無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

改寫(xiě)古詩(shī)《清平樂(lè)村居》篇一

———【宋·辛棄疾】

夏天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。你瞧：郁郁蔥蔥的樹(shù)木為大地?fù)伍_(kāi)了一把把“太陽(yáng)傘“，花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。翻過(guò)一座大山，穿過(guò)幾條幽深的小道，來(lái)到了一個(gè)偏僻、秀麗的江南小山村。這里很靜，除了幾聲雞叫和狗吠，再?zèng)]有別的聲音了。

在山村旁邊，有一條從山上流下來(lái)的清澈的泉水，陽(yáng)光照在上面，折射出五顏六色的光彩，像童話(huà)里的寶鏡一樣美麗、神奇。溪上還有些翠綠的荷葉，像使者一樣保護(hù)著那嬌滴滴的荷花。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，溪面上便蕩起魚(yú)鱗般的漣漪。走到溪邊，掬起一捧清涼的泉水洗把臉，立刻感到神清氣爽。

在溪對(duì)岸，有座又低又小的茅屋，成片的荷葉為這座茅屋做了綠色的“天然屏障“。在茅屋里，有對(duì)老年夫婦，他們好像剛飲完酒，微微有些醉了，紅紅的臉上蕩著笑意。他們用吳地方言互相逗趣、取樂(lè)。聲音是那么柔美、語(yǔ)言是那么親切，真幸福呀！在茅屋外面的空地上，綠草成蔭。屋旁一棵大樹(shù)下，坐著一個(gè)十幾歲的孩子，是那對(duì)老夫婦的二兒子，他正在給雞編織籠子。他編的很認(rèn)真，真是心靈手巧。在二兒子的左邊，臥著一個(gè)兩三歲的頑童，他也沒(méi)閑著，瞧：一會(huì)兒逗小魚(yú)。一會(huì)兒剝蓮蓬，那調(diào)皮、稚氣的樣子真是人見(jiàn)人愛(ài)。在小溪東邊的一片豆田里，有一個(gè)二十幾歲的棒小伙兒，他是老夫婦的大兒子，正揮著汗在田里辛勤耕作，烈日把它曬得大汗淋漓，但他還是認(rèn)真地干著……

看著這生活在世外桃源一樣的一家人，大兒子、二兒子勤勞、樸實(shí)，小兒子調(diào)皮可愛(ài)，真是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的農(nóng)家??！

改寫(xiě)古詩(shī)《清平樂(lè)村居》篇二

春，一年一度的春季又回到了神州大地。樹(shù)上活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地說(shuō)：春天到啦，春姑娘回來(lái)啦，大地復(fù)蘇啦，真好??！真美??！

是的，人間的確是很美的。看，通往黃四娘家的小路上，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，彷佛是神話(huà)里的花花世界。他們以迷人的芬芳，妖嬈的風(fēng)咨，招來(lái)了許多小客人——小蜜蜂呀，蝴蝶呀，飛蛾呀，甲蟲(chóng)呀……，他們給平坦無(wú)奇的小路帶來(lái)了生機(jī)，使小路不再孤獨(dú)寂寞，連過(guò)路的人都流連忘返，不愿離去了。穿著各種各樣衣服的彩蝶翩翩起舞，彷佛是為了老朋友的到來(lái)而高興。蝴蝶一會(huì)兒落在花的海洋中，和花兒談?wù)勑?；一?huì)兒又飛起盤(pán)旋，和花兒嬉戲?？吹贸龊麑?shí)在不愿離去，就連大師人杜甫也徘徊流連?？吹竭@仙境般的景色，不禁心曠神怡，怎麼還會(huì)想到要離開(kāi)呢？

花兒的能耐可真是非凡?。〔还馕撕驮?shī)人，還招來(lái)了許多歌唱家——黃鶯鳥(niǎo)。它們落在花叢中，喳喳叫了幾聲，彷佛是在說(shuō)：總算找到一個(gè)好地方唱歌了！接著就放開(kāi)銀鈴似的歌喉盡情歌唱起來(lái)。這婉

轉(zhuǎn)和諧的啼鳴，使詩(shī)人杜甫沉浸在詩(shī)情畫(huà)意之中。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，花的香氣撲鼻而來(lái)。一群漂亮的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，在花上翩翩起舞，舍不得離開(kāi)。

小巧玲瓏、漂亮的黃鶯在花叢中跳來(lái)跳去，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。

杜甫贊嘆道：“黃四娘家的花真是名不虛傳，美不勝收?！?/p>