心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
張桂梅老師的事跡心得體會字篇一
我是含著熱淚看完張桂梅校長在“_”頒授儀式上發(fā)言的,從張桂梅校長被攙扶著走向會場,到目光落在她布滿膏藥的雙手,我的心很疼,心疼她走過多少崎嶇坎坷的路,才把那1800多名女孩子們送出大山,改寫了她們一生的命運,她以自己的柔弱身軀為貧困山區(qū)的教育擎起了一片藍天。
耕耘不問收獲
“燃燈校長”張桂梅用全部的生命教書育人?!凹t巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,三九嚴寒何所懼,一片丹心向陽開……”回觀張桂梅校長這蕩氣回腸的人生歷程,心中滿是感動和敬仰,她以自己的行動和信仰來詮釋一名基層教育工作者的忠誠和擔當。我驕傲我們有這樣一位提燈人,她常年堅持家訪,行程11萬多公里,用知識改變了1300多名學生的命運,她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執(zhí)著與遠見。
我時常在想,為人師的我們在這條路上究竟又走了多遠?堅守著什么?我不悔今天的選擇,張桂梅校長的事跡是對我的心靈的一次蕩滌,有人可以把使命與擔當寫的如此厚重,有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長的吃穿用度又是如此的簡樸,對自己近乎“摳門”,卻把工資、獎金捐出來,用在教學和學生身上。她以堅韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻的大愛,一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命,責任擔當。
越走近張桂梅校長,越能深切的領會一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄,她在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求,是那樣樸實,那樣真實。作為教師中的一員,我唯有用心去感受學習張桂梅的精神,竭盡全力去做學生熱愛、人民滿意的教師,做無愧于時代的教師,方能不負這個時代!
腳下就是遠方
“只要還有一口氣,我就要站在講臺上,傾盡全力、奉獻所有,九死亦無悔!”張桂梅在“
_
”頒授儀式上發(fā)言時說道。她數(shù)十年如一日,堅韌執(zhí)著,勤儉節(jié)約,無私忘我,她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光,在山溝溝里也能看到外面精彩的世界,看到美好的未來?!彼龅搅?!歷盡種種磨難,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
我也會向您一樣,去敬畏那個講臺,敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的生命會因這樣的敬畏與堅守而閃耀出光芒,帶著這份初心,希望我們都能遇見最好的自己!
如果我們真愛我們的學生——就絕不是只愛他們的成績,我們更愛他們眼里有光彩,臉上有笑容,心中有信仰的樣子。
如果我們真愛我們的學生——就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學業(yè)的樣子,我們更愛他們家事,國事,天下事,事事關心的胸懷。
如果我們真愛我們的.學生——就絕不止只愛他們的現(xiàn)在,我們更應該愛他們的明天和未來。
通過對張桂梅校長事跡的學習,讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們筑夢未來,用一支粉筆寫出我對自己一生鐘愛的教育事業(yè)的忠誠,無悔,無愧,無憾!
今天,再次審視自我,才愈加清楚這初心它究竟是什么?穿過這長長的奔流不息的歷史長河,走過我們黨這艱苦卓絕,輝煌燦爛的一百年,才真的能體會到“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!”這歷史使命的榮光,這才是我們一生要追尋,堅守的教育初心!
只要初心不忘,我們一定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香;只要初心不忘,我們的腳下就是詩與遠方;只要初心不忘,鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海!
