),參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺(jué)參加各類(lèi)進(jìn)修培訓(xùn),不斷提升專(zhuān)業(yè)水平及工作品質(zhì)。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)作:關(guān)心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護(hù)、營(yíng)造“文明、溫馨、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍,做“陽(yáng)光老師”,共創(chuàng)和諧校園文化。

7、為人師表:堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明,作風(fēng)正派,廉潔奉公。不參與老師身份不符合的任何事情,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,不利用職務(wù)之便謀取私利,不帶子女進(jìn)自己班中,避免影響工作。

8、終身學(xué)習(xí):以終身學(xué)習(xí)為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!

責(zé)任書(shū)簽字(蓋章)后生效。

學(xué)校(蓋章)

承諾人(簽名)

20xx年2月17日

教師師德承諾書(shū)教師師德承諾書(shū)心得體會(huì)篇二

1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,敬業(yè)愛(ài)崗,忠于職守,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

2、堅(jiān)持以法治教,認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng)。

3、好學(xué)上進(jìn),勇于創(chuàng)新。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。刻苦鉆研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素質(zhì),提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

4、關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生免受他人傷害。

5、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)合同、學(xué)校的規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到早退、不曠工;不在教室使用通信工具;工作時(shí)間不參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天、網(wǎng)購(gòu)等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng);不參與邪教活動(dòng),不傳播低級(jí)庸俗的思想文化,上班時(shí)間不飲酒,不抽煙。

6、模范遵守社會(huì)公德。為人師表,作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生;衣著得體,工作時(shí)間不著奇裝異服,不濃妝艷抹。

7、尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取支持和配合,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)來(lái)訪熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。

8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費(fèi),不搞有償家教,不強(qiáng)求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)規(guī)定用書(shū)以外的教輔資料,不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要錢(qián)物。

9、身正為范,以德立身。在工作中實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假。

10、關(guān)心學(xué)校,維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,愛(ài)護(hù)公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同事,謙虛謹(jǐn)慎,正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導(dǎo)。

以上承諾,保證自覺(jué)遵守,如有違犯,愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。

承諾人:xx

20xx年3月19日

教師師德承諾書(shū)教師師德承諾書(shū)心得體會(huì)篇三

1、愛(ài)崗敬業(yè)。嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守。

2.依法治教。認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī),不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng)。

3.好學(xué)上進(jìn),勇于創(chuàng)新。積極參加教研教改活動(dòng),努力探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),做好輔導(dǎo)、考核、評(píng)定工作??炭嚆@研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素質(zhì),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

4.關(guān)愛(ài)學(xué)生。尊重學(xué)生人格和個(gè)性,信任、親近、理解學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為。

5.遵章守紀(jì)。自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,不擅自離崗,嚴(yán)格履行相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng);不參與邪教活動(dòng),不傳播低級(jí)庸俗的思想文化。

6.遵守公德。為人師表,衣著得體,工作時(shí)間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規(guī)范,不吸煙,不喝酒,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

7.尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。堅(jiān)持家訪,充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育聯(lián)動(dòng)作用。

8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費(fèi),不搞有償家教,不強(qiáng)求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)規(guī)定用書(shū)以外的課輔資料,不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要錢(qián)物。

9.身正為范,以德立身。在申請(qǐng)有關(guān)資格認(rèn)定、申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)中實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假。

10.關(guān)心學(xué)校,處處維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),愛(ài)護(hù)公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作等方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導(dǎo)和工作安排。

以上承諾,我保證自覺(jué)遵守,如有違犯,愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。

教師師德承諾書(shū)教師師德承諾書(shū)心得體會(huì)篇四

1、愛(ài)崗敬業(yè):熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)維護(hù)幼兒園、老師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴(yán)格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。

2、依法從教、了解從教:全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,依法履行老師職責(zé)權(quán)利,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長(zhǎng)禮物。

3、熱愛(ài)幼兒:關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒,維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)沒(méi)一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話語(yǔ),體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

4、尊重家長(zhǎng):主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作,接受家長(zhǎng)監(jiān)督,聽(tīng)取并采納合理化建議,不把老師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。

5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):鉆研業(yè)務(wù),參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺(jué)參加各類(lèi)進(jìn)修培訓(xùn),不斷提升專(zhuān)業(yè)水平及工作品質(zhì)。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)作:關(guān)心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護(hù)、營(yíng)造“文明、溫馨、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍,做“陽(yáng)光老師”,共創(chuàng)和諧校園文化。

7、為人師表:堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明,作風(fēng)正派,廉潔奉公。不參與老師身份不符合的任何事情,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,不利用職務(wù)之便謀取私利,不帶子女進(jìn)自己班中,避免影響工作。

8、終身學(xué)習(xí):以終身學(xué)習(xí)為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!

