無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校頒獎典禮主持串詞篇一

劉：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律

劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春

賈：xx載春華秋實，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步

劉：xx載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗

賈：踏著時間的步伐，xxx大學(xué)第x屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計風(fēng)采展示大賽及第x屆大學(xué)生科技文化節(jié)已緩緩拉下帷幕

劉：帶著累累碩果，讓我們共同歡慶這次職業(yè)生涯設(shè)計風(fēng)采展示大賽及科技文化節(jié)的頒獎典禮

賈：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動的嘉賓，他們是

劉：xxx

賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨

劉：為了讓同學(xué)們積極參與職業(yè)生涯設(shè)計，為將來順利就業(yè)打下基礎(chǔ)，xx農(nóng)業(yè)大學(xué)特舉辦了第x屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計風(fēng)采展示大賽

賈：這次大賽是我校校園精品文化活動之一，通過這次比賽，同學(xué)們都能正確樹立職業(yè)規(guī)劃理念，在激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)方面都得到了良好的效果

劉：下面就有請在本次比賽中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M行他們的風(fēng)采展示

賈：首先有請

職業(yè)生業(yè)設(shè)計風(fēng)采展示大賽頒獎

賈：感謝他們的精彩展示，接下來將要進行的是第x屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計風(fēng)采展示大賽的頒獎典禮

劉：下面由我們榮幸的向大家宣布獲得“第x屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計風(fēng)采展示大賽”優(yōu)秀獎的是xx

賈：有請xx為獲獎選手頒獎

劉：獲得三等獎的是xxx

賈：有請xx為獲獎選手頒獎

劉：獲得二等獎的是xx

賈：有請xx為獲獎選手頒獎

劉：獲得一等獎的是xx

賈：有請xx為獲獎選手頒獎

劉：獲得本次比賽優(yōu)秀組織獎的是xx

賈：有請xxx為獲獎學(xué)院頒獎

劉：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀

科技文化節(jié)頒獎

賈：創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，大學(xué)更是一個青年增長才干提高素質(zhì)的廣闊天地

劉：xx農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦的科技文化節(jié)以其活動內(nèi)同豐富、參與形式多樣、專業(yè)特色鮮明、活動覆蓋面廣等特點深受廣大師生的喜愛

賈：在第一屆大學(xué)生科技文化節(jié)的推動下，廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力都得到了顯著的提高

劉：隨著第七屆科技文化節(jié)取得“xxx”的鼓舞下，第x屆科技文化節(jié)在他的基礎(chǔ)上又取得了更好的成績

賈：此次科技文化節(jié)歷時x個月，共有x名學(xué)生積極參與其中

劉：同時，又有x項科技文化活動唱響創(chuàng)新主體，盡顯青春風(fēng)采

賈：下面就有我們榮幸的宣布本次科技文化節(jié)的獲獎名單

劉：獲得第x屆大學(xué)生科技文化節(jié)“優(yōu)秀組織獎”的是xxx

賈：有請xx為獲獎學(xué)院頒獎

劉：獲得本次比賽“先進個人獎”的是xx

賈：有請xx為獲獎學(xué)院頒獎

劉：獲得本次比賽“競賽活動單項獎”的是xxx

賈：有請xxx為獲獎學(xué)院頒獎

結(jié)束語

劉：當(dāng)青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳

賈：當(dāng)笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光

劉：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放

賈：明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔

劉：青春因我們而美麗

賈：我們因青春而自豪

劉：讓我們，一起為青春努力

合：為青春喝彩

劉：朋友們，我們今晚的頒獎典禮就到此結(jié)束了，感謝大家

賈：祝大家晚安

劉：晚安

學(xué)校頒獎典禮主持串詞篇二

老師們，同學(xué)們，大家新年好！

2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 ，20xx年的鐘聲即將敲響 ?；厥淄拢覀儩M懷豪情；展望未來，我們重任在肩。 今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點，讓我們?yōu)?020年過往畫上一個圓滿的句號， 2020年“先進集體、先進個人”表彰大會現(xiàn)在開始！

助人為樂：

助人為樂是幫助他人，關(guān)心他人，在他人急需幫助的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，在別人得到幫助的同時，自己也能從中得到快樂，這是人的一種高尚的行為。古人說：“勿以善小而不為，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人為樂無須一定要做出什么驚人之舉，也許就是扶老人小孩過馬路時的一臂之力；也許就是公交車上讓座的舉手之勞；也許就是為別人指路時的幾句話語，在助人為樂中自我獲得喜悅、成長、幸福的一種方式。在我們的校園里，有很多默默無聞關(guān)心班級的同學(xué)，他們積極向上，關(guān)心愛護班級，喜歡幫助他人，內(nèi)心充滿陽光。

下面，我們將頒發(fā)“助人為樂”先進個人獎，獲獎的同學(xué)是----xxx，請看大屏幕。 有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。

