在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

以愛(ài)為話題的題目 以愛(ài)為話題字篇一

記得那一次，我班小何帶了一盒非常可愛(ài)的橡皮，我知道后，看了很喜歡，于是就沖昏了頭腦，把橡皮藏到了自己的書(shū)包里。當(dāng)老師翻我書(shū)包被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我很尷尬，一時(shí)不知說(shuō)什么好，真想找個(gè)地洞鉆下去。

那真是倒霉的一天，晚上，我生病了，氣也喘不過(guò)來(lái)，睡覺(jué)都睡不著。白天的那件事又像一塊大石頭壓著我，讓我坐也不是，躺也不是。事件事情就象惡夢(mèng)一樣纏著我，我心想：完了，同學(xué)們會(huì)怎樣看待我？

一個(gè)星期過(guò)去了，我病終于好了，我一輕松。但在上學(xué)的路上，又猛然想起前幾天發(fā)生的事情，我的腳一下子象灌了鉛似的抬都抬不起來(lái)，我不停地犯嘀咕，心想：我犯了大錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)不理睬我呀？因?yàn)槲沂莻€(gè)壞孩子了，他們會(huì)不會(huì)不跟我做好朋友了？正在我忐忑不安的時(shí)候，突然有誰(shuí)拍了一下我的肩膀，我無(wú)精打采地回頭一看，原來(lái)是小黃，她興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“露露，你的病總算好了，我們都好想你喔！”說(shuō)著，她牽著我的手朝教室走去。

我進(jìn)了教室，只見(jiàn)一大群同學(xué)都圍住了我，有的說(shuō)：“露露，你來(lái)了，我們可以一起玩了?！庇械恼f(shuō)："露露，我們教了語(yǔ)文課文，我來(lái)幫你劃詞語(yǔ)吧?！庇械恼f(shuō)：“露露，我來(lái)幫你抄筆記吧。”數(shù)學(xué)達(dá)人跑了過(guò)來(lái)，大聲喊到：“露露，你數(shù)學(xué)方面有什么困難，盡管來(lái)向我請(qǐng)教?！甭?tīng)著同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的，看著同學(xué)們一張張誠(chéng)摯的臉，我的擔(dān)心一下子全沒(méi)了，心里充滿了溫暖。

這份愛(ài)在我的身邊就象是一塊橡皮，抹擦了我犯過(guò)的錯(cuò)；這份愛(ài)在我的身邊就像是一把保護(hù)傘，幫我遮擋風(fēng)雨；這份愛(ài)在身邊就像是一顆開(kāi)心果，在我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)使我開(kāi)心。

以愛(ài)為話題的題目 以愛(ài)為話題字篇二

母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，他像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。

星期天的早上，厚厚的云層遮住了太陽(yáng)。我在母親的要求轄區(qū)超市買(mǎi)瓶醬油回來(lái)，我本想不去，但母命難違，只好答應(yīng)了。

超市里人山人海，熱鬧極了。貨架上的商品琳瑯滿目，各式各樣的商品使我應(yīng)接不暇。為了節(jié)省時(shí)間，我買(mǎi)了醬油就走了，息然，一位中年婦女帶著帶著一位小女孩吸引著我的視線。只見(jiàn)中年婦女穿著淡黃色的舊長(zhǎng)衫，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)梳理得整整齊齊，舉止文雅，而小女孩穿著粉紅色的衣服和黃色的小鞋，頭上扎了；兩條辮子，正在一雙水靈靈的眼睛，可愛(ài)極了。她母親正在和老板買(mǎi)一件衣服，而她卻踮著腳東張西望。

我想她一定是第一次來(lái)到如此熱鬧的超市，天太高興了吧。忽然，一位賣(mài)玩具的老板大聲問(wèn)：“怎么我的布娃娃不見(jiàn)了是誰(shuí)投的？”小女孩聽(tīng)到老板的聲音，馬上躲到母親的身后?！笆切∨⑼档膯?？不可能，這么可愛(ài)的小女孩會(huì)干這么的事來(lái)？但…”我正在苦苦地思索。這時(shí)老板和婦女也注意到了小女孩的驚慌舉動(dòng)。

“小紅，你在干什么了！”中年婦女轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)嚴(yán)厲地對(duì)小女孩說(shuō)?！拔遥?，我有呀！”小女孩想一只受驚的小鳥(niǎo)，低下了頭。吞吞吐吐地說(shuō)?！暗降子袥](méi)有！”婦女的聲音更加嚴(yán)厲。“快點(diǎn)拿出來(lái)，一、二”還沒(méi)數(shù)到三，小女孩的眼睛像斷了線的珍珠一滴一滴地流了下來(lái)。唉！這位家長(zhǎng)也太為難孩子了，可憐的小女孩為何不解釋呢？

