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服務(wù)感悟心得體會(huì)一句話優(yōu)質(zhì)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-17 18:29:08
服務(wù)感悟心得體會(huì)一句話優(yōu)質(zhì)(4篇)
時(shí)間:2023-05-17 18:29:08     小編:zxfb

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

服務(wù)感悟心得體會(huì)一句話篇一

早上我六點(diǎn)半起床,由于怕遲到就匆匆買了早點(diǎn)在路上吃著去趕地鐵。上海這座城市的步伐太快,從行人的神色和匆忙的腳步可見(jiàn)一斑。到達(dá)火車站,找到站長(zhǎng),說(shuō)明了來(lái)路。站長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有接到過(guò)通知,幸虧及時(shí)趕來(lái)的負(fù)責(zé)人肖春燕解了圍。領(lǐng)取到志愿者紅馬甲,興奮地穿上,雖然心里很激動(dòng),但心里還是暗示自己不要太表露,畢竟是一名準(zhǔn)公務(wù)員了,要凡事淡定才行。

七點(diǎn)半到九點(diǎn),是每天的早高峰,雖然心里有底,但當(dāng)洶涌的人潮來(lái)臨,還是禁不住頭皮發(fā)麻。怎么這么多人,平時(shí)自己是乘客,還真沒(méi)感覺(jué)到。不過(guò)還是鎮(zhèn)定心神,走上了站臺(tái)。按照地鐵志愿者“先下后上,文明倡導(dǎo)”的服務(wù)方案,我走到一處人比較多的上車點(diǎn)開(kāi)始疏導(dǎo)。由于人多,大家都急著擠上車,所以我先喊出“大家不要擠,先下后上啊”的口號(hào),開(kāi)始沒(méi)人聽(tīng),但當(dāng)我喊了幾次之后,大家開(kāi)始慢慢聽(tīng)從,逐漸站到了車門的兩側(cè),讓下車的乘客從中間走,這樣就實(shí)現(xiàn)了井然有序,大家的表情也舒緩了不少。偶爾有幾個(gè)剛上站臺(tái)的乘客,看到地鐵即將開(kāi)走,就往車門飛奔。我及時(shí)勸阻,說(shuō)這樣有危險(xiǎn),地鐵這么多,可以等下一班,人傷了就麻煩了。有些人立即停住了腳步,但還是有些人不顧被車門夾住的危險(xiǎn)硬擠了上去?!叭藗兛偸窃跒?zāi)難發(fā)生之后才懂得安全的重要性啊?!蔽也唤氲?。雖然疏導(dǎo)人流這活沒(méi)啥難度,比較無(wú)聊,但仔細(xì)干下來(lái),會(huì)總結(jié)出一些心得。比如,人群總是擠在剛上站臺(tái)的電梯那里,這時(shí)你就要把人們引導(dǎo)到遠(yuǎn)處人少的地方。有的乘客帶的行李比較多,就要幫他拿幾件。有的老年人步履蹣跚,就要扶她一把??吹揭粋€(gè)個(gè)乘客安全快速地上了車,我心里的自豪感油然而生。

一個(gè)小時(shí)下來(lái),有數(shù)十人向我問(wèn)路。雖然我身著志愿者紅馬甲,但是我也不熟悉上海軌交。于是乎我又跑到地圖邊,根據(jù)他們要去的地點(diǎn)查詢路線。由于這里下火車的外地人居多,開(kāi)始費(fèi)了好大勁才聽(tīng)懂他們說(shuō)的話,又費(fèi)了好大勁才找到該坐的路線。估計(jì)是大家看到志愿者的字樣了吧,來(lái)問(wèn)路的越來(lái)越多,我一度被圍在人群中央,充當(dāng)了“活地圖”,呵呵,沒(méi)想到成為眾人矚目的焦點(diǎn)是這樣的一種方式。查詢過(guò)十多個(gè)站點(diǎn)后,我逐漸明白了地鐵三四號(hào)線的方向和主要站點(diǎn)以及換乘站。再有人來(lái)問(wèn),我一般不看地圖就能指路了,不由得高興萬(wàn)分。感謝這次的志愿者活動(dòng),使我有了意外的收獲——對(duì)上海地鐵路線的掌握。