有請為獲獎同學(xué)代表頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。

遵規(guī)守紀(jì)：

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！睂τ趯W(xué)生而言，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家各項法律規(guī)范，嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實做到行為舉止嚴(yán)于律己，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行。葉圣陶說過：“什么是教育？簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！绷?xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為，我們要讓遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣在校園生根發(fā)芽。在我們的學(xué)習(xí)生活中，就有這樣的同學(xué)，他們能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)定，嚴(yán)于律己，他們懂得尊重他人也是尊重自己的意義，他們能夠得到老師同學(xué)的認(rèn)可。

下面，我們將頒發(fā)“遵規(guī)守紀(jì)”先進個人獎，獲獎的同學(xué)是----xxx，請看大屏幕。 有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。

有請為獲獎同學(xué)頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。

文明禮儀：

簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解。校園文明禮儀表現(xiàn)在尊敬師長，孝敬父母，遇見老師主動問好，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不說臟話等文明行為。文明禮儀是一朵花， 一朵永久芳香的花；是一首詩， 一首淡雅清晰的詩，帶給別人一個微笑，一個溫暖，一片真誠，一份謙讓。我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹， 做文明的使者， 讓我們用微笑鋪設(shè)文明路； 做禮儀的青年， 讓我們用真心搭建禮儀之橋。班級中他們真誠相待，和睦相處，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人。

下面，我們將頒發(fā)“文明禮儀”先進個人獎，獲獎的同學(xué)是----xxx，請看大屏幕。

有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。

有請為獲獎同學(xué)頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。

環(huán)保衛(wèi)生：

整潔、優(yōu)美的環(huán)境對人的身體健康有很多益處，可以使人心情愉快、生活舒適；臟、亂、差的環(huán)境有害健康，使人心情不愉快生活不舒服。我們應(yīng)該愛護和我們健康息息相關(guān)的校園環(huán)境，一片紙，我們應(yīng)該撿起來，一滴水，我們應(yīng)該學(xué)會節(jié)約，一堆垃圾，我們要勤于打掃，把保護校園的環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動愛護校園，共建和諧美好的環(huán)境。班級中的他們關(guān)心班級、校園的環(huán)境，認(rèn)真做值日，擦好黑板，打掃教室，他們以身作則為同學(xué)們提供了一個舒適美好的環(huán)境。

下面，我們將頒發(fā)“環(huán)保衛(wèi)生”先進個人獎，獲獎的同學(xué)是----xxx，請看大屏幕。

有請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

有請教學(xué)處為獲獎同學(xué)頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。

志愿者服務(wù)：

志愿者服務(wù)是中學(xué)生走出校門、體驗社會的過程，是中學(xué)生參與社會事務(wù)、實現(xiàn)自我價值的過程，應(yīng)該立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服務(wù)的禮儀規(guī)范，展示現(xiàn)代中學(xué)生的風(fēng)采。志愿服務(wù)包括社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護、公益機構(gòu)服務(wù)、敬老助老服務(wù)等服務(wù)內(nèi)容。為了使我們的國家和城市更加美好、人民更加幸福、環(huán)境更加安全，我們要團結(jié)身邊的人，投身志愿者服務(wù)的隊伍，竭盡所能參加公益活動，為社會解困，為國家分憂。正如愛因斯坦所說：“只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。”在我們平凡普通的學(xué)習(xí)生活里，有的同學(xué)熱心為同學(xué)、為班級服務(wù)，他們中有些同學(xué)積極地參加社會實踐，從勞動中感受快樂的味道。

下面，我們將頒發(fā)“志愿者服務(wù)”先進個人獎，獲獎的同學(xué)是----xxx，請看大屏幕。

有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。

有請為獲獎同學(xué)頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。 在我校志愿者服務(wù)的隊伍里還有這樣的一些團體，紅十字會和校學(xué)生會，學(xué)校紅十字會根據(jù)青少年的特點開展相應(yīng)的衛(wèi)生救護知識教育，開展體現(xiàn)了紅十字精神的救死扶傷，助人為樂等活動，幫助同學(xué)處理小傷小病，輔導(dǎo)同學(xué)做眼操，宣傳防病知識，為同學(xué)的健康服務(wù)。校學(xué)生會，是以“學(xué)生”為主體的組織，學(xué)生會干部全心全意為學(xué)生服務(wù)，在學(xué)校的指導(dǎo)下組織各年級同學(xué)開展各類學(xué)習(xí)和實踐活動，協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，是溝通學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁。

下面，我們將頒發(fā)紅十字青少年優(yōu)秀會員獎以及校學(xué)生會優(yōu)秀干部獎，獲獎同學(xué)是：xxx同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

有請為獲獎同學(xué)頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。

本學(xué)期開學(xué)初，校長收到了這樣一封信。（讀信件內(nèi)容）。同學(xué)拾金不昧的精神和行為值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。下面，我們將為同學(xué)頒發(fā)“拾金不昧”大獎，請xxx同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

有請為她頒獎。

以上這些同學(xué)都是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，他們用實際行動證明了自己，這些優(yōu)秀同學(xué)的成長離不開培育他們的環(huán)境，那就是我們的班集體，只有一個良好的環(huán)境，和諧的班級，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才，下面我們頒發(fā)年“文明禮儀”和“體育衛(wèi)生”先進集體獎，請看大屏幕：