終于，小女孩顛抖著把藏在口袋里的布娃娃拿了出來(lái)。這時(shí)，婦女的語(yǔ)氣變緩和了：“小紅，你為什么要做這樣的事來(lái)，我們家雖窮，但也有自己的尊嚴(yán)，偷騙的勾當(dāng)使我們失去了做人的尊嚴(yán)，這樣會(huì)使別人看不起我們的！你很喜歡布娃娃，對(duì)不對(duì)？我給你買(mǎi)一百個(gè)都行，只要你喜歡。千萬(wàn)記住，喜歡也不能隨心所欲的?！?/p>

看著他們遠(yuǎn)去的身影，我想起了母親小時(shí)候教育我的情景，頓時(shí)有一股暖流從腳底上升到全身各處，母親為我付出太多了，母親真?zhèn)ゴ蟀?！我想母親一定等急了，拿著將有匆匆地趕回家，在回家的路上，我抬頭一看，這時(shí)，太陽(yáng)灑向大地。啊！母愛(ài)母愛(ài)不正像那無(wú)私奉獻(xiàn)的太陽(yáng)嗎？

母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈，雖平凡，卻能于平凡中孕育著驚大的偉大！

以愛(ài)為話題的題目 以愛(ài)為話題字篇三

天下最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。

媽媽是一個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)村女，平凡的她在我心里卻是那么的慈祥而嚴(yán)厲，又是那么的善良而勤勞。

我不知道該怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。在她溫暖的羽翼庇護(hù)下，我走過(guò)春的妖嬈，夏的成熟，秋的收獲，冬的凄寒，成長(zhǎng)為一個(gè)初諳世事的中學(xué)生。媽媽的愛(ài)是深不見(jiàn)底的海，高不可測(cè)的山。

深秋之夜，媽媽想親手給我織一件毛衣。由于家務(wù)繁忙，直到我上學(xué)的前一天還沒(méi)織完，為了不讓遠(yuǎn)道求學(xué)的女兒受饑寒之苦，被艱辛的田間勞作累得疲備不堪的她，不顧深夜秋風(fēng)的寒冷，強(qiáng)打著精神一針一線地為我織著毛衣。昏黃的燈光下媽媽那瘦弱的身軀仿佛一尊大理石雕塑，只有那一雙布滿血絲的雙眼在注視著尚未織完的毛衣，仿佛要把對(duì)女兒的全部關(guān)懷和希望都傾注在這件毛衣里似的。

這時(shí)，我才仔細(xì)地觀察著媽媽，她那原本豐滿的臉龐上，不知何時(shí)己被坎坷的生活磨礪得露出高高的顴骨，艱辛的農(nóng)耕生活似一把鋒利的犁耙在媽媽平滑的額頭耕出深深的皺紋，苦難的歲月歷程將她的青絲染成斑斑白發(fā)，媽媽已未老先衰了?？粗俱驳膵寢?，我淚眼婆娑……

雖然，我寫(xiě)不出“慈母手中線，游子身上衣”的千古佳句，也不能用“寸草心”來(lái)報(bào)答媽媽十三年來(lái)的養(yǎng)育之恩，但我有一顆孩子對(duì)一個(gè)母親最真誠(chéng)、最熱烈的感激和報(bào)答之心，渴望自己早日長(zhǎng)大成人，卸下媽媽肩上的擔(dān)子，讓她也能享享女兒之福。

窗外，雨打梧桐沙沙作響，媽媽織毛衣的疲憊身影再一次浮現(xiàn)在我的眼前，想起自己平平的學(xué)業(yè)成績(jī)，一種愧疚自責(zé)彌漫于我的全身，我明白肩上擔(dān)子的份量。它激勵(lì)著我在求學(xué)的道路上奮發(fā)向上，勤耕己業(yè)。

以愛(ài)為話題的題目 以愛(ài)為話題字篇四

一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)字，是一個(gè)說(shuō)不盡的話題，有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)同胞、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)植物、愛(ài)自然等等、有濃烈的、纏綿的、熱情的、深沉的、刻骨銘心的……而我要說(shuō)的是，讓許多人刻骨銘心的——珍愛(ài)生命。

生活在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，身于六年級(jí)畢業(yè)生的我，忙于學(xué)校、家庭兩點(diǎn)之間，一切美好的東西在我們的疲憊的眼中都變得愛(ài)黯然吳廣，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，但是，自從今天，老師給我們講了生命的重要性后，不得不讓我再次反思。

