時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

考研的具體計(jì)劃考研的計(jì)劃安排篇一

考研復(fù)試一般在3-4月份進(jìn)行，用于考查考生的創(chuàng)新能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)等，主要包含專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試(面試或筆試)、綜合素質(zhì)測(cè)試(面試)、英語(yǔ)能力測(cè)試(聽(tīng)力和口語(yǔ)，面試)，復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、成績(jī)使用辦法、組織管理等由招生單位按教育部有關(guān)規(guī)定自主確定。

一、英語(yǔ)測(cè)試：含英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試、英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。

二、專(zhuān)業(yè)課筆試：專(zhuān)業(yè)課筆試是復(fù)試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)。但目前面試在復(fù)試中占據(jù)的分值和比重逐步加大，有些院校面試所占百分比超過(guò)了筆試，二者大概是6:4的比例。不過(guò)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，筆試的地位依然是不可撼動(dòng)的。

說(shuō)明：專(zhuān)業(yè)課筆試是復(fù)試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)，各大院校一般也都有規(guī)定，專(zhuān)業(yè)課筆試不及格，即使總分達(dá)到錄取要求，也不予錄取。

三、綜合素質(zhì)面試：包括大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績(jī)，考生對(duì)本學(xué)科理論知識(shí)和應(yīng)用技能掌握程度，是否能較好地利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。

說(shuō)明：大部分院校都有筆試，考生要多做往年的復(fù)試真題，并學(xué)會(huì)根據(jù)往年的復(fù)試真題，總結(jié)出題規(guī)律，歸納些答題技巧，全力以赴的去考試。

考研的具體計(jì)劃考研的計(jì)劃安排篇二

在考研復(fù)試前，不要瘋狂打電話給導(dǎo)師，這樣是非常不禮貌的。

與老師進(jìn)行郵件聯(lián)系，使用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題、必要的禮貌用語(yǔ)以及言簡(jiǎn)意賅的文字內(nèi)容，最后不要忘了完整的簡(jiǎn)歷一定要用pdf附件的形式發(fā)送。

與老師進(jìn)行電話聯(lián)系時(shí)一定要提前預(yù)約或者提前發(fā)短信，得到老師同意以后再進(jìn)行交流，千萬(wàn)不要直接打電話或者登門(mén)拜訪，這樣會(huì)顯得非常不禮貌。

2、忽視復(fù)試

通過(guò)考研初試只是證明了你的學(xué)習(xí)能力沒(méi)有問(wèn)題，具備了進(jìn)入復(fù)試的資格，但是沒(méi)有學(xué)校是等額復(fù)試的，有些學(xué)校甚至是200%的復(fù)試差額比例，這就意味著進(jìn)入復(fù)試的考生將被刷掉一半。

3、自我介紹平庸

流水賬式的自我介紹無(wú)法給考研導(dǎo)師留下好印象，很多考生會(huì)選擇使用網(wǎng)上的自我介紹模板，但這樣的模板已經(jīng)有很多人用過(guò)了，這樣很難給老師眼前一亮的感覺(jué)。

自我介紹要直入主題，說(shuō)自己的學(xué)術(shù)生涯規(guī)劃、學(xué)術(shù)經(jīng)歷等等，最好能把自己的相關(guān)的如優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)、發(fā)表的文章、比賽獲獎(jiǎng)證書(shū)或科研實(shí)踐成果等展示出來(lái)。

4、儀表行為不大方

有禮貌很重要，回答老師的問(wèn)題前先說(shuō)“感謝老師的提問(wèn)”，回答完老師的問(wèn)題再次表達(dá)感謝?；卮饐?wèn)題的時(shí)候要大方，這樣給老師的感覺(jué)就是非常自信。

考研的具體計(jì)劃考研的計(jì)劃安排篇三

第一步：符合條件的考生網(wǎng)上下載并填寫(xiě)調(diào)劑申請(qǐng)登記。

第二步：擬調(diào)劑考生將申請(qǐng)材料寄送給擬接受調(diào)劑的招生單位研招辦。

擬調(diào)劑考生應(yīng)多份寄送申請(qǐng)表，以提升被調(diào)劑的機(jī)會(huì)盡早與擬調(diào)劑的招生單位研招辦取得聯(lián)系，第一時(shí)間獲得調(diào)劑信息。

