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圣誕節(jié)的詛咒 圣誕節(jié)英語(yǔ)怎么讀篇一
圣誕節(jié)來(lái)前夕,我去了一個(gè)好朋友家。一進(jìn)朋友家就看見(jiàn)他新買(mǎi)的一輛越野車(chē),車(chē)的外形非??幔€有防震功能。我更傷心了,連招呼都沒(méi)和朋友打,就沖回家里。
圣誕節(jié)終于來(lái)了。我還懷著一絲希望,一起床就跑到我的圣誕襪前??衫锩嫱饷媸裁炊紱](méi)有。我徹底絕望了,覺(jué)得外面的五彩繽紛的世界也變得暗淡起來(lái)。我把自己關(guān)在房子里,哭的沒(méi)完沒(méi)了。
一整天沒(méi)有出門(mén),下午3點(diǎn)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人喊我。我緩緩地走近窗邊。竟看到一位叔叔站在我家樓下,旁邊停著一輛大大的越野車(chē),是我想要的那種。
我飛快地沖下了樓,到了越野車(chē)旁,快遞叔叔又說(shuō)了一些什么話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只趕緊地上了車(chē)開(kāi)起來(lái)。我開(kāi)著這輛車(chē)在大街炫耀,我的心里非常開(kāi)心,太開(kāi)心了,太好了!
不知道騎了多少圈,回到家,我的爸爸在門(mén)口等我。他露出會(huì)心的微笑,我也笑了。
圣誕節(jié)的詛咒 圣誕節(jié)英語(yǔ)怎么讀篇二
記得小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)過(guò)許多玩具,可惜壞的壞,丟的丟,如今很難找出一件像樣兒的來(lái),唯有圣誕老人這個(gè)玩具還完整無(wú)缺地?cái)[在我的寫(xiě)字臺(tái)上。
圣誕老人個(gè)子不高,胖乎乎的,藍(lán)眼睛,白眉毛,大鼻子,高顴骨,小嘴巴,兩鬢長(zhǎng)滿(mǎn)了銀白色的絡(luò)腮胡子,看上去很慈祥。
他身著紅色白邊兒的皮棉衣,外面扎著一條黑色的寬皮帶,頭戴一頂紅色白邊兒的皮帽子,腳穿一雙笨重的黑皮靴,手里舉著一盞方錐形燈籠,站在一個(gè)黑色的圓臺(tái)上。
圓臺(tái)后面有一個(gè)電門(mén),打開(kāi)電門(mén),圣誕老人就會(huì)立即揮舞手中點(diǎn)燃的燈籠,搖晃著腦袋唱起“圣誕快樂(lè)”歌來(lái),祝賀大家新年好。
平時(shí)我很少想起來(lái)和圣誕老人玩兒,他顯得很悠閑,不過(guò)每到圣誕節(jié),他總是忙得不亦樂(lè)乎,那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律為我們帶來(lái)美好的祝福。
我喜歡圣誕老人,他也很喜歡我,他不僅教會(huì)了我唱圣誕快樂(lè)歌,有時(shí)還背著大口袋來(lái)到我夢(mèng)里,送給我一大堆圣誕禮物。
圣誕節(jié)的詛咒 圣誕節(jié)英語(yǔ)怎么讀篇三
平安夜的晚上,我一個(gè)人走在路上,看著路邊各種各樣的圣誕節(jié)裝飾,難過(guò)的心情突然好了一些。
今天晚上又是我一個(gè)人,爸爸媽媽都去上夜班了,不能在家陪我,回家之后,倒在沙發(fā)上,與同學(xué)們聊了會(huì)qq,就睡著了……
突然,我聽(tīng)到門(mén)口有聲音,想著,這么晚了,會(huì)有誰(shuí)來(lái)我家呢?爸爸媽媽又不在家,我應(yīng)該怎么辦?正想著,聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,我趕快爬起來(lái),順手將沙發(fā)邊上的小凳子拿了起來(lái),慢慢的向門(mén)口走了,一邊走,一邊拔打110電話(huà)。走到門(mén)口,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我把手中的凳子一丟,跑過(guò)去抱住媽媽。我高興極了,爸爸媽媽竟然回家陪我了。
爸爸手中拿著我十分想要的一條裙子,媽媽則拿著我最?lèi)?ài)吃的菜。媽媽說(shuō):“快別抱著了,我去做飯了,今天做你最?lèi)?ài)吃的水煮魚(yú)?!蔽颐χ骸皨寢?zhuān)規(guī)兔??!本团苤N房給媽媽幫忙。我與媽媽一起做了水煮魚(yú),然后全家一起看電視,直到夜深了,各自回房休息……
第二天早上,我是在笑聲中醒來(lái)的,只是家中只有我一個(gè)人,也沒(méi)有裙子與飯菜……
爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能回來(lái)陪我呢,難道我只能在夢(mèng)中看到你們嗎?
圣誕節(jié)的詛咒 圣誕節(jié)英語(yǔ)怎么讀篇四
在星期四的下午,我們學(xué)校舉行圣誕活動(dòng)。
在操場(chǎng)上,全部的小學(xué)部同學(xué)們,都在歡快的跳著,這個(gè)舞的節(jié)奏很快,同學(xué)們跳的暢快淋漓,我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著就聽(tīng)到陣陣愉悅、動(dòng)聽(tīng)的歌聲在飛揚(yáng),同學(xué)們都在唱圣誕歌,因?yàn)樯现芪疑?,沒(méi)能到校,所以對(duì)英文版的不太會(huì)唱,只能跟著大家的節(jié)奏附和著。
戶(hù)外活動(dòng)結(jié)束了,我們回到班級(jí),老師發(fā)了活動(dòng)卷讓我們?nèi)e的班級(jí)互動(dòng),我們班只能到三、四年級(jí)。我和姚億明來(lái)到了四(1)班,玩的游戲是默契二人組:我看單詞然后根據(jù)單詞內(nèi)容用肢體表達(dá)出來(lái)。姚億明負(fù)責(zé)說(shuō)出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組,獲得了一個(gè)印章。
接下來(lái)我和許俊杰去了三(6)班,玩九宮格游戲。很簡(jiǎn)單:就是用剪刀、石頭、布來(lái)決定勝負(fù)。起先許俊杰小勝我兩局,我內(nèi)心雖然有點(diǎn)慌張,但是我表面還是很鎮(zhèn)定,就使出渾身解數(shù),終于贏得最后的勝利。我以獲得一個(gè)印章。
游戲結(jié)束時(shí),我共獲兩個(gè)印章,我很珍惜它們,并用印章?lián)Q回兩個(gè)回形針。
圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!