在三年級(jí)前，和我們朝夕相處的外爺去世了，當(dāng)我們沉浸在失去親人的悲痛中時(shí)，當(dāng)我們以一個(gè)生者的身份來(lái)面對(duì)眼前的一切時(shí)，我們又怎能不為自己的生存而信息，而驕傲。

親人的音容笑貌還印在我的腦海中，可眼間這樣一個(gè)活生生的人就突然消失了，在這鐵一般的事實(shí)面前，我們不得不感慨生命的脆弱與短暫。失去親人的痛苦，我們無(wú)法忍受，對(duì)親人的追憶，也只能放在心上，讓夢(mèng)神聽(tīng)我們反復(fù)呢喃。此時(shí)此刻，我們又怎能不體驗(yàn)到歲月蹉跎，人生苦難。所以我們既然活著，就應(yīng)該把握時(shí)間，珍愛(ài)生命。

為了享受聲明，為了我們自己，珍愛(ài)生命，不要輕言放棄。我們應(yīng)該明白，上帝在賦予我們生命的同時(shí)，也賦予了我們很多的責(zé)任。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有多少人給了我們無(wú)私的愛(ài)，父母、老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)、朋友的友愛(ài)，澆灌了我們的生命之花。所以，如果我們不重視生命，草草的放棄生命，那樣既對(duì)不起自己，也對(duì)不起那些愛(ài)自己的人。

珍愛(ài)生命。

以愛(ài)為話題的題目 以愛(ài)為話題字篇五

以前，我認(rèn)為“愛(ài)”要說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)出來(lái)，就并不是真的愛(ài)。

不過(guò)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了“愛(ài)”也可以從一個(gè)人平常的生活中，做的一切也可以讓人感受到愛(ài)你。

以前，聽(tīng)到廣告里說(shuō)“愛(ài)爸爸，不一定要說(shuō)出來(lái)。”聽(tīng)了這句話，讓我疑惑不解。如果，你不對(duì)爸爸說(shuō)，不把他它說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)會(huì)知道你愛(ài)爸爸。有時(shí)候，爸爸檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有的地方粗心錯(cuò)了，就把我罵一兩句，還有時(shí)用手敲敲我的腦袋，我以為爸爸并不愛(ài)我，其實(shí)我錯(cuò)了。

上個(gè)星期六，老師要我們交畫(huà)。我想不出畫(huà)什么，只好去請(qǐng)教爸爸，可爸爸卻說(shuō):老師要求你畫(huà)什么你就畫(huà)什么!不知道!打開(kāi)電腦，又繼續(xù)玩他的去了。這使我更加“討厭”爸爸了，心想：爸爸并不關(guān)心我?？墒呛髞?lái)爸爸叫我，我不耐煩地走到爸爸身邊說(shuō)：“找我有什么事啊?”爸爸在網(wǎng)上找到了一張畫(huà)，題材特別相似。爸爸在稿紙上構(gòu)圖了一下，便要我自己去畫(huà)。看到這一幕，我開(kāi)始恨自己，為什么會(huì)想到爸爸不關(guān)心我?

今天早上，因?yàn)樘鞖庾兝?，奶奶要我加衣。我待在家里并不冷，便不耐煩的說(shuō)“不冷，我走了。”便關(guān)上了門(mén)。一出門(mén)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)顫。我是最不喜歡“走三步，退兩步?！蔽页隽碎T(mén)就不會(huì)再回去。心想：到了教室一定不會(huì)冷了。學(xué)校教室當(dāng)然沒(méi)有感覺(jué)到冷。第一節(jié)課剛下，同學(xué)們正在做操。這時(shí)，我看到窗外走來(lái)了一個(gè)熟悉的背影，那是奶奶。奶奶是怕我冷，給我送衣的。我穿好衣后，奶奶走了。穿著奶奶送來(lái)的衣服，感到了一陣溫暖，再也沒(méi)有了寒意。

奶奶、爸爸都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)愛(ài)我?？墒?，我從他們的一言一行中體會(huì)到了他們是愛(ài)我的。

“愛(ài)”不一定要說(shuō)出來(lái)。你可以從別人為你做的一切中體會(huì)得到。我懂得了這一點(diǎn)，我似乎長(zhǎng)大了。

以愛(ài)為話題的題目 以愛(ài)為話題字篇六

生活中處處充滿了愛(ài)，有親人的愛(ài)，也有不平凡的陌生人的愛(ài)。

那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘著粗氣，最后終于趕上了公交車(chē)。車(chē)上雖然人不多，但是車(chē)上沒(méi)有一個(gè)座位空著。我一邊喘氣一邊拖著身子走到下客門(mén)那里，靠在扶手上。