第三步：擬接受調(diào)劑的招生單位研招辦審核后發(fā)接收調(diào)劑函至考生原報(bào)考單位?？忌鷳?yīng)與招生單位研招辦保持密切聯(lián)系，隨時(shí)了解調(diào)劑情況。

第四步：擬調(diào)劑考生向原報(bào)考單位申請(qǐng)調(diào)劑。

第五步：原報(bào)考單位同意并轉(zhuǎn)寄報(bào)考資料。

第六步：擬接受調(diào)劑的招生單位研招辦接收擬調(diào)劑考生的報(bào)考資料。

第七步：調(diào)劑考生參加復(fù)試。

第八步：研招辦調(diào)檔

第九步：錄取

考研的具體計(jì)劃考研的計(jì)劃安排篇四

一、英語(yǔ)測(cè)試含英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試、英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。

考生可以多聽(tīng)一下四六級(jí)考試和雅思托福的聽(tīng)力部分，口語(yǔ)方面平時(shí)要多練，務(wù)必能夠做到在考場(chǎng)上熟練聽(tīng)說(shuō)。

二、專(zhuān)業(yè)課筆試

專(zhuān)業(yè)課筆試是復(fù)試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)，復(fù)試專(zhuān)業(yè)課筆試一定要好好把握，只有專(zhuān)業(yè)課筆試取得高分，才能比較有把握最終入圍，各大院校一般也都有規(guī)定，專(zhuān)業(yè)課筆試不及格，即使總分達(dá)到錄取要求，也不予錄取。

考研復(fù)試筆試更注重考查考生的專(zhuān)業(yè)核心能力和運(yùn)用，一般只要保持初試時(shí)候的答題能力，筆試是不難的，所以要在復(fù)試之前找回之前的答題狀態(tài)。

三、綜合素質(zhì)面試

包括大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績(jī)，考生對(duì)本學(xué)科理論知識(shí)和應(yīng)用技能掌握程度，是否能較好地利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。

考研的具體計(jì)劃考研的計(jì)劃安排篇五

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是一個(gè)從基礎(chǔ)不斷提升的過(guò)程，考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)要有針對(duì)性的高效率復(fù)習(xí)，制定一個(gè)詳細(xì)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃安排執(zhí)行，這樣才能在時(shí)間緊的情況下完成繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)。老師對(duì)此給出了具體清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

做英文試題或者閱讀英語(yǔ)文章時(shí)候，如果沒(méi)有主動(dòng)去對(duì)試題或文章中的陌生單詞進(jìn)行單獨(dú)記憶或背誦的話，這些單詞也不能成為自己的。所以建議考生在背誦單詞的時(shí)候，將單詞拿到一個(gè)句子當(dāng)中，甚至結(jié)合整篇文章去理解與背誦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果會(huì)非常的好。一般來(lái)講，對(duì)大綱詞匯的記憶，最好達(dá)到90%以上，減去自己已有的詞匯量，還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。

考試前的10個(gè)月的時(shí)間里，需要考生對(duì)英語(yǔ)單詞開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)持久攻堅(jiān)戰(zhàn)了。冰凍三尺，非一日之寒，英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程?？佳写缶V規(guī)定的'五千多的詞匯與詞組中，各位考生在從中小學(xué)到現(xiàn)在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了;有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些，已經(jīng)超過(guò)大綱的要求了。

首先建議考生閱讀的文章，就是歷年真題中的閱讀理解部分，短小但極其精悍。有的參考書(shū)本將這些文章單獨(dú)分列出來(lái)，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來(lái)考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度。

考研真題的閱讀理解文章都是出自于國(guó)外刊物。這里，向大家推薦：英文網(wǎng)站如cnn或者紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站，《英語(yǔ)文摘》雜志和《chinadaily》報(bào)紙，當(dāng)然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。

做真題，練模擬的目的很單純，就是熟悉題型，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。真題都有很權(quán)威的解讀分析，所以除了開(kāi)始自己做外，之后一定要結(jié)合著解讀與答案，仔細(xì)研究每一道題，目的是把握命題真正的規(guī)律。