張桂梅老師的事跡心得體會字篇二
矢志不渝、對照先進,堅定教育初心。教師節(jié)的前一天,環(huán)藝教研室和基礎教研室的全體成員齊聚一堂,共同觀看、學習了張桂梅同志的先進事跡。學習前環(huán)藝支部書記李德華同志簡要介紹了張桂梅通知單額奮斗歷程和先進事跡,要求全體在座教師,從三個方面展開學習:一是學習張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格;二是學習張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德;三是學習張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。張桂梅同志是全國教書育人楷模,時值教師節(jié)來臨之際,大家要以張桂梅為榜樣,踐行教書育人使命。
初心不改、使命不棄?!叭绻矣凶非?那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民”張桂梅簡單的幾句話,詮釋了她的初心與使命。張桂梅參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),雖身患疾病,依然堅守在三尺講臺上,全心投入教育事業(yè),學習和研究新的教學方法,取得突出的教學成績。
“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”就是我們黨的初心和使命。而作為一名普通基層黨員,應加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,守初心、擔使命,堅定理想信念,立足崗位,干一行、愛一行、專一行,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,在工作點滴中提升自我、服務人民、實現(xiàn)價值,在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。
真愛無價、希望無邊。張桂梅沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她用真愛點亮了孩子們的希望之光,她勤儉節(jié)約,捐贈困難學生,帶學生去看病,給學生添置衣被,將自己30萬元獎金捐獻給了貧困山區(qū)建設教學樓,張桂梅用實際行動詮釋了她的真愛。作為基層黨員應有為民服務的真情,心系群眾的大愛,在生活中要把群眾當家人,把群眾的事當家事,將自己的真情與黨和國家的關愛送到田間地頭,想民之所想、急民之所急,在工作中要虛心聽取群眾的心聲,集中群眾智慧,問政于民、問需于民、問計于民,在平凡的崗位上給予群眾最大的溫暖,做群眾的知心人。
聚力教育、助推扶貧?!盀榱素毨絽^(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。張桂梅為了改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進教育公平,在幾年間對400多戶貧困家庭進行了家訪,把黨和政府的溫暖送到大山里,把大山里有理想和夢想的女孩子帶出來,最終創(chuàng)辦了全免費的女子高中,為貧困家庭的女孩子爭取到了學習的機會?!敖逃亲钄嘭毨ТH傳遞的治本之策,扶貧先扶智、治貧先治愚”,無不凸顯出教育在扶貧工作中的重要性。作為基層黨員,在抓好扶貧基礎工作的同時要創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式,打造“輸血式扶貧+造血式攻堅”的扶貧機制,在抓好子女教育的同時,利用宣傳引導、開展技能培訓、以工代賑、生產(chǎn)獎補、勞務補貼等方式激勵貧困戶主動學技術、找門路,引導他們創(chuàng)業(yè)、興業(yè),“消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富?!?。
作為一名黨員教師如何看待“培養(yǎng)什么人,為誰培養(yǎng)人”的問題。是要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國目標,為國家為社會培養(yǎng)一代又一代的社會主義建設者和接班人。大學生的素質(zhì)如何,直接關系到現(xiàn)代化目標能否實現(xiàn),需要我們認真思考和研究“立德樹人”這個根本問題,張桂梅的先進事跡,給了我們明確的答案。時值雙高校建設階段,作為一名黨員教師,要更加關注學生的實際需求,深入學生當中,堅持“立德樹人”,在世界觀、人生觀和價值觀方面對學生進行科學引導,幫助他們扣好人生第一??圩印?/p>
張桂梅老師的事跡心得體會字篇三
1975年,18歲的滿族姑娘張桂梅隨姐姐從黑龍江的牡丹江,來到云南迪慶州中甸縣支邊。此后,在長達36年的時間里,張桂梅把全身心獻給了祖國西南邊陲山區(qū)的教育事業(yè)。
36年來,張桂梅從迪慶、大理,再到華坪縣輾轉(zhuǎn)從教,成長為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民教師。
1993年12月,正在大理工作的張桂梅,得知丈夫患了癌癥。
不久,丈夫去世。
張桂梅曾失去活著的勇氣。為了逃避悲傷,1996年她來到麗江華坪縣華坪民族中學,承擔起4個畢業(yè)班的政治課教學。
剛來時,她心灰意冷,只想在這樣的偏僻之地了此殘生。
然而,“是這片熱土的父老鄉(xiāng)親和我的學生們,他們的堅韌、向上的精神感染了我。有的孩子為了讀書,竟然放棄了和父親見最后一面,強忍著悲痛坐在教室里,去完成他們的學業(yè)和人生理想”。
這一切燃起了她做人的希望。于是,她下決心幫助這些孩子們。她開始縮減自己的伙食費,少吃肉,甚至不吃肉,接濟他們,把自己的被子、衣服翻出來,給學生們用。
一個來自永興鄉(xiāng)的小姑娘,穿著臟舊衣服,經(jīng)常發(fā)呆,成績很差。這引起了張桂梅的注意。了解后得知,這個小姑娘的爸爸病逝,只有媽媽一人供她們兄弟姐妹生活,日子過得很艱難。
張桂梅拿出干凈衣服給小姑娘換上,又幫她交學費。
小姑娘感動:“張老師,你就是我的媽媽!”
