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挫折也是一種養(yǎng)料提綱篇一
海倫·凱勒,是一名聾、盲作家,我真不知道她在這種黑暗的沉寂,無(wú)聲的.冷清中怎么活下去的。但羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“累累的創(chuàng)傷,就是生命給你最好的東西,因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上都標(biāo)示著前進(jìn)的一步?!贝煺鄢蔀榱怂簧呐惆?。
霍金在他21歲時(shí),得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年,雖然他十分悲傷,但他卻十分珍惜時(shí)間,他相信自己一定可以成功,盡管他的病情越來(lái)越惡化,以至于他只有三根手指能動(dòng)。事實(shí)上2年后他并沒(méi)有去世,他夜以繼日的工作,最后成為了一位偉人!霍金并沒(méi)有被命運(yùn)打垮,他克服了挫折,挫折也成為了他生命中一種必不可少的養(yǎng)料。
故事中的麥子正是因?yàn)闆](méi)有了困難與挫折的考驗(yàn)而變得顆粒無(wú)收,故事中的海倫、霍金卻因?yàn)橛辛舜煺?,變得不屈不撓!?jīng)不起挫折的人必定是無(wú)能的人,成功的人卻都是經(jīng)得起挫折的人!
這讓我想起了曾經(jīng)那個(gè)經(jīng)不起挫折的我:總為摔跤劃破膝蓋而淚流滿面,總為父母責(zé)罵而哭濕枕頭……我是家中的寵兒,一朵在溫室里享受幸福的花,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨,沒(méi)有經(jīng)過(guò)干旱,也不懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,的道理,我想,現(xiàn)在我可以慢慢的接受挫折,它從不會(huì)因?yàn)槲业臒o(wú)知而不存在,但會(huì)因?yàn)槲业拿鎸?duì)而更加瘋狂。不管怎樣,我都確定它是我人生中不可或缺的。
我想象著有一天,我長(zhǎng)成了形,人們就把我端到門口想讓行人欣賞我的美麗。孰不知我經(jīng)歷了秋風(fēng)蕭瑟,我經(jīng)歷了冬風(fēng)刺骨,上面全寫著“挫折”,我吸收了養(yǎng)料,精神百倍!
朋友,現(xiàn)在你知道成功是怎么來(lái)的了嗎?經(jīng)歷某些可貴的挫折,才會(huì)碩果累累。挫折難道不是一種養(yǎng)料嗎?
挫折也是一種養(yǎng)料提綱篇二
世間萬(wàn)物,要想茁壯健康的生長(zhǎng),都需要養(yǎng)料,人的生長(zhǎng)也不例外,人的養(yǎng)料是什么呢?是運(yùn)動(dòng)?是營(yíng)養(yǎng)品?還是學(xué)習(xí)?我覺(jué)得不可或缺的是挫折。
是的,挫折。"挫折是一個(gè)人進(jìn)步的階梯"、"失敗是成功之母"、"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能"。這些話都驗(yàn)證了這一點(diǎn),當(dāng)然,我也有親身的例子。
從小我就是個(gè)特別招人喜歡的孩子,因此朋友都圍著我,大人們都寵著我,連老師都年年讓我當(dāng)班委,但那次之后,我徹底明白了。
九年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是個(gè)厲害的老師,不偏袒好學(xué)生,誰(shuí)犯錯(cuò)都得罵,我當(dāng)時(shí)不以為然,老師們都喜歡我呢!
數(shù)學(xué)課上我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課,以至于我在第二天的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上,碰到了原題我卻沒(méi)有做對(duì),老師一上課就開(kāi)始發(fā)卷子,念到我名字了,51分,不及格,老師就說(shuō):"這道題,我昨天講的原題,連數(shù)字都沒(méi)有換,全班就你一個(gè)人一分也沒(méi)有得,你不覺(jué)得丟人嗎?你昨天沒(méi)帶耳朵嗎?"吼完把我的卷子扔了,我哭著拾起了我的卷子,回到了座位。
我仔細(xì)想了想,是我態(tài)度不端正,沒(méi)有擺正我自己的態(tài)度,是我錯(cuò)了,從今以后,我開(kāi)始擺正態(tài)度,因?yàn)槟谴未煺劢o了我教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),是我成長(zhǎng)中的養(yǎng)料。
挫折也是一種養(yǎng)料提綱篇三
花朵在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次洗禮后才綻放艷麗花瓣;雛鳥(niǎo)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔碰后才學(xué)會(huì)展翅飛翔;太陽(yáng)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次搏擊后才沖出云霧。試問(wèn):如果當(dāng)初馬云真的考上了大學(xué),從此一帆風(fēng)順的話,那么他也不一定會(huì)創(chuàng)建阿里巴巴。古語(yǔ)有云:天降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、增益其所不能。人只有經(jīng)歷了挫折,才能真正的成長(zhǎng)。
進(jìn)了初中后,從小受家人庇護(hù)的我就像一只失去大樹(shù)的小鳥(niǎo)。我對(duì)初中生活的到來(lái)還有一些慌張和無(wú)措。
遙想第一次月考的時(shí)候,我滿心期待。我一直希望第一次初中大型考試能獲得一個(gè)好的名次。我努力的復(fù)習(xí),努力的看書??傻搅丝荚嚱Y(jié)果出來(lái)了,我卻被打擊了。我寒心的程度,就好像把我扔進(jìn)了冬日的湖水中。拿成績(jī)單的那一天,我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間走完了原本十分鐘就能走完的路。
我進(jìn)了家門,媽媽看我鐵青著臉,也沒(méi)有過(guò)多追問(wèn)成績(jī)的事。我徑直走進(jìn)了房間,用被子捂住頭大哭了一場(chǎng)。晚飯時(shí),家里一片安靜,因?yàn)槲疫@個(gè)話嘮今天無(wú)話可說(shuō)。爸爸輕咳了兩聲示意媽媽說(shuō)話。媽媽開(kāi)了口:“丫頭,你看一看這棵竹子。它有的竹葉已經(jīng)枯黃落入了水里化作了養(yǎng)料,它為綠葉提供了養(yǎng)分。它難道不重要嗎?”媽媽放下了碗筷繼續(xù)說(shuō),“你這一次小小的挫折因該為下一次的勝利做鋪墊,你不應(yīng)該糾結(jié)于一個(gè)小挫折而停步不前。你自己好好想想吧!”
我躺在床上閉上眼睛仔細(xì)想來(lái),我覺(jué)得媽媽說(shuō)的太對(duì)了!這只是一次小小的考試,我又何必太在乎呢?我下一次好好考不就行了。便如課文中的香菱,不經(jīng)歷前兩次的挫折與失敗,怎么獲得最后的成功?
挫折,不應(yīng)該成為我前進(jìn)的絆腳石,應(yīng)該成為我的養(yǎng)料。
挫折,也是一種養(yǎng)料。