責(zé)任書(shū)簽字(蓋章)后生效。

承諾人:

日期:20__年9月29日

教師師德承諾書(shū)教師師德承諾書(shū)心得體會(huì)篇五

1、忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),工作勤奮,求真務(wù)實(shí),樂(lè)于奉獻(xiàn),不敷衍塞責(zé)。

2、廉潔從教,不搞“第二職業(yè)”、不搞有償家教、不亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課,不違規(guī)購(gòu)買(mǎi)資料,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、依法從教,遵紀(jì)守法,不得有違背國(guó)家法律法規(guī)和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級(jí)庸俗文化,不參與。

4、為人師表,以身作則,衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,樹(shù)立良好的人格形象,不在教室和會(huì)場(chǎng)吸煙及使用通信工具。

5、關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,與學(xué)生平等、民主,做學(xué)生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

6、尊重學(xué)生家長(zhǎng),不強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)辦事,不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。

7、努力學(xué)習(xí),不斷提高科學(xué)文化和教育教學(xué)水平,鉆研業(yè)務(wù),精益求精,勇于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

8、加強(qiáng)實(shí)踐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

承諾人:

長(zhǎng)嶺中學(xué)校

20xx/3/1

教師師德承諾書(shū)教師師德承諾書(shū)心得體會(huì)篇六

1、熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹黨的教育方針,敬業(yè)愛(ài)崗;不違法違紀(jì),違反社會(huì)公德。

2、尊重學(xué)生人格,為每一個(gè)學(xué)生服務(wù);不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。平等公正的對(duì)待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,不以任何形式體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。

3、尊重家長(zhǎng),密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,取得家長(zhǎng)的支持與配合,不責(zé)怪、刺激、傷害家長(zhǎng)。

4、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,注重個(gè)性培養(yǎng);不單純以學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。

5、為人師表,廉潔從教;不利用工作職務(wù)謀取私利。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料,不利用職務(wù)之便謀取私利,不搞有償家教。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進(jìn)??;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,按課標(biāo)要求圓滿完成教育教學(xué)任務(wù),不做有損集體榮譽(yù)或不利團(tuán)結(jié)的事。

7、無(wú)私奉獻(xiàn),淡泊名利;愉快接受學(xué)校分配的其他工作任務(wù),不斤斤計(jì)較個(gè)人利益的得失。

8、衣著端莊大方,言行文明健康;不做有損學(xué)校和教師形象。

我會(huì)立足本職,牢記宗旨,不辱使命,用我對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,信守師德規(guī)范,履行師德承諾,絕不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

承諾人:xx

20xx年x月x日

教師師德承諾書(shū)教師師德承諾書(shū)心得體會(huì)篇七

1、依法執(zhí)教,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格遵守《老師法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家法律法規(guī)。要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。

2、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,公平,公正對(duì)待全體學(xué)生,不使學(xué)生受到生理或心理傷害,做到理解、尊重、信任每一位學(xué)生。

3、要為人師表,要儀表端正、舉止文明;衣著得體,作風(fēng)正派使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。

4、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),努力提高教育教學(xué)技能。

6、要尊重家長(zhǎng),熱情接待,堅(jiān)持家訪;尊重家長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng),不把老師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。

7妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。

8、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng),不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事,自覺(jué)維護(hù)老師形象。

9、堅(jiān)持高尚情操,廉潔從教,不向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它用品。

10、熱愛(ài)教育,對(duì)工作盡職盡責(zé),工作勤奮,求真務(wù)實(shí),樂(lè)于奉獻(xiàn),遇事不推委、不拖沓。

11、認(rèn)真教書(shū)育人、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程,要與時(shí)俱進(jìn),更新教育觀念。

12、關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事,不做有失老師形象的事。

13、努力學(xué)習(xí),不斷提高科學(xué)文化和教育教學(xué)水平,鉆研業(yè)務(wù),精益求精,勇于實(shí)踐與創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以上幾條,特向?qū)W校、學(xué)生和家長(zhǎng)作出公開(kāi)承諾,如有違反,本人愿意接受學(xué)校批評(píng),同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)予以監(jiān)督。

承諾人:

時(shí)間:20xx.8.24

教師師德承諾書(shū)教師師德承諾書(shū)心得體會(huì)篇八

一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

二、愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書(shū)育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

承諾人:

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