每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
兒童散文朗讀欣賞篇一
那天早上，我們班“小皇帝”帶來一包美味的餅干。聽他說這是他媽媽給他買的，我們班的同學(xué)都沒有吃過，所以都搶著要（貪吃鬼也在其中）。可是，我們都要了大半天，他都沒有給。于是，大家紛紛散開了。只有一個(gè)人還在那纏著“小皇帝”不放。不用說他就是“貪吃大王”。
胖胖的身材，高高的個(gè)子，一個(gè)稍比籃球大的肚子，讓你看見了就會(huì)開懷大笑。他的肚子之所以那么大就是因?yàn)樗麗鄢粤闶巢艑?dǎo)致的。所以我們給他取了一個(gè)光榮的綽號(hào)“大胖”。
只見他脖子伸得長長的，充滿乞求的眼神望著“小皇帝”?！靶』实邸笨吹剿@樣，無奈，只好將一塊餅干遞給了他。他小心翼翼地接過餅干，慢慢地放入嘴里，輕輕地咬一小口?！巴?！太好吃了！”他大叫起來。于是，他一下子把一大塊餅干一口吞進(jìn)去。吃完后，他覺得吃得不過癮，又再一次向“小皇帝”討。吝嗇的“小皇帝”不給。他只得灰溜溜地離去，看著他那一臉灰心、不甘心的表情，我斷定這事還沒有結(jié)束。
下課了，同學(xué)們都出去完了。教室里只剩下。咦，情況不妙。他肯定要做什么事情。只見他偷偷摸摸的把手伸到書箱里，把餅干拿出來，躲在凳子低下大飽口福。上課了，“誰偷吃了我的餅干？”“小皇帝”大吼道。同學(xué)們聽了都不約而同地把目光投向貪吃大王?！澳恪恪瓊兛粗腋蓡?？我又沒拿?！彼哪橆D時(shí)紅了起來。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，問發(fā)生什么事？我們把事情的經(jīng)過告訴老師，老師調(diào)查后發(fā)現(xiàn)真是他偷吃了餅干。于是，老師把貪吃大王狠狠地批評(píng)了一頓。過后又多次給他做思想工作，告訴他健康才是最重要的，現(xiàn)在的他才有一點(diǎn)改觀。
哎！我們班的貪吃大王的毛病該徹底改變了。否則，以后說不定還會(huì)鬧出什么更嚴(yán)重的事情呢！
兒童散文朗讀欣賞篇二
阿東自幼生活苦寒，父母背井離鄉(xiāng)，留下兄弟兩相依為命！哥哥讀初中，一周才回來一次，阿東期待著周末的到來！
當(dāng)黑夜籠罩，夜里一只夜貓發(fā)出聲音，令人毛骨肅然，常常聽起村里面老人家常說，聽到貓叫，不要抱有好奇心，小心被鬼抓走，嚇得 阿東小手死死抓住被子，身體不自覺的在顫抖，眼淚不自覺奪眶而出，小嘴口中喃喃自語：“爸爸，你在哪里，我好想你，你知不知道沒有你的的生活，我好害怕，我怕我那天會(huì)熬不下去，你什么時(shí)候回來陪我？”
小眼朦朧，慢慢的打開雙眼，一絲陽光射進(jìn)房間里，照在瘦小的身子上，阿東感覺到一陣溫暖，就像父母的手在撫摸著自己弱小的身心！
阿東爬起床，把被子隨手一扔，大叫道“：什么鬼，我熬過來了。”看著鬧鐘，打開那一扇烏漆的大門，只見大伯開著破舊的爛摩托，發(fā)出隆隆的聲音，向著家門口駛來，阿東這時(shí)候心里面歡呼雀躍，因?yàn)樽詮母改竿獬龃蚬?，只有大伯時(shí)常帶著東西來看望自己！
當(dāng)聲音從門口響起，大伯從摩托車跨出來，拿起后備箱，拎起一袋子?xùn)|西，阿東快速奔過去，大聲喊“：大伯，早上好??！”，連忙把大伯手上的東西接過來，大伯漏出笑容來說“：阿東，家里面還有米嗎？”阿東眼眶頓時(shí)紅了，帶著沙啞的聲音說“：還有一點(diǎn)米……”
“好，我知道了。”
大伯便匆匆忙忙的離開了，阿東拿起袋子，往袋子看了一眼，便數(shù)了起來，“雞蛋，面，鹽，醬油……”