張桂梅感到了快樂,感受到了生命存在的意義。
就在這時,不幸再次降臨。1997年4月,張桂梅忽然感覺身體消瘦得特別快,臉也特別地黑,肚子卻越來越大,疼痛難忍。去醫(yī)院檢查,嚇了她一跳,肚子里長了個像五個月娃娃那么大的一個腫瘤。
醫(yī)生要求她馬上住院治療,否則后果不堪設想。但此時,張桂梅承擔著四個畢業(yè)班的教學工作,再過幾個月他們就要參加全省中考。
痛哭之后,張桂梅決定,不能把即將參加中考的學生扔下!
她默默地把醫(yī)生檢驗的結(jié)果揣入懷里,趕回學校。
華坪這片熱土的父老鄉(xiāng)親們,向她伸出了援手!
從縣委到縣政協(xié)、縣婦聯(lián)和她所在的學校,大家紛紛給她捐款,關心支持她。
救助孤兒無怨無悔
丈夫去世后,張桂梅沒有再組建家庭。她沒有親生子女,全身心撲在教育事業(yè)和慈善事業(yè)上。
心系山里窮孩子的張桂梅,不顧病痛,從2001年3月起,一邊在民中當老師,一邊義務當上了華坪縣“兒童之家”的院長,成了眾多孤兒的“媽媽”。
剛建院,第一天就收了36個孤兒,從2歲一直到12歲,滿院子哭聲震天,攪得左右鄰居睡不著覺。
張桂梅嘗試著與孩子們培養(yǎng)感情,細心照顧他們。孩子們的衛(wèi)生習慣很差,頭上有虱子,不會上衛(wèi)生間,大小便滿院子都是,床上、褲子里也是。她和工作人員洗得連飯都不想吃。
有一天晚上,她剛剛睡著,就聽到有人大叫:“來鬼了!”
打了針,開了藥,把孩子帶回來,從此再沒人說鬼來了。
兒童之家在張桂梅和同事們的辛苦努力下,迄今共撫養(yǎng)118個孤兒,已有50多個走向社會。
而張桂梅這么多年,將自己所獲得的國家以及各種獎勵的獎金,社會各界支援她治病的資金和自己的一部分工資,累計用于資助學生、困難群眾和教育事業(yè)的捐款已達70多萬元。
創(chuàng)辦女中只為悲劇少點發(fā)生
張桂梅說,華坪縣父老鄉(xiāng)親們對自己有救命之恩,我所做的一切,就是想償還這筆人情債,恨不得把自己變成幾個人來干。
張桂梅在民中教學和管理兒童之家時經(jīng)常能看到、聽到山里孩子一個個的不幸遭遇。孩子們特別是那些貧困女孩的命運更是讓她心痛——她們?yōu)榱饲髮W讀書、改變自己的命運,付出了很大的代價。
張桂梅覺得應該給山里窮孩子一個公平。
她萌發(fā)了一個想法,辦一所貧困女子高中,讓山里的女孩子都能免費接受高中教育,不再陷入“低素質(zhì)母親、低素質(zhì)孩子”這種惡性循環(huán)中,讓她們有機會實現(xiàn)自己的夢想。
她來到省城開始穿街走巷四處募捐。
2008年1月7日,張桂梅忽然接到姐姐從哈爾濱打來的電話,說哥哥病危,希望能見她最后一面。可她當時已答應和一個企業(yè)家在北京做電視訪談節(jié)目,為的是給籌備中的女子中學募捐。
做完節(jié)目,哥哥已經(jīng)火化。她淚流滿面。
蒼天不負有心人。在云南省委、麗江市委的支持下,2008年9月,華坪女子高級中學正式開學了,一下就招收了100名女學生。而她則當上了該校的校長。
學校開學了,那些學生家長感動地說,共產(chǎn)黨真好,當今的政府真好,還真有這么一所不收費的高中。
在女子高中,張桂梅一直與學生同吃同住。
在這所全免費的女子高中里,她每天工作時間達到16個小時以上。為了更好地對學生實施感恩教育,掌握學校幾百名學生的來歷家底,她拖著病體,堅持走訪了200名學生家庭,行程6000多里,中途病倒兩次,拔掉針頭接著踏上家訪路。
張桂梅表現(xiàn)出色,先后被評為全國先進工作者,全國十佳師德標兵,全國十大女杰,全國百名優(yōu)秀母親,全國十佳知識女性,云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,榮獲全國五一勞動獎章。2007年,當選為黨的十七大代表。
這些年,張桂梅沒有節(jié)假日。為了孩子,為了黨的教育事業(yè),她放棄了自己的個人生活,放棄了出國生活的機會。有時她也動搖過,因為曾被人誤解,想一走了之。可她真舍不得這里的父老鄉(xiāng)親和那些樸實可愛的孩子。
張桂梅說:“三尺講臺,給了我詮釋教師為人師表的小舞臺,傳授知識和施展才能的機會。兒童之家的孩子們,讓我懂得了做一個母親的偉大,使我的人生豐富多彩。孩子們已經(jīng)一個個長大,有的上了大學,有的已有了工作,還有的已經(jīng)結(jié)了婚。我忘不了那一幕幕溫馨的情景。
張桂梅老師的事跡心得體會字篇四
