范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

以追夢人為題 以追夢人為話題篇一

多少次與成功擦肩而過，多少次在看到結(jié)果后淚流滿面，多少次被人投來責(zé)備的目光，“放棄吧！”我在心里對自己說。

不！我不放棄！

從六年級開學(xué)起，我踏入了校訓(xùn)通這個(gè)魔毯，在千萬次努力過后迎來了第一篇推薦，隨后，一篇篇推薦接踵而至，我在班里的地位也越升越高。

進(jìn)入下學(xué)期，推薦的速度越發(fā)的快起來，一篇、兩篇、三篇……我滿懷著希望，癡癡的認(rèn)為我一定能在畢業(yè)前當(dāng)上博腕兒。

在我迎來第四十二篇推薦時(shí)，文博也順理成章的當(dāng)上了博腕兒，而文博只有三十八篇推薦。那時(shí)，我進(jìn)入了人生的低谷。

畢業(yè)典禮上，慕主任表揚(yáng)了我們六年級的博腕兒，我們班沒有一個(gè)，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過身看我，有的同學(xué)還在竊竊私語：“咱們班只有她這么一個(gè)希望，竟然還被抹殺了?！蔽业拖铝祟^，心無聲的在流淚。

是的，我輸了，而且輸?shù)暮軕K。

我辜負(fù)了太多的希望，我辜負(fù)了爸爸媽媽、郭老師對我的厚望，他們認(rèn)為我一定能在畢業(yè)前當(dāng)上博腕兒，但我卻辜負(fù)了他們，我深深的歉疚。

其實(shí)，畢業(yè)的時(shí)候，我心里有種想要放棄的沖動。

我的夢想是當(dāng)一個(gè)作家，而寫博練出了我的文筆。其實(shí)，這何嘗不是一種實(shí)現(xiàn)理想的方式？

我在追夢路上，沒有后悔過！我一直是個(gè)快樂的追夢人！

以追夢人為題 以追夢人為話題篇二

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。題記

從降臨世界的那刻起，我們每個(gè)人已然踏上了追夢之旅。當(dāng)你身處黑暗，尚存的那絲絲光明，叫做夢想

攜夢排云到碧霄

如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別？是的，如果沒有夢想，就猶如黑夜之中，失去了那顆最亮的指引我們前進(jìn)道路的，熠熠生輝的北極星；或是在一片荒無人煙的沙漠上，少了那給人以希望和救贖的綠洲；再或是一艘帆船漫無目的地行駛在一望無際的大海上，只留獨(dú)自徘徊的身影

每個(gè)人生來都是平凡的，可恰恰因?yàn)閴粝氲拇嬖?，激勵著每個(gè)追夢人發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)定不移的朝夢想不停追逐，去成為更好更優(yōu)秀的自己。

乘風(fēng)破浪迎難上

眼觀當(dāng)下，在這初中生涯最后的沖刺階段，所有初三學(xué)生都是新時(shí)代的小小追夢人。

憶往昔，初中三年承載著太多美好青澀的回憶。從懵懂無知到成長蛻變，誰不想在這距離中考不到100天的時(shí)間里力挽狂瀾，給初中的追夢之旅畫上圓滿且不留遺憾的句號呢？這沖刺關(guān)頭，所有人繃緊了弦，虎視眈眈的盯著那重點(diǎn)高中的大門。我自然不敢有絲毫懈怠，這關(guān)頭好似長跑中那臨近勝利的最后200米，雖沒有度秒如年的?？鋸垼o迫感已溢于言表。每當(dāng)我在課堂上犯困，上眼皮下眼皮控制不住打架時(shí)，猛然抬頭，環(huán)顧四周，追夢人們都在聚精會神的聽課，那專注的神情頓時(shí)讓我羞愧不已。定了定神，把心中那揮之不去的瞌睡蟲趕跑，拿起手中的筆迅速投入戰(zhàn)斗狀態(tài)。不為別的，只因在這充滿硝煙的戰(zhàn)場里我不想輸！

人生路漫漫，在這拼搏向前，攜夢前行的階段我不留遺憾！

曉霧散盡見朝陽

蕭伯納曾說過：揮霍青春就是犯罪。無疑我們應(yīng)該珍惜青春，把握青春，勇敢追夢。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，沒有經(jīng)歷挫折和磨難考驗(yàn)，哪能體會勝利和成功的喜悅？

當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，是黎明沖破黑暗到達(dá)光明，我將不負(fù)韶華，勇往直前。

來得及，考的上，我可以！