完型填空主要考查考生對(duì)一些語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)法、詞匯、上下文邏輯關(guān)系)的掌握程度，要求考生有扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)和豐富的詞匯量，同時(shí)有較強(qiáng)的閱讀能力。在做真題與模擬題的完型填空時(shí)，一是要明白文章的大意，要著眼于作者的觀點(diǎn)，要根據(jù)上下文內(nèi)容選擇正確的詞匯;二是要根據(jù)上下句的邏輯關(guān)系，根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則選擇正確的答案;三是最好能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間，將答案放在文章中讀一遍，檢查一下答案的正確性。

閱讀理解主要是科技，商業(yè)，人文，生理，心理類(lèi)文章，在閱讀時(shí)考生應(yīng)該先讀題干再讀文章。從最后一個(gè)題干開(kāi)始，依次閱讀到第一個(gè)題干，然后再開(kāi)始讀正文第一段，接著讀正文第二段，再回去解第二題，解完第二題，看一下第三題的題干再重新回到原文，依次類(lèi)推直到最后解完。

翻譯題其實(shí)是脫胎于閱讀理解，是將英文與中文相互聯(lián)系起來(lái)的一個(gè)領(lǐng)域。翻譯題首先要略讀全文，從整體上把握文章的大概意思。因?yàn)槿绻撾x全文，翻譯劃線的部分大多數(shù)情況下是不容易理解的，尤其是一些關(guān)鍵詞的翻譯上。當(dāng)然，也沒(méi)有必要在劃線之外的地方花費(fèi)過(guò)多時(shí)間，基本上粗讀一遍，了解達(dá)意即可。對(duì)劃線部分，準(zhǔn)確翻譯出關(guān)鍵的幾個(gè)詞來(lái)之后，再通過(guò)分析主謂賓等語(yǔ)法結(jié)構(gòu)將句子連串起來(lái)，最后根據(jù)全文意思判斷翻譯部分的正確與否。

英語(yǔ)寫(xiě)作是考查考生語(yǔ)言表達(dá)能力的一種題型，其中的小作文主要是考查考生寫(xiě)作應(yīng)用文的能力，主要是書(shū)信(包含諸多類(lèi)型的分類(lèi))、報(bào)告、備忘錄和通知等四種，每個(gè)類(lèi)型都要背誦至少一篇范文來(lái)。至于大作文，建議考生背誦一些寫(xiě)作模式，也要背誦幾篇文章，起碼會(huì)在成績(jī)上有所體現(xiàn)。

考研的具體計(jì)劃考研的計(jì)劃安排篇六

1.校內(nèi)調(diào)劑，是指在報(bào)考院校內(nèi)進(jìn)行考研調(diào)劑，一般進(jìn)入復(fù)試的考生，報(bào)考院校對(duì)你是非常熟悉的，報(bào)考院校沒(méi)有錄取你，不是你不好，而是你報(bào)考的專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太大，錄滿了。

2.如果考生就讀的本科院校也在招研究生，有自己報(bào)考的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，那么這對(duì)于有強(qiáng)烈讀研意愿的考生來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

3.新設(shè)專(zhuān)業(yè)是很容易產(chǎn)生考研調(diào)劑機(jī)會(huì)的，考生通常不夠了解所以報(bào)考人數(shù)也受限，校方通常對(duì)于新設(shè)專(zhuān)業(yè)也都希望擴(kuò)大生源提高專(zhuān)業(yè)知名度。所以遇到合適的意向?qū)I(yè)調(diào)劑機(jī)會(huì)就要牢牢抓住，切不可眼高手低錯(cuò)失良機(jī)。

4.學(xué)術(shù)碩士是可以調(diào)到專(zhuān)業(yè)碩士的。近幾年來(lái)，考研調(diào)劑成功概率最大的就是從學(xué)術(shù)碩士調(diào)到專(zhuān)業(yè)碩士，并非是專(zhuān)業(yè)碩士不好，而是作為新生事物，大家不了解，加上各校專(zhuān)碩擴(kuò)招迅猛，空出了不少名額。