每當(dāng)周五傍晚，當(dāng)夕陽西下，他在隔壁家的樓梯口上蹲著，一動(dòng)不動(dòng)，雙眼目視前方，阿東他不知道哥哥什么時(shí)候會(huì)從那個(gè)地方走來，向自己招手……
當(dāng)夜幕降臨，只見一個(gè)身影從遠(yuǎn)處走來，阿東跳起來，雙手不自覺左右搖擺！
“是他，是他，我的哥哥回來了，終于回來了，我好想他”
急忙跑過去，一把抱住他，只見哥哥拍了拍阿東肩膀，然后滿懷深情的說“：我不在家的時(shí)候，你又哭了嗎？”
兒童散文朗讀欣賞篇三
踏著歲月的步履，掀開發(fā)黃的扉頁，一幅童年的畫冊(cè)夾著一張黑白照片顯現(xiàn)眼前，畫冊(cè)里的照片已斑斑點(diǎn)點(diǎn)脫落。迷糊中還能看見一群小孩子揮著小手，穿著白襯衣，精神抖擻地站立著，眼睛敬重地仰望著飄飄在上的隊(duì)旗，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，唱著高亢的隊(duì)歌。
眼前之景已水瘦山寒，舊日同學(xué)的面容己淺已淡，分不清站著的同學(xué)現(xiàn)在還有印象否？這是一幅我們小時(shí)候六一慶典的照片，時(shí)間已過去了四十多年了，半百之年的我，思緒一下子跟隨它泛起了漣漪，一瞬間，仿佛又回到了童年，記憶深處，領(lǐng)著同學(xué)們站在隊(duì)旗下唱歌的人就是我自己。
記憶中的童年是美好的，童年的陽光，是那樣的溫暖。童年的顏色，是色彩繽紛的。我們從少年走向青年，從青年步入了中年，人生經(jīng)過無數(shù)個(gè)寒來暑往，冬去春來，鮮花翠綠之間，這過去的許多春天花絮，還有這些童年的時(shí)光，伴隨著我在人生的道路中駛向輝煌。
一年之計(jì)在對(duì)于春，一天之計(jì)在于晨。人生的美景在童年，看到這幅照片，我想起了許多令人難忘的童年故事。我們的老師在每年的六一兒童節(jié)里，都會(huì)隆重地和學(xué)生們舉辦六一慶典，老師和我們一起慶祝六一的到來！童年，每個(gè)人都有那么些許浪漫故事，在成年后的心里也有不安分的回想！也許，每個(gè)人的童年都不同，少年時(shí)的記憶，天真無暇，童年的時(shí)光是多么的無憂無慮！
六一兒童節(jié)”快到了，此時(shí)此刻，我翻開另一張照片，這張照片是去年六一前夕，我和韶關(guān)民聲網(wǎng)愛心協(xié)會(huì)樂昌分會(huì)的志愿者義工，到樂昌的邊遠(yuǎn)山區(qū)五山助學(xué)，送了許多的書給學(xué)生們，為他們充實(shí)學(xué)校圖書館。當(dāng)時(shí)，五山的學(xué)生向我們表演著他們渴望知識(shí)的節(jié)目，和我們一起照的相，讓我內(nèi)心非常感觸。他們也是祖國的花朵，也是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，但他們有許多學(xué)生在大山深處，外出不便，不能更好地接觸外面的世界。
在此，我還想呼吁更多的朋友，我們?nèi)ハ蜇毨絽^(qū)的孩子們表愛心，為孩子們提供精神食糧的平臺(tái)。我體會(huì)到了予人玫瑰、手留余香的虔誠和愛心，我們的一份奉獻(xiàn)，就會(huì)給貧困山區(qū)里的孩子們，讓那些失學(xué)兒童，也能和正常的孩子一樣，有一個(gè)美麗的未來，有一個(gè)快樂的童年，伴隨著他們健康地成長。
兒童散文朗讀欣賞篇四