有請獲獎班級同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。

有請為獲獎同學(xué)頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎班級表示祝賀。

表彰大會即將結(jié)束了，但同學(xué)們對榜樣的學(xué)習(xí)不會停止，也希望我們所有獲獎的同學(xué)在今后能用自己榜樣的力量感染身邊更多的人，讓更多的同學(xué)成為先進、成為優(yōu)秀！

同學(xué)們，老師用心、用情、用真誠開啟了知識的大門，在新年來臨之際，我們祝所有的老師新年快樂，工作順利，萬事如意。在新的一年里，祝愿所有的同學(xué)身體健康，夢想成真。

同學(xué)們，讓我們用生活的激情，譜寫我們對未來的渴望！讓我們辭舊迎新，用奮斗去創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！

學(xué)校頒獎典禮主持串詞篇三

男：各位老師

女：各位同學(xué)

合：大家晚上好！

男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。

女：又是一年柔風(fēng)起，又是一年聽春雨。

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

男：今天是個好日子，博愛的春風(fēng)吹暖我們的心房！

女：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望！

男：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂

女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞

男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎；無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，為班級貢獻出自己的一份力量！

女：今夜，這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺成為xx年度最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>

合：下面我們宣布，七年級二班xx-xx年度上學(xué)期頒獎典禮現(xiàn)在開始！

合：有請xxx老師為獎項獲得者頒獎！

男：請獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就！

女：你們是我們班級的領(lǐng)頭羊，愿你們不驕不躁，再創(chuàng)輝煌。

合：讓我們把掌聲獻給他們！

男：接下來請二等獎學(xué)金獲得者上臺領(lǐng)獎。

女：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲，更進一步。

合：讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>

合：下面有請三等獎學(xué)金得主上臺領(lǐng)獎。

男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，

女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責(zé)，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁

合：讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級干部上臺領(lǐng)獎！

合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

男：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學(xué)校。

女：他們學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，成績優(yōu)秀。

合：他們就是我們班的三好學(xué)生，請xx位三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎！

合：讓我們?yōu)樗麄児恼啤?/p>

男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，

女：但是他們一直在努力，一直在進步，像草一樣頑強。

合：讓我們歡迎這xx位文明進步生上臺領(lǐng)獎

合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵

男：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。

女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻，讓我們的班級閃閃發(fā)光，讓我們的舞臺如此靈動！班級因你們的參與無比燦爛！

合：下面有請x老師給這些為班級無私奉獻的同學(xué)頒發(fā)獎項。

男：xx同學(xué)在每一次活動中為我們攝影留念，正因為他，我們保存了美好珍貴的時光。

女：xxx、xxx、xxx三位同學(xué)，多次為我們的各種活動出謀劃策，活動的圓滿舉行他們功不可沒。

男：xx同學(xué)天天為我們整理書柜，xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)教室后面的黑板報，他們都在努力為大家營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，獲獎獲得名副其實。

女：xxx同學(xué)身為我們的報務(wù)員，認(rèn)真工作，準(zhǔn)時將最新的外界消息帶入班級。

男：xxx同學(xué)負(fù)責(zé)管理我們的班班通，是老師的好助手。

女：xxx同學(xué)是班級的圖書管理員，他認(rèn)真記錄書籍借還情況，負(fù)責(zé)任的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。

男：xxx同學(xué)在上學(xué)期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權(quán)負(fù)責(zé)班級安全；并且，他還掌管班級財務(wù)，任勞任怨。而他，不負(fù)眾望，恪盡職守，這個獎項當(dāng)之無愧。

女：xxx同學(xué)雖然是中途轉(zhuǎn)入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時的那棵圣誕樹，就是他品質(zhì)的見證。

男：xxx同學(xué)和xx同學(xué)雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不出眾，但他們一直在超越自我，發(fā)掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來！

女：說到xxx同學(xué)，大家耳畔一定會響起他讀典范時的語聲，他的英語口語，是我們公認(rèn)的一級棒。

合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲！讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學(xué)們！

男：天道酬勤，歲月流金。

女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

男：今天，我們有最美的鮮花

女：今天，我們有最美的頌歌

男：讓我們銘記這一刻

女：讓我們珍惜這一切

男：新的一年，開啟新的希望，

女：新的一年，承載新的夢想，

男：新的一年，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，

女：新的一年，我們共同譜就世紀(jì)華彩！

男：xx年，讓我們共同期待再譜新篇章，

女：xx年，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌！

男：讓我們在歌聲中再度出發(fā)，攜手走進姹紫嫣紅的春天，

女：走進——繁榮美好的未來！

合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出的集體，為了自己的學(xué)習(xí)更上一層樓，而不懈努力吧！同學(xué)們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好！”

男：最后，請允許我向積極參與的眾多同學(xué)，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝！向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝！

女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，七年級二班頒獎晚會到此結(jié)束。

合：祝大家幸福安康，學(xué)習(xí)進步，再見！