無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
讀完《匆匆》的感受篇一
這書中,有許多令人神往的文章,我印象最深刻的還是《匆匆》。文章主要講了作者細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜。
這充分說明了一個(gè)真理——人必須珍惜時(shí)間,才能有所作為。舉些例子吧:大文學(xué)家魯迅先生總是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上,他參加的會(huì)議,沒有一次遲到過。他說:“浪費(fèi)別人的時(shí)間,和謀財(cái)害命沒兩樣!”;偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺在臨終前也在工作著,不肯浪費(fèi)一分一秒。
老天爺很公平,每人只能給一次生命,每人每天只有24小時(shí),可是我們卻能拓寬生命的寬度。雷鋒叔叔說:時(shí)間是靠擠出來的!我們應(yīng)該珍惜每一寸光陰,在短暫的人生中創(chuàng)造出光彩奪目的輝煌,讓匆匆的逝去的時(shí)間用得理所當(dāng)然,不會(huì)留下任何遺恨。
書是知識(shí)的源泉,里面包羅萬有。我相信:看書,會(huì)令人博學(xué)多才,會(huì)讓人“脫胎換骨”、“改頭換面”,會(huì)使人得到知識(shí)大門的鑰匙。
時(shí)間是那樣珍貴啊,我可愛的朋友!讓我們?cè)跁V绣塾伟桑业戎c你同行……
讀完《匆匆》的感受篇二
“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視又最令人后悔的就是時(shí)間。”這是我向六樓大哥哥借來的書。來自朱自清先生的作品。
《匆匆》這一篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā),描繪了時(shí)間匆匆流逝的過程,每個(gè)字都在敲打著讀者的心靈。
文中一個(gè)“溜”字形象地寫出了時(shí)光飛逝而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快手足無措,內(nèi)心充滿無奈,將“輕煙”“薄霧”比作無聲無息過去的日子,更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人那種你有若隱若現(xiàn),觸摸不到的感覺。
時(shí)間就是一條無聲無形的河流,有時(shí)湍急,有時(shí)靜謐,不可捉摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子,總是在我開心的時(shí)候飛快地溜過。也經(jīng)常在我無聊,郁悶的時(shí)候來回踱步。在廣州亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候,人們歡呼雀躍地為亞運(yùn)會(huì)大幕拉開而高興。比賽如火如茶地進(jìn)行著,人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們總說快樂的時(shí)光短暫,看來的確是這樣。
很快我就要結(jié)束了6年的小學(xué)生活了。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)天真無知的小男孩兒,一無所知。6年的時(shí)光即將流逝,慶幸的是我收獲滿滿。
所以,我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間流過的速度掌握在自己手中。相信慢慢長(zhǎng)大成熟的我不會(huì)再讓時(shí)間跑丟的。