過(guò)了一站后，沒(méi)有人下車(chē)。這時(shí)，我身邊的一個(gè)老奶奶跟我說(shuō)：“小孩子，你坐這兒吧，我下一站要下車(chē)了?！蔽野涯抗馔断蛄怂核雌饋?lái)時(shí)一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，臉上布滿了皺紋，頭發(fā)黑白相間，嘴唇跟皮膚幾乎融在一起。身體佝僂著，那雙手上滿是老繭，看樣子她精神也不怎么好?！袄夏棠蹋€是自己坐著，等到下一站再站起來(lái)吧?！蔽覍?duì)老奶奶說(shuō)?！安挥茫阕?，到下一站時(shí)間也不是很遠(yuǎn)，我站著就好啦?！崩夏棠桃贿呎f(shuō)話，一邊硬讓我坐著。既然我已經(jīng)坐在上面啦，我也就不說(shuō)什么啦。

但是，到了“方家塘”站，老奶奶卻絲毫沒(méi)有下車(chē)的意思。我詫異地問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您怎么還沒(méi)有下車(chē)??？”可是老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧自己望著窗外的風(fēng)景。過(guò)了十幾站后，車(chē)上終于有了座位，老奶奶才坐了下來(lái)。我想：難道她為了給我讓座，故意說(shuō)謊嗎？我在不解之中想找尋一個(gè)答案，幾次要問(wèn)，卻沒(méi)有開(kāi)口。又過(guò)了五六站，我下車(chē)了，老奶奶也跟著我下了車(chē)。

答案終于揭曉了，一種復(fù)雜的心情在我心頭涌動(dòng)。幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老。老人正用那善意的謊言呵護(hù)我這棵幼苗。

那位老奶奶越走越遠(yuǎn)，漸漸消失在我眼中。但是，她卻留在了我的腦海中。常說(shuō)幫助過(guò)我的陌生人溫暖過(guò)我內(nèi)心的陌生人，他們的愛(ài)也終將讓我受益無(wú)窮。

以愛(ài)為話題的題目 以愛(ài)為話題字篇七

你無(wú)影無(wú)蹤，但有陽(yáng)光的地方就一定有你；你無(wú)聲無(wú)息，但真正為別人付出過(guò)的人一定感受得到。

如果沒(méi)有你，人間就沒(méi)有真摯的'情感；如果沒(méi)有你，人間就沒(méi)有真心的付出。你高于一切，所有美好的東西都因你而生，你給了人間溫暖和祥。

冬天，小小的房間里，兒子正在學(xué)習(xí)，吱的一聲，門(mén)推開(kāi)了，母親一手拿一杯子，一手拿一件大衣，把水放在桌子上，給兒子披上大衣，心疼地說(shuō)：“冬天了，你穿太少了，來(lái)，穿上這件大衣?！眱鹤恿?xí)慣性地把手臂套進(jìn)衣袖，抱了媽媽，在臉上輕輕地吻了一下。你立刻融于母親甜蜜的心中。

男孩把你送給女孩，朵朵玫瑰因你而燦爛地綻放；

老師把你送給學(xué)生，鮮紅的“√”和嚴(yán)肅的批評(píng)都是你的化身；

抗災(zāi)英雄把你灑向?yàn)?zāi)區(qū)，百年一遇的寒冰也因你融化：；

上帝把你和陽(yáng)光一起送給人類，陽(yáng)光與你并肩而行，你讓它的色彩變得五彩繽紛……

有你的地方，總是那么的春意盎然！

你到底是什么？誰(shuí)也琢磨不透，人們?cè)跓o(wú)形中把你當(dāng)作永恒的禮物送給親人。

時(shí)間老人見(jiàn)證你的付出，你年復(fù)一年，日復(fù)一日地工作著，不知疲倦，你永遠(yuǎn)是那么青春，那么偉大，以至于遍布全世界。

你不會(huì)飛，不會(huì)走，只要被送出就永遠(yuǎn)停留在那兒，哪怕時(shí)光流逝，斗星移，你還是那般地堅(jiān)毅。

告訴我吧，你的真諦是什么？是永遠(yuǎn)真情地付出！

哦！我知道你是誰(shuí)了，真正為別人付出過(guò)的人也知道你是誰(shuí)了。我相信你時(shí)刻都在我們身邊，因?yàn)?/p>

你共同的名字叫作——愛(ài)！