張桂梅是黨的十七大代表,全國十佳師德標兵、全國先進工作者、全國十大女杰、全國“五一”勞動獎章、興滇人才獎等40多個榮譽稱號的獲得者,百名孩子口中的媽媽,山區(qū)女孩子的一線曙光,她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻22年,用心血和汗水為華坪教育譜寫著新篇章。她就是張桂梅。
在女高建校10年中,張桂梅老師先后失去了三位親人,但每一次,都沒能回去看一眼。但即便如此,在募捐中,她還是會遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好的保持平衡,自然跑不過惡狗。一番撕咬后,看著被狗撕破的褲腿和流血的腳,想著自己的委屈,她坐在地上放聲大哭。還有一次,在人群中募捐,被以為是騙子,被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對黨的教育事業(yè)的忠誠,默默承受著。
辦校10年來,3650個日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學生宿舍,與學生同吃、同住,陪伴學生學習。每天早上5點鐘起床,托著疲憊的身軀咬牙堅持到晚上12點30分才睡,周而復始,常年如此。
辦校10年來,張桂梅每年春節(jié)一直堅持家訪,親自走訪了1527名學生的家庭,沒有在賬上報過一分錢。學生來自麗江市四個縣的各大山頭,家訪行程十萬多公里。不管山路多么艱險,她從未退縮。車子到不了,便步行;步行走不穩(wěn),爬也要爬到。每次家訪回來,她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦,用共產(chǎn)黨人的信念,支撐著走進每個孩子的家。
女子高中靠什么走到了今天,剛開始的女子高中沒有宿舍,沒有食堂、廁所,沒有圍墻。不管是老師還是學生都住在教室里,食堂、廁所和鄰近的學校共用。困難可想而知,經(jīng)常老師和學生哭成一片,教師辭職、學生不讀是常有的事。這時,在張桂梅那共產(chǎn)黨人的堅定信念的影響下黨支部率先打破傳常規(guī),以黨建統(tǒng)領校建,開創(chuàng)了“五個一”黨性常規(guī)活動,“五個一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學習”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。
目前,以張桂梅老師為首的女子高中,從2008年以來走過了十個春秋,女子高中這個貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)夢想的大家庭容納了1527名成員,高考成績始終保持全市第一名。從女子高中畢業(yè)的八屆學生沒有一個辜負家鄉(xiāng)父老的期望,沒有辜負學校老師孜孜不倦的教誨。全部進入大學的殿堂,實現(xiàn)了走出大山,飛越大山的夢想。張桂梅曾說過“人要有一種不倒的精神,一種忘我的精神、一種自信的精神,雨水沖不倒,大風刮不倒,只有我們堅持著,覺得自己能行,就不會倒,什么樣的奇跡都會創(chuàng)造”。如今張桂梅讓人熟知的不再僅僅是兒童之家的“張媽媽”了,更多的,她是山里女孩的“老師媽媽”,她創(chuàng)辦的女子高中,免費為山里女孩提供教育,如今學校已真正成為山里女孩的“夢工場”、最貼心的“家”和黨委政府聯(lián)系群眾的一做愛心之橋。
張桂梅老師的事跡心得體會字篇五
張桂梅同志參加工作以來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。
她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病嗎,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生,而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關愛她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時,我的眼眶就一直是濕潤的:當她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學生家庭情況,告知家長孩子成績很好,只要考上了華坪女子高級中學的高中,就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關節(jié)處涂完治療風濕的藥酒,躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭,說出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學”時,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。