正當(dāng)我指路指的不亦樂(lè)乎,突然被一個(gè)約摸50歲的地鐵工作人員拉到了一邊,他神情嚴(yán)肅,操著不純正的普通話對(duì)我說(shuō)道:“你這個(gè)小朋友,就往人多的地方擠,不怕他們跟你吵架啊?”我愣了一下說(shuō)道:“大爺您好,我們是上海新任公務(wù)員,來(lái)這里做志愿工作,疏導(dǎo)交通幫助路人的,如果別人向我們求助我們不去幫助,那穿這身志愿者衣服有何用?這活動(dòng)還有何意義?”大爺無(wú)語(yǔ),走掉了。我想,現(xiàn)在有不畏艱難奮勇前進(jìn)的人,有鞠躬盡瘁死而后已的人,也有怕惹是生非明哲保身的人,有跟風(fēng)隨大流毫無(wú)主見(jiàn)的人,我們,作為新進(jìn)公務(wù)員,人民的公仆,究竟要做哪種人?是見(jiàn)利忘義只顧一己之私,還是事不關(guān)己高高掛起?顯然,這些都是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和行為。正如我前面說(shuō)過(guò)的,假如以后在工作崗位上,遇到人民求助置之不理,對(duì)于人民的訴求視若無(wú)睹,還對(duì)得起自己公務(wù)員的名號(hào),對(duì)得起供養(yǎng)我們的人民群眾么?過(guò)高自視身份,脫離群眾,正是墮落的開(kāi)始,這在無(wú)數(shù)鋃鐺入獄的官員劣跡里體現(xiàn)得淋漓盡致?,F(xiàn)實(shí)教訓(xùn),不可不明鑒。

一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了,但我獲得的人生經(jīng)驗(yàn)卻值得我用一生去品味,去理解,去銘記。志愿服務(wù),我奉獻(xiàn),我快樂(lè)。以后我也必將會(huì)在工作崗位上發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不畏難,不徇私,不違法,用踏實(shí)的行動(dòng)去服務(wù)人民,用奉獻(xiàn)的精神去奠基未來(lái)!

服務(wù)感悟心得體會(huì)一句話篇二

什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)本次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)一份全新的感慨,也讓我對(duì)幼教工作有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)照自己以往的想法和做法,直覺(jué)汗顏。自己離優(yōu)質(zhì)服務(wù)型的老師還很遠(yuǎn),但是我們還年輕,年輕的人渴望著成功,渴望著人生價(jià)值的體現(xiàn)。年輕的我同樣有一顆火熱的心、滿腔奉獻(xiàn)的精神,我同樣有用生命去耕耘、去創(chuàng)造、去奮斗的決心,努力去創(chuàng)造屬于我的奇跡,就讓行動(dòng)說(shuō)話吧:

1、努力塑造良好的教師儀表形象

美國(guó)心理學(xué)家研究結(jié)果“像什么”比“是什么”更重要,既然選取了教師這個(gè)行業(yè),那么我們就得像個(gè)教師,就得具備教師就應(yīng)具備的儀表形象。我們要牢記教育也是一種服務(wù),服務(wù)始于尊重,尊重體此刻交往中。作為教師,在與家長(zhǎng)、幼兒以及同事之間頻繁的交往中,就應(yīng)時(shí)刻警記尊重對(duì)方,思考對(duì)方的需要。從細(xì)小的整潔、發(fā)飾、服飾等方面嚴(yán)格要求自己,讓對(duì)方感覺(jué)到你的形象無(wú)愧于一個(gè)人民教師,讓對(duì)方首先在形象上認(rèn)可你、信任你甚至依靠你,我們就應(yīng)給家長(zhǎng)一種“穩(wěn)”的感覺(jué),讓他們把孩子放在我們這安心。

2、微笑伴我行

微笑是一種人人都懂的體態(tài)語(yǔ)言;微笑代表親切、喜歡、包容、接納;幼小的孩子需要我們的呵護(hù),應(yīng)多給孩子一些微笑;這些道理大家都懂,但生活在現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到煩心事,這時(shí)我們務(wù)必努力做到不把自己的情緒帶到工作中來(lái),那里有個(gè)故事與大家共勉:有這樣一個(gè)人,他經(jīng)營(yíng)的企業(yè)將面臨倒閉,當(dāng)時(shí)他會(huì)是一種怎樣的情緒,可想而知??伤募胰藦膩?lái)沒(méi)有感受到壓力的存在,甚至不明白這個(gè)事實(shí)的存在,直至他以這種樂(lè)觀用心的態(tài)度再次取得成功。那么他是怎樣做的呢原先他家門口有一棵大樹(shù),每次下班回家前他總是要在大樹(shù)下站上一分鐘,他在干嗎呢他在將自己所有的煩惱與不快全部寄給大樹(shù),然后面帶微笑進(jìn)家門,他的家人是多么的幸福。那么我們不妨也試試這個(gè)辦法。