一天，毛毛蟲小呆生了重病，糊涂蟲請(qǐng)來了一位刺猬醫(yī)生。刺猾醫(yī)生對(duì)糊涂蟲說：“小呆的病很難治好，要去恐龍谷找到寒石花才能治好小呆?！庇谑牵肯x對(duì)醫(yī)生說：那我一定去找寒石花，治好小呆的病?！庇洲D(zhuǎn)回頭對(duì)小呆說：“我會(huì)讓刺猜醫(yī)生照顧你的。”小呆說：“糊涂蟲，路上多加小心。”刺猬醫(yī)生對(duì)糊涂蟲說：“你快去吧，時(shí)間不多了，你只有三天的時(shí)間，不然小呆就會(huì)死去！”糊涂蟲收拾了行囊就上路了。
他走過了草地，穿過了森林，越過了高山，來到了大河邊。糊涂蟲著急了，心想：“我沒有翅膀不能飛，又不會(huì)游泳，而且上面也沒有船，又沒有橋，那該怎么辦呢？”突然他看見了一只大鱷魚游了過來，于是，糊涂蟲對(duì)大鱷魚說：“鱷魚哥哥，你可以馱我過河嗎？”大鱷魚說：“當(dāng)然可以，不過你必須答應(yīng)我一個(gè)要求?！焙肯x問道：“是什么要求？”大鱷魚說：“把這封信送給三角龍。”糊涂蟲答應(yīng)了這個(gè)要求，于是，大鱷魚就把糊涂蟲馱到了對(duì)岸。上了岸，糊涂蟲又繼續(xù)上路了，他左看看，右瞧瞧沒有找到三角龍，終于在一棵大樹下找到了三角龍，完成了大鱷魚交給他的任務(wù)。
第二天，糊涂蟲精神抖擻的上路了。這次他來到了一片雨林中，看見一塊又高又大的石頭，而且怎么爬也爬不上去，因?yàn)樗鼘?shí)在是太光滑。糊涂蟲正在想著辦法，忽然看見一只大蜻蜓飛過來，糊涂蟲對(duì)著蜻蜓大叫起來：“大蜻蜓，你可以馱我飛過這塊石頭嗎？”“當(dāng)然可以，”大蜻蜓說道。于是，大蜻蜓讓糊涂蟲爬到自己背上，馱著他飛了過去。
后來，糊涂蟲來到恐龍的窩邊，心想：“等恐龍走了，我再進(jìn)去。”突然他聽到了一陣腳步聲，原來一只棘龍從窩里出來了。等恐龍走遠(yuǎn)了，糊涂蟲就偷偷進(jìn)去尋找，找了又找，幾乎每個(gè)角落都找了一遍，終于找到了一朵長著紫色花瓣，黃色花蕊，散發(fā)著清香的花，于是他打開了書，確認(rèn)這朵花就是寒石花，他摘下了寒石花把它帶了回去。
到了家，糊涂蟲把寒石花交給了刺猜醫(yī)生。毛毛蟲小呆喝下寒石花泡的`水，病好了不少。刺渭醫(yī)生和藹的對(duì)小呆說：“再過兩三天，你的病就會(huì)好的。”
等小呆病好之后，兩個(gè)好朋友相擁在一起。小呆說：“謝謝你，糊涂蟲。”糊涂蟲搖著頭說：“不用謝，朋友就是要相互幫助呀?！?/p>
兒童散文朗讀欣賞篇五
六月的拂曉，窗外夜似一朵正在含苞緩緩開放的花一樣，漸漸展開了一層層的花苞，打開了黎明的芳香。
夜的濃厚也漸漸變得暗淡，窗外乳白色的光暈漸漸加大，光輝的黎明就要到來。
最先歌唱的一只鳥兒清晰地發(fā)出了一陣“咕嚕?！钡囊舴?，好像在告訴著黎明：“我是第一個(gè)起來，我是第一個(gè)破曉的歌者。”
緊隨后，就是一大群的鶯兒的歡鳴，黎明已經(jīng)到來，房屋里漸漸的灑下漂白的光暈。
女兒在香甜的睡眠中正做著一個(gè)香甜的夢，昨夜的“六一”歡快的晚會(huì)帶來的歡笑的朗聲似乎還在耳邊回旋，一只歡快的氣球還挽在她的手上陪伴著她做節(jié)日香甜的夢。孩子們是多么的浪漫，氣球，蛋糕，擁有一群星星般可愛的小伙伴似乎就是節(jié)日的最大的快樂。
“六一”，把它交給孩子們，孩子們是花，是天上閃閃爍爍眨著眼睛的可愛的小星星。因?yàn)樗齻儞碛凶畲蟮膲粝?，她們有著最大的好奇心和詩人般的敏感?/p>
熱愛孩子，關(guān)愛*白話文 *孩子，讓我們都伸出友誼的雙手，擁抱孩子。
她們是一個(gè)個(gè)的小天使，就像剛剛誕生的黎明一樣充滿了希望；她們是一群群歡噪的鶯兒，給黎明帶來最美妙的音符。
她們應(yīng)該屬于夢，屬于歡笑，屬于健康，屬于詩，屬于星星，屬于飛翔，屬于綠色，屬于綠蔭，屬于剛剛升起的太陽，屬于黎明的那一縷乳白色。