在我畢業(yè)之后,來到了農(nóng)村教書,一晃眼,十年過去了。雖然身體力行的投入到了農(nóng)村教育的工作中:上課之前認真?zhèn)湔n,課后利用網(wǎng)絡學習、查閱資料,利用周末和假期進行家訪,認真完成上級和學校布置的各項任務。但我所做的一切,和張桂梅同志比起來,卻顯得相形見絀了,同為教師,自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。
在今后的工作和學習中,我將更加熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責,甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務。熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要,應勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧,認真聽取他們的教誨。講好普通話,使用規(guī)范字,課前認真?zhèn)湔n,以認真負責的態(tài)度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生,以滿腔的愛心關心學生,關心學生的成長,積極做好學生的思想政治工作,采取多種方式與學生溝通,做到深入學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事。有針對性地進行思想道德教育,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁,促進學生德智體美全面發(fā)展。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力工作,爭取做一名優(yōu)秀的教師。
張桂梅老師的事跡心得體會字篇六
11年來,她爆發(fā)出驚人能量——創(chuàng)辦面向貧困山區(qū)孩子的免費女子高中,1600多名女孩得以進入大學而改變命運,背后是她“超人”般的意志和付出。
她叫張桂梅(見上圖,資料照片),云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長,曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。今年10月,云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組發(fā)出通知,號召全省黨員向她學習。
“華坪給了我第二次生命,我想為華坪做些事”
張桂梅18歲隨姐姐從黑龍江來到云南,支援邊疆建設。1990年從麗江教育學院畢業(yè)后,張桂梅隨丈夫到大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學任教。孰料,丈夫被診斷出胃癌晚期,于1996年去世。她從大理調(diào)到華坪教書,“逃避過去的生活”。1997年,她查出患子宮肌瘤,但為帶好畢業(yè)班,仍然堅持上課,直到把學生送進考場她才住院,手術取出的肌瘤重達兩公斤?,F(xiàn)在,她患有嚴重的肺纖維化、肺氣腫,每天離不開止痛片。
不幸沒有打倒張桂梅,反而成了她燃燒自我的柴火,轉(zhuǎn)機就在于華坪這方熱土和這里的好心人。
民族中學里有不少傈僳族、彝族、納西族等少數(shù)民族學生。有的家長帶著一包鋼镚和角票交學費,有的孩子只吃飯、舍不得吃菜??丛谘劾铮墼谛睦?,為幫助孩子們,張桂梅節(jié)衣縮食。
1998年入黨后,她對工作更加投入。她為每堂課設計開場白,有時朗誦小詩, 有時唱支歌謠,有時講個故事,充分調(diào)動學生的學習興趣,所教班級成績在全縣名列前茅。
20__年,華坪兒童之家(福利院)成立,捐助方指定張桂梅任院長。第一天就收了36個孤兒,最小的兩歲,最大的12歲。一把屎一把尿拉扯孩子,愛干凈的她變了。20__年到20__年,她四處籌集資金,給孩子們改善生活,平時和孩子們住在一起吃在一起。
民族中學里女生很少,兒童之家的孤兒各有各的不幸,這讓張桂梅意識到:提高山區(qū)母親的素質(zhì),至少可以改變?nèi)恕?0__年,她開始籌建免費女子高中,大家都覺得這個想法太瘋狂——到哪里找錢!