身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事例不勝枚舉,其實(shí)他們所經(jīng)歷的那些事在我們的工作中也時(shí)有發(fā)生,但他們處理細(xì)小事情的方法、態(tài)度以及從中釋放出來(lái)的那種無(wú)私的愛(ài)、博大的胸懷和對(duì)工作的那顆熾熱的心,卻讓我嘆為觀止。說(shuō)說(shuō)容易做做難,小小的事情卻傾注了他們?nèi)康纳蜔嵫?。看看我們:教室里少不了有大聲的斥?zé),少不了個(gè)性喜歡那些聰明可愛(ài)的孩子。一句:“你怎樣回事”

也會(huì)脫口而出等等所有這些都值得我們深刻反省。教師的一句話、一個(gè)舉動(dòng)都將影響到幼兒的一生,我們就應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任,時(shí)刻以優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡勉勵(lì)自己,對(duì)照自我,尋找差距,不斷提高自我,個(gè)性是作為年輕教師,更就應(yīng)多向老教師取經(jīng)。有的年輕教師包括我自己有了疑惑,有時(shí)會(huì)因某些顧慮而羞于向老教師請(qǐng)教,這是多么愚蠢的想法,我們應(yīng)放下包袱,多向書(shū)本學(xué)習(xí),多向老教師請(qǐng)教。

當(dāng)然只走前人走過(guò)的路,我們只會(huì)停滯不前,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有活力,就沒(méi)有發(fā)展,年輕的我們更應(yīng)具備挑戰(zhàn)問(wèn)題的勇氣,勇于創(chuàng)新,敢于跨過(guò)前人的足跡,再攀歷史的高峰,用自己的青春和熱血譜寫新的篇章。

發(fā)展就是硬道理,質(zhì)量就是生命線,我們所有的努力都是為了提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,就讓行動(dòng)說(shuō)話吧,相信我們必須會(huì)全力以赴,以全新的姿態(tài)、全新的服務(wù)迎接以后的每一天。

服務(wù)感悟心得體會(huì)一句話篇三

作為服務(wù)行業(yè),商業(yè)銀行除了出售自我的有形產(chǎn)品外,還要出售無(wú)形產(chǎn)品dd服務(wù),銀行的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要透過(guò)帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。做好銀行服務(wù)工作、保護(hù)金融消費(fèi)者利益,不僅僅是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的法定義務(wù),也是培育客戶忠誠(chéng)度、提升銀行聲譽(yù)、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的需要,更是銀行履行社會(huì)職責(zé)、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的本質(zhì)要求。

“以客戶為中心”,是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求,更是銀行服務(wù)的宗旨;是經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)洗禮后的理性選取,更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實(shí)要求。做好銀行服務(wù)工作、取得客戶的信任,很多人認(rèn)為良好的職業(yè)操守和過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ);細(xì)心、耐心、熱心是關(guān)鍵。我認(rèn)為,真正做到“以客戶為中心”,僅有上述條件還不夠,銀行服務(wù)貴在“深入人心”,既要將服務(wù)的理念牢固樹(shù)立在自我的內(nèi)心深處,又要深入到客戶內(nèi)心世界中,真正把握客戶的需求,而不是僅做表面文章。我們經(jīng)常提出要“用心服務(wù)”,講的就是我們要貼近客戶的思想,正確地理解客戶的需求,客戶沒(méi)想到的我們要提前想到,用真心實(shí)意換取客戶長(zhǎng)期的理解和信任。