我們?cè)撟鲂┦裁?？為她們?chuàng)造清新的空氣，為她們創(chuàng)造安全的通道，為她們搭建發(fā)展的舞臺(tái)，讓塵漬和污濁遠(yuǎn)離她們，讓傷害和眼淚遠(yuǎn)離她們，讓痛苦和束縛遠(yuǎn)離她們。
我們?cè)撟鲂┦裁?？為她們播種文明的種子，把她們引導(dǎo)到知識(shí)的殿堂；我們?cè)撟鲂┦裁?？為她們掃除心中的愚昧，灑下智慧的光芒；我們?cè)撟鲂┦裁?？讓她們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)自立，而不是永遠(yuǎn)把她們放在襁褓里。
她們就像剛剛露出地表的小草，有她們生長的欲望；她們就像剛剛長出翅膀的小鷹，有躍躍欲試的雄心。
我們?cè)撟鲂┦裁?？那就是不要抑制，也不要揠苗助長，也不能放任不管。她們需要雨露，我們就要及時(shí)播灑；她們需要陽光，我們就要為她們創(chuàng)造。
雄鷹終有一天要翱翔藍(lán)天，駿馬終有一天要奔馳草原，花兒終有一天要含苞開放，樹兒終有一天要結(jié)下果實(shí)。
我們?cè)撟鲂┦裁?？那就是讓她們?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)；勇敢，勇敢，再勇敢；智慧，智慧，再智慧；讓她們永遠(yuǎn)健康快樂的成長，讓她們譜寫美好的明天！
兒童散文朗讀欣賞篇六
太陽公公生病了。瞧，他原來紅彤彤的臉變得灰乎乎的，多難看。
小喜鵲把消息傳給大家，啄木鳥醫(yī)生連忙趕來了。
啄木鳥醫(yī)生看了看說：“太陽公公你感冒了，要蓋上被子捂一捂?！?/p>
到哪兒找一床能蓋住太陽公公的大被子呢？
風(fēng)姑姑吹呀，吹呀，吹來好多好多云彩，厚厚的云彩蓋住了太陽公公。
太陽公公在云彩里捂呀，捂呀，捂得汗水嘩嘩地流下來。
云散了，天晴了，太陽公公病好了，他的臉紅彤彤的，放著明亮的光芒。
兒童散文朗讀欣賞篇七
冰心是一位杰出的女作家，她的作品是以獨(dú)特的風(fēng)格來受到讀者們喜愛的。冰心創(chuàng)作了大量的散文、詩歌和小說，尤其是那散文卷中的《一只小鳥》深受我的喜愛。
那是一只小鳥，一只羽翼還未成熟的鳥兒，它不能遠(yuǎn)飛，每日只和兩只老鳥在巢中說著話，它們都很快樂。一天清晨，小鳥飛到樹枝上，它被大地的美麗所感染了，不由地唱起那贊美春天的歌聲。樹下的孩子聽見了那歌聲，抬頭望著。那只小鳥天天起來唱歌，孩子也天天來聽它，日子久了，他們便想要捉住它。一天小鳥又出來了，它還沒有發(fā)聲，突然它被一顆彈子射到了，從樹上跌了下去。從此那歌聲消失了，孩子們想聽也聽不到了。
那是一個(gè)多么悲慘的結(jié)局，孩子們因?yàn)橄矚g那只小鳥的歌聲，卻無情地想要捉住它。其實(shí)在事實(shí)中這種事也是無處不在的。
在茂密的大森林中，會(huì)生活著許多可愛的小動(dòng)物，也許它們會(huì)和平相處，生活十分愉快。但是它們總有一些會(huì)遇到人類，遭到他們的種種捕殺，人們?yōu)榱藫碛懈嗟腻X財(cái)，無情地傷害了它們，雖然在世界上也有許多人想要保護(hù)它們，但是他們卻阻止不了一些殘酷的人對(duì)獵物的捕殺。
也許一張完整的跑不豹皮可以獲取大量的錢財(cái)，也許一對(duì)巨大的象牙可以換取幾百萬的巨大數(shù)目，也許一只活潑的小松鼠或野兔都可以賣到上好的價(jià)錢……可是那些人類，卻從未想到，那也是一條生命。
動(dòng)物也有自己的父母，也有自己的家園，也有自己的朋友或親人。希望我們不要再去破壞它們的美好家園，讓它們?cè)谶@片廣闊的土地上繼續(xù)無憂無慮地生活下去吧！