“她最懂山里孩子的渴盼,最懂這片山”
20__年,張桂梅當選黨的十七大代表。在北京開會時,一位細心的記者發(fā)現(xiàn),這位女代表穿的牛仔褲,居然破了兩個洞。于是,一篇“我有一個夢想”的報道,讓她和她的女子高中夢在全國傳開。
麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。張桂梅告訴記者,這所學校能辦起來并走到今天,靠的是黨委和政府作堅強后盾。華坪女子高中教師工資和辦學經(jīng)費均由縣財政保障,學校建設由教育局負責。教學樓墻上,密密麻麻掛滿了捐款人姓名。各方的關心張桂梅都記在心里。女高學生在校三年,只需付生活費。這給每個貧困女生家庭,免去了不少費用。
“有種精神撐著我,那是共產(chǎn)黨員的初心和使命”
來到院壩,學生們早已列隊整齊,她們的課間操是歌舞“南泥灣”,陽光下紅校服熠熠生輝。
10多年來學校堅持每周“五個一”紅色教育——黨員佩戴黨徽上班、重溫一次入黨誓詞、組織一次理論學習、合唱一次革命歌曲、觀看一部紅色影片,理想信念教育成為鮮明的女高特色。語文老師韋堂云說,女高老師團結(jié)如一家,黨員帶頭,張老師身先士卒。
從那時起,紅色教育在這里生根,群山里巴掌大的地方,成了“精神高地”。如今,華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率百分之百,1645名學生從這里走進大學。
而年邁的張桂梅,沒有孩子,沒有家庭,把自己所有的工資、獎金累計100多萬元,全部捐給山區(qū)教育和社會事業(yè),坐著4塊錢的“摩的”,每天往返于兒童之家和女子高中。
張桂梅老師的事跡心得體會字篇七
張桂梅,中共黨員,麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪兒童福利院(華坪兒童之家)院長,張桂梅心系貧困山區(qū)教育事業(yè),傾情關愛貧困女孩和孤兒,創(chuàng)辦了全國第一所全免費的女子高中,義務擔任兒童福利院院長。二十多年來她為幫助貧困學生家訪行程10萬多公里,自己身患絕癥卻拖著病體堅守崗位,把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100 %。
向張桂梅老師看齊,做一個信念堅定的黨員教師。張桂梅老師無論處境如何艱難,都始終堅定理想信念,堅守初心和使命,把信仰化作精神支柱,與疾病抗爭,堅守三尺講堂,深深扎根和服務邊遠民族地區(qū)教育事業(yè),矢志不渝地履行共產(chǎn)黨員的崇高使命。思想有武裝,行動才有方向。我們的人生要想有所作為,必須堅守為民族謀復興、為人民謀幸福的初心,堅定“奮斗的青春最幸?!边@一人生信念,在新征程的熔爐中鍛造自己,自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,始終明大勢、識大局、知大任,時刻校準思想理論的“定盤星”,堅定理想信念的“主心骨”,筑就“四個自信”的“壓艙石”,爭做“兩個維護”的捍衛(wèi)者。
向張桂梅老師看齊,做一個專業(yè)過硬的黨員教師。張桂梅老師注重學習,業(yè)務過硬,評選為全國最美鄉(xiāng)村教師,榮獲興滇人才獎。新時代的教育,給我們每一個教師提出了新的挑戰(zhàn),黨員教師更應該向張桂梅學習,在改革的浪潮中勇立潮頭、奮勇向前。這就需要我們領悟“腹有詩書氣自華”中所講,深入學習業(yè)務知識,把專業(yè)學精;還要涉獵其他知識,把見識學廣;更要學黨的理論知識,把信念學堅定。既要鍥而不舍,又要孜孜不倦。但這還不夠,要做到專業(yè)過硬,還要學“天下之治在人才”中所講,“實踐長才干,歷練出人才”?!霸紫嗥鹩谥莶?,猛士起于卒伍”,不僅要潛下心來學習,還要沉下心來在教學一線歷練,在的學習、實踐、思悟中去成長、去精通。