之所以堅(jiān)持銀行服務(wù)要“深入人心”,一方面是因?yàn)楫?dāng)前很多的銀行服務(wù)表面文章做得太過(guò)明顯,另一方面是因?yàn)殂y行服務(wù)的趨同性日趨顯著。此刻社會(huì)日益進(jìn)步,人們對(duì)銀行服務(wù)形式上的提高不再滿足,多擺幾把椅子、增加一些糖果、微笑加站立服務(wù),這些形式上的舉措已被社會(huì)視為理所當(dāng)然的事情,而從根本上扭轉(zhuǎn)銀行員工的意識(shí),切實(shí)為不一樣客戶帶給最有效、最優(yōu)質(zhì)、最需要的服務(wù)才是讓“上帝”動(dòng)心的關(guān)鍵。

“深入人心”一方面要求我們內(nèi)心牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),而不能被動(dòng)、機(jī)械地應(yīng)付客戶,要時(shí)刻把客戶放在內(nèi)心,要經(jīng)常站在客戶的角度來(lái)思考自身的表現(xiàn)。另外,服務(wù)要做到“深入人心”,我們的領(lǐng)導(dǎo)者要能率先垂范,重新定位主角,也就是從權(quán)力型,向職責(zé)型和服務(wù)型轉(zhuǎn)變,這是培養(yǎng)和激勵(lì)員工服務(wù)意識(shí)最好的例證;另一方面,“深入人心”要求我們及時(shí)、準(zhǔn)確把握客戶的內(nèi)心真實(shí)需要,要能急客戶之所急,想客戶之所想。不一樣客戶的需求心理不一樣,要深度挖掘、動(dòng)態(tài)跟蹤。我們要區(qū)分客戶、細(xì)分市場(chǎng):對(duì)于普通客戶形式上的服務(wù)提升就可能獲得他們極大的認(rèn)可,比如引導(dǎo)員的進(jìn)門招呼,柜臺(tái)人員的微笑和禮貌用語(yǔ);對(duì)于vip客人,則更多的要思考如何為其縮短等待時(shí)光、節(jié)約交易成本和個(gè)性化服務(wù)及增值服務(wù)問(wèn)題。為客戶服務(wù)除了及時(shí)、準(zhǔn)確、到位之外,還要能激發(fā)客戶需求。

要求服務(wù)要“深入人心”,并不是說(shuō)我們要四面出擊,全面開(kāi)花,恨不得把客戶的事情全包了,而是要求我們給客戶帶給服務(wù)時(shí)務(wù)必思考成本效益原則,要計(jì)算成本,要有成本概念,我們絕不能做賠本的買賣,務(wù)必有取舍,有所為有所不為,成本高的服務(wù)務(wù)必要有高的回報(bào),這是市場(chǎng)規(guī)律的必然要求。另外,時(shí)時(shí)處處把客戶放在心中,要求我們不能忘記風(fēng)險(xiǎn),在服務(wù)過(guò)程中,要嚴(yán)格把握適度原則,服務(wù)流程、手段必須要依法合規(guī),防止過(guò)頭服務(wù),否則會(huì)砸了我們工商銀行服務(wù)的牌子。

銀行應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的市場(chǎng),應(yīng)對(duì)客戶千差萬(wàn)別的需求,超多的服務(wù)不是僅僅按照總行制定的操作流程去做就能做出來(lái)的,而是要靠每一位員工去創(chuàng)造,只有全行每一位員工把服務(wù)“深入人心”,把服務(wù)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和產(chǎn)品創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)、把服務(wù)與完成全年綜合經(jīng)營(yíng)計(jì)劃結(jié)合起來(lái),新的服務(wù)措施、服務(wù)工具、服務(wù)手段和辦法才會(huì)不斷被創(chuàng)造出來(lái)。我們也就必須能夠在同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

服務(wù)感悟心得體會(huì)一句話篇四

最近,本人有幸在集團(tuán)營(yíng)業(yè)公司東向營(yíng)業(yè)所收費(fèi)員這個(gè)崗位工作幾天,通過(guò)這些天的工作實(shí)踐,使本人深深地認(rèn)識(shí)到這個(gè)崗位看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,實(shí)則不然?,F(xiàn)談?wù)勛约涸趯?shí)踐中得出的一點(diǎn)心得體會(huì):

第一,營(yíng)業(yè)所開(kāi)票大廳,是集團(tuán)公司對(duì)外服務(wù)的一個(gè)窗口。作為企業(yè)窗口的工作人員,個(gè)人素質(zhì)高低,直接影響到企業(yè)的形象。素質(zhì)不是一種模式,你不必風(fēng)度翩翩,雖然翩翩風(fēng)度可能會(huì)幫助你;你不必伶牙俐齒,雖然好的口才會(huì)幫助你。素質(zhì)也不是與生俱來(lái)的,它需要主動(dòng)地學(xué)習(xí)和鍛煉。要提高自身素質(zhì),這就要求窗口工作人員要有一個(gè)好的心態(tài)。心態(tài)決定一個(gè)人的言行舉止。那么何謂好的心態(tài)呢?就是切不可以為工作而工作的態(tài)度來(lái)為用戶服務(wù),如果這樣,你的心態(tài)就肯定不對(duì)了,服務(wù)態(tài)度肯定就不會(huì)好到哪去,即使你把領(lǐng)導(dǎo)要求的全部做到位了,你的服務(wù)給用戶留下印象也會(huì)是硬邦邦的。我們要抱著一種為自己人辦事的態(tài)度去為客戶服務(wù),你如果把客戶當(dāng)成自己的父母兄妹朋友去對(duì)待的話,你肯定會(huì)用心去為他們服務(wù),就會(huì)真正的為客戶所想,這樣客戶也會(huì)自然而然的在你的服務(wù)中體會(huì)到你的用心。

第二,窗口工作人員不僅要會(huì)文明用語(yǔ),而且一定要有敏銳的觀察能力。因?yàn)樵诳蛻舳嗟臅r(shí)候,即使你已經(jīng)對(duì)客戶說(shuō)過(guò)“請(qǐng)后面的客戶稍等”之類的的話,有些客戶還是會(huì)插隊(duì),這樣你就必須利用你的觀察記憶能力了,要記住第一、第二乃至第三、第四的先后順序,如果不這樣,就極有可能引起先到客戶的不滿。

第三,窗口工作人員業(yè)務(wù)知識(shí)要精通,并盡可能地做到精湛。要提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的。水平,光有優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)還不行,沒(méi)有提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力,是不能真正為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的?!肮び破涫?,必先利其器”,所以提高能力水平,對(duì)于能否提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)至關(guān)重要。要做到這點(diǎn),我們應(yīng)熟悉自己的業(yè)務(wù)工作和各項(xiàng)制度,提高服務(wù)技能和技巧?!扒Ю镏?,始于足下”,要想使自己精通業(yè)務(wù),必須多學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),并在實(shí)際操作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,做到一專多能,在工作時(shí)才能游刃有余。

第四,窗口收費(fèi)員這個(gè)崗位,還必須有很強(qiáng)的責(zé)任心及敬業(yè)精神。要做好崗位工作,就必須掌握一定的電腦及財(cái)稅知識(shí),熟練掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)流程等等,雖然涉及范圍較多,但只要認(rèn)真細(xì)致、持之以恒,就能做好。然而責(zé)任心、敬業(yè)感,卻不是每個(gè)人都能輕而易舉的做到。我們對(duì)自己所做的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)及客戶所反饋的信息,都認(rèn)認(rèn)真真逐一核對(duì),因?yàn)槲覀兦宄约杭缟系呢?zé)任,那就是也許是自己很微小的一個(gè)失誤,就有可能給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。這份沉甸甸的責(zé)任感,迫使我們對(duì)每一項(xiàng)業(yè)務(wù),都是認(rèn)真細(xì)致,決不敷衍了事。雖然我們沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),有的只有踏踏實(shí)實(shí)去干好這項(xiàng)工作的熱情,但我始終相信一份耕耘就會(huì)有一份收獲。

第五,每個(gè)職業(yè)都需要講求團(tuán)隊(duì)精神,窗口工作人員也一樣。業(yè)務(wù)繁忙時(shí),同事間能互相諒解并齊心分擔(dān)遇到的麻煩。工作中有時(shí)難免會(huì)遇到比較刁鉆的顧客,一人有難,這時(shí)其他同事也都及時(shí)上去安撫情緒、調(diào)節(jié)紛爭(zhēng),使情形不再惡化。只要分工明確、工作積極、密切協(xié)作、相互配合,真正做到“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,我們的團(tuán)隊(duì)就一定能贏得客戶的信賴和尊重。

俗話說(shuō)實(shí)踐出真知,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和體會(huì),將更利于本人在今后的工作中不斷提高服務(wù)水平。

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