向張桂梅老師看齊,做一個師德高尚的黨員教師。張桂梅老師始終把學生當做親人,當遇到學生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾,設身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務的宗旨。張桂梅老師艱苦樸素,一條洗得褪色的牛仔褲、一件老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,就是她多年的“行頭”,以實際行動傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱,她無私奉獻,為校園建設拿出了所有的積蓄,她如細雨般潤物細無聲,不計功名,告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培,她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,是我們教師的指路明燈。如“國無德不興”中所講,要“明大德、守公德、嚴私德”;要“慎微”“慎欲”,廉潔自律,潔身自好;要始終保持高尚道德情操,始終堅守為人做事的底線,用自己的高尚品格為學生樹立榜樣。
好的師德師風還必然是“實干”的作風,如“絕知此事要躬行”中所講,“空談誤國、實干興邦”“社會主義是干出來的”“新時代也是干出來的”。用實際行動教會孩子“積土而為山,積水而為海”,點滴學習、日積月累,才能牢筑基礎,走得更高更遠。
古人云“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!绷暯娇倳浾f過,“向先進典型學習,可學者多矣!最關鍵的是要學精神、學品質(zhì)、學方法?!弊審埞鹈防蠋煶蔀槲覀凕h員教師前進路上的引領者,助力我們一路前行。張桂梅老師榜樣的力量是無窮的,她讓我們在學習、工作和生活中有了一面“鏡子”,激勵我們干好教育事業(yè),為社會、為國家、為民族發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
張桂梅老師的事跡心得體會字篇八
2021年8月30日參加了全縣教體系統(tǒng)學習了張桂梅同志先進事跡動員大會,11月2日又參加了“學習張桂梅先進事跡,辦人民滿意教育”視頻會,我的內(nèi)心久久不能平靜:她是一個平凡的女人,膝下無子,但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗爭,堅持把畢業(yè)班的學生送進考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因為她覺得“艱苦的地方更需要我。”她為創(chuàng)辦一所免費女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸。在學習中我一次次被感動,一次次被震撼。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此,張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命,以責任擔當實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,多么的樸實無華,又多么的崇高偉大。
在學習中我深深感到,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲和榜樣。
說過江山就是人民,人民就是江山。我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想,使一個個家庭擺脫貧窮,這是多么的偉大??!
作為新時代的人民教師,我也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對的一樣是貧困的孩子,為使他們改變命運,改變家鄉(xiāng)的貧窮落后,最穩(wěn)妥的出路就是學知識、學科學。我一定向張桂梅老師學習,將其立為標桿,工作中的示范,扎實工作,教書育人,立德樹人,努力做一位人民滿意的教師。